泉州市鲤城区初中物理八年级上册第五章第2节探究物质的密度同步练习.docx
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泉州市鲤城区初中物理八年级上册第五章第2节探究物质的密度同步练习
泉州市鲤城区初中物理八年级上册第五章第2节探究物质的密度同步练习
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________班级:
________成绩:
________
一、粤沪版物理八年级上册第五章第2节探究物质的密度同步练习(共25题;共79分)
1.(2分)(2016·宜昌)如图所示.以下关于物理量之间关系的图象描述不正确的是()
A.图为晶体熔化温度随时间变化图象
B.图为匀速运动的物体速度随时间变化的图象
C.图为同种物质质量与体积关系的图象
D.图为定值电阻中电流与两端电压关系的图象
2.(2分)某钢瓶内的氧气密度为6kg/m3,一次气焊用去其中
,则瓶中余下氧气的密度为()
A.6kg/m3
B.4kg/m3
C.2kg/m3
D.无法确定
3.(2分)(2019·德州)如图所示,在“测量花岗石密度”的实验中。
下列说法正确的是()
A.称量时左盘放砝码,右盘放花岗石
B.称量花岗石质量的过程中,若天平横梁不平衡,可调节平衡螺母
C.花岗石的质量是25g
D.花岗石的密度是2.8×103kg/m3
4.(2分)(2019·广东)下列说法正确的是()
A.体积越大的物体,质量一定越大
B.固体的密度总是大于液体的密度
C.同一物质,质量越大,比热容越大
D.晶体都有固定的熔点
5.(2分)将100mL的量筒注满水后倒置在水槽中,用排水法收集某气体A,并测量A气体的体积,若反应停止时液面处的读数为V,则量筒中还存在的水的体积为()
A.一定大于VmL
B.等于VmL
C.等于(100﹣V)mL
D.一定大于(100﹣V)mL
6.(2分)实验室现有四种规格的量筒,如果要求较精确地量出100g的煤油应该选用的量筒的量程和分度值分别是()煤油的密度0.8g/cm3.
A.500mL10mL
B.250mL5mL
C.100mL2mL
D.50mL2mL
7.(2分)下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理,如果从物理学角度来解读,也别有生趣,其中分析不正确的是()
A.“只要功夫深,铁棒磨成针”,此过程中铁棒的质量减小
B.“蜡炬成灰泪始干”,蜡烛燃烧时的体积减小
C.“锲而不舍,金石可镂”,镂后金石的密度不变
D.“人往高处走,水往低处流”,水流的过程中密度减小
8.(2分)一定质量的封闭气体被压缩后,它的质量、体积和密度的变化是()
A.质量不变,体积缩小,密度增大
B.质量减小,体积减小,密度不变
C.质量增大,体积减小,密度增大
D.质量不变,体积减小,密度不变
9.(2分)在用天平和量筒测量某种食用油的密度时,以下操作中,不必要且不合理的是()
A.用天平测出空烧杯的质量
B.取适量的油倒入烧杯中,用天平测出杯和油的总质量
C.将烧杯中的油倒入量筒中,测出倒入量筒中油的体积
D.用天平测出烧杯和剩余油的总质量
10.(2分)(2019·海南)如图所示,是某些学生实验时的情形,其中操作正确的是()
A.如图甲拉动物体测滑动摩擦力
B.如图乙闭合开关测电路电流
C.如图丙使用温度计测液体温度
D.如图丁举着量筒读液体体积
11.(2分)(2019八上·辽阳期中)人的密度近似等于水的密度,则一个体格正常的中学生的体积最接近()
A.50mm3
B.50cm3
C.50dm3
D.50m3
12.(3分)小明十一去西藏旅游.从西藏回到北京时,他发现在西藏喝剩下的矿泉水瓶变瘪了,瓶内气体的体积 ________,密度 ________(选填“变大”、“不变”或“变小”);他带的矿泉水瓶上标有“500ml”字样,若整瓶水结成冰,则体积将增大约 ________ ml(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ冰=0.9×103kg/m3)
13.(1分)(2017八上·蚌埠期末)美国发射的“好奇号”探测器开始了火星探险之旅.已知火星的质量大约为6.4×l023kg,密度大约为4g/cm3,则火星的体积大约是________ m3.
14.(2分)(2019八上·二道期末)如图是物质的密度与体积的关系图象,图中阴影部分S的面积表示的物理量是________,其值是________。
15.(2分)(2020八下·姜堰期末)如图所示,边长分别为0.2m和0.1m的实心正方体A、B,正方体A叠放在正方体B上面,B放在地面上,已知ρA=2×103kg/m3,ρB=8×103kg/m3。
则物体A质量为________kg;物体B对地面的压强为________Pa。
16.(2分)一个苹果的质量约为160________(填单位),若苹果的密度为0.8g/cm3,这个苹果的体积约为________ cm3.
