话题作文8篇.docx
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话题作文8篇.docx
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话题作文8篇
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话题作文8篇
话题作文篇1
水是生命之源,可人们早已把这点抛到了九霄云外,不节约用资源还不说,而且还污染水,要明白自然界的水是不能循环的。
我仿佛看到了人们哭天喊地的留水,但是时光不能倒流啊!
我仿佛看到了儿童们在向家长说:
“妈妈,我要水,给我水喝!
”而家长们却无言以对,只好说:
“宝宝乖,一会就给你拿水来!
”看看吧,你们不为自己想想也要为后代着想吧,即使你们已经觉得已经活的差不多了,但是你们的后代还想走完这个完美的人生啊!
如果当时你们能珍惜水的话,就不会落到这天这个地步,哪怕每一天珍惜一滴也好啊!
如果每人每一天珍惜一滴水,一年中国人就能得到23400000000毫升水左右。
把这些水存起来,直到水变没时,小孩也不会嚎啕大哭了!
水是宝贵的,是用金钱换不来的,让我们从此刻起,就珍惜每滴水。
能够用淘米的水来浇花;用洗脸的水洗脚;过期的牛奶能够用来洗脸……
要记住:
不要让水变成人类的眼泪!
话题作文篇2
“啪!
”她跌倒了,手中的玻璃杯碎了,碎片直插进她的嘴唇下0。
5厘米的地方,玻璃把鲜红的血珠放大了好几倍,耀眼的光芒刺痛了我的双眼。
这是五年前的事了,可总觉得这事就发生在昨天,因为把她绊倒、使她跌倒的人是我。
这是我无意间闯下的一场大祸――只因我太贪玩。
玻璃杯碎得太突然了,突然得让我不知所措,我只能和其他同学一起把她扶起来。
“一定会很痛吧。
”我在心里想着,但我却始终没有勇气说出口,因为我怕她会因此而原谅我,我怕我会更加自责,内疚。
但是,她是一个非常坚强的人,坚强地把我折服。
散落在地上的,只有血水和玻璃碎片,根本就找不到其他像泪水般的液体。
她面对危险是那么地冷静,坚强,而我却是慌张的、娇气的(在此之前我受委屈时就是这个样子),如果她是傲雪的腊梅,那么我就是温室里的月季。
到医院缝过四针后,她又回来上完这一天的最后一堂课。
35分钟的一节课变成了我生命中的转折点,因为老师的话,她宽容的眼神,让我学会了人生中最重要的两大品质――坚强与宽容。
的确相信我学会了。
35分钟之前,我还流着自责的眼泪,对自己无意中过失感到悲哀,35分钟之后,我不再哭泣,决心要坚强的生活,同时,又要宽容地对待别人。
我真的学会了。
这堂课让我知道什么是受益匪浅。
玻璃杯碎了,打碎了我心目中的那份幼稚,当玻璃碎片再次重合时,它又是一个完整的玻璃杯,而我又将变成一个新的我。
我想把玻璃碎片留在过去,我不想重新再拾起,我只要一个完整的玻璃杯,里面装着高尚的情操……
话题作文篇3
夜,总是静静地守在窗外,像个熟睡的婴儿,像个思索的少年,像个陷在藤椅中安然自得的老人,超然的美丽中,香浓的牛奶,越发让我对生活的深邃感到震撼和痴醉,而此刻,我正在享受着我的生活。
似乎所有的回忆都是这样开始的。
纷飞的雪花伴着我“倔强”地降生在这里。
回想儿时的自己,那般牛脾气让人没办法,用一句话就可以概括“不求无过,但求无悔。
”这还是首届新概念作文大赛获得A组一等奖的汀城女孩宋婧茹,在保送南开之际把这句话说给记者的。
嗅嗅这八个字,不难问出那股浓浓的“强”气。
从儿时跟父母争吵这要看中了的东西,到幼儿园和老师争辩的事情,到小学为了期中考试一道不够严谨的判断题义愤填膺地找老师争论,从而使这道题两种答案都对时。
这一切的一切,都是在学海生涯中的情景。
回首五千多个日日夜夜,也许我就像个蜗牛,也许别人前进的要慢,也许比别人多走很多弯路,不断有障碍物碰到我的触角,可是,只要我能逾越的就不会改变已经锁定的目标。
唯一能改变的,就是在每次碰壁后变得更坚强,更成熟。
人非圣贤,孰能而过,我总去赞成第一个吃螃蟹的人,“拥有100次不同过错的经历绝不逊色拥有100次成功的喜悦。
而这样的执着绝不是盲目的在黑夜里走向一个死胡同。
希望在未来,我能说:
“如果可以重来,我依然如故。
”
生活中有许多被我们忽略的问题,不断的反思让我们发现他们,越来越多地感悟着平平淡淡才是真这句话原来这么广阔,这么博大。
“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志!
