初中语文八年级下册21 《庄子》二则人教部编版课后练习三十一.docx

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初中语文八年级下册21《庄子》二则人教部编版课后练习三十一

2019-2020年初中语文八年级下册21《庄子》二则人教部编版课后练习三十一

第1题【单选题】

下面句子顺序排列正确的一项是（）

①可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。

②人的大脑具有四个功能部位：

感受区、贮存区、判断区和想象区。

③想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。

④人类运用想象区功能的机会少，一般人仅仅运用了自己想象力的15%。

⑤优秀的想象力对于一个杰出的人才来说是必需的。

A、③⑤②④①

B、⑤③②①④

C、②④③①⑤

D、④⑤①②③

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下面句子中划线词语解释有错的一项（）

A、其翼若垂天之云（若：

好像）

B、生物之以息相吹也（息：

气息）

C、子非鱼，安知鱼之乐（安：

怎么）

D、既已知吾知之而问我（既：

就）

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

下列句子中对划线词的意义、用法判断正确的一项是（）

①其名为鲲②名之者谁？

太守自谓也③其翼若垂天之云④有亭翼然临于泉上者

A、①与②不同，③与④相同。

B、①与②相同，③与④也相同。

C、①与②不同，③与④也不同。

D、①与②相同，③与④不相同。

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

下面句子中的“而”字与“潭西南而望”一句中的“而”用法相同的一项是（）

A、化而为鸟

B、其远而无所至极邪

C、怒而飞

D、既已知吾知之而问我

【答案】：

【解析】：

第5题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】

指出下列句子中的通假字并解释。

北冥有鱼______

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

下列句子节奏划分不正确的一项是（）

A、庄子与惠子／游／于濠梁之上

B、安知／我不知／鱼之乐

C、子／固非／鱼也

D、既已知吾／知之而／问我

【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

借助注释、手头工具书，并结合上下文语境解释划线字词：

①北冥______有鱼，其名曰鲲。

②怒______而飞，其翼若垂______天之云。

③是鸟也，海运______则将徙于南冥。

④齐谐者，志怪者______也。

⑤抟扶摇______而上者九万里

⑥去______以六月息者也。

⑦野马______也，尘埃也，生物之以息相吹也。

⑧天之苍苍______，其正色邪？

其远而无所至极______邪？

⑨其视下也，亦若是则已______矣

【答案】：

【解析】：

第9题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第11题【语言表达】

庄子崇尚自然，追求精神上的逍遥游。

他的文章想象奇特，变化多端，并常用寓言故事的形式，富有幽默讽刺的意味，对后世文学的语言有很大影响。

请从下面的故事中选择一则，用自己的语言说说其故事内容及寓意。

庖丁解牛邯郸学步庄周梦蝶望洋兴叹

【答案】：

【解析】：

第12题【翻译】

用现代汉语写出下面文言句子的意思。

子非鱼，安知鱼之乐？

【答案】：

【解析】：

第13题【文言文阅读】

阅读《北冥有鱼》，回答下面的问题。

解释下列划线词在文中的意思。

①抟扶摇而上者九万里______

②去以六月息者也______

翻译下列句子。

①野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

②其视下也，亦若是则已矣。

“鲲鹏”可高飞九万里，能从北海飞到南海，但必须借助“海运”“扶摇”，意在说明什么？

庄子的文章意境开阔，想象奇特，能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点，使文章充满浪漫主义色彩。

请谈谈你对本文中想象手法的理解。

【答案】：

【解析】：

第14题【综合题】

阅读《庄子与惠子游于濠梁之上》全文，回答问题。

庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？

这一场辩论中的庄子与惠子，你更欣赏谁？

为什么？

【答案】：

【解析】：

第15题【综合题】

阅读《北冥有鱼》一文，完成下列题目。

北冥有鱼，其名曰鲲。

鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。

是鸟也，海运则将徙于南冥。

南冥者，天池也。

齐谐者，志怪者也。

谐之言曰：

“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

作者主要通过______、______两个故事来说明“逍遥”的真正含义。

庄子的文章意境开阔，想象奇特，能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点，使文章充满浪漫主义色彩。

请谈谈你对本文中想象手法的理解。

作者在文中表达的主旨是：

世间万物的活动都是有所凭借的，是不自由的。

请你结合这一主题，谈谈你获得了什么启示。

【答案】：

【解析】：