艺考协议书共7篇标准版.docx

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艺考协议书共7篇标准版

艺考协议书（共7篇）

艺考培训协议书

甲方（服务方）：

（以下简称：

甲方）乙方（家长）：

（以下简称：

乙方）

为了使乙方子/女能够得到切实有效的课外辅导，甲乙双方在平等自愿的基础上，经过友好协商，本着诚实守信原则，就乙方委托甲方为其子/女提供美术类高考艺术培训事宜。

根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规，达成如下协议，双方信守执行。

一、收费方式：

乙方学生向甲方交纳学费元。

（收款以甲方开具财务收据为准）

二、甲方的权利和义务：

2.甲方按学生的专业成绩和专业特点，指导学生参加相关的艺术类专业考试。

3.甲方有权按照乙方的个人能力安排相应大学的考试。

4.甲方保证乙方专业合格并拿到大学类本科专业合格证。

（乙方违约除外，详见乙方的权利和义务）

1．乙方应积极主动认真的完成学习课程，并对甲方的所有自编教材，内部资料及其他考前信息等负有保密的义务，不得在课堂上录音录像。

2．在艺术高考单招校考报名和考试后，乙方应将准考证，考试成绩单原件和复印件于该院校专业考试结束之日起五日内，以书面的形式交付甲方，甲方签字确认后退还原件。

3.出现以下情况时视为乙方根本违约，乙方应免除甲方的退费义务：

A）．伪造报名或以虚假证件报名参加本班的（包括但不限于：

所提供的证件，或证件号码，姓名与报名参加艺术高考的证件，证件号码，姓名不一致时等情况）。

B）．双方本着相互尊重的原则，甲方已经正式通知，但乙方未报名参加当年的艺术高考，或以任何理由拒绝参加，或未书面告知甲方私自参加，或因任何原因被取消报名资格，弃考缺考的以及在考试中违纪、替考、作弊等行为遭到处罚的。

C）．甲方组织的专业授课，乙方学习期间无故缺席旷课累计达次以上的，学习期间违法犯罪被限制人生自由的。

D）．甲方所安排的专业考试或规定考试的大学，乙方没有按要求填报的，造成的一切后果由乙方自己承担。

四、本协议书一式两份，甲、乙双方各执一份，由甲方负责解释，双方签字后生效。

未尽事宜，予以补充。

五、本协议有效期为年艺术高考结束为止。

甲方（盖章）：

乙方（签字或盖章）：

联系电话：

联系电话：

年月日

№：

联合培养保障协议书

甲方（责任人）：

乙方（学生）：

_______________________

XXXXXXXX工商局注册、XXXXX教育厅备案的以教育培训、就业实训、教育产业开发为主的综合性公司。

是以适应全球知识经济时代中国教育产业的发展，适应国际教育结构转移的变革性调整，适应中国建立学习型社会，在教育服务产业凝聚核心竞争力，以高端教育培训为主，以继续教育资格认证，教育产业开发多元发展领域，在教育服务领域拥有人才，资源，网络，规模，经验的巨大优势和影响力，成为具有高度竞争力和领先性优势的全新创业组织。

XXXXXX是XXXXXX有限公司旗下全资专业培训学校，其与省内外艺术院校传媒平台建立有良好的合作关系，有助于考生更好的把握应试技巧、更好地掌握专业技能、锻炼良好的应试心理，帮助考生有效考入理想的高等艺术院校！

同时自身积累了丰富的教学经验，拥有专业师资队伍，长期聘请艺术主考高校的教授专家来校授课，师资权威、训练严格强劲。

专业考试达标率90%以上，有良好的社会声望！

2013年度艺术类专业考试即将到来，为确保学生能顺利通过本年度艺术类专业统考，甲乙双方在平等自愿的基础上，经协商一致，就乙方参加甲方举办的2013年度专业艺考培训事宜，达成如下协议：

