计算机实训项目报告四第13组.docx
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计算机实训项目报告四第13组
学校代码:
学号:
HefeiUniversity
计算机实训报告
BACHELORDISSERTATION
实训题目:
制作一份小报
学位类别:
工学学士
年级专业(班级):
自动化3班
作者姓名:
导师姓名:
杜晓冬
完成时间:
20141124
1.项目名称
制作一份小报
2.项目意义
掌握论文的格式及其相关的要求,同时通过制作一份小报,了解相关知识:
1.创建word文档,关闭和保存文档
2.学会运用word文档中的工具
3.了解对小报进行排版,编辑的知识
3.项目规划
3.1在本次实训中,我们将项目分成如下几个部分
1.论文的写作格式及其注意事项
2.制作一份小报
3.2小组分工
赵帅兵负责论文方面,彭鹏负责小报的制作,马汉负责制作过程的记录与排版
4.相关知识
MicrosoftOfficeWord
MicrosoftWord是微软公司的一个文字处理器应用程序。
它最初是由RichardBrodie为了运行DOS的IBM计算机而在1983年编写的。
随后的版本可运行于AppleMacintosh(1984年)、SCOUNIX和MicrosoftWindows(1989年),并成为了MicrosoftOffice的一部分。
Word给用户提供了用于创建专业而优雅的文档工具,帮助用户节省时间,并得到优雅美观的结果。
一直以来,MicrosoftWord都是最流行的文字处理程序。
作为Office套件的核心程序,Word提供了许多易于使用的文档创建工具,同时也提供了丰富的功能集供创建复杂的文档使用。
哪怕只使用Word应用一点文本格式化操作或图片处理,也可以使简单的文档变得比只使用纯文本更具吸引力。
MicrosoftOfficeWord发展
1989年11月MicrosoftWordforWindows1.0
1990年MicrosoftWordforWindows1.1
1990年MicrosoftWordforWindows1.1a,Windows3.1专用
1991年MicrosoftWord2forWindows
1993年MicrosoftWord6forWindows(由于要与当时的竞争对手DOS、Mac和WordPerfect的版本编号看齐,视窗版本的Word更改为Word6)
1995年MicrosoftWord95,亦称Word7
1997年MicrosoftWord97,亦称Word8
1999年MicrosoftWord2000,亦称Word9
2001年MicrosoftWordXP,亦称Word10
2003年MicrosoftOfficeWord2003,亦称Word11
2006年MicrosoftOfficeWord2007,亦称Word12
2010年MicrosoftOfficeWord2010,亦称Word14
2012年MicrosoftOfficeWord2013,亦称Word15
论文
古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。
当代,论文常用来指进行科学研究和描述科研成果的文章,简称之为论文。
它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。
它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等,总称为论文。
电子报刊
电子报也称数字报,是数字报纸、期刊的采、编、发一体化的解决方案平台软件,转换处理工具软件可针对主流排版格式,例如飞腾、华光、AdobeInDesign的照排文件进行反解操作,转化生成为flash、html、pdf等格式的文件包,以满足用户不同格式数字报纸的需求;配合发布系统,可实现数字报纸的在线阅读以及离线阅读方式。
数字报纸管理后台系统包括针对已经发布的数字报纸的管理、统计以及调查等功能模块,方便用户对已经上线的数字报纸修改、监控、制作。
5.项目实施步骤
5.1论文的格式
一、题名(TM)
题名应简明、具体、确切,概括文章的要旨,符合编制题录、索引和检索的有关原则并有助于选择关键词和分类号。
中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副题名。
