二级MS+Office高级应用模拟53.docx
- 文档编号:27437966
- 上传时间:2023-07-01
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:26.58KB
二级MS+Office高级应用模拟53.docx
《二级MS+Office高级应用模拟53.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二级MS+Office高级应用模拟53.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
二级MS+Office高级应用模拟53
二级MSOffice高级应用模拟53
(总分:
99.96,做题时间:
90分钟)
一、选择题(总题数:
20,分数:
40.00)
1.下列数据结构中,能用二分法进行查找的是
(分数:
2.00)
A.无序线性表
B.线性链表
C.二叉链表
D.顺序存储的有序表 √
解析:
[解析]二分法查找只适用于顺序存储的有序表,表中的元素按值从小到大排列。
2.下列叙述中,不属于设计准则的是
(分数:
2.00)
A.提高模块独立性
B.使模块的作用域在该模块的控制域中
C.设计成多入口、多出口模块 √
D.设计功能可预测的模块
解析:
[解析]大量软件设计表明,以下的设计准则是可以借鉴为设计的指导和对软件结构图进行优化,这些准则是:
提高模块独立性;模块规模适中;深度、宽度、扇出和扇入适当;使模块的作用域在该模块的控制域中;应减少模块的接口和界面的复杂性;设计成单入口、单出口的模块;设计功能可预测的模块。
3.下列队列的描述中,正确的是
(分数:
2.00)
A.队列属于非线性表
B.队列在队尾删除数据
C.队列按“先进后出”进行数据操作
D.队列按“先进先出”进行数据操作 √
解析:
[解析]队列是只允许在一端删除,在另一端插入的顺序表,允许删除的一端叫做队头,允许插入的一端叫做队尾。
队列的操作数是依据先进先出的原则进行的。
因此队列亦称作先进先出的线性表,或后进后出的线性表。
4.对下列二叉树进行前序遍历的结果为
(分数:
2.00)
A.ABCDEFGH
B.ABDGEHCF √
C.GDBEHACF
D.GDHEBFCA
解析:
[解析]遍历就是不重复地访问二叉树的所有结点。
二叉树遍历的方法有3种:
前序遍历、中序遍历和后序遍历。
记住3种遍历的顺序:
①前序,访问根→按前序遍历左子树→按前序遍历右子树;
②中序,按中序遍历左子树→访问根→按中序遍历右子树;
③后序,按后序遍历左子树→按后序遍历右子树→访问根。
所以对该二叉树的中序遍历结果为ABDGEHCF。
5.对于长度为n的线性表,在最坏情况下,下列各排序法所对应的比较次数中正确的是
(分数:
2.00)
A.冒泡排序为n(n-1)/2 √
B.简单插入排序为n
C.希尔排序为n
D.快速排序为n/2
解析:
[解析]在最坏情况下,冒泡排序所需要的比较次数为n(n-1)/2;简单插入排序所需要的比较次数为n(n-1)/2;希尔排序所需要的比较次数为O(n1.5);堆排序所需要的比较次数为O(nlog2n)。
6.为了使模块尽可能独立,要求
(分数:
2.00)
A.内聚程度要尽量高,耦合程度要尽量强
B.内聚程度要尽量高,耦合程度要尽量弱 √
C.内聚程度要尽量低,耦合程度要尽量弱
D.内聚程度要尽量低,耦合程度要尽量强
解析:
[解析]模块独立性是指每个模块只完成系统要求的独立的子功能,并且与其他模块的联系最少且接口简单。
耦合性与内聚性是模块独立性的两个定性标准,耦合与内聚是相互关联的。
在程序结构中,各模块的内聚性越强,则耦合性越弱。
一般较优秀的软件设计,应尽量做到高内聚,低耦合,即减弱模块之间的耦合性和提高模块内的内聚性,有利于提高模块的独立性。
7.下列选项中不属于软件生命周期开发阶段任务的是
(分数:
2.00)
A.软件测试
