成长的脚印作文1.docx
- 文档编号:27416202
- 上传时间:2023-06-30
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:21.55KB
成长的脚印作文1.docx
《成长的脚印作文1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《成长的脚印作文1.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
成长的脚印作文1
成长的脚印作文
【篇一:
成长的脚印】
不知不觉,我已踏过15个春秋。
15年了,窗外的洋槐也无数次的开花凋零,天空的大雁也无数次的为目的地奔波。
转眼间,我已爬上了人生的半山腰。
仰头望望山顶,云雾缭乱,遥不可及。
俯首看看身后,令人感慨万千。
在人生坎坷的路上,留下了我一串串深深的脚印。
看,那一串渐进模糊而轻巧的脚印。
哦,那是我婴儿时期的步伐。
从出生,到蹒跚学步,到哑哑学语,那时的我,也许会安静的坐在婴儿床上睡觉,也许会因不顺心而大哭一场,但大家都不会责备我,在为我操心的同时,又盼望着我的成长。
于是,在山脚下留下了一串尚还稚嫩的脚印。
瞧,那一串时深时浅的脚印。
哦,那是我幼儿时期的见证。
那时的日子是最快乐的。
我不会因学习而困扰,不必担心没人和我玩,不用担心做错该怎么办,一切在我眼里都是那样新奇。
眼观,手摸,鼻闻,嘴啃,我总是忍不住地去研究身边的每一样的东西。
在伙伴群里,我是人人拥护的“山大王”,到阿婆家偷鸡蛋,到阿伯家要茶喝,无忧无虑的过着每一天。
于是在离山脚不远处,留下了我一串快乐的回忆。
奥,那一串整齐的脚印,是我上小学时的记忆。
刚开始接触书,书对我的诱惑是那么大,我开始关心自己的学习。
我会因学习考试考个“优”而高兴一整天,也会因被老师批评一两句而心情沮丧。
一年级一年级的爬升,知识的增加,阅历的丰富,但同时也给我不少的烦恼。
于是,我开始明白成长之路的坎坷与曲折。
在山腰上,留下我酸甜苦辣的回味。
还有那一串最深,离我最近的脚印,是我上中学以来的历程。
长大了,所见所闻多了,山路也就更坎坷了。
有了对手的存在,使我懂得了奋进;有了压力的鞭策,使我奋起前行。
功课重了,自由没了。
成绩好了,快乐少了。
我会浅唱“逍遥叹”,会吟“如梦令”,一路攀登着陡峭的山路,使我深知成长的艰辛。
看着先行者留下的脚印,似乎在告戒我:
前方的路将更坎坷,但这就是人生之路。
我将继续地往上爬,身后留下我一串串成长的脚印。
【篇二:
成长的脚印】
十三载岁月,浓缩了人生的精华。
当我回头品味那一串串脚印时,心中不免感慨万千。
成长的脚印有难忘童稚,一次次艰难的选择,一次次的突破。
酸甜苦辣,这就是成长的脚印,它伴我走过青春四季,走向成熟。
成长的脚印包含着亲人对我的爱,老师对我的支持,同学对我的帮助。
在这里我快乐健康的成长着难免会遇到搞笑的事儿,这更让我们快乐成长。
记得一个下雨天,看见小朋友们穿着花花绿绿的雨衣,我不禁也想去瞧一瞧,他们在玩什么这么多人。
走出教室,又突然想起老师不让出去,可我又忍不住想去看一看,就抱着侥幸的心理,冲出来了,由于地面太滑,怕的有飞快。
当!
一下子与大地母亲来了个激烈的亲吻。
亲吻过后嘴里发出钻心的痛,哇的哭了。
老师急忙赶来,将我扶起,给我清理干净过后,老师都笑得前俯后仰。
我指我的牙,一照镜子,啊!
门牙不见了。
不岂不成了“老太婆”,我急忙问老师,老师我是不是快头发变白了。
老师问我为什么这么说,我说我呀都掉了,头发不变白吗?
别的老太婆也是这样的。
老师们更笑得合不拢嘴。
成长,生命中不可缺少的历程。
【篇三:
成长的脚印作文】
人的成长路线有许许多多的脚印,每一个脚印总能谱写出一段段经典的成长经历,想知道我的成长中的脚印是什么吗?
