高中英语Module5GreatPeopleandGreatInventionsofAncientChinaSectionⅡIntroductionampReadingLanguageP.docx
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高中英语Module5GreatPeopleandGreatInventionsofAncientChinaSectionⅡIntroductionampReadingLanguageP
Module5GreatPeopleandGreatInventionsofAncientChinaSectionⅡIntroduction&ReadingLanguagePoints
一、这样记单词
记得准·写得对
记得快·记得多
Ⅰ.基础词汇
1.philosophern. 哲学家
2.teachingn.(常作复数)教导;学说
3.thinkern.思想家
4.principlen.原则;准则
5.positionn.职位
6.stressvt.强调
n.压力;重视,强调
7.resignvi.辞职
8.loven.仁爱;爱,关爱
Ⅱ.拓展词汇
1.equaladj.平等的→equallyadv.平等地→equalityn.平等
2.importancen.重要,重要性→importantadj.重要的
3.kindnessn.善良→kindadj.善良的
4.ordern.秩序→orderlyadj.有秩序的;整齐的
5.influentialadj.有影响的→influencev.&n.影响
1.philosophyn.哲学
[联想] ①philosophern.哲学家
②geographyn.地理学
③biographyn.传记
2.advisern.顾问
[记法] advise(建议)+er→顾问
[联想] ①advicen.建议
②suggestvt.建议
3.类似position,以后缀tion结尾的单词还有
①celebrationn. 庆祝;庆祝会
②collectionn.收藏品,收集物
③conditionn.条件,状况
④congratulationn.祝贺,庆贺
4.resignvi.辞职
[记法] re(再)+sign(签署;签名)→再签字→任职签一次,辞职签一次
[联想] ①signv.签署;签名
②markn.标记vt.标明;作记号于
二、这样记短语
记牢固定短语
多积常用词块
1.look_after 照顾,照料;关心
2.be_at_war_with与……交战
3.bring_up养育,抚养
4.follow_one’s_advice接受/采纳某人的建议
5.believe_in信任,信奉
6.become_famous_for因……而出名
7.in_some_ways在某些方面
8.be_similar_to与……相似
9.as_a_result因此,结果
1.insociety 在社会中
2.morethan2,000years两千多年
3.travelfromstatetostate周游列国
4.peopleweremoreimportantthanrulers
民贵君轻
5.bornin476BC生于公元前476年
6.manisgood人性本善
7.hisideaoflove他的仁爱思想
8.ideaofwar战争的观点
三、这样记句式
先背熟
再悟通
后仿用
1.Treatothersinthewayyouwanttobetreated.
己所不欲,勿施于人。
先行词为theway,定语从句用that/inwhich/省略关系词。
Idon’tlikethewayyou_speak_to_her.
我不喜欢你给她讲话的方式。
2.Butitwasalsoatimewhenthereweremanygreatphilosophers.
但那也是一个产生众多伟大哲学家的时期。
Itis/wasatimewhen...“那是一个……的时期”,when引导定语从句。
It_was_a_time_whentheblackscameupwiththeirmusic.
那是一个黑人们创造他们自己的音乐的时期。
3.Menciusbelievedthatthereasonwhymanisdifferentfromanimalsisthatmanisgood.
孟子认为,人之所以不同于动物,是因为人性本善。
thereasonwhy...isthat...为固定句型,意为“……的原因是……”。
The_reason_whyhesucceededis_thatheworkedveryhard.
他成功的原因是他工作非常努力。
4.Bornin476BC,hecamefromafamilywhichwasverypoor.
他生于公元前476年,出身贫寒。
过去分词作状语。
Seen_from_the_moon,_theearthlooksgreen.
从月球上看时,地球是绿色的。
1.(教材P41)Allhumanbeingsareequal.
众生平等。
equaladj.平等的vt.等于;比得上n.同等的人或物
(1)beequaltosth./doingsth. 能胜任某事;与……相等
equalsb.insth.在某方面比得上某人
(2)equallyadv.相等地;平等地
equalityn.平等
①Thehappinessyoufeelisequaltotheloveyougive.
你感受到的幸福与你付出的爱相等。
②Twoplustwoisequaltofour.
2加2等于4。
③Anyone,whetherheisanofficialorabusdriver,shouldbeequally(equal)respected.
任何人,不管是官员还是公交车司机,都应该平等地受到尊敬。
④Thenewlawprovidedforequality(equal)ofhumanrights.
新法律规定人人有平等的权利。
2.(教材P43)AncientChinawasaplacewherestateswereoftenatwarwitheachother.
古代中国各诸侯国之间经常发生战争。
beatwarwith与……交战
declarewaron... 对……宣战
①FrancewasthenatwarwithAustriaandPrussia.