B.概要设计
C.软件维护 √
D.详细设计
解析:
[解析]软件生命周期分为软件定义、软件开发及软件运行维护三个阶段,其中开发阶段包括概要设计、详细设计、实现和测试。
8.数据独立性是数据库技术的重要特点之一。
所谓数据独立性是指
(分数:
2.00)
A.数据与程序独立存放
B.不同的数据被存放在不同的文件中
C.不同的数据只能被对应的应用程序所使用
D.以上三种说法都不对 √
解析:
[解析]数据独立性是数据与程序间的互不依赖性,即数据库中数据独立于应用程序而不依赖于应用程序。
所以选项A、选项B和选项C都不正确。
9.在学校中,“班级”与“学生”两个实体集之间的联系属于______关系
(分数:
2.00)
A.一对一
B.一对多 √
C.多对一
D.多对多
解析:
[解析]一个班可以有多名学生,而一名学生只能属于一个班级,所以“班级”与“学生”两个实体集之间的联系属于一对多关系。
10.软件调试的目的是
(分数:
2.00)
A.发现错误
B.改善软件的性能
C.改正错误 √
D.验证软件的正确性
解析:
[解析]在对程序进行了成功的测试之后将进入程序调试,程序调试的任务是诊断和改正程序中的错误。
11.目前各部门广泛使用的人事档案管理、财务管理等软件,按计算机应用分类,应属于
(分数:
2.00)
A.过程控制
B.科学计算
C.计算机辅助工程
D.信息处理 √
解析:
[解析]信息处理是指用计算机对各种形式的信息(如文字、图像、声音等)收集、存储、加工、分析和传送的过程。
12.一个字符的标准ASCII码的长度是
(分数:
2.00)
A.7bits √
B.8bits
C.16bits
D.6bits
解析:
[解析]所谓字符的长度就是指字符的位数,标准ASCII码是用7位二进制数表示一个字符的编码,因而一个字符的标准ASCII码的长度是7位。
13.已知a=00101010B和b=40D,下列关系式成立的是
(分数:
2.00)
A.a>b √
B.a=b
C.a<b
D.不能比较
解析:
[解析]a=00101010B和b=40D分别转化成十进制为42、40。
14.下列关于汉字编码的叙述中,错误的是
(分数:
2.00)
A.BIG5码通行于香港和台湾地区的繁体汉字编码
B.一个汉字的区位码就是它的国标码 √
C.无论两个汉字的笔画数目相差多大,但它们的机内码的长度是相同的
D.同一汉字用不同的输入法输入时,其输入码不同但机内码却是相同的
解析:
[解析]国标码是一个4位十六进制数,区位码是一个4位十进制数,区位码(十进制)的两个字节分别转换为十六进制后加20H得到对应的国标码(区位码+2020H=国标码)。
15.下列叙述中,正确的是
(分数:
2.00)
A.高级语言编写的程序的可移植性差
B.机器语言就是汇编语言,无非是名称不同而已
C.指令是由一串二进制数0、1组成的 √
D.用机器语言编写的程序可读性好
解析:
[解析]在计算机内部,指令就是给计算机下达的一道命令,程序和数据采用二进制代码表示。
二进制只有“0”和“1”两个数码,它既便于硬件的物理实现,又有简单的运算规则,故可简化计算机结构,提高可靠性和运算速度。
16.在下列的软件中:
①WPSOffice2003;②Windows2000;③UNIX;④AutoCAD;⑤Oracle;⑥Photoshop;⑦Linux。
属于应用软件的是
(分数:
2.00)
A.①④⑤⑥
B.①③④
C.②④⑤⑥
D.①④⑥ √
解析:
[解析]为解决各类实际问题而设计的程序系统称为应用软件。
例如,文字处理、表格处理、电子演示等。
17.下列关于CPU的叙述中,正确的是
(分数:
2.00)
A.CPU能直接读取硬盘上的数据
B.CPU能直接与内存储器交换数据 √
C.CPU主要组成部分是存储器和控制器
D.CPU主要用来执行算术运算
解析:
[解析]内存储器与CPU直接进行信息交换,而外存储器不能与CPU直接进行信息交换,CPU只能直接读取内存中的数据。
