151工程力学1117发.docx
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151工程力学1117发
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]质点是这样一种物体:
它具有一定的质量,但它的大小和形状在所讨论的问题中可忽略不计。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]所谓刚体,就是在力的作用下,其内部任意两点之间的距离始终保持不变的物体。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]在研究飞机的平衡、飞行规律以及机翼等零部件的变形时,都是把飞机看作刚体。
[选项]
[答案]F
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]力对物体的作用,是不会在产生外效应的同时产生内效应的。
[选项]
[答案]F
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]力学上完全可以在某一点上用一个带箭头的有向线段显示出力的三要素。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]若两个力大小相等,则这两个力就等效。
[选项]
[答案]F
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]凡是受二力作用的直杆就是二力杆。
[选项]
[答案]F
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]若刚体受到不平行的三力作用而平衡,则此三力的作用线必汇交于一点。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]在任意一个已知力系中加上或减去一个平衡力系,会改变原力系对变形体的作用效果。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]绳索在受到等值、反向、沿绳索的二力作用时,并非一定是平衡的。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]若两个力系只相差一个或几个平衡力系,则它们对刚体的作用是相同的,故可以相互等效替换。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]作用与反作用定律只适用于刚体。
[选项]
[答案]F
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]力沿其作用线移动后不会改变力对物体的外效应,但会改变力对物体的内效应。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]固定在基座上的电动机静止不动,正是因为电动机的重力与地球对电动机吸引力等值、反向、共线,所以这两个力是一对平衡力。
[选项]
[答案]F
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]皮带传动中,通常认为皮带轮轮缘处的受力总沿着轮缘切线方向,其指向与每个轮的转动的方向一致。
[选项]
[答案]F
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]两个零件用圆柱销构成的铰链连接只能限制两个零件的相对移动,而不能限制两个零件的相对传动。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]当力作用于一物体时,若将此力沿其中作用线滑动一段距离,则不会改变力对某一点的力矩。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]作用在同一刚体上的两个力F1、F2,若有
,,则该二力是一对平衡的力,或者组成一个偶。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]力对于一点的矩不因为沿其作用线移动而改变。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]力有两种作用效果,即力可以使物体的运动状态发生变化,也可以使物体发生变形。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]在理论力学中只研究力的外效应。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]两端用光滑铰链连接的构件是二力构件。
[选项]
[答案]F
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]论平面汇交力系所含汇交力的数目是多小,都可用力多边形法则求其合力。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]用力多边形法则求合力时,若按不同顺序画各分力矢,最后所形成的力多边形形状将是不同的。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]用力多边形法则求合力时,所得合矢量与几何相加时所取分矢量的次序有关。
[选项]
[答案]F
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]平面汇交力系用几何法合成时,所得合矢量与几何相加时所取分矢量的次序有关。
[选项]
[答案]F
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]一个平面汇交力系的力多边形画好后,最后一个力矢的终点,恰好与最初一个力矢的起点重合,表明此力系的合力一定等于零。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]用几何法求平面汇交力系的合力时,可依次画出各个力矢,这样将会得到一个分力矢与合力矢首尾相接并自行封闭的力多边形。
[选项]
[答案]F
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]一平面力系作用于一刚体,这一平面力系的各力矢首尾相接,构成了一个自行封闭的力多边形,因此可以说该物体一定是处于平衡状态。
(x)
[选项]
[答案]F
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]若两个力在同一轴上的投影相等,则这两个力的大小必定相等。
[选项]
[答案]F
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]力在两个坐标轴上的投影与力沿这两个坐标轴方向进行分解得到的分力的意义是相同的。
[选项]
[答案]F
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]用解析法求解平面汇交力系的平衡问题时,所取两投影轴必须相互垂直。
[选项]
[答案]F
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]平面汇交力系的平衡方程是由直角坐标系导出的,但在实际运算中,可任选两个不垂直也不平行的轴作为投影轴,以简化计算。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]一平面汇交力系作用于刚体,所有力在力系平面内某一轴上投影的代数和为零,该刚体不一定平衡。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]若平面汇交力系的各力矢作用线都平行于X轴,则该力系只需满足一个平衡方程∑Fix=0,力系即平衡。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]在求解平衡问题时,受力图中未知约束反力的指向可以任意假设,如果计算结果为正值,那么所假设的指向就是力的实际指向。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]两个大小相等、作用线不重合的反向平行力之间的距离称为力臂。