那时法国正同奥地利和普鲁士交战。
②IwasinJapanwhenwarwasdeclaredonthecountry.
对那个国家宣战时我在日本。
③DuringtheSecondWorldWar,Germanywasat_war_withalmostallthecountriesintheworld.
二战期间,德国几乎同世界上所有的国家都处于交战状态。
[名师点津] “beat+不带冠词的名词”可表示“从事某工作”或“处于某种状态”。
如:
①atwork 在工作
②atschool在上学
③athome在家
④atlunch在吃午饭
⑤atpeace处于和平状态
⑥atrest在休息
3.(教材P43)Hestressedtheimportanceofkindness,dutyandorderinsociety.
他强调仁爱、责任和社会秩序的重要性。
stressvt.强调n.压力;重视,强调
stresstheimportanceof... 强调……的重要性
put/lay/placestresson/upon...=stresssth.
把重点放在……上;强调,重视
underthestressof...在……的压力下
①Theofficialstressedtheimportanceofgoodsanitationforpublichealth.
这位官员强调了良好的卫生条件对公众健康的重要性。
②WhenIwasachild,Motherputgreatstresson/uponmyproperbehavior.
我小时候,妈妈特别强调我要行为端正。
③Someyoungpeoplecouldn’tbearupunderthestressofthemodernlife.
有些年轻人在现代生活的压力下快支撑不住了。
ordern.秩序;顺序;命令;订单vt.命令;订购;点菜
(1)inorder 有序地;整齐地
outoforder发生故障;次序颠倒
为了……
placeanorderforsth.withsb.向某人订购某物
(2)ordersb.todosth.命令某人做某事
(3)orderthat...命令……[从句谓语动词为
(should)+动词原形的虚拟语气形式]
①Themachineisingoodworkingorder.
机器运转良好。
②Thephoneisoutoforder.
电话坏了。
③Iwouldlikeplaceanorderfor20copiesofthisbook.
这本书我想订购20册。
④Thegeneralorderedthatthecaptain(should)_be_sentenced(sentence)todeath.
将军命令将那个上尉处以死刑。
4.(教材P43)Menciuswasbornin372BC.Hisfatherdiedwhenhewasyoung,andhewasbroughtupbyhismother.
孟子生于公元前372年。
他幼年丧父,他母亲把他抚养成人。
bringup养育,抚养;提出;呕吐
写出下列句中bringup的含义
①Shebroughtupfivechildren.抚养
②Bringitupatthemeetingtomorrow.提出
③Davidwassodrunkthathebroughtuphislunch.呕吐
bringabout 引起;导致
bringback使想起
bringdown降低;减少
bringin引进;赚得,挣得
bringout出版;阐明;使表现出
④Whatbroughtaboutthechangeinhisattitude?
是什么让他改变了态度?
⑤Wearegoingtobringdownpricesonallourcars.
我们将降低我们所有汽车的价格。
⑥Wehavetobringinmorenewbusiness.
我们不得不引进更多的新业务。
⑦Acrisisbringsoutthebestinher.
危机使她表现得特别出色。
5.(教材P43)HebecameastudentofConfucius’sideas,andwasthengivenanimportantpositioninthegovernmentofastate.
他成为儒家弟子,后来在一个诸侯国的政府内居要职。
positionn.职位;地位,身份;位置
have/getaposition 谋得一处职位
loseone’sposition失去职位
holdahigh/lowposition地位高/低
inposition在适当的位置;就位
outofposition在不适当的位置
①Iwouldliketoapplyforthepositionofsalesdirector.
我想申请销售主管一职。
②Somehighofficialsjusthold_a_high_positionbutdonothingforpublicinterest.
有些高官只是窃位素餐(空食俸禄)。
③Theorchestrawereallinposition,waitingfortheconductor.
管弦乐队队员都已各就各位,等待着指挥。
1.Butitwasalsoatimewhenthereweremanygreatphilosophers.
但那也是一个产生众多伟大哲学家的时期。
Itis/wasatimewhen...“那是一个……的时期”,when引导定语从句。
①Itwasatimewhenvolunteersfromallovertheworldvisitedthisnursinghomeregularly.
这是一个全世界的志愿者都定期来这个敬老院的时代。
关于time的短语和句型还有以下几种:
(1)It’stimeforsb.todosth.及Itis(about/high)time+that从句,表示“该做某事了”。
其中that从句的谓语动词常用虚拟语气,即“should+动词原形”或用动词的过去时。
②It’sfiveo’clock.ItishightimethatIwenthomenow.
→It’sfiveo’clock.Itishightimethat_I_should_gohomenow.
五点了。
我该回家了。
(2)This/Itisthefirst/second.../lasttimethat从句表示“这是第……次做某事”。
其中,that引导定语从句,在口语中常省略。
③ThisisthefirsttimethatI’vevisitedyourhometown.