那就来看看吧!
初日,依旧是往日的秋风萧瑟,一阵阵秋风,遍地的落叶都代表已是秋天!
在美丽舒适的秋日里我却发生了一件‘惊天地泣鬼神’的事!
昔日,是过去的不久日子里慧告诉了我一件事的起点,她告诉我有一个男生喜欢她。
我听了震惊了老久老久,当时我的嘴巴张得都容得下一个鸡蛋了。
但为了保持形象我还是立马合上了嘴。
慧告诉我,她很讨厌那个男生。
因为,那个男生不学无术,是个小混混的样子。
我也不喜欢那个男生。
后来慧让我知道那个男生的qq号,竟没想到那个男生一直在骂我!
我又生气又恼火,我想我哪里得罪他了,后来又因为这件事妈妈把我臭骂了一顿,我恨的牙痒痒恨不得把那个男生‘吃了’!
后来我又跑去问昔日的好友,素告诉我:
“你不要理会这种人,这种人不值得你去关注。
至于慧的话,她自己应该知道怎么处理。
”
胡听了看了看我,好像有些吃惊。
过了许久,才吐出这么一句话:
“每个人都有自己成长的足迹,这也是你遇到的一处大难题!
不过别担心这个坎是肯定要跨过的。
别担心!
我们会一直陪着你和慧的!
”
沙听了胡的话拼命点头道:
“嗯嗯,你别难过,这个坎我们可以一起跨过,常言道:
阳光总在风雨后。
也许在后面等着我们的是光明、是阳光、是雨过天晴!
”
听了朋友们的话,我不禁得到了些安慰,果然在往后的日子里‘雨过天晴’了!
同时也从中悟出了许多道理:
成长中没有一帆风顺的,只有经历过坎坷才会留下足迹,才会得到成长!
现在,我依然如初日一般无忧无虑。
但是我却明白了‘阳光总在风雨后’,我将再一次扬帆起航,再一次体验成长,留下一朵朵涟漪般的脚印!
同学们,你们有成长中的脚印吗?
【篇四:
成长的脚印】
转身,抬头仰望天空。
那一道道彩云勾勒起了我的回忆。
回忆中有一段抹不去的脚印。
——题记
小学六年级上册。
期中考试成绩公布下来了。
数学老师拿着一捆待发的卷子,一脸的沉重。
这使我的心里有着一种不详的预感。
“这次期中考试,个别同学退步了。
”老师带着异样的语气。
顿时间,我的心愤愤直跳,手心里冒出了汗。
发卷时,老师喊了我的名字,我心头一触,马上接过卷子。
看了一眼卷子,我的脸顿时像苹果一般红。
老师沉重的说“退步了!
”这话犹如当头一棒。
我的心似刀割一般,怎么也高兴不来。
放学后,有些同学一脸的笑容,飞奔出去。
而我……想象着妈妈严厉的目光与失望的眼神。
我的心便害怕,伤心。
回到家,我立马把自己关到房间里。
一阵阵脚步声朝我走来。
此时我已做好心里准备。
妈妈问我:
“期中成绩怎么样啊?
”我没敢回答,不敢吭声。
妈妈似乎预知一切。
轻声细雨的说:
“孩子跟我出去一趟。
”我迈着小心翼翼的步伐来到后院的一片园子里。
妈妈走着,我觉的奇怪但又有点害怕便跟着走。
终于妈妈停住了脚步。
温柔的抚摸着我的头和蔼可亲地说:
“孩子,我们走的这段路你有什么发现。
”我摇了摇头。
“你往回看,那一个个泥泞的脚印,在这里停止了。
人生也不过如此。
都会面临着失败,与挫折。
而这一个个挫折只要你坚持不放弃,战胜它,便会拥有成功,而这一个个或深或浅的脚印烙在这泥泞的土里,只要你继续走下来,最终会通向成功之路。
”我转身,仰望天空,会头看,一道道脚印,似一道道阻碍,如一个个挫折,像一次次失败,但只要你战胜它们,勇敢向前冲,一切都会很美好。
而现在的我又为何不站起来呢?
