云南省昆明市学年上学期期末模拟检测七年级生物试题卷含答案.docx

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云南省昆明市学年上学期期末模拟检测七年级生物试题卷含答案

昆明市2020—2021学年上学期期末模拟检测

七年级生物学试题卷（A卷）

（全卷两个大题，共47个小题，共8页；满分100分，考试用时90分钟）

注意事项：

1．本卷为试题卷。

考生必须在答题卡上解题作答。

答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。

2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷单项选择题（60分）

—、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1．下列有关生物基本特征的叙述，正确的是

A．生物都能运动B．生物都由细胞构成

C．生物都能繁殖D．生物都必须生活在水中

2．在调查公园的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是

A．记录数量最多的生物B．记录最美丽的生物

C．记录自己最喜欢的生物D．记录看到的全部生物

3．昆明四季如春，草木长青，北方冬天则植被萧条。

其影响因素是

A．水B．温度C．阳光D．土壤

4．下列现象能体现生物影响环境的是

A．海豹的皮下脂肪很厚B．骆驼刺的根系非常发达

C．蚯蚓可以使土壤疏松D．骆驼的尿液非常少

5．农作物生长过程中要除草，农作物与草之间的关系是

A．寄生关系B．合作关系C．竞争关系D．共生关系

6．生物圈中有各种各样的生态系统，下列不属于生态系统的是

A．一片森林

B．一片草地上的阳光、空气

C．一块农田

D．一条河流中的所有生物和他们生活的环境

7．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了捕食关系，但不构成食物链，根本原因是

A．无分解者B．无生产者C．无能量流动D．无物质循环

8．生物圈中氧气主要来自于

A．海洋生态系统B．草原生态系统

C．湿地生态系统D．城市生态系统

9．下列生态系统被称为“地球之肺”的是

A．海洋生态系统B．森林生态系统

C．湿地生态系统D．农田生态系统

10．要使视野中单个细胞最大，你认为应选用的显微镜镜头组合是

123456

A．1和4B．2和6C．3和4D．1和6

11．用显微镜观察细胞的结构时，观察的材料必须是薄而透明的，原因是这样的材料

A．便于放置在显微镜上B．不易污染物镜

C．易于被染色D．能让光线透过

12．下列关于光学显微镜使用的叙述，错误的是

A．对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野

B．显微镜的放大倍数越大，则观察到的视野越暗、细胞数目越少

C．显微镜的使用步骤包括取镜与安放、对光、安装装片、观察、整理和存放

D．在视野的右上方发现物像后，将装片向左下方移动可把物像移至视野中央

13．关于“观察人口腔上皮细胞”实验的叙述，不正确的是

A．在载玻片中央滴加生理盐水B．能观察到细胞壁

C．应先用低倍镜进行观察D．碘液染色有利于观察

14．下图①～④为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作过程示意图，正确的操作顺序是

①盖上盖玻片②展平③滴水④取材

A．①②③④B．③④①②C．③④②①D．④②①③

15．在制作玻片标本的过程中，用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴再放下的原因是

A．防止水溢出B．防止观察材料受损害

C．防止盖玻片受损D．防止出现气泡

16．洋葱细胞分裂时需要的能量主要是由细胞的哪个结构提供的

A．叶绿体B．线粒体和叶绿体C．线粒体D．细胞核

17．凤眼莲又称水葫芦，生活在水中，经检测发现，某有毒物质在其细胞类的浓度远远低于周围污水中的浓度。

控制该有毒物质进入凤眼莲细胞的结构是

A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核

18.“人造血液”研究取得了突破性进展，英国AllisonBlair团队通过干细胞体外培养获得功能性红细胞，该过程的完成主要通过

A．细胞生长B．细胞分化C．细胞衰老D．细胞癌变

19.“鱼戏莲叶间”，鱼有而莲没有的结构层次是

A．细胞B．组织C．器官D．系统

20．人体每天都在进行着新旧更替。

皮肤上脱落的皮屑属于

A．保护组织B．上皮组织C．结缔组织D．神经组织