一、甲方权益和义务：

1、乙方报名报到后，甲方需安排学员的正常培训与学习、课程设置等各个环节。

2、甲方在乙方接受培训期间需保证学生在校内的人身安全。

3、乙方如不能积极配合、认真实施甲方为其量身定做的教学培训计划，完成培训学习任务，甲方有权单方终止与乙方签订的《联合培养保障协议书》，并不作任何经济补偿。

4、在乙方积极配合与努力学习的前提下，甲方负责保障乙方顺利通过本年度艺术传媒类专业省级联考。

如未能通过，学员可在一年内免费重新参加该培训课程一次；或退付乙方（人民币）壹万五千元整。

二、乙方权益和义务：

1、认同《教育培训中心2013年艺考特训班招生简章》所确定的人才培养计划和学员注意事

项。

2、在接受培训期间必须积极努力、认真学习，配合甲方顺利实现为其设定的所有培训科目及应考活动。

3、必须严格遵守甲方的培训时间安排，按时上下课、不迟到、不早退、不缺课，特殊情况必须提前请假。

4、必须严格遵守甲方为保障正常教学秩序所制定的各项规章制度，不得参与打架斗殴或从事违法活动。

5、培训期间乙方食宿、往返费用及培训结束后所涉及到的应考费用等自理。

6、对于甲方实施的培训内容及资料、培训模式、业务方式及活动等，乙方有责任和义务保守其商业秘密。

7、若学员因自身事故等原因，中途未能完成本期受训，甲方视同乙方自愿放弃培训计划，并不作任何经济补偿；或经双方再次协商，在甲方同意和甲方条件允许的情况下，可在适当费用条件下参加下期的培训课程一次。

三、其他约定：

1、本协议书自双方签字盖章之日起生效，；未尽事宜双方协商解决。

2、本协议有效期限为从签订之日起至年月日。

3、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方：

XXXXXXXXXXXXXXXXXX乙方：

电话：

XXXXXXXXXXXXXXXXXX电话：

地址：

XXXXXXXXXXXXXXXXXX身份证：

陕西师范大学

音乐教育：

主要考声乐。

钢琴。

视唱练耳。

1、声乐你最少准备两首歌曲，一般会初试用一首，复试用一首，但有时候老师会让在唱一首，所以准备三个保底。

歌曲一般会让唱完。

2、钢琴。

一般最多最多会让你弹3页。

我们当时最少也就是要弹一页。

如果你声乐不是特别棒，钢琴就得用9.10级曲子把分数拿回来。

3、视唱练耳。

一般有三项，第一，听辨单音。

第二。

听辨旋律音程，要说出音名。

第三，听辨和声音程有三和弦和七和弦，不过都模唱出来就可以啦。

第四个，听辨旋律，背记然后唱出来。

或者是让打节奏，一般都在8小结以内。

音乐学是最近新开设的一门学科。

考试主要是一个主项，器乐或者声乐。

不过两个都考只是一个是你的重点一个是你的加分的可以说是。

视唱和上面音乐教育一样。

还有最主要的要考音乐史和基础乐理知识。

《这项考试可以说是区分你们和音乐教育的不同之处》

音乐表演。

主要考一项要么器乐，要么声乐。

但是都要求程度相对音乐教育要高。

还有就是视唱练耳。

服装，不在穿演出服啦好炸弹的，穿个很精神很阳光的高中生孩子的打扮就OK，别打扮那种社会上的老女人模样。

我们老师最讨厌那种了。

因为你毕竟还是高考生嘛年龄还小，孩子气也没有什么。

2.把代表性和难度大的曲子结合起来；

3.把自己目标水平和实际水平结合起来；就好选自己的古筝高考曲目了...对于基本功中等偏上的可选：

（1）、古筝曲《临安遗恨》曲子线条委婉流畅动人，有一定的表现力。

（2）不妨试一下《乡韵》和《姜女泪》（3）《木卡姆散序与舞曲》（4）《高山流水》.（山东筝曲）...对于基本功优秀的可选：

（1）.《溟山》

（2）.《幻想曲》（3）《春到湘江》（4）《西域随想》《风之猎》之类的曲子....