应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。
在每篇文章首页下以脚注形式注明文章收稿日期
二署名
文章均应有作者署名。
作者姓名置于篇名下方,中国作者姓名的汉语拼音采用如下写法:
姓前名后,中间为空格。
姓氏的全部字母均大写,复姓连写。
名字的首字母大写,双字名中间不用连字符。
姓名均不缩写。
三、作者简介(ZJ)及工作单位(DW)
姓名(出生年-)、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、职称、学位、简历以及研究方向。
在简介前加“[作者简介]”作为标识。
“[作者简介]”标识后相继列出,中间以分号隔开,最后以“。
”结束。
四、内容摘要(ZY)
文章均应附中文和英文摘要,100-250字以内。
摘要应具有独立性和自含性,不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语,并应尽量避免“本文认为”之类的空洞内容。
最后以“。
”结束。
五、关键词(JC)
关键词是反映文章最主要内容的术语,对文献检索有重要作用,按学科级别从上至下选取3~8个,不得少于3个,并以分号隔开。
中、英文关键词应一一对应。
中文关键词前冠以“[关键词]”作为标识,英文关键词前冠以“Keywords:
”作为标识。
六、中图分类号与文献标识码
应按照《中国图书馆分类法》(第4版)对每篇论文标引分类号。
涉及多主题的论文,一篇可给出几个分类号,主分类号排在第1位,多个分类号之间以分号分隔。
分类号排在关键词之后,其前以“[中图分类号]”作为标识。
按照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》规定,每篇文章均应标识相应的文献标识:
A理论与应用研究学术论文;B理论学习与社会实践总结;C业务指导与技术管理性文章;D动态性信息;E文件、资料。
中文文章的文献标识码以“[文献标识码]”作为标识。
七、参考文献(WX)
主要责任者(专著作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、报告撰写人、期刊文章作者、析出文章作者)。
主要责任者只列姓名,多个责任者之间以“,”分隔,其后不加“著”、“编”、“主编”、“合编”等责任说明。
2.文献题名及版次(初版省略)。
3.文献类型及载体类型标识。
4.出版项(出版地、出版者、出版年)。
5.文献出处或电子文献的可获得地址。
6.文献起止页码,在正文中紧随指示序号以(第X-X页)形式标出。
7.文献标准编号(标准号、专利号……)。
八、论文字体字号规范
(一)中文部分
标题:
黑体二号;
副标题:
楷体,四号;
作者名:
楷体,四号;
作者工作单位、所在省、城市名及邮政编码:
楷体,小四;
[作者简介][内容摘要][关键词][中图分类号][文献标识码]:
宋体,小五,加粗;
上述三项内容:
楷体-GB2312,小五;
正文内容:
宋体,小五;
次级标题:
宋体,小四,加粗;
脚注内容:
宋体,六号;
[参考文献]:
宋体,五号,加粗;
参考文献内容:
宋体,小五。
十、其他
1.“[作者简介]”、“[内容摘要]”、“[关键词]”要上下对齐,且与各自内容之间要空格。
2.作者简介中作者生年折线后要空格,折线为全角状态下的半个破折号。
如“江滨(1979—)”
3.文章正文每段段首要准确地空两格。
4.没有规定加粗的地方不加粗。
5.插图应标明图序和图题,序号和图题之间空1字;图序以阿拉伯数字连续编号,仅有1图者于图题处标明“图1”;图题一般居中排于图的下方。
表格应结构简洁,具有自明性。
表格应有表序和表题。
序号和表题居中排于表格上方,两者之间空1字。
表序以阿拉伯数字连续编号,仅有1表者,于表题处标明“表1”。
6.题目和文中的破折号中间不能断开。
如“──”。
5.2制作一份小报
5.2.1,制作过程的技巧与方法
(一)、设计报头
1、插入艺术字
(1)、插入:
单击【插入】|【图片】|【艺术字】打开【“艺术字”库】对话框。
(2)、选择样式:
单击选择一种艺术字样式,单击【确定】按钮打开【编辑“艺术字”文字】对话框。
(3)、编辑文字:
在【编辑“艺术字”文字】对话框中输入设置为艺术的文字。
考虑:
这仅仅是通过菜单插入艺术字的一种方法,大家看看是不否可通过工具栏来插入?
