针灸推拿专业人才培养方案.docx
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针灸推拿专业人才培养方案
针灸推拿专业人才培养方案
一、专业名称及代码
专业名称:
针灸推拿专业专业代码:
62105K
二、入学要求
高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。
三、修业年限
修业年限以3年为主,可以根据学生灵活学习需求合理、弹性安排学习时间。
专科学历。
四、职业面向
所属专业大类
所属专业类
对应行业
职业类别
岗位类别(或技术领域)举例
职业资格(职业技能等级)证书举例
医药卫生
临床医学类
卫生:
医院、社区医疗与卫生院、门诊部等
中医
(执业
/助理)医师
中医科医师、针灸科医师、推拿科医师;康复治疗师;按
摩师、刮痧师、足部按摩师等。
中医执业助理医师、中医执业医师、康复治疗师、健康管理师、美容师等。
五、培养目标与培养规格
(一)培养目标
培养适应现代化建设实际需要,具备适度的中医药理论基础、扎实的针灸推拿专业知识和较强的针灸推拿诊疗实践技能,拥有良好的诚信品质、敬业精神和责任意识,以较强的交流沟通能力、团队协作能力、动手实践能力、创新创造能力,从事医疗、、康复等方面的工作,毕业后
能适应基层临床医疗、康复等一线工作需要的高素质技能型针灸推拿专门人才和德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。
(二)培养规格
1.职业岗位知识要求
(1)掌握本专业的基础理论、基本知识。
(2)熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。
(3)熟悉本专业的发展动态和趋势,了解相近学科和交叉学科的相关知识。
(4)具备相关的人文社会科学和自然科学知识。
2.职业岗位能力要求
(1)掌握针灸推拿专业实际工作所的针灸推拿临床诊疗技能、操作技能,能运用现代科学技术的方法和手段进行针灸推拿操作,具有较强的临床实践能力和康复能力。
(2)具有和科研能力。
(3)能对临床疑难杂症进行诊断治疗。
(4)掌握一门外语,能较熟练阅读医学专业外文资料。
(5)能较熟练应用计算机及进行相关医学文献检索的能力。
3.职业岗位素质要求
(1)具有正确的世界观、人生观。
(2)具有优良的工作作风和良好的思想品质及职业道
德。
(3)具有健康的体魄和良好的心理素质。
(4)具有救死扶伤的职业道德及为医学事业奋斗献身
的精神。
(5)具有医圣张仲景所体现出来的“关注苍生疾苦的仁爱情怀,热爱医学事业的执着精神,勤求古训的刻苦学习态度,博采众方的开源发展思想,实施辨证论治的哲学思维,鄙弃功利、关注健康的医德医风,善于总结、勇于认知实践的继承创新精神”。
六、课程设置及要求
三年共安排145周,其中教学68周(共4学期,
15周学期、二、三学期为18周,学期17周),考试4
周,专业(基础)技能实训2周,临床实习40周,国防及
入学教育2周,毕业教育1周,假期26周。
机动2周(可用于安排见习或社会实践活动)。
三年制针灸推拿专业教学时间分配表(按周分配)
学年
入学教育
毕业教育
技能实训
教学
毕业实习
机动
考试
假期
合计
第1学期
第2学期
暑假
寒假
一
2
33
1
1
1
9
5
52
二
2
35
1
1
1
8
4
52
三
1
40
41
合计
2
1
2
68
40
2
4
26
145
课程设置及学时分配
序号
类别
门数
学分
总学时
理论
实践
1
公共课模块
9
25
490
318
172
2
专业基础课模块
10
38.5
690
548
142
3
专业课模块
10
36
600
456
144
4
选修课模块
13
24.5
456
304
152
5
实践教学模块
12
40
1040
1040
合计
54
164
3276
1626
1650
实践教学占总学时比例
50.34%
(一)公共基础课程
公共基础课程包括入学教育、国防教育、思想道德修养与法律基础、和理论体系概论、时事与政策、体育、英语、计算机应用基础、大学生心理健康教育、形势与政策、大学生职业发展与就业指导、创新创业教育等。
1.思想道德修养与法律:
本课程以主义、毛
泽东思想、理论体系为指导,以核心价值体系和核心价值观为主线,针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展主义的世界观、人生观、价值观和法治观教育,引导大学生树立崇高的理想信念,弘扬伟大的爱国主义精神,确立正确的人生观和价值观,加强思想品德修养,增强学法守法的自觉性,全面提高思想道德素质和法律素质,是一门融思想性、性、知识性、综合性和实践性于一体的课程,总学时66学时。