那一个个脚印深深印在我的脑海中,成为一段唤不走的回忆。
【篇五:
成长的脚印】
“洁白的雪花飞满天,白雪覆盖我的校园,漫步走在小路上,脚印留下一串串。
有的直、有的弯;有的深、有的浅。
朋友啊!
想想看,道路应该怎样走?
洁白如雪的大地上,该怎样留下,留下脚印一串串……”这是一首关于脚印的歌曲。
我们在人生的道路上,不正是这样吗?
过去的一点一滴都会成为一个一个的脚印,在走的时候也许会很累,但当你停歇往后看时,他将会成为你最珍贵的回忆,你每走一步,就会离成功更近一步,不是吗?
瞧,那是我幼儿园时的脚印,当时懵懂无知的我整天无忧无虑的跟朋友们玩拍皮球、抢轮胎,当时的脚印是开心的,是无忧的。
呶,这个是我上了小学的脚印,随着年级的增高,知识也在增加,脚印也从深黄色变成了棕色。
但是,我也常常和同学一块在花园里玩捉迷藏,藏到这个树窝里,躲到那个草堆里的。
虽然那时会有些烦恼,但那脚印是快乐的!
就在我跟前的这块脚印是我上了初中留下的,在这里,我经历了许多酸甜苦辣,随着年龄的增长,我也掌握了一些新的知识,当然,我对我未来道路也更加信心百倍了。
老师曾告诉过我们:
“业精于勤,荒于嬉。
只有付出了,就一定会有回报!
”于是我要更努力、更刻苦的学习,我们走的每一步都要脚踏实地、认真努力,力争上游。
脚印,我们应该让它留在正途上,不走邪路,不走弯路,人生的道路就是这样,有时会是平坦宽阔的大道,有时也会是泥泞坎坷的小路,当然谁也不愿意放弃大道,谁也不愿意走小路,但有些时候,我们迫不得已走到那条泥泞小路时,我们也不能退缩,要用一种永不服输的精神向自己的人生目标奋勇前进!
这样我们的脚印才会更坚实!
我坚信,在不远的将来,我人生的道路一定会留下一串串美好的脚印……
【篇六:
成长的脚印】
成长的脚步越来越近了,历史的证人,成长的证人——鞋子。
突然,妈妈像发现新大陆似的大叫起来:
“小明,快过来,过来!
”我急急忙忙的跑了过去。
一看,竟是一堆大大小小的鞋子,我不屑的对老妈说:
“老妈,您老人家不会累了想让我来仍吧。
”我看了一眼蹲在地上的妈妈。
“瞧你,说什么呢!
这都是些宝贝。
”说完便忙了起来,似乎在找什么。
不知是何时,她的手上多了一双黑色的雨鞋。
“这鞋呀,可是你的,”她朝说,我也只是瞟了一眼那双破旧的雨鞋,“那时你才八岁,这地又多雨,你又爱玩水,这双鞋可是我特地为你买的,你穿上后,在水里一踏,那水声别提有多好听了。
”妈妈一边说这一边笑着。
我只站在一旁,真像笑她傻,这些鸡毛蒜皮的事都记的那么清楚。
“还有这双小球鞋,这可是你说什么学校要跑步,硬是拉着我去买。
你知道吗?
我在家里是多么担心你摔倒,这磕磕那碰碰的,现在,这双鞋配不上你了…”老妈抬起头想说什么可又没说出口。
我仍站在那,不忍打断她的思绪。
老妈低下头,又开始在那堆鞋中寻找着,翻了好久,终于拿出一双鞋。
那鞋子真小,鞋肚子里还有一一双袜子。
老妈抬起头,笑着脸,一手拿鞋,一手示意我蹲下,我不情愿的蹲了下来,她说:
“这可是你百岁时穿的鞋和袜。
当时的你呀,胖嘟嘟的,这鞋都比人家大一号。
拍照时,你还摇摇手,踢踢脚的,比一般的小孩活泼多了。
”老妈的脸都笑开了花。
看着那笑脸,我的心不由的抽动起来,老妈竟如此的爱我,为我保留下那一份份的美好回忆。
我记得的,她铭记着;我忘了的,她却始终替我记着,在人生的道路上,她伴随在我左右。
在15年的人生道路上,我穿着不同的鞋,留下大大小小的脚印,在着之后,始终有一双大脚板在其左右,脚印——成长。
【篇七:
成长的脚印】
我认为成长是烦恼的,所以我并不想长大。
想一直生活在父母得宠溺中,生活在师长的疼爱里。
可这终究由不得你,从天真到懂事,从嗷嗷待哺的小丫头,到背着书包上学去的小学生,来吧,让我们一起成长吧!