”希望我永远都做到这样。
生活如Dove,会有淡淡的苦,回味的是醇醇的香。
也许每个人最不了解的就是他自己……
话题作文篇4
人生旅途漫漫,看似很长实则不过如梭一般“嗖”一下即从眼前飞过,我们只能望着两鬓的斑白惋叹蹉跎掉的岁月。
既然如此,我们更应紧抓住紧迫的时光,在这有限的生命里做下意义无限价值无限的事。
然而,高谈阔论冥思苦想并不能使生命变得多彩。
唯有行动,干净利落、迅猛快捷的一个个行动才能在生命中留下不可磨灭的灿烂瑰丽。
干脆利落如鲁迅,为了救国三改志愿,而这些志愿他都付出了切切实实的努力。
最后,他终于选定了属于自己的武器——文学。
挥舞着手中的笔杆子,配上满心装着革命事业而高速运转的头脑,他流芳百世,他被世人所敬仰,他没有时间考虑对自己未来的打算,没有夸夸其谈自己的'理想,而是为了救国为了唤醒冷漠麻木的中国人民,穷其一生,留下了如此不朽的著作。
他的时间不比我们任何一人要长多少或短多少,而他干脆利落的笔让他成为一位真正的“行者”。
迅猛快捷如爱迪生,一生没上过几天学,却是著名的“发明大王”,一生中的一千多项发明却全是靠他几乎不眠不休的努力获取。
如此坚韧的毅力让人佩服,他用迅猛快捷的行动为后人留下了无穷的财富。
这也是一位“行者”,他将生命中的那颗钻石用行动磨得光芒四射、熠熠生辉。
再一类便是如丛飞那般无私奉献、默默付出的“行者”,丛飞自身并不富裕却用微薄的工资资助着几个孩子。
我们谁都懂要献爱心要给别人温暖,那么敢问:
有几人做到如丛飞那样把奉献作为自己毕生的追求?
夸夸其谈抑或象征性的施舍会随时被人忘却,而无私如丛飞者便带着他的那份温暖深种国人心间。
孔子认为君子的标准应是“先行其言而后从之”。
人生苦短,有多少时间留与我们蹉跎?
不求惊天动地,只求内心安宁,做一个“行者”,哪怕只有举手之劳,也是在为发光的人生积累光芒。
话题作文篇5
人们常说送人玫瑰手有余香,但根据热传递的规律,是不会有类似的反馈作用的.然而,总会有许多人将“体热”传递到社会的每个角落.
在嘈杂的都市生活中,人们渐渐地被人性冷漠所侵蚀.有人却将世俗鄙弃,用他独特的方式去发出一份余热,给所有需要他的孩子们,他就是著名业余歌手丛飞.也许丛飞的日子并不多了,但他那份热将永远留在这悠远的大地上,留在时空的隧道上.
倘佯人海,饥饿、孤独、窘迫总会让许多人迷失方向.当地铁中的老人向我们伸出枯燥的双手时,谁会忍心看到他们被潮湿与阴冷所包围而不结予帮助,撒下一份余热呢?