2013艺考：

艺术生文化课复习的5点建议

一、增强学习文化课的信心

艺术生文化课底子薄、基础差，然后高中大部分的时间又花在了专业课的学习上，由于时间的紧迫性，很难做到专业课与文化课的平衡发展，特别是在考前三个月，艺术生由于刚刚结束为期半年的专业学习和考试，长时间不接触文化课，有的学生到最后会产生完全放弃、坐以待毙的心理。

艺术生普遍基础差，这是公认的现状，艺术生应正确认识自身的不足和缺点，不要自暴自弃，相比于文化生，自己在升学上会更有优势，文化课只要稍稍努力，就可以达到录取要求。

所以，增强学习文化课的信心是艺术生取得成功的第一步。

二、重视英语和语文

有些学校会有英语和语文的小分限制，比如中央美术学院设计专业对英语有单科分数限制，河北林城的美术生沈健同学就是因为英语达不到中央美术学院的英语小分限制，在连续3年都拿到了中央美术学院的专业合格证的情况下却没有资格报考。

所以，艺术生要查看自己所要报考的院校是否有单科小分限制，只要各方面的条件都达到才有可能录取。

三、分清主次学会放弃

艺术生文化课复习过程中，要学会找重点，分清哪些是考点，哪些是必考点，哪些是不考的，争取做到不考的不学，这样不仅能节省时间，还能大大提高复习效率，《艺考生文化课百日冲刺》这套书就是基于艺术生文化课的学习特点编排内容的，针对考点进行学习是艺术生复习文化课最为便捷的方式，

四、复习计划因人而异

艺术生由于所学的专业不同，在文化课的学习分配时间也会有所不同，所有艺术专业中美术专业是最占用时间的。

所以，艺术生复习文化课也不能照搬同一个复习计划，每个考生应根据自己的实际情况自行制定复习内容和计划。

五、补习班选择需慎重

近几年，针对艺术生文化课补习的培训机构越来越多，由于社会办学的诸多不确定因素，艺术生在选择补习班的时候一定要看清楚是否有正规办学执照、师资力量等，可能的情况下，最好自己能够试听一下再做决定。

石家庄艺考画室教师岗位职责

石家庄艺考画室（艺考强化画室）是石家庄渡人文化传媒有限公司（以下简称“渡人文化”）旗下的美术绘画技术交流部门，为了满足广大美术爱好者对追求绘画技术提高、美术艺考的需求，渡人文化将聘请有美术绘画专业大学毕业证书的优秀人才作为本部门交流咨询师，并对前来交流的爱好者进行技术交流指导。

协议双方关系

甲方：

（用人单位）石家庄渡人文化传媒有限公司美术交流部

管理负责人：

____________________

乙方：

（应聘人）__________________

姓名：

____________________________

性别：

____________________________

出生年月：

________________________

民族：

__________________________

文化程度：

______________________

联系电话：

________________________

石家庄渡人文化传媒有限公司美术交流部（“艺考画室”、“艺考强化画室”，以下称甲方），根据学术技术交流的需要，按照按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任的原则，与_______（下称乙方）在平等、自愿、协商一致的基础上，签订本聘任合同。