这是我第一次参观你的家乡。
(3)bythetime“到……时”,句子常用过去完成时或将来完成时。
④Bythetimehereturnedhome,therainhad_stopped(stop).
等他回到家时,雨已经停了。
⑤BythetimeIgraduatenextyear,Iwill_have_lived(live)herefor5years.
到明年毕业时,我就在这里待了五年了。
(4)eachtime/everytime/lasttime/nexttime作连词,引导时间状语从句,意为“每次/上次/下次”。
⑥Each/EverytimeIwashthecar,italwaysrains.
每次我洗车,天总是下雨。
2.Menciusbelievedthatthereasonwhymanisdifferentfromanimalsisthatmanisgood.
孟子认为,人之所以不同于动物,是因为人性本善。
(1)thereasonwhy...isthat...为固定句型,意为“……的原因是……”;whymanisdifferentfromanimals是why引导的定语从句,修饰先行词reason,其中why也可以用forwhich替换;thatmanisgood是that引导的表语从句。
①Thereasonwhy/forwhichhisparentsweredisappointedwasthathefailedintheexam.
他父母失望的原因是他没有通过考试。
②The_reason_whyshedoesn’tlikemeis_thatImakehernervous.
她不喜欢我的原因是我让她紧张。
(2)在定语从句中,如果reason在句子中充当主语、宾语或表语,用which/that引导,作宾语时常省略。
③Idon’tbelievethereason(which/that)hehasgivenusforhisbeinglate.
我不相信他给我们的迟到的理由。
(3)如果reason在定语从句中作状语,用why/forwhich引导。
④Thatisthereasonwhy/for_whichIaskedyou.
那是我询问你的理由。
Ⅰ.单句语法填空
1.Thingscaneasilygowrongwhenpeopleareunderstress.
2.Itwasatimewhengirls’educationwasalwaysplacedsecondtoboys’.
3.Heisnotequaltothepositionandwe’dbettergetsomebodyelsetodoit.
4.Thecountryhasbeenatwarwithitsneighboringcountryforfiveyears.
5.Thedoctororderedthatshetake(take)arestforaweek.
6.Ifchildrenarebadlybroughtup,_theybehavebadly.
7.Wewereputinapositionwherewehadtoanswerviolencewithviolence.
8.OurEnglishteacherputparticularstresson/upontheimportanceofreadingEnglishaloud.
9.It’shightimewewent/should_go(go)tothetheater.
10.Thereasonwhysomepeoplebecomeillisthattheydon’tpayattentiontotheirhealth.
Ⅱ.选词填空
lookafter,beatwarwith,bringup,followone'sadvice,believein,besimilarto,insomeways,asaresult
1.ItriedtopersuadeRose,butshedidn’tfollow_my_advice.
2.Thishouseis_similar_tothathouseinsize.
3.Allthesepeoplebelieve_inmenotbecausetheyknowmebutbecausethesuccessIhad.
4.Atthattime,hiscountrywas_at_war_withJapan,sohearingfromhimwasverydifficult.
5.Youareasuccessfulbusinessmanin_some_ways.
6.Itrainedheavilyyesterday.As_a_result,_hedidn’tturnupatthemeeting.
7.Whenheawoke,hefoundhimselfbeinglooked_afterbyanoldwoman.
8.Hisparentsdiedinanearthquakewhenhewasyoung,sohewasbrought_upbyhisgrandmother.
一、全练语言点,基稳才能楼高
Ⅰ.单词拼写
1.Tomwasnotpleasedwithhisbossandplannedtoresign(辞职).
2.Someteachersfinditdifficulttokeeptheirclassesinorder(秩序).
3.Asafighter,shecalledforequal(平等的)rightsbetweenmenandwomen.
4.Beinghardworkingisofthehighestimportance(重要性)tobecomingsuccessful.
5.Nowthatthestress(压力)ofexaminationisover,wecanallrelax.
6.Asisknowntoall,LuXunwasfamousasagreatthinker(思想家).
7.Tomhadtogiveuphisposition(职位)inthecompany.
8.Heisthesortofmantobetrustedbecausehealwayslivesuptohisprinciples(原则).
Ⅱ.单句改错
1.Ithinkthecompanyplacestoomuchstressesoncostandnotenoughonquality.stresses→stress
2.Theachievementsofthisresearchwillbeofgreatimportantforthedevelopmentofhumancivilization.important→importance
3.Tomisequaltodothetask.do→doing
4.Isawthefilmlastweek,andsodoesshe.does→did
5.Sam,whowasbroughtbackinamountainousvillage,isasportslover.back→up
6.Iwon’tacc
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