山区孩子们对知识的渴望激起了一批又一批的大学生,放弃优越的生活条件,只身来到偏远的山区.温暖了孩子们的心也温暖了山里人们的心,这份热源像股股暖流改变着现在的天气,影响着未来的天气.
并非只有血缘关系的人才能将自己身体的一部分捐给他人.田世国固然值得崇拜,但毕竟那是生他养他的母亲.广东一女士最近在南京进行骨髓移植,将自己的骨髓捐给了一位素不相识的患者.我想尽管严冬曾经威协过你,你依然要相信:
冬天来了,春天还会远吗?
春天来了,你还要惧怕寒冷,紧锁心门吗?
这份热,它悄无声息的在天地之间弥漫.它不会偏心,它源源不断,把它所拥有的给了它包容下的每一个精灵.人类因为有了这些精灵,更加显得有灵气.一切事物都带着饱满时热情来到这方净土上.
酝酿一个生命需要多少热,谁也不知道,一个生命能够放出多少热,也没有人能知道.一份真挚的情谊,却给了我们完美的答案.今年这个严冬是否会让你感觉有一些温暖呢?
话题作文篇6
短期的痛苦换回长期的回报。
痛苦,是另一种欢乐,“人只有在他感到欢喜或痛苦的时候才认识到自己;人也只有通过欢喜和痛苦,
才能学会什么应追求和什么应避免。
”歌德的一句话道出了痛苦的价值。
人类的丰收成果,辉煌业绩,伟大事业,往往要历经磨难,走过痛苦征程才能取的。
翻开昨日的历史:
司马迁身受宫刑,身心承受着极大的痛苦,奋发自励,搦笔数载,终于写出了“千古绝唱”――《史记》。
曹雪芹写著作《红楼梦》,在贫穷和病痛中“披阅十载,增删五次”,呕心沥血10年,写了80回。
直到现在,《红楼梦》一直被推崇,成为中国四大名著之一。
历史的例子多之又多,但从中我们也总结了许多许多:
痛苦之后的是什么?
痛苦有着什么样的价值?
有一种痛苦,是快乐的!
听过海蚌的故事吗?
在一个海滩上,两只海蚌在对话,其中一位说:
“我身体里正在承受着巨大的痛苦,让我好不难受。
”“我身体里就什么也没有!
”另一只海蚌得意地说。
这是一只大螃蟹路过听到他们的对话,便说:
“虽然你的身体里没有痛苦,但也表明着你的身体里没有价值连城的珍珠,你身体里承受着痛苦,却孕育了一颗珍珠。
”痛苦之后是什么我已了解,痛苦的价值我亦清楚,成功之前的必经之路――痛苦与磨练。
我终于明白痛苦的价值。
它是非凡的。
它孕育着成功与收获。
让我不禁想去赞美它,因为:
痛苦,是人生航海中的巨浪;痛苦,是人生攀登的荆棘;痛苦,是人生奔跑中的狂风;但是,经过巨浪,人们到达了彼岸;经过荆棘,人们看到了美景;经过了狂风,人们取得了成功。
话题作文篇7
我目光无神地盯着眼前的那如明镜般的湖水,心中一片凌乱。
我突然将一个石块猛地踢进湖里,心中的一不快和恼怒如熊熊烈火般燃烧着,我为什么要和父亲来这破地方钓鱼?
我无数遍地问自己。
刚开始的那几分钟,我凭着一股好奇心和热情,老老实实地坐在板凳上和父亲钓鱼。
不知过了多久,即使我的眼睛瞪得酸疼,鱼漂还是一动不动。
那鱼漂在我看来,一点点地从一个变为两个,两个变为三个,三个变为无数个,无数个鱼漂铺满整个湖面,围着我绕圈转,我头都快炸了。
鱼漂总算动了一下,我激动地全身每个汗毛竖立起来。
我想哪怕钓上个垃圾也好。
可惜,鱼钩上什么也没有,只不过是饵食被水冲掉了而已,我又得忍着那刺鼻的气味更换饵料了。
先前悦耳的鸟鸣声现在听起来有如警笛声刺耳,吵得我耳膜发疼;知了的叫声比施工工地上的电钻声还吵,震得我脑袋发晕。
尽管我有遮阳伞,但还是躲不掉层层包裹我的热浪,我觉得我要被活活闷死在这里。
“爸,回家吧!