一、聘任期限

1．本合同从_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止，期限为_______个月。

2．试用期从_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止，期限为_______个月。

二、工作岗位

根据甲方工作需要，乙方（以下统称“交流指导培训师”，简称教师）自愿受聘在艺考画室班级管理岗位从事绘画技术指导及学员管理工作，并履行下列工作岗位职责。

教师岗位职责

1、上课时间前5分钟，任课教师必须马上进入教室进行学员考勤统计，教师不得在上课期间使用手机、不得看与教学不相关的书刊杂志、不得中途擅自离开课堂。

2、作为教师，要合理分配对学员的交流指导时间，因材施教对每位学员制定书面教学方案（每周一交给教学校长），一视同仁必须公平对待每一位学员。

3、任何教师未经教学校长同意不得擅自调课，每周新课程开始必须以书面形式制定完成科目教学大纲和教学目标，并交与教学校长，以备每月教师考核（教师考核：

学生测评、日常管理积分、校长评定）之用。

4、作为画室老师应该培养学员对画室的感激和感恩之情。

爱集体，爱画室，尊敬师长，积极配合画室组织的各项教学及管理活动。

遇到学员和画室管理矛盾时必须妥善解决，既不能激化矛盾损害画室形象也不能一味指责伤害学生伤害。

必须体现教师的管理水平。

2、重视做好学生思想工作，不能体罚、变相体罚、谩骂、驱赶学生。

课间要关注学生行为，学生出现行为异常时，要及时询问、制止、防止发生意外情况。

学生上课时，教师不准以任何理由让其离开课堂。

无特殊情况，课间不得指派学生外出。

未经部门主管同意，不得提前下课、放学。

3、教师是课堂安全的直接责任人，上课期间，学生突发疾病或发现学生有异常情况，任课教师应及时妥善处理并报告班主任，协助班主任做好学生的就医工作。

班主任应及时和学生家长取得联系，重大事故应及时向学校报告。

4、如有学生无故没有按时上课，班主任必须及时与其家长取得联系，追查缺课原因。

科任教师每节上课时，应清点该班学生人数。

对缺席的学生应逐一核实，对去向不明的学生应及时和班主任联系，进行核实。

5、班主任要经常对学生进行安全教育并组织学生学习自救方法和自救措施。

6、班主任要组织好每天的放学工作并在教务刷卡或签字。

放学后，教师若滞留学生，教师必须在场。

节假日，未经部门主管同意，不得让学生来校。

7、上午上最后一节课和上晚课的教师要组织、带领学生进餐、就寝。

学生就寝后，和宿舍执勤人员办完交接手续后方可离开。

8、不准私下允许非寄宿生参加画室组织的寄宿生晚课（晚10点以后）。

9、画室学员管理实行“首遇负责”制度，首先遇到事故的教师要负起责任，及时妥善处理并报告画室主管。

10、除上述内容外，教师必须同时遵守执行画室其它安全管理制度（如向画室教师值日管理制度）。

11、对于因工作疏忽而造成学生伤害的，要依据相关规定或法律追究其责任。

【艺考】艺考各专业介绍

【编导】影视编导专业介绍

业务培养目标：

培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。

业务培养要求：

本专业学生主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识，受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练，掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。

就业方向包括电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等。

这些方向主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。

编导专业划分主要为：

公共管理类：

文化管理、制片管理、媒介管理、艺术管理、设计策划与管理大众传播类：

影视传播、戏剧传播、广播电视新闻学、戏剧文学、广电文学创作编导类：

影视编导、文艺编导、戏剧编导、舞蹈编导、音乐编导、节目制作公关主持类：

涉外文秘、空中乘务、酒店管理、国际文化交流

【播音】播音与主持专业方向介绍

播音与主持专业方向介绍

一、播音与主持艺术：

播音主持专业具有特色鲜明、实践能力突出等特点。

培养具备新闻传播基本理论知识和深厚的文化功底，熟悉我国新闻宣传政策及法规，能从事播音、节目主持、采编、节目制作及其他相关工作的高级专业人才。

学生毕业后可在电视台、广播电台等新闻单位从事播音与电视节目主持、采编、节目制作等工作，也可在国家宣传管理部门、企事业单位及高等学校从事新闻宣传、文秘、公关和教学科研等工作。

二、播音与主持艺术（英语节目主持方向）：

本专业方向为广播电视系统和其他传媒机构培养能够熟练运用英语、汉语两种语言从事播音与节目主持工作的复合型人才。

三、播音与主持艺术专业（体育节目主播方向）：

培养能胜任在体育赛事中从事采访、报道和现场解说以及在各类新闻、综艺节目中从事主持、播音、采编、制作及宣传工作的复合型播音主持高级专门人才。

要求具

备较强文字写作和口头表达能力，具有扎实的中文基础及哲学、政治、经济、社会、法律、心理、艺术、美学等多学科的综合知识素养具有广播电视播音与节目主持的基本能力，具有广播电视新闻采访写作、节目编辑制作的初步能力，具备体育理论和主要运动项目的基本知识，并能在播音与主持工作中很好地综合运用。

【美术】形象设计专业的专业分析

形象设计与表演息息相关，服装表演专业和音乐剧表演专业的同学都要学习形象设计。

形象咨询业是西方发达国家在拥有了先进的色彩与形象理念和成熟的色彩应用技术基础上发展起来的专业化、科学化的新兴行业。

其应用范围极为广泛:

让普通人迅速提升形象品位、进行时尚而精致的商业色彩设计、大手笔的环境色彩设计。

只要与美有关，与视觉有关，便有了形象的痕迹。

因此，在西方从事形象咨询业的形象顾问享有很高的社会地位和经济收入，并成为一项无数爱美之人渴望的美丽而时尚的职业。

主要的课程有：

形象设计中的美学，素描，化妆，服饰形象设计，风度与气质，礼仪，不同个性美的形象设计。

艺术形象设计[时尚化妆造型，影视妆，摄影妆，舞台妆等]

就业方向：

服装公司，服装店，礼仪公司，形象设计工作室，高级服装定制，女子会所，美容化妆品公司，整形美容、化妆学校。

就业前景：

随着人们生活水平的提升，生活节奏的加快，第一印象在生活中占的作用越来越大，形象设计已经成为一个新兴的热门行业，越来越多的人已经加入到这个行列中来，为他人的美好生活做出贡献。

【舞蹈】舞蹈教育专业介绍

舞蹈教育是保存、传授舞蹈技艺和舞蹈理论，促进舞蹈艺术的繁荣发展，普及舞蹈文化的重要手段。

舞蹈教育根据不同的对象和不同的目的，可分为群众性舞蹈教育和专业性舞蹈教育。

前者以普及为主，以自娱为目的。

它通过短期训练班的培训和舞蹈基础知识的传授，还可提高群众的艺术欣赏水平，健美身体，重视仪表，促进精神文明的建设，所以世界各国对群众性普及舞蹈教育均很重视。

后者以提高为主，以培养专门人才为目的。

它通过舞蹈院、校及专业艺术院、团培训学员的方法，给以严格的基础训练和技术训练，并通过舞蹈史、论的讲授，为各专业舞蹈团体培养和输送优秀专业人才。

舞蹈分为民族舞、拉丁舞、踢踏舞等。

其中民族舞包含新疆舞、藏族舞、傣族舞、羌族无、白族舞、壮族舞、高山族舞等各个民族的舞蹈特色。

【音乐】艺术高考音乐类专业介绍

【乐器表演】

在众多音乐学院里，乐器表演专业的分量最重，而且分的专业方向也最多，当然，招生人数也是最多的。

乐器表演专业大概分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向，而西洋乐乐器一般分为键盘乐器和管弦乐器。

西洋乐键盘乐器不仅包括乐器之王钢琴，还有电子琴、合成器、手风琴、风琴等。

开设钢琴演奏专业的院校很多，这些学生毕业后，有的出国深造，有的签约演出公司，有的留校任教。

管弦乐器包括长笛、双簧管、单簧管、大管、萨克司、小号、长号、大号、圆号、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、竖琴、吉它、打击乐等。

与键盘演奏不同的是，键盘演奏很多时候是单独演奏，而管弦演奏则大部分是团体演奏。

民族乐器包括古琴、筝、琵琶、三弦、柳琴、扬琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、唢呐、打击乐等。

与西洋乐比较而言，选择民族乐器的学生不仅要熟悉简谱，还要对五线谱略知一二。

值得注意的是，所有乐器表演专业的考生，都会附加对乐理、视唱练耳的测试，许多学校在乐理和视唱练耳的成绩中，筛选出成绩优异的学生。

【声乐表演】

声乐表演专业基本分为美声唱法、民族唱法、通俗唱法和时下刚刚兴起的原生态唱法。

一般情况下，美声唱法与民族唱法需要一定的钢琴底子，演奏需达到一定程度，而通俗唱法和原生态唱法则不作太高的要求。

学生在高考加试中不仅要演唱歌曲（美声、民族、通俗唱法），还要掌握乐理基本知识和五线谱视唱技能。

【音乐学】

音乐学专业包括艺术学与教育学两个方向。

学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论、理论、中外民族民间音乐、音乐美学等，而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，以及作曲技术的基础和相当的文学功底。

