晋升培训管理制度.docx
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晋升培训管理制度.docx
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晋升培训管理制度
类别
晋升培训管理制度
版次
1.0
人事管理制度
页次
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1.0目的:
为了规范公司晋升培训体系的建设,满足公司发展过程中对员工技能和素质的要求,培养企业发展所需的各种不同层次和不同类型的人才。
在全员工中树立能者上庸者下的意识,建立灵活高效的人力资源管理体制,同时也为员工提供职业化发展通道,特制订本制度。
2.0范围:
公司储备晋升人员
3.0内容:
3.1储备人才队伍建设
3.1.1为了加强公司内部人才梯队建设,避免公司管理层人员出现紧缺或断层现象,公司各岗位至少储备二名以上人员(生产一线员工除外),储备人员将作为公司晋升培养的重要对象。
3.1.2各部门每月5号之前,须将本部门各岗位储备人员名单以书面形式交于人事课培训专员处。
表格见附件。
3.1.3储备人员基本条件:
3.1.3.1组长(含)级以下人员,必须入职满半年以上,并且工作业绩显著,近二个月内没有因工作失误和违纪受到公司处罚;综合素质和能力居同部门同层次员工的首位。
3.1.3.2课长级人员必须入职满一年以上,且在同等副级职位上担任半年以上管理工作,并且在半年之内没有严重的工作失误。
3.1.3.3经理级人员必须入职满二年以上,且在同等副级职位上担任一年以上管理工作,并且一年内没有重大工作失误。
3.1.4储备人员晋升培训:
★晋升培训课程的设置及开发:
●由行政部人事科负责培训课程的设置及调查,发布《晋升培训需求调查表》,分层次进行局部调查,调查结果将作为培训课程设置的重要依据之一。
●人事课培训专员负责收集汇总《晋升培训需求调查表》,并组织各层人员进行讨论,最后制订培训课程。
●课程确定后,内部课程教材由培训讲师准备,所有培训教材都要交于人事课培训专员处进行保存。
●晋升培训内容原则上按下列几方面进行培训
理论培训:
专业知识、晋升岗位任职资格培训、过程重点难点的控制
技术培训:
机台、设备、仪器、软件操作、参数控制调试、异常问题的分析处理
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综合培训:
品质管理、工程管理、生产管理、行政管理等课程
管理能力培训:
基层管理人员:
组织能力、指导能力、沟通能力、控制能力、解决一般问题能力等
中基层管理人员:
组织能力、指导能力、沟通协调能力、培养部属能力、持续改善能力、表达能力、执行力
中高层管理人员:
计划能力、统筹能力、分析能力、培训指导能力、执行力、解决问题能力、预见问题能力、持续改善能力、思考力、表达能力、观察能力等。
★培训方向:
找出与晋升岗位和公司要求素质、能力、技术差距及个人弱势。
通过培训、部门主管栽培,从而达到晋升要求。
★各部门主管负责授课,师资由行政部人事课每年不定期调整。
★所有储备干部,各部门必须以书面形式交于人事课备案后,方可进入晋升培训阶段。
3.1.5储备人员时限:
组长(含组长)级以下人员:
储备期限不得低于二个月
课长级人员:
储备期限不得低于三个月
经理、襄理级人员:
储备期限不得低于一年
总经理特批除外
3.2晋升管理规定
3.2.1晋升的方向
(1)生产一线作业员→物料员、测试员、品管员、仓管员→组长→课长→襄理→经理
(2)技工→技师→助理工程师→工程师→高级工程师→技术襄理→技术经理
(3)文员→助理→副课长→课长→襄理→经理
所有晋升人员必须逐级晋升,不能越级。
总经理特批除外。
须.2.2.6
3.2.2晋升基本条件:
3.2.2.1必须符合部门已审批的组织架构
3.2.2.2晋升人员必须是已列入储备人员名单中
3.2.2.3接受过晋升培训课程达20课时以上,需提供培训签到表及教案
3.2.2.4符合晋升岗位任职资格要求,工作能力和经验能够胜任工作
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3.2.2.5通过晋升考核且经过公司领导批准
3.2.2.6总经理特批者除外
3.2.3晋升学历要求:
3.2.3.1组长(含)级以下人员、生产技术人员,初中以上学历;
3.2.3.2副课长、课长级人员,高中或中专以上学历;
3.2.3.3襄理、经理、工程研发、技研工程师,大专以上学历。
3.2.4晋升申请流程
部门主管提报储备人员名单交至人事课备案→部门内部进行晋升培训→部门负责人提出晋升申请→人事课课长进行审核→人事课组织晋升考核→行政部经理审核→报总经理或副总经理审批→人事课将《人事异动通知单》发至本人。
3.2.4晋升考核
已通过部门最高主管及人事课审核合格人员,人事课负责对申请晋升人员进行考核,考核指标按以下项目进行:
人事考核、理论知识考核、部门主管考核
人事考核:
占总分数的10%,主要从人事纪律、奖惩记录、培训等三方面进行考核
理论知识:
占总分数的80%,其中公共知识占30%,专业知识占50%。
公共知识(公共知识包含:
人事相关制度、5S、ISO体系文件、消防安全)考核由人事课负责出题及批阅;专业知识考核由部门主管负责出题及批阅。
出题标准:
(1)填空题:
每小题2分,共10题,总共20分;
(2)选择题:
每小题2分,共10题,总共20分;(3)判断题:
每小题2分,共10题,总共20分;(4)专业知识问答题:
共4题,1-3题各8分,第四小题6分,共30分;(5)简述题:
共1题,共10分。
试卷总分为100分。
出题要求:
每次同职同岗位试卷要不断更新,不得出现重复多次使用或泄题现象。
每次部门提交试卷时,须将试题标准答案附于试题后面,便于人事课批阅工作。
部门考核:
占总分数的10%,由部门主管根据晋升人员平时工作表现给予评分。
考核总分低于70分者为不及格,驳回晋升申请。
延期三个月后进行第二次考核,二次考核不合格者,在一年之内取消晋升资格。
考核合格人员,人事课将《晋升考核表》《人事异动通知单》交于最高权限审核,在公司内进行公布。
3.2.5晋升申请及考核安排
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晋升申请:
各部门若有人员晋升必须于每月15号之前将《人事异动审批单》及晋升人员《述职报告》交于人事课。
逾期将延期至下月处理。
晋升考核安排:
每二个月举行一次晋升考核,且在奇数月份的中旬举行,由培训专员负责组织安排。
无故缺席人员不给予补考,延至下一次进行考核。
4.0引用相关表格
《晋升培训需求调查表》《人事异动审批表》
《储备人员名册》《晋升考核表》
《述职报告》《培训签到表》
晋升培训需求调查表
姓名:
部门:
职务:
若要做好本职工作需进行哪些方面的培训,请相将相关培训课程填入下列表格中:
课程名称
课程内容简介
培训目的
培训方式
备选讲师
课时
您觉得你的下属目前还些要经过哪些方面的培训,才能更好的完成本职工作。
请您将相关培训课程填入下表列格中:
课程名称
课程内容简介
培训目的
培训方式
备选讲师
课时
储备人员名单
序号
部门
职位
姓名
第一储备人员
第二储备人员
部门主管:
部门经理:
总(副)经理:
注:
各部门每月5号之前,必将储备人员名册交于培训专员处。
晋升考核表
填表时间:
年月日
由
人
事
课
填
写
姓名
部门
职务
入职时间
学历
原始工资待遇
考核时间:
年月日至年月日
人
事
考
核
占
10%
项目
权重
考核标准
得分
签名
人事纪律
4分
旷工一天扣4分,事假一天扣1分,病假一天扣0.5分
奖惩记录
6分
警告一次扣一分;小过一次扣二分;大过一次扣三分;嘉奖一次加1分;小功一次加2分;大功1次加3分
培训
6分
无故未参加晋升培训一次扣2分
最后得分:
签名:
理论知识考核占80%
项目
所占比例
考核得分
最后得分
签名
公共知识
30%
专业知识
50%
最后得分:
签名:
由部门主管填写
部门
考核
占10%
项目
权重
考核标准
得分
签名
工作表现
10分
基本符合晋升岗位要求得5分,能够胜任晋升岗位得8分,能够很好的胜任晋升岗位10分
最后得分:
签名:
合计
人事考核+理论知识考核+部门考核=()分
考核结果运用
所有晋升人员最后考核得分要高于70分才算合格,若低于70分为不合格,将驳回晋升申请
自
我
评
价
简述自己近期来工作得失及今后改进方案,以及今后的发展计划
部门负责人意见
签名:
人事课负责人意见:
签名:
行政部意见
签名:
总(副)经理指示
签名:
人事异动审批表
姓名
工号
原部门
原职位
入职时间
异动部门
异动职位
执行日期
异动类型:
○平级调动○转岗○晋升
申请异动原因:
申请人:
申请异动时间:
储备时间:
原岗位薪资级别:
异动后薪资级别:
部门主管:
日期:
部门经理:
日期:
人事课课长:
日期:
行政部经理:
日期:
副总经理:
日期:
总经理:
日期:
注:
课长级以下人员需副总经理审核,课长级以上需由总经理审核方可生效。
生效日期以最高审批权限人员签核日期为准。
述职报告
自我评估(由本人填写)
1、在与上级和同事相处的人际关系中,自己感到:
〇非常满意〇满意〇还可以〇不满意
2、对目前的工作自己感到:
〇完全能担当更困难的工作〇合适,但希望能担当更困难的工作
〇正合适目前本身能力〇能力感到不足
3、目前的工作环境自己感到:
〇很好〇好〇尚可〇差
4、对目前所担当的任务,自己希望:
〇继续担任现职〇如可能愿意变更至部门
〇如有可能愿调动至部门职务〇对本公司职务不适合
5、希望在以下方面得到进一步培训或训练:
6、为了更好地工作,自己希望上级在以下方面给予帮助:
工作总结:
(简述任职期内完成的工作业绩和业绩存在的不足、今后工作计划)。
纸张不够可另附纸张
对直接主管及公司,自己有哪些建议:
员工本人签名:
直接主管签名:
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