2.和理论体系概:
毛泽东思想和理论体系概论课程是一门思想政治理论课,其任务是帮助学生学习和特色理论体系的基本内容,帮助学生理解和理论体系是主义的基本原理与实际相结合的两次伟大的理论成果。
通过本书的学习,培养学生运用主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题的能力,增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领以及各项方针政策的自觉性、坚定性,积极投身到全面建设小康社会的伟大实践,总学时64学时。
3.形势与政策:
形势与政策教育是高校思想理论课的重要组成部分,是高等学校思想理论课的必修课,是一公共基础课,是对学生进行形势与政策教育的主渠道和主阵地,在大学生思想教育中担负着重要使命,基本任务是通过适时地进行形势政策、世界经济与国际关系基本知识的教育,帮助学生开阔视野,及时了解和正确对待国内外重大时事,使大学生在开源的环境下有坚定的立场、有较强的分析能力和适应能力,总学时65学时。
4.职业发展:
本课程既强调职业在人生发展中的重要地位,又关注学生的全面发展和终身发展。
通过激发大学生职业生涯发展的自主意识,树立正确的就业观,促使大学生理
性地规划自身未来的发展,并努力在学习过程中自觉地提高就业能力和生涯管理能力。
总学时15学时。
5.大学生创新创业与就业指导:
讲授就业、创业及职业生涯规划理论知识为基础,以培养就业、创业及职业生涯规划能力为关键,以培养就业、创业及职业生涯规划精神为核心,让在校大学生了解职业生涯规划的意义,确立职业理想,树立正确的职业观;掌握职业生涯规划的方法和步骤,设计科学可行的职业生涯规划;了解国家对大学生就业的方针政策,树立正确的择业观念;掌握求职技巧,在激烈的竞争中树立优势,成功就业;培养学生的创新创业意识,开阔学生视野,提升的创新创业能力,为国家创新驱动发展战略的实施做出应有的贡献,总学时28学时。
6.军事理论:
使学生基本掌握一定的军事基础知识,完成军事理论课程教学任务,激发青年一代的爱国热情,增强国防观念和忧患意识,培养更多的全面发展的高素质人才,总学时84学时。
7.体育:
培养学生参与锻炼的兴趣。
使他们能自觉地、积极地、经常地参与锻炼实现身体运动的参与目标,掌握科学锻炼身体的基本原理和方法,如掌握合理的健身方法、运动损伤的预防与处理、锻炼效果的自我评价等,用科学的理论知识指导实践,总学时144学时。
8.英语:
大学英语是以英语语言知识与应用技能、学习
策略和跨文化交际为内容,在教学中注重学生语言综合运用能力,尤其是听说能力的培养和提高,使他们在今后的工作和社会交往中能运用英语地进行口头和书面的信息交流,同时,增强其自主学习能力,提高其综合文化素养,以适应我国经济发展和国际交流的需要,总学时66学时。
9.计算机应用基础:
。
要求学生在掌握计算机操作基本技能的同时,对计算机技术、多媒体技术、通信和网络技术等的应用有比较好的基础,并能较熟练使用Windows7和Office2010的软件,能使用多媒体软件对图像和动画等进行简单的处理等,总学时30学时。
(二)专业(技能)课程
专业(技能)课程包括中医基础理论、中医诊断学、人体解剖学、生理学、中药学、方剂学、病理学、药理学、诊断学基础、经络与腧穴、针法灸法、推拿手法、针灸治疗、推拿治疗、中医内科学、西医内科学、中医妇科学、中医儿科学、中医外科学等。
1.中医基础理论:
系统讲授有关阴阳五行、脏腑气血津液、病因病机、诊法、辩证、治则等基础理论和辩证施治的基本原则,总学时72学时。
2.正常人体解剖:
内容是人体胚胎发育概要,细胞、组织、器官的形态结构及基本功能,系统的组成及其功能等,旨在使学生具备专业的解剖学知识,总学时90学时。
3.中药学:
讲授中药的基本理论和300味左右常用中药的性能、功效和应用及有关中药的采集、识别、炮制等基本理念知识,总学时78学时。
4.方剂学:
讲授方剂的组成原则、分类及200首左右常用方剂的组成、功效、配伍、加减变化基本规律和适应证。
并介绍常用中药的使用知识,总学时72学时。
5.生理学:
内容是生理学概述、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、尿的生成与排出、感觉器官的功能、神经系统、内分泌、生殖、衰老等,旨在使学生具备专业的生理学基础知识,总学时36学时。
6.病理学:
内容是疾病的一些共同性病理变化、常见疾病和脏器功能衰竭的基本病理知识,旨在使学生具备专业的病理学基础知识,总学时36学时。
7.中医诊断学:
内容包括诊法、辨证、诊断综合运用和病案书写等内容。
诊法部分包括望、闻、问、切四诊,辨证部分包括八纲辨证、病性辨证、脏脏辨证等。