我受够了!
”我狠狠地把鱼竿往地上一撇,愤怒地说:
“我在这呆的够久的了!
”“哦?
是吗?
”父亲头也不回地说:
“你在这呆了不到二十分钟。
”“什么?
这不可能!
”我诧异地叫起来,可手表证明了这一切。
我崩溃了,疯狂地跺脚,对我而言漫长如几个世纪,实际只有二十分钟!
“我知道这确实很难受接受。
”父亲一边回头看着我,一边给鱼钩上饵食——他也是一无所获。
他再次将鱼钩掷进湖里,继续说:
“不过嘛,不管你心里多不情愿,你总得呆在这里,与其在那自个生闷气,不如坐那什么也别想——不要只关心你的鱼漂,那只会让你更烦躁,沉下心,就当坐在湖边吹吹风好了,”“就这了”能顶用吗?
况且这热得就没有风。
我质疑道,“我说过了,沉下心,什么也别想,你总得接受这里。
”
我再次回到了那个小板凳。
我不再死盯着鱼漂,而是如小憩一样闭上双眼,全凭鱼竿的晃动感知鱼漂。
让人窒息的热浪似乎也没有那么热。
鸟鸣、蛙鸣、蝉鸣不再吵闹,变得有节奏起来。
就那么静静坐着,让微风拂过我的面庞。
尽管那天我并没有钓上多少鱼,可我内心却异常平静,周围的一切如此平静。
有时,与其去逃避,去抱怨,不如去改变自己,改变自己的心态。
话题作文篇8
每一位小朋友都有过自己难过的事吧。
然而,每件事情的经过都不相同。
当然我也有过难过的事,那就是被老师批评。
凡是读过书的同学都知道被老师批评是一件难过的事,而当然也不是说老师的批评不好。
老师的批评可以让你领悟到自己的过错,我就是被老师批评才令悟到自己的过错。
记得刚开学的时候,段考过后,星期二的早上,上课铃响同学们陆续走进教教室,坐回自己的位子等待老师的到来。
过了一会儿老师走进教室手里还拿着一叠试卷,嘴里不停地说:
“这次考试一定要考好,我先给你们复习再考,如果我复习过的你们还错的话就补十遍。
”老师说完后,就一课一课地给我们复习生字词,嘴里还不停地问“蔼”字是什么结构,同学们还大声回答是上下结构。
老师复习完就发试给我们。
我拿到试卷写好自己的名就直接做试题,刚刚开始写时没有一题难得倒我的,可到后来有一个字我不懂怎样写,它的试题是:
“和()可亲。
”我当然知道它是“和蔼可亲,”可我不懂“蔼”字怎样写,我当时想反正是不会写,随便写一个就行了,就不管三七二十一的写了一个左右结构的蔼字我想应该没什么错的吧,写完之后我就直接做下一题,每一题都被我攻完,写得又快,心里可开心了,心想这次一定考得好。
到了第二天,老师把试一张一张地发下,得高分的同学当然高兴,得底分的同学只
有垂头丧气、后悔了。
我呢,还算好了得了97分。
老师发完后就一题一题地给我们讲解,突然讲到我写错的“蔼”字,老师就火冒三丈地说:
“王钧程,老师考试前不是给你们复习过了吗?
你上课没听课吗?
明明提醒你们“蔼”字容易错,还问你们是怎样写的,你们还回答了,你怎么还错?
?
”老师当着全班同学的面说我,我心里很不是滋味,心像刀绞一般。
这件事虽然没什么大不了的,过几天就会好,但是对我来说这件事是一种警告。
老师批评我们是为我们好的,不批评我们才是不好,老师会时常提醒我们小心、注意、总结、提高,这样我们的成绩才会有所提高。
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