艺术学专业的毕业生将向电视台、电台编辑、评论、策划、管理，及影视公司等领域发展。

学习教育学专业的学生除了必修的专业课程外，还要学习心理学、教育学，接受舞蹈、指挥等相关方面的训练。

考生应掌握乐理基本知识和视唱五线谱技能；能演奏乐器；会演唱；掌握中国民族音乐和中外音乐史的基本知识，具备较好的文字写作能力。

教育学专业的学生都需要加试和学习钢琴、声乐两门专业课，而声乐一般则都是美声与民族唱法。

【作曲及作曲理论】

在四年或者五年的大学本科生活中，该专业的学生不仅学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，而且还要掌握各种音乐体裁的作曲技巧，并能够熟

练地把握和声、复调、曲式、配器（俗称四大件）的专业知识和技能。

侧重学习戏曲音乐作曲者，还应系统地学好戏曲音乐艺术的知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律等。

侧重学习电子、电子计算机音乐者，除了系统地掌握电子技术的有关知识，还要能够较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。

一般来说，考生在高考加试中不仅要通过钢琴或其他乐器的专业加试，另外还有乐理和视唱练耳的严格考试。

【录音艺术】

随着影视音乐的日渐繁荣，人们对录音技术和效果的要求也越来越高。

由于更多地使用高科技设备以及市场对于高品质的作品的要求，使得这个领域对录音艺术的专业人士需求量不断增大。

该专业毕业生除了能在广播、电视、电影系统从事声音音响设计、录制外，还可以在很多商业的演出公司工作，更可以到高校任教。

相对来讲，录音艺术专业的学生除了要求耳朵对声音的高敏感度外，还要加强对音乐的认识和感受的训练。

比如，声音录制、艺术处理等方面，以及掌握声音（音响）设计、音频节目制作的能力。

【音乐表演】

音乐表演专业培养具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱（奏）的能力。

具体来说，毕业生应掌握音乐作品的分析方法，具有演绎不同风格及体裁音乐作品的能力，了解本专业及相关学科的发展动态，掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。

主干学科为艺术学，主要课程有表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏（唱）合奏（唱）等。

随着2014年艺考改革新规出台，艺考类文化课分数控制线可能提高，年艺考改革后全国只有31所独立设置的本科艺术院校、13所参照独立设置本科艺术院校和有艺术类硕士点的高校可以举行校考。

例如一所高校，美术类有硕士点，那么美术专业可以校考，音乐类没有硕士点，就不能校考，只能参加省统考招生。

这样算下来，能够举行艺术类校考的学校将从800多所减少为200多所，对不少匆忙上马艺术专业的学校将是一次重新“洗牌”，考生也不用像往年一样到处赶考，或少“赶”几个考点。

一、教育部确定的31所独立设置的本科艺术院校

中央戏剧学院中央美术学院中央音乐学院中国音乐学院北京电影学院中国戏曲学院天津音乐学院天津美术学院鲁迅美术学院沈阳音乐学院上海音乐学院上海戏剧学院南京艺术学院中国美术学院山东工艺美院广西艺术学院湖北美术学院武汉音乐学院广州美术学院星海音乐学院四川美术学院四川音乐学院云南艺术学院西安音乐学院西安美术学院北京舞蹈学院吉林艺术学院山东艺术学院新疆艺术学院解放军艺术学院景德镇陶瓷学院

二、教育部批准的参照独立设置本科艺术院校招生高校名单（13所）

清华大学中国传媒大学中央民族大学东华大学江南大学北京服装学院天津工业大学上海视觉艺术学院（原复旦大学上海视觉艺术学院）北京印刷学院（仅限艺术设计本科专业）苏州大学（仅限艺术设计本科专业）浙江理工大学（仅限艺术设计本科专业）内蒙古大学（仅限音乐表演、表演、音乐学等3个本科专业）浙江传媒学院（仅限播音与主持艺术、广播电视编导、摄影、录音艺术等4个本科专业）

这些学校的本科专业可以根据考生情况由学校自己划定文化课录取控制分数线，不受各省录取控制线的限制。

其中，中央音乐学院、中国音乐学院、天津音乐学院、上海音乐学院、武汉音乐学院、星海音乐学院、西安音乐学院七所大学没有美术专业外，其他都有美术类本科招生专业，值得注意的是北京印刷学院、苏州大学、浙江理工大学、内蒙古大学、浙江传媒学院