提示:
单击【视图】|【工具栏】|【艺术字】,打开【艺术字】工具栏,试一试。
2、插入剪贴画
(1)、插入:
单击【插入】|【图片】|【剪贴画】打开【剪贴库】对话框。
(2)、选择:
单击选择一幅剪贴画,单击【插入】按钮。
(3)、缩小和定位:
缩小:
移动鼠标至控制点上,变成双向箭头时拖动,到适当释放鼠标即可改变图形大小。
定位:
移动鼠标至控制点上,变成十字箭头时拖动,到适当位置释放鼠标即可改变位置。
考虑:
在选中图形后单击右键,在快捷菜单中选择【设置图片格式】对话框,选择大小选项卡后试一下能否达到大小的调整和位置的改变。
3、插入一个带阴影的椭圆形图案
(1)、画椭圆:
单击【插入】|【图片】|【自选图形】打开【自选图形】对话框,选择一种“基本形状”的自选图形,将“┼”形光标移到文档窗口中按下鼠标并开始拖动,当拖动到适当位置后,释放鼠标就可以完成绘制图形的操作。
试一试:
如果在拖动过程中按住SHIFT键,则可以绘制出什么形状——圆形。
(2)、填色:
单击选中图形,单击右键,打开【设置自选图形】对话框,单击【填充颜色】按钮打开列表,先择一种填充颜色。
(3)、阴影处理:
单击【绘图】工具栏上【阴影】按钮打开下拉列表,从中选择一种阴影样式,就可以得到阴影效果。
(4)、调整叠放次序:
选择要更改叠放位置的图形对象,单击右键,选择【叠放次序】菜单,选择一种叠放的方式。
下面请每一小组的同学练习刚才的操作,并试着用艺术字工具栏、图片工具栏和绘图工具栏来实现相应的操作,并把自己设计的小报报头制作出来。
(学生上机操作,教师来回巡视指导)
(二)、编排文稿的常用方法和技巧
1、插入标题:
一般标题采用居中格式。
2、录入文字:
一般数字和文字采用半角格式。
3、插入图像:
包括艺术字、剪贴画、自选图形等。
4、插入文本框:
包括横排和竖排,篇幅大的采用分栏编排,文章与文章之间以文本框的形式加以区分,也可在自选图形中加入文本框。
5、文字围绕:
选中要实现图文混排的图形,单击【格式】|【图形】,【打开设置对象】对话框,在【环绕】选项卡中的【环绕方式】框架中选择一种环绕方式,在【环绕位置】框架中选择一种环绕位置,单击【确定】按钮,然后可以用鼠标拖动图形到文档的某一位置。
(三)、处理数学式子的方法
1、插入文本框:
单击【插入】|【文本框】|【横排】,将“┼”形光标移到要插入文本框处,单击并拖动绘制出一个文本框的边框。
2、使用单击【绘图】工具栏上的按钮,对文本框的线型、线条颜色、填充颜色等进行设置。
3、启动公式编辑器:
单击【插入】|【对象】,在列表中选择编辑数学工式,输入相应公式。
(四)、发布小报
1、打印预览:
单击常用工具栏上的【打印预览】按钮进入预览状态。
请各组同学把自己的小报编辑好,存盘预览。
(学生上机操作,教师来回巡视指导)
为了巩固课堂学习,培养学生动手能力。
同学根据自己编制的小报进行创造性的设计,几位同学可以相互磋商,讨论出更佳的方案,设计出更好的小报。
5.2.2.制作步骤
第一步,基础设置
1.单机右键,点击“新建”,选择word文档
2.点击“文件”,点击”页面设置”,设置纸张。
第二步,首版制作
1.在“插入”,选择“文本框”,
2.编辑报头,选择“插入—图片—艺术字“
可以点击艺术字,更改艺术字的颜色,大小,位置,以达到我们的想要的效果。
在原文本框中再插入文本框,设计编辑人
3.插入文本框和艺术字,编辑内容
4.选择“插入—图片—来自文件”
可以点击图片改变图片的位置,大小
5.填充相同的颜色,美观版面
第三步,依次制作剩下版面
1.设计每版版头,同样是插入艺术字
2.在第二版中选择”插入—图片—自选图形”制作图片
可以选择填充不同的颜色以丰富版面
3.在第三,四版,通过叠加文本框,自选图形,和艺术字美化页面
4.在不同的版面填充不同的颜色
第一版
第二版
第三版
第四版
6.设置页码在“插入—页码”,选择合适的页面位置
7.打印预览整体效果
8.保存小报,选择“文件—保存”
5.3电子小报浏览
6.项目总结
在这次实训中,我们小组不但学会了论文的相关知识,而且在制作小报中,提升我们对word文档的掌握能力。
在各自的分工合作时,也学会了求同存异,相互补充,互相进步。
通过这几个周的学习,还是学到了不少的知识!
不仅纠正了课程学习过程中出现的许多错误,还在试验中验证了自己的一些猜想。
在学习的过程中有失败,当然也有困惑,有成功,当然就有喜悦。
虽然只是课程设计,但我拿出了自己的全部精力去对待,能学到知识固然值得骄傲,能认识到自己的过错和不足不也是一件幸事吗!
做学问也是做人,再作学问的过程中体味做人的道理不也是一种收获吗?
记得古语中说:
“学,然后知不足”!
希望这次学习只是我学习网络技术的开始,也算是启蒙吧!
我必将更加努力的学
习它完善自己。
我想这就是我学习这门课的最大感受吧!
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