成长,或许是充满关爱的把!
小时侯,正在走路时,摔倒了,妈妈就马上跑过来扶起我,帮我拍拍身上的土,问东问西。
长大了,看到家长忙的满头大汗时,便会主动走过去,拿块毛巾,帮爸爸妈妈擦擦头上的汗。
还会帮着他们一起干一些里所能及的活儿,跟他们一起分担家务。
有时还会扶着老人过马路。
——哦,成长,教会了我们如何关爱他人。
成长,或许是充满宽容的吧!
小时侯,有人不小心弄疼了自己,或是把自己撞了,总会一颠一颠地走过去,想再打别人一下,到最后总是会以大人把两人分开做结局。
可到了现在,假如他人把自己的东西弄坏了或是弄丢了,满怀谦意地说一声:
“对不起。
”我也会不由自主地,笑着回他一句:
“没关系!
”两人便会不知不觉的成了一对好朋友,每每放学时,总会说一声“拜拜”或是“再见”,这一天总会过的很快乐。
这可能是宽容得力量吧!
——哦,成长教会了我如何宽容。
成长,或许是充满信任的吧!
以前,自己有了好玩的玩具,就会在朋友面前显摆显摆,他门看见了,便会来借着玩,可我生怕他们借走了就不还了。
到了现在,有人问我借东西,虽然会先犹豫一下,但最终还是会借给他们,因为我相信他们会还,就算是最好的东西,也是这样。
这可能就是相信他人的缘故吧!
——哦,成长,教会我该如何信任别人。
走路会有脚印,在人生的道路上也会有脚印,一串一串的,数也数不清。
这些脚印,有深有浅,有横有竖,有正也有斜……它们都记载着我们从幼时到现在的件件往事,而且会一直记下去,一直……
【篇八:
成长的脚印】
脚印深深,留下一路的痕迹,不知这双脚还能走到什么地方。
我的脚的形状在不停地变化,经历了岁月沧桑,不知还能长到多大。
我看到童年的脚印,再瞧瞧现在的脚印,不禁感叹万千。
记得小时候在一个科技馆里,曾经看见过一条奇异的道路。
那不是由一块块石头整整齐齐地排列而成的,而是由一个个脚印,左右左右地排列,直通另一个馆。
更奇怪的是,它由小变大,渐渐地变成了宛若巨人的脚般的形状,我满膺好奇地踏上了这条路。
刚开始,脚印的大小与我的脚的大小基本吻合,但是越到后面,我越感到自己双脚的渺小,竟然还不到大脚的三分之一。
到了路的尽头,我止步了。
我突然感受到人生的道路实在太长远了,单从脚印的大小便可看出来。
我将我的头轻轻地放到了那庞大的脚印上,还掩盖不住脚印,还有四个趾头在外面对我嘲笑,可谓“趾高气昂”。
幼小的我,感到了还要走的路还长。
现在,我忍不住回头望了望我踩下的脚印。
它们整齐地排列着,就好像当年所见到的那条路。
越来越大,直至我现在的脚那般巨大。
那不也显现了我的成长经历了么?
幼年的我,脚印就若一个三角板那般大。
是的。
幼稚、可爱、无知,也深深地烙印在这些脚印里了。
童年的我,脚印越来越深了。
大得有一个文具盒那么大了。
看得出来,知识、德行以及教诲使我印得更深了,有一点少年的味道了。
但是缺少的是——成熟。
少年的我,也就是今天的我。
不再悬浮在半空中了,踏踏实实地印下了每一步。
我懂得知识与成熟。
我知道了,在空中滑过的鸟儿,不如踏实地走完每一步的小狗。
是的,我渐渐走向了成熟。
脚印也越来越大了。
在不远的将来,我自身也一定会经历岁月的沧桑。
当然,脚印会更深、更大,走得更远长……
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 成长 脚印 作文