阳光少年演讲稿合集十篇.docx
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阳光少年演讲稿合集十篇
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阳光少年演讲稿合集十篇
阳光少年演讲稿篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们:
阳光,带给大地蓬勃的生机,带给我们光明和希望。
感受阳光,就是感受快乐,感受温暖,感受生生不息的向
上的力量。
爱是阳光。
诚信是阳光。
诚信,是人心的法则。
坦诚相待,言而有信,能让我们心胸开阔坦荡,让我们赢得尊重,让我们乐于接纳,倾力合作,让我们在逆境中,也能彼此扶持守望。
文明是阳光。
奋斗是阳光。
少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步。
谢谢大家!
阳光少年演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我叫XX,是一个活泼善良的小男孩。
我爱学习、爱运动,爱玩,还很爱看书。
我爱我的爸爸妈妈,在家里经常帮爸爸妈妈扫地板、叠衣服、整理房间,我还会煮饭给爸爸妈妈吃,这让我养成了独立自主的好习惯。
我有爱心,乐于帮助别人,坐公交车会主动给老爷爷、弟弟、妹妹们让座;爱班级,爱同学,能把班级当作自己的家,积极参加班级和学校的各项活动;我也讲文明、懂礼貌,见到老师、同学会主动问好;而且我还爱卫生,能将班级打扫得干干净净,爱护周围的环境。
这次,我竞选区“文明学生”,如果我竞选上了,我会更加严格要求自已,让自己在各方面争取做得更出色,请大家能将这宝贵的一票投给我。
谢谢大家对我的支持!
阳光少年演讲稿篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是六年二班的XXX,我今天演讲的题目是:
做一个阳光少年。
阳光,带给大地蓬勃的生机,带给我们光明和希望。
感受阳光,就是感受快乐,感受温暖,感受生生不息的向上的力量。
做一个阳光少年,让七彩的阳光洒满我们的世界,陪伴我们健康成长。
爱是阳光。
爱我们的爸爸妈妈,爱我们的老师同学……爱早晨清凉的微风,爱夜晚天幕上的点点星光……爱操场上的嬉戏奔跑,爱教室里的书声琅琅……爱我们精心打扫的校园,爱我们之间的相助相帮……还记得在舟曲地震时,同学们不约而同地拿出零花钱,贡献出一点点心意,让舟曲感受到了爱带来的希望。
爱是支持,是陪伴,是鼓励,是感激,是合理的规则,是相信小树的枝叶始终会向着阳光生长!
我相信,爱的微笑、爱的话语、爱的行动就是阳光,她可以让我们的心灵明亮!
诚信是阳光。
诚信,是人心的法则。
坦诚相待,言而有信,能让我们心胸开阔坦荡,让我们赢得尊重,让我们乐于接纳,倾力合作,让我们在逆境中,也能彼此扶持守望。
用诚信连接你我,我们之间便满是阳光。
文明是阳光。
文明是温文儒雅、落落大方,是见义勇为、谦恭礼让。
文明是遵规守纪,是尊重师长,是团结协作,是节俭环保,是承担责任……文明的人,恰似三月的阳光,洒下呵护的温柔,带来春天的芬芳。
奋斗是阳光。
我们每个人的心中都有梦想,在成就梦想的路上,让我们选择知识,选择坚持,选择珍惜,选择挑战,选择踏实努力,选择坦然面对成功和失败……激情成就梦想,奋斗点亮未来。
为美好的梦想而奋斗,我们,也就有了阳光的希望,有了阳光的力量!
少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步。
同学们,我们是祖国的未来,我们的进步,也是祖国的无上荣光。
让我们做一个阳光少年,我心光明,温暖、多彩、快乐、向上!
谢谢大家!
阳光少年演讲稿篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
阳光,是我们每人所熟悉之物,我们离不开阳光,阳光也象征着希望;那么,阳光少年是谁呢?
在学校,他是同学们的小伙伴,是老师的好帮手。
任何人有困难,他都愿意帮忙,他喜欢和别人合作,而且尊重他人的想法。
他是大家眼中的阳光少年。
噢,我知道了,阳光少年就是团结友爱、乐于助人、尊重他人、善于合作的“小伙伴”!
在家里,他是孝顺长辈的好孩子。
他爱帮父母做家务,经常为父母捶背、关心父母,遇到长辈时总是主动问好,他从不与别人攀比吃穿,为父母节省开支。
他是大家眼中的阳光少年。
噢,我知道了,阳光少年就是孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。
在独立面对生活时,他养成良好的生活习惯,并自觉地学习,自己照顾自己,不让父母操心。
他善于思考,在解决问题时总能想到别人想不到的办法。
他是大家眼中的阳光少年。
噢,我知道了,阳光少年就是胸怀宽广、心理健康、自主自强、善于创新的“小主人”!
