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职业规划设计行动计划
职业规划设计行动计划
篇一:
职业生涯规划具体行动计划
职业生涯规划具体行动计划
(一)短期计划
XX~XX年:
1、初步了解与专业有关的职业,可与学长学姐交流(尤其是大四毕业生),向他们询问并
了解自己未来想从事的职业情况;
2、多参加学校社团活动,在社团活动中增强自己的交流技巧和人际关系,锻炼检验自己的
各种能力;
3、努力学习计算机知识和网络知识,有效利用网络知识和计算机辅导自己学习;
4、努力学好专业知识,补充课外知识,充实自
我。
XX~XX年:
1、可尝试兼职和参加社会实践活动,并持之以恒,最好能在课余时间从事与自己未来职业
或英语专业有关的工作;
2、增强英语口语能力,计算机应用能力,拿到专四考试证书和计算机二级证书;
3、选修其他专业的知识以充实自己;
XX~XX年:
1、锻炼自己独立解决问题的能力和创造性;学会在攥写学期论文、课程论文等专业文章时,
大胆提出自己的见解,为以后就业时员工所需的创造性作准备;
2、培养就业能力,可参加与本专业有关的暑假工作,与同学交流求职心得,学习写简历。
求职信等,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试;
3、努力学习专业知识,为拿到专业八级考试证书作准备;
4、积极加入校友网,向已毕业的学长学姐了解往年的求职情况。
XX~XX年:
1、对前三年的准备作总结,检验自己已确立的职业目标是否明确,准备是否充分;
2、开始工作的申请,积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人单位信息,
强化求职技巧,进行模拟面试等训练和实战演练;
3、复习专业知识,拿到专业八级考试证书。
(二)中期计划
XX`~XX年:
1、掌握职业技能,努力做好本职工作,弄清岗位职责,明确工作任务;
2、从小事做起,脚踏实地,树立良好的职业工作形象;
3、适应组织环境,学会与人相处,包括与领导相处和同事相处。
与上司相处方面,要明白
并努力达到上司对自己的期望,获取上司信任,培养自身的亲和力、适应性、可塑性和忠诚性(不包括盲从);在与同事相处方面,要遵循团体规则,学会合作,承认他人能力,不可自视过高,徒增嫉恨;
4、在工作中学会在压力下处事不惊,保持冷静,经得起考验;在困难中进步,不心灰意冷,
萎缩不前,积极解决障碍和困难;
5、寻找自己在组织中的位置,给自己定向,使自己的才干与组织要求相适应。
XX~XX年:
1、成为基层管理人员,培养本基层的管理能力,如:
业务知识技能、统御力、行动力、谈
判力、企划力、指导培养部署能力、创造力等。
2、找到自己人生中的另一半,组建家庭,承担家庭责任,处理好自己与配偶的关系,不把
恶劣情绪带至工作上,影响工作能力和决策。
XX~2018年:
努力工作,争取成为中层管理人员,培养本基层的管理能力,如:
领导统御力、企划力、先见性、对外调整力和领导魅力。
(三)长期计划
1、在自己有了丰富的职业阅历之后,可自主创业,注册一家外国语言培训公司,使其在三年内在国内成为知名企业;有机会的话,可扩展到国外;
2、成为高级管理人员,在基层和中层管理人员的基础下,还需不断提升领导魅力、决断力和组织革新能力;
3、可利用去国外出差的机会旅游,增强自己的见识,娱乐自己。
篇二:
职业生涯规划方案
职业生涯规划方案
学院:
班级:
姓名:
学号:
目录
1自我认知………………………………………………………………
1.1职业生涯规划测试……………………………………………
1.2360°评估………………………………………………………
1.3自我认识小节…………………………………………………
2职业认知………………………………………………………………
2.1外部环境分析…………………………………………………
2.2目标职业分析…………………………………………………
2.3职业素质测评…………………………………………………
2.4SWOT分析………………………………………………………
2.5职业认知小节…………………………………………………
3职业规划设计…………………………………………………………
3.1确定目标和途径………………………………………………
3.2制定行动计划…………………………………………………
3.3计划实施…………………………………………………
3.4备选职业规划方案……………………………………………
4结言
1自我认知
1.1职业生涯规划测评(见附表)
1.2360°评估