旨在使学生掌握望、闻、问、切四诊的基本技能和知识,八纲、病性、脏腑等辨证的基本思路和基本方法,提高学生临床诊察疾病、辨别证候的能力,总学时72学时。
8.药理学:
内容是临床常用药物的作用、用途、用法、不好反应和用药注意事项,旨在使学生具备专业的
药物学基础知识,总学时36学时。
9.经络腧穴学:
内容包括经络腧穴概要、手足三阴三阳经脉循行、腧穴定位、主治、刺灸法等内容,以及经外奇穴和奇经八脉、经络的纵横及分部关系、经络腧穴的现代研究成果,总学时108学时。
10.西医诊断学:
内容包括问诊、病史采集、体格检查、实验室检查、器械检查等。
旨在使学生掌握诊断疾病的基本理论和基本技能,学会采集与诊断疾病有关的全部临床资料的方法,并对其进行客观、系统的综合分析,做出正确的临床诊断,总学时90学时。
11.针法灸法学:
内容包括刺法灸法概论、毫针基本操作技、毫针刺法的临床、针刺得气和针刺补泻等,总学时72学时。
12.针灸治疗学:
内容包括针灸治疗作用、针灸治疗原则以及急症、内科、妇科、儿科、皮外骨伤科、五官科病证的辨证治疗等,总学时90学时。
13.中医内科学:
讲授中医内科50种左右常见病证
的病因病机、辩证论治和处方用药规律,总学时72学时。
14.中医外科学:
讲授外科的无菌技术、急腹症诊
断及常见的外科病证的诊治方法,总学时30学时。
15.中医骨伤科:
讲授中医外科的基本理论和对常见骨折、脱位、软组织损伤等骨外科疾病的诊治,总学时60
学时。
16.西医内科学:
内容是西医内科疾病的诊断、鉴别诊断和治疗,以及处理急、重病症的基本知识和技能。
简要介绍地方病、传染病的防治知识,总学时90学时。
17.中医妇科学:
讲授女性生理、病理的特点及经、带、胎、产等常见妇科病的中、西医诊治,并简要介绍围产期和计划生育的一般知识,总学时30学时。
18.中医儿科:
中医儿科学是以中医学理论体系为指导,传统的中药、针灸、推拿等治疗方法为手段,研究自胎儿至青少年这一时期小儿的生长发育、生理病理、喂养,以及各类疾病预防和治疗的一门医学科学,总学时30学时。
19.推拿治疗:
推拿治疗学是中医学的重要组成部分之一,在中医临床教学中占有重要地位,是针灸推拿专业的主干课程,是一门专业临床课程。
学生在掌握前期课程的基础上进行本门课程的学习,总学时72学时。
20.推拿手法:
《推拿手法学》是推拿学的基础课,是推拿临床掌握的基本功和基本技能。
本门课程的教学,要求掌握推拿手法的基本理论和基础知识,掌握各种推拿手法的操作技能;使学生能运用中医学知识,以辨证论治原则处理临床各类常见疾病,总学时54学时。
七、教学进程总体安排
三年制普通专科针灸推拿专业教学进程表
科目
序号
课程
学分
学时数
一学年
二学年
三学年
总计
讲授
实践
1学期
2学期
3学期
4学期
5.6学期
3周
15周
18周
18周
15周
2周
40周
公共课模块
1
思想道德修养与法律
3
66
56
10
新生入学教育与国防教育
2
2
专业技能实训
临床实习
2
和
理论体系概论
4
64
46
18
2
2
3
形势与政策
2
65
65
1
1
1
1
4
职业发展
1
15
15
1
5
大学生创新创业与就业
指导
2
28
28
2
6
军事理论(入学前3周)
3
84
24
60
7
体育
2
144
20
124
2
2
专修
专修
8
英语
3.5
66
60
6
2
2
9
计算机应用基础
1.5
30
14
16
2
小计
25
490
318
172
10
7
3
5
专业基础课模块
10
中医基础理论
4
72
66
6
6/4
11
正常人体解剖学
5
90
68
22
6
12
中药学
4.5
78
64
14
4/6
13
方剂学
4
72
64
8
4
14
经络腧穴学
6
108
86
22
6
15
中医诊断学
4
72
58
14
4
16
生理学
2
36
24
12
2
17
病理学
2
36
24
12
2
18
药理学
2
36
24
12
2
19
西医诊断学
5
90
70
20
6/4
小计
38.5
690
548
142
16
16/14
10/8
0
专业课模块
20
推拿手法学
3
54
28
26
2/4
21
中医内科学
4
72
64
8
4
22
推拿治疗学
4
72
42
30
4
23
针法灸法学
4
72
42
30
4
24
中医儿科学
1.5
30
26
4
2
25
针灸治疗学
5
90
72
18
6
26
中医外科学
1.5
30
26
4
2
27
中医妇科学
1.5
30
26
4
2
28
西医内科学
5
90
80
10
6
29
中医骨伤学
3.5
60
50
10
4
小计
36
600
456
144
84(3
学分)
2/4
12
22
56(3
学分)
课内总学时
及周学时
99.5
1780
1322
458
26
25
25/23
27