平时生活中,他时常关心国家大事,聊起最近的社会新闻,他更是口若悬河。
他从不与他人发生争执,以礼待人。
他从不撒谎,讲诚信,答应的事绝不反悔。
他遵守学校纪律,遵守交通规则。
他是大家眼中的阳光少年。
噢,我知道了,阳光少年就是热爱祖国、讲文明懂礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”!
在公共场所,他从不乱涂乱画,爱护公共设施。
他很讲究个人卫生,他咳嗽或打喷嚏时会用卫生纸捂住口鼻;他不会随地吐痰,更不会乱扔垃圾。
在公共场所,他不会大声喧哗。
乘坐公交车时,他会排队上车,给老人、孕妇让座。
他是大家眼中的阳光少年。
噢,我知道了,阳光少年就是爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”!
阳光少年在人们的眼中是个品学兼优的孩子,梁启超曾说过:
“少年强,则国强;少年富,则国富。
”沐浴在祖国的阳光下,我们更应该成为一名阳光少年!
我们是祖国的未来、民族的希望,祖国需要我们把它建设得更加美好!
同学们,一起行动起来吧!
争做阳光少年,让阳光洒满大地,构建和谐美丽的大家园!
阳光少年演讲稿篇5
尊敬的各位老师、各位评委,亲爱的同学们:
阳光,它是让花朵绽放的新生之源泉;是让候鸟归来的温柔之动力;是让积雪化春水的轻快之交响。
大千世界,处处有阳光,我用双眼发现阳光,用双手承接阳光,用心灵汲取从这世界上如涓涓细流渗淌出的阳光。
无论自然界的阳光还是用爱绘出的阳光,沐浴着阳光,它让我成长。
我在阳光下成长,因为有了老师。
俗话说得好,一日为师,终身为父。
没有老师对我的谆谆教导,就肯定不会有我今天的成绩。
记得有一次,我的考试成绩在班中已经接近底部,我知道自己十分不应该,对不起老师,也对不起父母。
我对自己失去了信心与希望。
谁知,老师主动找到我,帮我分析原因并且鼓励我。
我明白了,自己最不应该的是,只经历一次失败就一蹶不振。
于是,我发奋学习,将更多的精力投入到学习中。
之后,我再也未让老师失望过。
亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
在您的教育下,我快乐成长。
我在阳光下成长,因为有了父母。
我一出生,父母便是我的第一任老师。
是他们将我辛勤抚养长大,培养成人。
无论我遇到多大的困难,他们都是我最温暖的港湾;无论做错了什么事,她们都会悉心教育我。
有他们的地方,才是我真正的家。
在你们的影响下,我快乐成长。
我在阳光下成长,因为有了同学。
在校园里,我们一起学习,一起生活。
有一次,我忘带了钢笔,这节课正好是作文课,下课就要交作文,正当我心急如焚时,我的同桌知道了这种情况,就把钢笔借给了我,我十分感动。
虽然平日里大家或许有些小摩擦,但从不记恨,在关键时刻,始终记得自己是这大家庭的一份子,会伸出自己的援助之手。
在这暖暖的同学身边,我快乐成长。
因为有了你们,我的生活充满了阳光。
我在阳光下,快乐成长!
阳光少年演讲稿篇6
早上好!
今天我讲话的题目是:
遵规守纪,文明做人,努力学习!
同学们,少年时代是好美的,也是纯真的。
我们已经站在了人生的起跑线上,为实现自己的理想,成就一番伟大的事业,做好各方面的准备。
那么,面对美好的明天,你准备好了吗?
首先,作为新时代的中学生,必须要做到遵规守纪,文明做人。
俗语讲,“没有规矩,不成方圆”,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。
作为一名学生,一个公民,要严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和国家的各项法律规范,严格遵守我们学校的各项规章制度,切实做到:
诚实守法,礼貌文明;仪表整洁,热爱劳动;遵守公德,爱护公物;勤劳俭朴,孝敬父母;严于律己,关心他人;团结友爱,热爱学校!
我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明礼貌的风尚渊源流长。
那么,文明到底是什么呢?
