牡丹江大学学生活动项目领办制实施方案.docx
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牡丹江大学学生活动项目领办制实施方案
牡丹江大学学生活动项目领办制实施方案
为进一步发挥学生组织和学生干部在全校学生中的主体和引领作用,提高学生参与学校活动的主动性和创造性,增强学生的实践能力和创新能力,锻炼提高学生的综合素质,为学生自主发展提供广阔空间和有利条件,培养学生团队意识和竞争意识,增强组织的凝聚力,学校决定对学生活动实施项目领办制,具体方案如下:
一、主要内容
活动主办方(学校或学院)将准备开展的各种竞赛、主题教育、展演等不同形式的活动以招投标的方式由学生组织、学生社团或班级自主申请领办,主办方提供必要的经费和其他配套支持,并对领办方实行目标管理。
二、实施步骤
1、公开招标
主办方根据活动主题制定招标方案,面向全校或本院发布拟举办活动的目的、思路、形式、规模、时间等具体项目信息。
2、申请领办
学生组织(个人)根据活动要求策划、填写《学生活动项目领办审批书》,包括活动的设计、准备阶段、实施阶段以及后续的详细工作进程、经费预算、应急预案和可操作性论证等,提交主办方。
3、确定项目
主办方成立《学生活动项目领办工作组》,对提交的《学生活动项目领办审批书》进行可行性讨论,根据择优原则确定领办组织,与领办方负责人签订《学生活动项目领办协议书》。
4、活动开展
领办组织原则上要独立开展活动,遇到特殊情况或协议未尽事宜及时与主办方协商。
经费由领办组织根据需要有计划支配,原则上按预算一次性支付。
活动主办方在活动中要实行目标管理、过程监控。
5、考核评价
活动结束后,领办组织对活动效果和各岗位人员屡职情况进行自我评价,再由主办方对整个活动项目领办情况进行考核评价,及时总结成功经验和存在的问题。
在学校年度学生表彰大会上,将对表现突出的领办组织予以奖励。
三、实施要求
1、创造条件,营造氛围。
学生活动项目领办制是我校在学生活动管理方面的新尝试,旨在增强学生的主体意识和主观能动性,提高学生组织的凝聚力,使学生由“参与者”变为“组织者”和“设计者”。
学校和各学院要为此创造有利条件,提供方便,鼓励学生积极参与,为活动的开展营造宽松的环境和和谐的氛围。
2、注重指导,务求实效。
学生活动项目领办制在探索的过程中,学校和各学院要加强指导,配备指导教师,针对活动的具体要求和活动效果实行目标管理,注重过程监控,以确保活动达到实效。
附件:
1、《学生活动项目领办审批书》;
2、《学生活动项目领办协议书》
牡丹江大学
2011年3月14日
附1:
牡丹江大学学生活动项目
领办审批书
项 目 名 称:
领办人(个人/团队):
所在学院:
领办人电话:
领办人电子信箱:
指导 教 师:
指导教师所在单位:
填 表 日 期:
牡丹江大学学工部制表
一、项目领办人情况
领办组织名称
负责人姓名
所在学院、专业
联系电话
项目组主要成员
姓 名
性别
所在学院
专业、班级
项目分工
备注
此栏填项目第一负责人
二、申请人对活动项目简要说明
(一)立项依据(项目的意义、价值等)
(二)项目主题(简要说明项目内容)
(三)项目针对的对象
(四)项目具体运作过程(项目的进度安排、各阶段的实施内容等)
(五)项目的预期效果及参与人数
(六)经费预算
(七)应急预案
三、指导教师对领办人的评价
(一)对领办人的专业基础、学习状况、工作态度及组织、实施项目能力的评价:
(二)对领办项目的价值、可行性、工作基础等方面的评价:
指导老师(签名):
年 月 日
四、学生活动项目领办工作组评价
工作组成员
具
体
意
见
年月日
附2:
学生活动项目领办协议书
甲方(活动领办方负责人):
乙方(活动主办方负责人):
项目名称:
完成时间:
甲乙双方就活动的策划以及活动开展事宜,经协商达成本协议。
一、甲方履行下列职责
1、做好项目组成员之间的组织协调工作,保证按协议书上的日期完成活动项目。
2、按《学生活动项目领办审批书》中的活动进度和预期目标要求,取得预期效果,并提交活动总结(资料、图片等)。
3、在活动项目实施过程中随时向指导教师报告项目进展情况。
4、活动项目经费只能用于购买与项目相关的费用支出,必须专款专用。
留存支出发票以作凭证。
二、乙方履行下列职责
1、按《学生活动项目领办审批书》内容对活动项目进行认真指导,把握项目方向和进度,提供必要支持,营造一个教学相长、密切融合的氛围,经常与学生保持联系。
2、实行过程监控,填写指导教师意见。
3、核实项目开支。
4、项目完成时,根据活动的效果对领办方进行总体考核评价,评价结果作为学生德育测评和学生评奖评优的重要依据。
在年度学生表彰大会上将根据考评成绩对年度变现突出的领办组织进行奖励。
三、其他
1、本协议经甲、乙双方签字后生效,至活动各项内容结束时终止。
2、本协议未尽事宜由双方另行协商确定。
甲方签字:
乙方签字:
年月日年月日
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