[选项]
[答案]F
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]力偶对物体作用的外效应也就是力偶使物体单纯产生转动。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]力偶中二力对其中作用面内任意一点的力矩之和等于此力偶的力偶矩。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]因力偶无合力,故不能用一个力代替。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]力偶无合力的意思是说力偶的合力为零。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]一个力大小与一个力偶中的一个力大小相等,而且这一个力到某一点的距离也与这一个力偶的力偶臂相等,这时它们对物体的作用完全可以等效地替换。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]力偶对物体(包括对变形体)的作用效果仅与力偶矩的大小有关。
[选项]
[答案]F
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]对一平面内的两个力偶,只要这两个力偶中的二力大小相等或者力偶臂相等,转向一致,那么这两个力偶必然等效。
[选项]
[答案]F
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]平面力偶系合成的结果为一合力,此合力与各分力偶的代数和相等。
[选项]
[答案]F
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]一个力和一个力偶可以合成一个力,反之,一个力也可分解为一个和一个力偶。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]力的平移定理只适用于刚体,而且也只能在同一个刚体上应用。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]平面汇交力系平衡时,力多边形各力应首尾相接,但在作图时力的顺序可以改变。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]约束力的方向总是与约束所能阻止的被约束物体的运动方向一致的。
[选项]
[答案]F
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]平面任意力系向作用面内任一点(简化中心)简化后,所得到的作用于简化中心的那一个力,一般说来不是原力系的合力。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]动点作曲线运动时,若加速度方向始终与速度与速度方向垂直,动点的运动并不一定就是圆周运动.
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]动点作曲线运动时,其全加速度a的方向总是垂直于速度v的方向、所以速度v的值必为常量。
()
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]当一列火车在弯道上匀速行驶时,它的加速度必然为零。
[选项]
[答案]F
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]动点在运动时的加速度为零,显然该动点的速度一定为零。
[选项]
[答案]F
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]切向加速度的方向和法向加速度的方向在任一瞬时都是互相垂直的。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]点在曲线运动中的法向加速度与速度大小的变化率有关。
[选项]
[答案]F
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]只有在动点运动的轨迹为直线的情况下,速度矢量v才会与加速度矢量a一致。
[选项]
[答案]F
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]动点加速度在直角坐标轴上的投影,等于其相应坐标对时间的二阶导数。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]在直角坐标系中,如果一点的速度v在三个坐标上的投影均为常数,则其加速度a必然为零。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]已知自然法描述的点的运动方程为s=f(t),则任一瞬时点的速度、加速度即可确定。
[选项]
[答案]F
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]在任意初始条件下,刚体不受力的作用、则应保持静止或作等速直线平动。
[选项]
[答案]F
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]由定轴转动刚体上某一点的法向加速度的大小,即可知道刚体转动角速度的大小和方向。
[选项]
[答案]F
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]两齿轮啮合传动时,传动比等于主动轮与从动轮的转速比,若主动轮转速增大,则传动比也随之增大。
[选项]
[答案]F
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]在工程上,经常用互相啮合的齿轮来实现变速,如果使两齿轮啮合的传动比绝对值小于1,那么就一定会实现升速传动。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]成语“刻舟求剑”所描述的故事反映了这样一条真理:
选择不同的参考系描述同一物体的运动,所得的结果显然是不同的。
[选项]
[答案]T
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]骑自行车的人所看到轮胎上的动点的运动轨迹不是一个圆,而是一个旋轮线。
[选项]
[答案]F
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]无风下雨时,撑伞的行人所看到的雨滴运动状况是铅垂下落的。
[选项]
[答案]F
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]定轴转动刚体的角加速度为正时,刚体必然越转越快.
[选项]
[答案]F
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]刚体作平动,其上各点的轨迹相同,均为直线。
[选项]
[答案]F
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]刚体平动(平行移动)时,其上各点的轨迹一定是互相平行的直线。
[选项]
[答案]F
[解析]
[难度]易
[分数]4
[子题]
[子题型]
[题干]
[选项]
[答案]
[解析]
[分数]
[题型]判断题
[章节]
[类别]考试
[题干]刚体
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