文明,就是路上相遇时的微笑;就是同学困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是不小心撞到别人时一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动;是不随地吐痰;是不说粗话脏话,等等……总之,文明是一种品质、一种修养、一种习惯、一种受人尊敬并被大家所推崇的行动。
有一位思想家曾经说过:
播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。
现在,我们正处于人生中最关键的求学探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响我们自身的心理素质和道德品质,所以,我们应该先成人、后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。
其次,作为新时代的中学生,还要做到珍惜青春大好时光,努力学习。
同学们,“勤奋生智慧,勤奋造天才”,知识的海洋是广阔无垠的,一个渴望得到真正知识的人必须勤奋努力,练就坚持不懈的顽强毅力,向愚笨索取智慧,向平庸夺得天才。
世界著名科学家牛顿,很少在二三点钟以前睡过觉,为完成实验,常常彻夜不眠。
被人们誉为“书圣”的王羲之,几十年如一日,刻苦练笔,从不间断,竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。
学生时代,正是人生读书的好时候,不要让“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟”这一古训成为一句空谈,请记住:
时间是最公平最合理的,它从不会多给谁一分,勤奋者能叫时间留给他一串串果实,懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发,两手空空。
同学们,人的一生只有三天:
昨天,今天和明天。
昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!
让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧!
“莫等闲,白了少年头,空悲切”。
谢谢大家!
阳光少年演讲稿篇7
老师,同学们:
大家好。
我是六年二班的。
获得阳光宝贝一直是我的愿望,因为它能告诉我:
“你进步了。
”
以前,我是一个性情冷淡的孩子,如果有人需要帮助,我总会想:
“千万别来找我帮助,我可不想帮助。
”但是,因为一件事,我认识到我自己错了。
那一天的课间操,区领导到我们学校审查指导,我的跳绳忘在家里了,我急得像热锅上的蚂蚁。
我把这件事告诉了我的好朋友,可他们只有一条。
我慌了,我的同学曲宏悦和王浩见我不开心的样子,就把自己的跳绳剪下了三分之一,两节跳绳合为在了一起。
虽然是一条比较短的跳绳,但我也能用。
这也说明他们俩需要买新的跳绳。
我很感动,那次大课间操我们班没有丝毫的差错,表现很优秀,校领导还当众表扬了我们班,那是几年前的事了,但我还记忆犹新。
自从那件事以后,我和他俩成了形影不离的好朋友,那条跳绳就是我们友情的见证。
这件事让我认识到:
所有人一生都有需要帮助的时候。
事后,我问他们为什么要这么做,他们说:
“助人为乐是每个人应有的美德,不能只顾自己的利益,要替别人着想。
”我听后,认识到我以前的思想是多么愚蠢。
我认真的思考友谊和爱心的意义,发现我需要改掉“与世隔离”的状态,多帮助别人,只有这样,才能让我得到更多的快乐。
我这么想了,也这么做了。
平时我为那些有困难的同学支支招,提提建议,看着他们把问题解决后高兴的样子,我心里甜丝丝的。
我继续寻找着:
班级里没有喷壶,我就买了一个捐到班级,看着同学们用我捐的喷壶把教室打扫的干干净净时,我笑了。
现在,我终于体会到了帮助同学们的好处,它不能给你金钱,不能给你智慧,更不能给你带来荣誉……但它能给你带来宝贵的精神食粮,这是金钱所买不到的。
我认为爱心是一种美德,正如孟子所说的:
“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
”如果每个人多一份爱,这个社会就会多一份和谐,人间就会多一份温暖,多一份快乐。
抱着这种信念,我成为了一个有爱心的人,这也使我更加快乐。
谢谢大家!
阳光少年演讲稿篇8
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我叫xx,是一个活泼善良的小男孩。
我爱学习、爱运动,爱玩,还很爱看书。
我爱我的`爸爸妈妈,在家里经常
帮爸爸妈妈扫地板、叠衣服、整理房间,我还会煮饭给爸爸妈妈吃,这让我养成了独立自主的好习惯。
我有爱心,乐于帮助别人,坐公交车会主动给老爷爷、弟弟、妹妹们让座;爱班级,爱同学,能把班级当作自己的家,积极参加班级和学校的各项活动;我也讲文明、懂礼貌,见到老师、同学会主动问好;而且我还爱卫生,能将班级打扫得干干净净,爱护周围的环境。
谢谢大家对我的支持!
阳光少年演讲稿篇9
大家好!
我是来自五(3)中队的王佳锴,很荣幸今天能站在这里跟大家谈论“阳光少年”。
“阳光少年”能做到乐观地看待每天发生的事,健康自信地处理好学习、生活中的问题。
每天,我积极地投入学习。
因为学习是我的份内事。
每节课上,我的两只小眼睛绝对是百分之百全神贯注地盯着老师,好像恨不得把老师说得每一句话都记在脑海中,然后再在脑海里慢慢地消化、领悟。
但我又不像那些死读书的书呆子一样,成天死记硬背。
我在听老师讲课的时候还在动脑:
老师这句话是什么意思?