18.计算机技术中,下列度量存储器容量的单位中,最大的单位是
(分数:
2.00)
A.KB
B.MB
C.Byte
D.GB √
解析:
[解析]字节的容量一般用KB、MB、GB来表示,它们之间的换算关系:
1KB=1024B;1MB=1024KB;1GB=1024MB。
19.硬盘属于
(分数:
2.00)
A.内部存储器
B.外部存储器 √
C.只读存储器
D.输出设备
解析:
[解析]PC常用的外存是软磁盘(简称软盘)和硬磁盘(简称硬盘),此外光盘的使用也越来越普及。
20.下列关于计算机病毒的叙述中,正确的是
(分数:
2.00)
A.所有计算机病毒只在可执行文件中传染
B.计算机病毒可通过读写移动硬盘或Internet络进行传播 √
C.只要把带毒优盘设置成只读状态,盘上的病毒就不会因读盘而传染给另一台计算机
D.清除病毒的最简单的方法是删除己感染病毒的文件
解析:
[解析]计算机病毒不只是能感染可执行文件。
把优盘设置成只读,只能防止此优盘不被感染。
清除病毒没有太好的办法,目前最方便的操作是使用杀毒软件并及时升级病毒库。
二、字处理题(总题数:
1,分数:
20.00)
北京计算机大学组织专家对《学生成绩管理系统》的需求方案进行评审,为使参会人员对会议流程和内容有一个清晰的了解,需要会议会务组提前制作一份有关评审会的秩序手册。
请根据考生文件夹下的文档“需求评审会.docx”和相关素材完成编排任务,具体要求如下:
(分数:
19.98)
(1).将素材文件“需求评审会.docx”另存为“评审会会议秩序册.docx”,并保存于考生文件夹下,以下的操作均基于“评审会会议秩序册.docx”文档进行。
(分数:
2.22)
__________________________________________________________________________________________
正确答案:
()
解析:
在考生文件夹下打开素材文件“需求评审会.docx”,在“文件”选项卡下单击“另存为”按钮,打开“另存为”对话框,选择文件存放位置为考生文件夹,“保存类型”为“Word文档(*.docx)”,“文件名”为“评审会会议秩序册.docx”,单击“保存”按钮关闭对话框。
答案考生文件夹
(2).设置页面的纸张大小为16开,页边距上下为2.8厘米、左右为3厘米,并指定文档每页为36行。
(分数:
2.22)
__________________________________________________________________________________________
正确答案:
()
解析:
打开材料文档“评审会会议秩序册.docx”,在“页面布局”选项卡下“页面设置”分组中单击右下角的启动器
,打开“页面设置”对话框,在“纸张”选项卡下设置“纸张大小”为16开;在“页边距”选项卡下设置页边距上下为2.8厘米、左右为3厘米;在“文档网格”选项卡下设置“行数”“每页”36行。
(3).会议秩序册由封面、目录、正文三大块内容组成。
其中,正文又分为四个部分,每部分的标题均已经以中文大写数字一、二、三、四进行编排。
要求将封面、目录、以及正文中包含的四个部分分别独立设置为Word文档的一节。
页码编排要求为:
封面无页码;目录采用罗马数字编排;正文从第一部分内容开始连续编码,起始页码为1(如采用格式-1-),页码设置在页脚右侧位置。
(分数:
2.22)
__________________________________________________________________________________________
正确答案:
()
解析:
(1)将光标定位在文字“二○一三年三月”的下方,在“页面布局”选项卡下“页面设置”分组中,单击“分隔符”下拉按钮,选择“分节符”“下一页”命令即可把封面文字内容分为独立一节。