临床见习、毕业实习学
时
40
1040
毕业考
试
1.专业综合技能考核
每学期开课门次
10
9
8
9
2.毕业文章
3.书写病例
三年制普通专科针灸推拿专业基础选修课及专业选修课模块
课程类别
序号
课程
学分
学时数
一学年
二学年
三学年
总
计
讲
授
实
践
1学期
2学期
3学期
4学期
5.6学期
15周
18周
18周
15周
40周
专业基础选修课模块
1
医学伦理与卫生法规
1.5
30
24
6
2
专业实习
2
伤寒论
2
36
32
4
2
3
温病
2
36
32
4
2
4
金匮要略
1.5
30
26
4
2
5
小儿推拿
2
36
24
12
2
6
针灸各家学说
1.5
30
26
4
2
7
局部解剖学
2
36
22
14
2
8
医学影像诊断技术
2
36
22
14
2
小计
14.5
270
208
62
2
6
4
4
专业选修课模块
1
医用气功
3.5
66
10
56
2
2
2
骨伤科X线检查
2
36
28
8
2
3
常用护理技术
1.5
30
16
14
2
4
传染病
2
36
30
6
2
5
针灸推拿美容学
1
18
12
6
29
小计
10
186
96
90
2
4
4/2
2
合计
24.5
456
304
152
4
10
8/6
6
三年制针灸推拿专业素质拓展模块--公共艺术及体育类
课程类别
序号
课程
学分
学时数
一学
年
二学年
三学年
总计
讲授
实践
1学
期
2学期
3学期
4学期
5.6学期
/9周
18周
18周
14周
40周
公共艺术
1
艺术导论
1
16
10
6
/2
毕业实习
2
音乐鉴赏1
16
10
6
/2
3
大学生心理健
康
1
16
8
8
28
4
美术鉴赏
1
16
8
8
28
5
影视鉴赏
1
16
8
8
28
6
戏剧鉴赏
1
16
8
8
28
7
舞蹈鉴赏
1
16
8
8
28
8
戏曲鉴赏
1
16
8
8
28
小计
8
128
68
60
体育专修
1
足球
2
72
10
62
1
1
2
篮球
2
72
10
62
1
1
3
排球
2
72
10
62
1
1
4
乒乓球
2
72
10
62
1
1
5
羽毛球
2
72
10
62
1
1
6
健美操
2
72
10
62
1
1
7
2
72
10
62
1
1
8
太极剑
2
72
10
62
1
1
9
田径
2
72
10
62
1
1
10
体育舞蹈
2
72
10
62
1
1
11
健身气功
2
72
10
62
1
1
12
太极功夫扇
2
72
10
62
1
1
13
轮滑
2
72
10
62
1
1
14
跆拳道
2
72
10
62
1
1
15
网球
2
72
10
62
1
1
16
瑜伽
2
72
10
62
1
1
小计
32
1152
160
992
三年制普通专科针灸推拿专业素质拓展模块--其他课程类别
序号
课程
学分
学时数
一学年
二学年
总计
讲授
实践
1学
期
2学期
3学期
4学期
/9周
18周
18周
14周
01
大学生心理健康教
育
2
36
30
6
2
02
大学语文
2
36
36
/49
03
护理美学
1
12
6
6
/26
04
黄帝内经
2
30
30
215
05
健康教育
1
18
14
4
29
06
口才与演讲
1
16
10
6
28
07
口语、听力
2
36
18
18
2
08
普通话
1
16
12
4
/28
09
人际沟通技巧
1
18
12
6
/29
10
社会学基础
1
16
16
0
28
11
医学遗传学
1
36
30
6
2
12
文学赏析
1
18
12
6
29
13
形体训练
2
36
18
18
2
14
医古文
2
28
28
/47
15
医学文献检索与应
用
1
28
8
20
2
16
医学写作
1
16
10
6
28
17
医院信息管理系统
应用
1
18
8
10
29
18
DV制作
1
18
10
8
29
19
仲景养生学
2
28
20
8
2
01
大学生心理健康教
育
2
36
30
6
2
02
大学语文
2
36
36
/49
03
护理美学
1
12
6
6
/26
小计
26
460
328
132
三年制针灸推拿专业实践教学模块
序
号
实践名称
实施学期
周
数
开课单位
序
号
实践名称
实施
学期
周
数
开课单位
1
国防与入学教育
1
2
学工部
8
外科临床实习
5.6
6
实习医院
2
社会实践
1-3寒暑
假
1
系部/团委
9
妇科临床实习
5.6
3
实习医院
3
基础技能实训
2
1
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- 关 键 词:
- 针灸 推拿 专业人才 培养 方案