17.(2分)(2011·海南)小靖分别用甲、乙两种物质探究“质量与体积的关系”时,作出如图所示的图象,由图象可知物质的质量与体积成________比,甲物质的密度是________g/cm3.
18.(2分)
(1)如图1,用一支温度计测量气温,其示数是 ________ ℃.
(2)如图2,用量筒测量某个零件的体积,则零件的体积为 ________ cm3.
19.(3分)(2017八下·无锡期中)用量筒装某种液体,测得的体积为V,液体与量筒的总质量为m.改变液体的体积,重复上述实验,得到了一系列V与m对应值,在m—V图象上描述如图所示,量筒的质量为________g,液体的密度为________kg/m3,当液体的体积为50cm3时总质量为________g.
20.(2分)如图某同学用托盘天平和量筒测量为了测盐水的密度,他调节天平时出现了图所示情形,他应将平衡螺母向________ (选填“左”或“右”)移动使天平平衡.调节好天平后,某实验小组制定如下的实验计划:
①测出空烧杯的质量②在烧杯中装入适量盐水,测出它们的总质量③将烧杯中一部分盐水倒入量筒中④测出量筒中盐水的体积⑤测出烧杯和剩余盐水的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度,以上实验步骤安排最合理的是 ________
A.①②④③⑥B.⑤①②③⑥C.②③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥
21.(4分)张华同学在测金属零件的密度时发现天平指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向 ________(填“左”或“右”)调节.天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为 ________ g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,则零件的体积为 ________ cm3,由此可算得小金属零件的密度为 ________ g/cm3.
22.(4分)(2014·资阳模拟)某实验小组“利用杠杆平衡条件测固体密度”.
【实验器材】
待测小石块,杠杆及支架,细线,钩码数个,刻度尺,烧杯,水适量.
【实验过程】
(i)把杠杆的中点固定在支架上并调节杠杆在水平位置平衡;
(ii)用细线将小石块拴好,把小石块和钩码m分别挂在杠杆的两边,调节钩码的位置使杠杆在水平位置平衡;
(iii)分别量出小石块悬挂处与支点的距离L和钩码所挂处与支点的距离l,由杠杆平衡条件得出小石块的质量为________
(iv)在烧杯内盛水,将小石块浸没水中,保持L不变,调节钩码m的悬挂位置,使杠杆重新在水平位置平衡;
(v)量出钩码所挂处与支点的距离d,则小石块所受水的浮力为________;
(vi)若水的密度为ρ,由阿基米德原理得出小石块的体积为________;
(vii)由密度公式求出小石块的密度为________.
23.(5分)小明同学在做“用天平和量筒测盐水密度”的实验。
请完成以下实验要求.
①用天平称出空烧杯的质量m1=63g;
②往空烧杯中加入适量盐水,用天平称烧坏和盐水的总质量,天平平衡后,右盘中砝码的总质量是140g,游码位置如图甲所示,则盐水和烧杯的总质量m2=________ g;
③把烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图乙所示,则盐水的体积V=________ cm3;
④测出的盐水密度ρ=________ kg/m3;
⑤通过上面实验测出的盐水密度是偏大还是偏小?
________;
⑥若天平的砝码被磨损了,用这样的天平称物体的质量,则测量值偏________。
24.(10分)(2020·浦东模拟)如图所示,实心金属圆柱体甲的密度为3×103千克/米3,放在水平地面上的薄壁柱形容器乙足够高,内盛有适量的水。
放入前
放入后
(帕)
980
1470
(帕)
1500
3000
(1)若圆柱体甲的质量6千克,求甲的体积V甲。
(2)若容器乙的底面积为1×10-2米2,把甲放入乙容器,使甲浸没在水中,放入前后水对容器底部的压强p水及容器对地面的压强p容。
记录在上表中。
求
(a)放入前后容器中水深度的增加量Δh水;
(b)物体甲的重力G甲。
25.(15分)(2016八·新宁月考)今年小明家种植柑橘获得了丰收,小明想:
柑橘的密度是多少呢?
他将柑橘带到学校实验室,他用天平测出一个柑橘的质量是114g,测得装满水的杯子的总质量是360g;然后借助牙签使这个柑橘浸没在杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,接着测得溢水杯杯子的总质量是240g.请根据上述实验过程解答下列问题:
(ρ水=1g/cm3)
(1)溢水杯中排出水的质量是多大?
(2)这个柑橘的体积是多大?
(3)这个柑橘的密度是多大?
参考答案
一、粤沪版物理八年级上册第五章第2节探究物质的密度同步练习(共25题;共79分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
24-2、
25-1、
25-2、
25-3、
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- 泉州市 城区 初中 物理 年级 上册 第五 探究 物质 密度 同步 练习