(2)将光标定位在目录文字最后一行的下方,在“页面布局”选项卡下“页面设置”分组中,单击“分隔符”下拉按钮,选择“分节符”“下一页”命令即可把目录内容分为独立一节。
(3)将光标定位在“路封手机:
1885432132”文字下方,在“页面布局”选项卡下“页面设置”分组中,单击“分隔符”下拉按钮,选择“分节符”“下一页”命令即可把正文第一部分内容分为独立一节。
(4)将光标定位在“6.会后......”文字下方,在“页面布局”选项卡下“页面设置”分组中,单击“分隔符”下拉按钮,选择“分节符”“下一页”命令即可把正文第二部分内容分为独立一节。
(5)将光标定位在“请在此处......”黄色底纹文字下方,在“页面布局”选项卡下“页面设置”分组中,单击“分隔符”下拉按钮,选择“分节符”“下一页”命令即可把正文第三、第四部分内容分为独立一节。
(6)选中封面页的页码,在“插入”选项卡下的“页眉和页脚”分组里单击“页码”下拉按钮,在下拉列表里选择“删除页码”。
将光标定位在目录页面,在“插入”选项卡下的“页眉和页脚”分组中单击“页码”下拉按钮,在下拉列表中选择“页面底端”“普通数字3”。
然会选中目录页的页码,在“插入”选项卡下“页眉和页脚”分组在单击“页码”下拉按钮,在下拉列表里单击“设置页码格式”,打开“页码格式”对话框,在“编号格式”下拉列表中选择罗马数字,单击“确定”按钮,关闭对话框。
(7)将光标定位在,正文第一部分页面中,在“插入”选项卡下“页眉和页脚”分组中单击“页码”下拉按钮,在下拉列表中选择“页面底端”“普通数字3”。
然后选中正文第一部分页面中的页码,在“插入”选项卡下“页眉和页脚”分组在单击“页码”下拉按钮,在下拉列表里单击“设置页码格式”,打开“页码格式”对话框,在“编号格式”下拉列表中选择“-1-,-2-,-3-,......”样式,在“页码编号”中选择“起始页”为1,单击“确定”按钮,关闭对话框。
(8)分别选中正文其他页面的页码,在“插入”选项卡下“页眉和页脚”分组在单击“页码”下拉按钮,在下拉列表里单击“设置页码格式”,打开“页码格式”对话框,在“页码编号”中选择“起始页码”为1,单击“确定”按钮,关闭对话框。
(4).按照素材中“封面.jpg”所示的样例,将封面上的文字“北京计算机大学《学生成绩管理系统》需求评审会”设置为二号、华文中宋;将文字“会议秩序册”放置在一个文本框中,设置为竖排文字、华文中宋、小一;将其余文字设置为四号、仿宋,并调整到页面合适的位置。
(分数:
2.22)
__________________________________________________________________________________________
正确答案:
()
解析:
(1)打开“封面.jpg”样例,查看封面布局。
(2)选中文字“北京计算机大学《学生成绩管理系统》需求评审会”,在“开始”选项卡下“字体”分组中的字体、字号设置下拉框中,将字体设为华文中宋、将字号设置为二号。
(3)在“插入”选项卡下“文本”分组中单击“文本框”下拉按钮,在下拉选项中,单击“绘制”竖排文本框,此时,光标会变成十字状,在封面页的中间位置绘制一个竖排文本框,在文本框内输入文字“会议秩序册”。
选中文本框中的文字,在“开始”选项卡下“字体”分组中的字体、字号设置下拉框中,将字体设为华文中宋、将字号设置为小一。
(4)选中其余文字,在“开始”选项卡下“字体”分组中的字体、字号设置下拉框中,将字体设为仿宋、将字号设置为四号。
(5)按照“封面.jpg”样例,调整文字布局。
(5).将正文中的标题“一、报到、会务组”设置为一级标题,单倍行距、悬挂缩进2字符、段前段后为自动,并以自动编号格式“一、二、……”替代原来的手动编号。
其他三个标题“二、会议须知”“三、会议安排”“四、专家及会议代表名单”格式,均参照第一个标题设置。
(分数:
2.22)