优点,缺点
(1)家人评价:
乖乖女,性格温和,有爱心,乐于助人,活泼爱动。
粗枝大叶,做事慢,太老实,动手能力差,有时太傻了。
(2)同学朋友评价:
为人善良,很为他人着想,聪明好动,乐于助人,充满精力。
坚持自己的原则。
对有些事立场不够坚定,容易动摇,接受信息能力差。
(3)老师评价:
态度扎实,学习认真,性格温和。
做事马虎,容易满足,遇事会慌。
(4)自我评价:
为人善良,乐于助人,具有奉献精神,积极向上,热爱运动,充满活力。
粗枝大叶,容易满足,意志不坚定,不会规划时间,干事拖拉,接受信息能力差,动手能力差,缺乏信心。
1.3自我认识小节
我认为自己还有很多地方需要改进,很多方面有待提高。
我是一个充满理想的人,但
有时容易向现实低头,因为没有坚定的理想。
我做事马虎,对自己要求过低,以至于很多事情都办不好。
做事方法有问题,往往事倍功半。
动手能力差,接受信息能力差,EQ也不算高。
这些问题多是致命的,就需要我在以后更加积极地努力提高。
积极参与更多的实践活动,积累更多的知识,增加信心,提高自己的综合能力,提高自我要求,做任何事都追求更好,不断坚定自己的理想,完善人格。
2职业认知
2.1外部环境分析
(1)学校环境分析:
总的来说学校还是比较令人满意的,学风还可以,学校环境也挺不错的,老师也都是很优秀的。
但教学资源不够,课程按排不够合理,专业限制较大。
(2)家庭环境分析:
家住偏远农村,父母一直希望我们出人头地,走出农村。
虽然家里有三个孩子,但父母给予我的期望最高,在我身上花费的精力也最多。
虽然家庭可以供我上大学,但经不起过大的投资,所以我不可胡乱冒险。
(3)社会环境分析:
我的专业是英语,竞争太激烈,由于专业的局限性,更加不具优势。
但可以修小语种,学好的话,将大大提高我们的竞争力。
2.2目标职业分析
(1)目标职业名称:
导游
(2)岗位说明:
导游即引导游览,让游游客感受山水之美,并且在这个过程中给予游客食、宿、行等各方面帮助,并解决旅游途中可能出现问题的人。
导游分为中文导游和外语导游,英文叫TourGuide或Guide。
(3)工作内容:
A.根据旅行社与游客签订的合同或约定,按照接待计划安排和组织游客参观、游览;
B.负责为游客导游、讲解,介绍中国(地方)文化和旅游资源;
C.配合和督促有关单位安排游客的交通、食宿等,保护游客的人身和财物安全;
D.耐心解答游客的问询,协助处理旅途中遇到的问题;
E.反映游客的意见和要求,协助安排游客会见、会谈活动。
(4)职业要求:
导游人员的工作繁杂、责任重大,因而对一名合格导游人员的素质要求是多方面的,不过基本上可以将其归纳为思想素质、道德素质、知识素质、技能素质、心理素质和身体素质等六个方面。
最重要的是要吃苦耐劳,勤奋好学,具有爱国精神和服务意识。
(5)就业和发展前途:
我国旅游行业加快了培育旅游就业增长点,尤其关注新型住宿接待业、特色餐饮业、旅游景区景点开发、旅游商品生产与销售、旅游农业、旅游工业、旅游新兴服务业、旅游文化娱乐业、旅游交通运输业、旅游劳务输出十个方面,这些领域就业增长快、潜力大、带动性强,而且能充分利用市场机制加快发展,就业成本低,老百性受益面宽。
但旅游产品体系不健全,旅游商品缺乏吸引力;旅游基础设施不完善;自我服务的散客多,有组织的较少;相应制度不够完善。
导游的素质普遍过低,待遇越来越差。
随着海内外旅游市场迅速扩张,我国小语种导游人才严重不足,越南语、泰语、蒙古语、韩语、日语、德语、法语、西班牙语、意大利语等导游人才,已成为各大旅行社的追捧对象。
目前,全国旅游业从业人员共600多万,实际需求将超过800万。
所以如果自己借助外语优势,再刻苦努力学习相关知识,提高自身素质,向外语导游方向发展,还是比较有机会的。
但前提是我一定要坚定理想,主动积累相关知识。
2.3职业素质测评
2.3WSOT分析
(1)我的优点:
不怕苦,情绪不易外露,善于为人着想,头脑冷静,充满活力,比较适合户外工作。
(2)我的缺点:
做事马虎,遇急事易慌,立场不够坚定,动手能力差,不适合做文书工作,要多点实践经验,培养应急能力。
(3)我的机会:
作为英语专业的学生,在语言和外国文化方面具有优势。
如今外语导游比较短缺。
(4)我面临的威胁:
英语的普及与专业知识的局限令我处于不利地位。
旅游行业的制度不够健全,导游的收入不稳定,综合素质要求高。
2.5职业认知小节
我国人民的生活质量不断提高,旅游业的发展前途广阔,导游的需求量大,尤其是外语导游。
但导游的综合素质要求高,语言能力要强,所需的专业知识要扎实,实践应急能力强。
因此,我必须提高自身要求,积极参加实践锻炼,利用课外时间充电,并随时掌握该行业动态,努力提高综合素质。
