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音乐三年级教学设计模板
第三实验学校
音乐电子教案
(2016——2017学年第一学期)
课程名称 :
音乐
授课班级 :
三年级
教 师 :
马长超
教 研 组 :
课题
童年
课时
3
教学目标
情感态度价值观:
过程与方法:
知识与技能:
教学重点
聆听、欣赏。
听辨音的高低并进行模唱,能基本唱准。
教学难点
休止符、有感情演唱歌曲。
教学准备
多媒体口风琴
板书设计
教学过程
教学环节
教学内容及教师活动
学生活动
设计意图
教学过程
教学环节
教学内容及教师活动
学生活动
设计意图
教
学
反
思
课题
课时
教学目标
知识与技能;
过程与方法:
情感态度价值观:
教学重点
教学难点
教学准备
板书设计
教学过程
教学环节
教学内容及教师活动
学生活动
设计意图
教学过程
教学环节
教学内容及教师活动
学生活动
设计意图
教
学
反
思
课题
课时
教学目标
知识与技能;
过程与方法:
情感态度价值观:
教学重点
教学难点
教学准备
板书设计
教学过程
教学环节
教学内容及教师活动
学生活动
设计意图
教学过程
教学环节
教学内容及教师活动
学生活动
设计意图
教
学
反
思
课题
课时
教学目标
知识与技能;
过程与方法:
情感态度价值观:
教学重点
教学难点
教学准备
板书设计
教学过程
教学环节
教学内容及教师活动
学生活动
设计意图
教学过程
教学环节
教学内容及教师活动
学生活动
设计意图
教
学
反
思
课题
课时
教学目标
知识与技能;
过程与方法:
情感态度价值观:
教学重点
教学难点
教学准备
板书设计
教学过程
教学环节
教学内容及教师活动
学生活动
设计意图
教学过程
教学环节
教学内容及教师活动
学生活动
设计意图
教
学
反
思
课题
课时
教学目标
知识与技能;
过程与方法:
情感态度价值观:
教学重点
教学难点
教学准备
板书设计
教学过程
教学环节
教学内容及教师活动
学生活动
设计意图
教学过程
教学环节
教学内容及教师活动
学生活动
设计意图
教
学
反
思
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 音乐 三年级 教学 设计 模板