21.“红花还需绿叶衬”，红花、绿叶分别属于

A．营养器官、生殖器官B．都是生殖器官

C．都是营养器官D．生殖器官、营养器官

22．下列不属于单细胞生物的是

A．衣藻B．草履虫C．水绵D．眼虫

23．与草履虫呼吸相关的结构是

A．表膜B．口沟C．纤毛D．胞肛

24．壁虎受到攻击时，尾巴会自行折断，以后还会再长出来，这与细胞分裂关系密切。

假设壁虎尾部细胞中染色体数为2n，则其分裂形成的新细胞中染色体数是

A．4nB．2nC．nD．12n

25．海带结构简单，没有根、茎、叶的分化，据此推测其属于

A．苔藓植物B．被子植物C．藻类植物D．蕨类植物

26．关于苔藓植物描述不正确的是

A．有假根，通常具有类似茎叶的分化

B．可当做监测空气污染程度的指示植物

C．植株矮小，茎和叶内有输导组织

D．大多生活在陆地上的阴湿环境中

27．种子结构中能发育成新植物幼体的是

A．胚芽B．胚轴C．子叶D．胚

28．种子萌发的环境条件不包括

A．适宜的温度B．适量的二氧化碳

C．充足的空气D．一定的水分

29．根据种子中子叶数目的不同，可将被子植物分为

A．裸子植物和孢子植物B．孢子植物和种子植物

C．单子叶植物和双子叶植物D．绿色开花植物和不开花植物

30．下列有关蕨类植物和裸子植物的叙述，错误的是

A．都有根、茎、叶B．都有输导组织

C．都能产生种子D．都与人类生活有密切的关系

31．在种子萌发实验设计中，下列各选项中不能作为对照的一组是

A．有光和无光B．温度和水分C．30℃和0℃D．有土壤和无土壤

32．在植物根尖的结构中，植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的

A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区

33．在果树栽培和树木移栽过程中，常常给植物“挂吊瓶”以提高成活率，输入的液体最可能含有水和

A．淀粉B．植物油C．无机盐D．蛋白质

34．水分和无机盐能从植物的根部向上运输，主要动力来自于

A．光合作用B．呼吸作用C．蒸发作用D．蒸腾作用

35．农田适时松土，遇到涝害时排水，都是为了使植物的根得到充分的氧气用于

A．输导作用B．光合作用C．呼吸作用D．蒸腾作用

36．绿色植物制造有机物的主要器官是

A．果实B．叶C．根D．茎

37．以下关于“绿叶在光下制造有机物”的实验中，描述不正确

的是

A．为了做对照实验，要用黑纸片把叶片一部分从上下两面遮盖起来

B．实验中使用酒精的目的是溶解叶片中的叶绿素

C．从实验中可以看出，叶片未遮光部分遇到碘液不变蓝

D．本实验可以说明淀粉是光合作用的产物

38．如图中甲是“验证绿色植物在光照条件下释放出氧气”的实验装置，乙和丙是两个辅助装置。

其中，能作为甲的对照装置说明植物产生氧气需要光照条件的是

A．丙B．乙C．乙和丙都可以D．乙和丙都不可以

39．绿色植物有助于维持生物圈中的碳—氧平衡，原理是绿色植物通过光合作用

A．消耗氧气，释放二氧化碳B．消耗二氧化碳，释放氧气

C．消耗氧气，制造有机物D．分解有机物，释放二氧化碳

40．2019年世界环境日主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。

下列做法中不利于改善空气质量的是

A．植树种花，扩大绿地面积B．将生活垃圾随意丢弃或就地焚烧

C．严格限制节日燃放烟花爆竹D．对沿街露天烧烤加强管理和整治

第Ⅱ卷（非选择题，共40分）

二、简答题（每空1分，共40分）

41．（6分）下图为细胞结构和显微镜结构示意图，据图回答问题：

甲乙丙

（1）若乙图为显微镜下观察到的紫色洋葱外表皮细胞，往往能看到细胞呈紫色。

这些色素一般存在于乙图的[]中。

（2）在细胞结构中，[]是细胞的控制中心；甲、乙细胞中都有的能量转换器是。

（3）如果在观察过程中，发现视野过暗，应调节[⑤]遮光器和[]。

（4）与口腔上皮细胞相比，洋葱外表皮细胞特有的结构有和。

42．（6分）下图表示某农田生态系统的示意图，据图回答下列问题：

（1）图中植物属于生态系统中的，其中制造的养育了

生物圈中的其他生物。

（2）图中食物链共有条。

（3）鸟类被大量捕杀后，虫的数量并不会无限制的增加，这说明生态系统具有一定的

能力。

（4）为减少害虫对农作物的危害，农民在农作物上喷洒农药。

这些农药还可以随着雨水进入水体，再进入虫鸟体内，一段时间后，分别检测不同生物体内农药的积累量，会发现鸟体内农药积累量明显（填“高于”或“低于”）虫。

说明当人类排放的有毒进入生态系统，有毒物质可能会通过不断积累，危害生态系统中的其他生物，最终威胁人类自身。