这篇__是什么体裁?
作者为何这样写……所以说,每次周老师提问,我的眼珠只要“哧溜儿”地转一下,便马上举起了手。
速度那是个快呀!
周老师也很给我机会,一些难的题目都给了我许多的发言权。
“体育达标”是很多人认为的麻烦事,可我却非常乐意去投入。
因为运动能拥有一个健康的体魄和一颗永远保持着美好与快乐的心。
每次打篮球,赛场上都会出现我飒爽的英姿。
有一次,一个大个子挡在了我前面,我一见就心生恐惧,但是几秒钟后,我又重新恢复了必胜的把握,因为他的动作非常迟钝!
我不慌不忙地一个右侧步转身,灵巧地越过了他。
这时,前方又闪出了三个人高马大的同学,我不卑不亢,四步并作了三步,进行了一个金典的躲避式三步上篮,一步一个右回旋,最终,我来到了篮下,看见后面汹涌的追兵,我不敢怠慢,立马就是一个双手上篮,球进了!
还有一次,我被对手围得水泄不通,不管是转身过人还是肘击突围,都不能破掉他们的“铜墙铁壁”,正当我急得快哭了的时候,一个人影从我身边闪过,我急中生智,将球传给了他,一看球落在了他手上,对方又准备把他“围捕”。
这时,我向他拍了几下手,他恍然大悟,一把将球传给了我,我左突右闪,终于成功地进了一球。
关于品德,庸无质疑,我坚决要求自己做好人、干好事。
瞧,所有的这些小胜利,我认为与我平时保持美好与快乐的心情和健康的体魄是分不开的。
因为好的品德,能使人成功。
我有一个好品德的事例数不胜数,不信你问问我们五(3)班的同学,哪一个不说我是乐于助人、热爱集体的人呢?
所以,大家一定要跟我一样,做一个“德、智、体”全面发展的阳光的少年。
阳光少年就像一朵鲜花,但他并不是无本之木,他还需要肥沃的土壤,那就是我们的天长小学;需要许多辛勤的园丁,那就是我们敬爱的老师们。
鲜花也不能一支独秀,他还需要周围很多的红花,激励着我,那就是我的同学们。
这样,我们才能开得更加灿烂!
阳光少年演讲稿篇10
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我,xxx,是六
(1)班,一名品学兼优、活泼乐观的阳光男孩儿。
我热爱生活,渴望生活像阳光一般灿烂。
有人问我,什么是阳光?
我说:
阳光就是春天花朵沐浴的一份滋润,是夏天随风奔跑时的快感,是秋天大丰收时的喜悦,是冬天白雪皑皑的纯真。
我认为,阳光少年也应当如此。
他的生活应该永远积极;他的学习应该永远向上;他的心灵应该永远纯洁。
而我,恰恰做到了这几点。
徐特立说过:
一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘的好。
这阐明了勤勉的重要性。
勤勉—无疑是成功的必要条件之一。
也因为这样,我从小便养成了勤勉的好习惯。
我所见到的每门科目都好像一个小精灵,我总能做到“课后复习,课前预习”。
俗话说,好记性不如烂笔头,遇到一些好词好句,我就把它记录下来。
久而久之,我也就把它们记在脑子里了。
我的勤勉还包括认真对待作业,不应付不拖拉,一笔一划写好每一个字,踏踏实实走好每一步。
我活泼乐观积极向上,我觉得生活的天空,烦恼犹如乌云,乐观才是太阳。
每当乌云密布的时候,只有红彤彤的太阳才能驱散遮盖着蓝天的阴霾。
所以无论在哪里,无时无刻你几乎都能瞧见我灿烂的笑容,听到我清脆的笑声。
在学习生活中,我自信、自尊、自立、自强。
俗话说:
“近朱者赤,近墨者黑”,我广交益友,不交损友。
做到一个真正的阳光少年。
我兴趣爱好广泛,我的生活很充实。
我喜欢对着窗户弹一些喜欢的曲子;我喜欢拿起画笔画我爱的图画。
我乐于探索UFO的奥秘;我勇于追求成为达·芬奇的梦想。
因此,我的生活也变得多姿多彩。
人无完人金无足赤,我也有和大家一样的小毛病,比如:
有时丢三落四,和同学在走廊里打闹。
但我希望,在今后大家能指出我的缺点,提出我的不足,让我百尺竿头,更进一步。
彩虹是阳光的产物,阳光孕育了彩虹。
我相信我这个阳光男孩,一定会成长为出现在无垠蓝天的那一道靓丽彩虹!
谢谢大家,我的演讲完毕!
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