__________________________________________________________________________________________
正确答案:
()
解析:
(1)选中“一、报到、会务组”,在“开始”选项卡下“样式”分组中选择“标题1”;在文字选中的状态下,在“开始”选项卡下“段落”分组中单击有下角的启动器
,在“缩进和间距”选项卡下设置“行距”为单倍行距、“特殊格式”为悬挂缩进、段前段后间距为自动。
(2)选中“一、报到、会务组”,在“开始”选项卡下“段落”分组中单击“编号”下拉按钮,在下拉选项中选择“一、二、……”编号样式。
(3)其他三个标题“二、会议须知”“三、会议安排”“四、专家及会议代表名单”格式,均参照第一个标题设置。
(6).将第一部分(“一、报到、会务组”)和第二部分(“二、会议须知”)中的正文内容设置为宋体五号字,行距为固定值、16磅,左、右各缩进2字符,首行缩进2字符,对齐方式设置为左对齐。
(分数:
2.22)
__________________________________________________________________________________________
正确答案:
()
解析:
(1)选中第一部分的正文内容,在“开始”选项卡下“字体”分组中的字体、字号设置下拉框中,将字体设为宋体、将字号设置为五号。
(2)在“开始”选项卡下“段落”分组中单击有下角的启动器
,在“缩进和间距”选项卡下设置“行距”为固定值、16磅,左、右各缩进2字符,“特殊格式”为首行缩进2个字符,在“段落”分组中设置文字对齐方式为左对齐。
(3)同理设置第二部分(“二、会议须知”)中的正文内容。
(7).参照素材图片“表1.jpg”中的样例完成会议安排表的制作,并插入到第三部分相应位置中,格式要求:
合并单元格、序号自动排序并居中、表格标题行采用黑体。
表格中的内容可从素材文档“秩序册文本素材.docx”中获取。
(分数:
2.22)
__________________________________________________________________________________________
正确答案:
()
解析:
(1)打开素材图片“表1.jpg”,查看表格布局
(2)将光标定位在正文第三部分页面中,在“插入”选项卡下表格分组中单击“表格”下拉按钮,在下拉选项中单击插入表格,打开“插入表格”对话框,在“列数”中输入4、在“行数”中输入9。
(3)选中表格第2列的3、4两行,在“表格工具/布局”选项卡下“合并”分组中单击“合并单元格”按钮;选中第2列4、5、6、7行,在“表格工具/布局”选项卡下“合并”分组中单击“合并单元格”按钮;选中第2列8、9两行,在“表格工具/布局”选项卡下“合并”分组中单击“合并单元格”按钮;选中第4列除第1行外所有行,在“表格工具-布局”选项卡下“合并”分组中单击“合并单元格”按钮。
(4)选中第1列除第1行外所有行,在“开始”选项卡下“段落”分组中单击“编号”的下拉按钮,在下拉选中“1.2.……”样式,是序号自动填充到表格。
选中序号,在“开始”选项卡下“段落”分组中设置序号居中。
(5)按照素材图片“表1.jpg”中的样例,将素材文档“秩序册文本素材.docx”的内容填入表格。
选中表格标题,在“开始”选项卡下“字体”分组中的字体、字号设置下拉框中,将字体设为黑体。
(6)选中表格第1行,在“表格工具-设计”选项卡下“表格样式”分组中单击“底纹”下拉按钮,在“主体颜色”中选择“黑色,文字1,单色50%”。
(7)调整表格并插入到相应的位置。
(8).参照素材图片“表2.jpg”中的样例完成专家及会议代表名单的制作,并插入到第四部分相应位置中。
格式要求:
合并单元格、序号自动排序并居中、适当调整行高(其中样例中彩色填充的行要求大于1厘米)、为单元格填充颜色、所有列内容水平居中、表格标题行采用黑体。
表格中的内容可从素材文档“秩序册文本素材.docx”中获取。