43．（5分）如图为番茄的结构层次示意图，请观察并回答下列问题：

（1）番茄果肉储藏了丰富的营养物质，属于组织。

（2）小明切开一个番茄，看到里面有很多籽，这些籽是番茄的，属于

器官。

（3）茎尖和根尖都能继续生长，是因为都具有组织，它的细胞具有细胞壁薄、液泡大、细胞质浓和分裂能力强等特点。

（4）番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为→组织→器官→个体。

44．（6分）如图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，请据图回答问题：

（1）瓶中种子萌发时，种子的作用会加强，致使玻璃瓶内

气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的作用增强。

（2）如果把漏斗和玻璃管阀门关闭，幼苗的作用逐渐减弱，原因是。

（3）根据上述实验现象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切关系，请完成呼吸作用的反应式。

呼吸作用的反应式为。

45.（7分）菜豆因其种子营养丰富而成为餐桌上常见的食物。

甲、乙两图分别表示菜豆的种子和幼苗，请回答问题：

甲乙

（1）与松、柏等裸子植物的种子相比，菜豆、玉米等被子植物的种子外面有

包被。

（2）与单子叶植物小麦和玉米的种子相比，菜豆种子中没有。

（3）甲图中的（填数字序号）共同组成了胚，种子萌发所需营养主要由[]提供。

（4）当菜豆种子萌发时，甲图中的②发育形成乙图中的[]；乙图中的a则由甲图中的[]发育而成。

（5）某兴趣小组的同学在研究种子萌发条件的实验中发现，在外界条件均适宜的情况下，他们选用的菜豆种子萌发率仍非常低，原因可能是。

46．（4分）如图是桃花及桃的果实结构示意图，请据图分析回答：

AB

（1）A图中的①胚珠可发育成B图中的（填序号）；A图中的②是，可发育成B图中的⑤。

（2）我们平时食用桃的③，它是由发育来的。

（3）果树开花季节，阴雨连绵天气影响了花的过程，造成结实率下降。

47．（6分）有一次萌萌上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，萌萌觉得奇怪，她把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究。

（1）你的问题是：

能影响叶绿素的产生吗？

针对你提出的问题，请作出假设：

光对叶绿素的产生有影响。

（2）设计实验方案：

A．取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。

B．把甲放在下培养，把乙放在处培养。

这一步是为了设置实验。

（3）该实验的预期效果是：

甲中的黄豆芽不变绿，乙中的黄豆芽。

（4）该实验证明了：

叶绿素的形成需要。

2020—2021学年上学期期末模拟检测

七年级生物学参考答案及评分意见（A卷）

第Ⅰ卷（选择题，共60分，每题1.5分）

单项选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

D

B

C

C

B

B

A

B

C

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

D

D

B

C

D

C

B

B

D

B

题号

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

D

C

A

B

C

C

D

B

C

C

题号

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

答案

B

D

C

D

C

B

C

B

B

B

第Ⅱ卷（非选择题，共40分）

41.（每空1分，共6分）

（1）E液泡

（2）C细胞核线粒体（3）⑥反光镜（4）细胞壁液泡

42.（每空1分，共6分）

（1）生产者有机物

（2）1（3）自动调节（4）高于食物链

43.（每空1分，共5分）

（1）营养

（2）种子生殖器官（3）分生组织（4）细胞

44.（每空1分，共6分）

（1）呼吸二氧化碳光合

（2）光合二氧化碳浓度降低

（3）有机物+氧气线粒体二氧化碳+水+能量

45.（每空1分，共7分）

（1）果皮

（2）胚乳（3）①②③④④子叶（4）c根③胚芽

（5）胚不完整、胚没有活力或种子处在休眠期

46.（每空1分，共4分）

（1）④子房

（2）子房壁（3）传粉

47.（每空1分，共6分）

（1）光

（2）黑暗明亮对照（3）变绿（4）光