东师比较学前教育学20春在线作业10003参考答案.docx
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东师比较学前教育学20春在线作业10003参考答案
比较学前教育学20春在线作业1-0003
试卷总分:
100得分:
100
一、单选题(共7道试题,共7分)
1.日本私立幼儿园的设立者是:
()
A.国家
B.公共团体
C.地方政府
D.学校法人、其他法人及个人等
答案:
D
2.皮亚杰认为,智慧的萌芽期属于:
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
答案:
A
3.日本规定幼儿园的目的法规是:
()
A.《学校教育法》
B.《教育基本法》
C.《幼儿园教育大纲》
D.《儿童福利法》
答案:
A
4.撰写《普鲁士教育报告》的教育家是:
A.康德尔
B.汉斯
C.库森
D.萨德勒
答案:
C
5.俄国第一所幼儿园开办的地点是:
()
A.莫斯科
B.海参崴
C.彼得堡
D.第比利斯
答案:
C
6.皮亚杰把外界现实纳入已有认知结构中去的过程,是主体对环境能动适应的一种形式称为:
A.同化
B.顺应
C.平衡化
D.成熟
答案:
A
7.日本第一所公立托儿所创办的地点是:
()
A.大阪
B.东京
C.北海道
D.新泻
答案:
A
二、多选题(共3道试题,共3分)
8.《儿童福利法施行令》中规定具备下列哪些条件之一者就可任保姆:
()
A.厚生大臣指定的保姆培养机关及其他设施的毕业生
B.保姆考试的合格者
C.从事保育工作十年者
D.从事保育工作十五年者
答案:
AB
9.布鲁纳认知结构理论的基本观点是:
A.学习的实质在于主动形成认知结构
B.强调学习各门学科的基本结构
C.提倡发现学习
D.强调基础学科的早期学习
答案:
ABCD
10.美国比较教育学家贝雷迪提出比较教育研究的四个步骤是:
A.描述
B.解释
C.并列
D.比较
E.分析
答案:
ABCD
三、判断题(共30道试题,共90分)
11.我国的学前教育机构属于社会主义国家模式。
答案:
正确
12.重视强化技术是发展认知发展理论课程模式的主要特点。
答案:
错误
13.19世纪70年代,德国移民将福禄倍尔式的幼儿园传入美国。
答案:
错误
14.保育为主,主要为下层阶级服务是美国日托的特点之一。
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