尽管如今导游的待遇不是很好,名声也不是很好,但热爱就能干出精彩,毕竟这一行业很有发展前途,最重要的是自身素质。
3.职业生涯规划设计
3.1确定目标和路径
①近期职业目标:
努力提高自己的学习成绩,不断充实自己的知识,让自己变得更加强。
②中期职业目标:
先找一家小型的旅游社工作锻炼,或做兼职导游,提高自己专业素养。
③长期职业目标:
找一家大型的正规的具有发展前途的公司,真正开始自己热爱的旅游
生涯。
并不断发展提高。
④职业发展路径:
从一开始,不骄不躁,认真学习,所做的一切都是向着这门行业发展。
抓住一切可以提升自己能力的机会,吃苦耐劳,不计较付出。
3.2制定行动计划
①短期计划:
通过专4专8考试,修好二外接近专业水平,学习旅游业相关知识。
顺利毕业。
②中期计划:
拿到导游证,并找到一家公司工作。
③长期计划:
向更具发展前途的企业进军。
3.3计划实施
①努力学习专业知识
②积极参加实践活动,提高动手能力
④利用课余时间补充所需导游知识
⑤经常出游
⑥参加紧急应对策略培训,提高相关水平
⑦每天上网30分钟,了解实事,提高信息接受能力,同时提高计算机技能
⑧养成干是认真的习惯,学会使用高效的办事方法
⑨坚定目标,不断突破,不断设定新的目标
⑩保持积极的态度,开心高效的学习
3.4备选职业规划方案
由于社会环境、家庭环境、组指环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。
为了更好的把握人生,适应千变万化的职场世界,拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。
我的备选职业规划方案:
如果以后做不了导游,我可能会从事相关的翻译工作,或者老师,不至于使自己学的东西无用处。
或者开一家蛋糕店,这是我另外一个小梦想——当自己的老板。
但我相信只要努力奋斗,就能成为一名优秀的导游,那时,我是为心而工作,而不是为金钱,我可以干出自己的精彩。
4结言
任何目标都需要自己不断地努力,不停地为之奋斗。
写在纸上只是几小时的功夫,但实现却需要几年甚至一生的时间。
只有坚定理想,才能有勇气和力量不断前进。
尽管前路曲折,做自己最想做的,就依然是开心充实的。
既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
篇三:
职业生涯规划书-他山之石(5)之行动计划
他山之石(5)——行动计划
学生作品示例:
五、计划制定及实施
(一)我的目标
(二)我的总体计划
(三)我的短期计划
(二)我的细化行动
细化行动1:
在考研的冲刺阶段做好准备(XX年9月-XX年1月)
每周保证五个清晨早起(六点半);
对每天的学习和工作计划进行评估和调整。
细化行动2:
提高求职能力、就业资本和知识储备(XX年2月-3月)
每周保证五个清晨早起(六点半)练习口语。
每天的学习和工作计划进行评估和调整。
利用闲余时间练习书法,电脑技术和各类策划书的书写能力。
细化行动3:
等待考研结果,为就业做好准备(XX年4月-7月)
巩固自己的英语口语水平。
仍保持不断学习的习惯和结交朋友扩大人脉的计划。
细化行动4:
就读研究生或是到某学校任教(XX年-XX年)
情况1:
如果顺利地考上了研究生,在就读研究生的三年中(XX-XX年)继续在英语翻译
方面深造,并依旧按着以往的良好习惯学习和生活。
继续兼职一些代课工作。
情况2:
如果没考取研究生,争取进入中学,并继续准备研究生考试(XX07-XX04)
教师评点:
在职业生涯规划过程中,行动的重要不言而喻。
古语说:
不积硅步无以至千里。
坚实的行动一步步将梦想变成现实。
在生涯计划书中,虽然我们不可能展示出所有真实行动,但是,行动计划则完全可以将现实和理想联系起来。
在上述生涯计划书中,作者首先呈现了自己的长中短期生涯目标,这是理想;然后作者又根据自己的各阶段目标展示了自己在大学阶段、考研阶段的计划,这是现实。
从计划书中可以看出,作者的理想目标很真实、很细致、很有层次、也很可行;而作者的计划则很详实、很全面、很有针对性。
更值得一提的是,作者在细化环节部分所列的各种计划,比如教师资格证考试、口译巩固班学习、新东方培训班学习(主要学习教学技巧)等都是为了更好地达到自己的理想生涯目标,而绝不是为计划而计划。
这样的计划不仅让人看到作者成熟的思考,也让人对作者若干年后实现理想毫不犹疑。
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- 关 键 词:
- 职业规划 设计 行动计划