(分数:
2.22)
__________________________________________________________________________________________
正确答案:
()
解析:
(1)打开素材图片“表2.jpg”,查看表格布局
(2)将光标定位在正文第四部分页面中,在“插入”选项卡下表格分组中单击“表格”下拉按钮,在下拉选项中单击插入表格,打开“插入表格”对话框,在“列数”中输入5、在“行数”中输入20。
(3)选中表格第2行,在“表格工具-布局”选项卡下“合并”分组中单击“合并单元格”按钮,在“表格工具/设计”选项卡下“表格样式”分组中单击“底纹”下拉按钮,在“标准颜色”中选择“深红”;选中表格第11行,在“表格工具-布局”选项卡下“合并”分组中单击“合并单元格”按钮,在“表格工具/设计”选项卡下“表格样式”分组中单击“底纹”下拉按钮,在“主体颜色”中选择“橙色,强调文字颜色6”。
(4)选中3-10行,在“开始”选项卡下“段落”分组中单击“编号”的下拉按钮,在下拉选中“1.2.……”样式,使序号自动填充到表格。
选中序号,在“开始”选项卡下“段落”分组中设置序号居中;选中12-20行,在“开始”选项卡下“段落”分组中单击“编号”的下拉按钮,在下拉选中“1.2.……”样式,是序号自动填充到表格。
选中序号,在“开始”选项卡下“段落”分组中设置序号居中。
(5)选中色彩填充的行,在“表格工具-布局”选项卡下“单元格大小”分组中设置行高大于1厘米;其余行适当调整。
(6)选中整个表格,在“表格工具/布局”选项卡下“对齐方式”分组中单击“水平居中”按钮。
(7)按照素材图片“表2.jpg”中的样例,将素材文档“秩序册文本素材.docx”的内容填入表格。
选中表格标题,在“开始”选项卡下“字体”分组中的字体、字号设置下拉框中,将字体设为黑体。
(8)调整表格并插入到相应的位置。
(9).根据素材中的要求自动生成文档的目录,插入到目录页中的相应位置,并将目录内容设置为四号字。
(分数:
2.22)
__________________________________________________________________________________________
正确答案:
()
解析:
(1)选中目录页面“一、二、三、四”内容,在“引用”选项卡下“目录”分组中的“目录”下拉按钮,在下拉选项中选择“自动目录1”目录样式,插入到目录页的相应位置。
(2)选中目录,在“开始”选项卡下“字体”分组中的字体、字号设置下拉框中,将字号设为四号。
(3)保存答题文档并关闭。
三、电子表格题(总题数:
1,分数:
20.00)
小李是北京某政法学院教务处的工作人员,法律系提交了2012级四个法律专业教学班的期末成绩单,为更好地掌握各个教学班学习的整体情况,教务处领导要求她制作成绩分析表,供学院领导掌握宏观情况。
请根据考生文件夹下的“素材.xlsx”文档,帮助小李完成2012级法律专业学生期末成绩分析表的制作。
具体要求如下:
(分数:
19.98)
(1).xlsx”文档另存为“年级期末成绩分析.xlsx”,以下所有操作均基于此新保存的文档。
(分数:
3.33)
__________________________________________________________________________________________
正确答案:
()
解析:
在文件夹下打开素材文件“素材.xlsx”,在“文件”选项卡下单击“另存为”按钮,打开“另存为”对话框,选择文件存放位置为考生文件夹,“保存类型”为“Excel工作簿(*.xlsx)”,“文件名”为“年级期末成绩分析.xlsx”,单击“保存”按钮关闭对
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 二级 MS Office 高级 应用 模拟 53