教师评职称个人工作总结材料精选3篇.docx
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教师评职称个人工作总结材料精选3篇
教师评职称个人工作总结〔精选3篇〕
【第1篇】教师评职称个人工作总结
光阴似箭,转眼间我已参加工作将近xx年了,回首这xx年来的教育教学工作,在领导的关心与帮助与个人的勤奋努力下,我在各方面都取得了一定的成绩。
现总结如下:
一、政治思想表现方面
我自任现职以来,坚持四项根本原如此,坚持党的教育方针与政策,热爱教育事业,一心扑在教育教学工作上,视教育事业为自己的生命一样重要。
在工作中,我始终坚信:
只要持之以恒,锲而不舍地辛勤劳动,就一定能够提高学校教学质量,改变学校社会形象,重塑学校社会舆论,最终把学校打造成为社会信任,家长放心,学生健康、快乐成长的模X学校。
为了这个目标,长期以来,我始终坚持做到:
以校为家,爱生如子,兢兢业业,勤勤恳恳地耕耘在自己的岗位上。
二、文化专业知识水平方面
随着社会的开展,时代的进步,知识的不断更新,我逐渐觉得自己的文化专业知识跟不上,就迫切加强自己的专业知识进修,所以在20xx年就参加了本科函授;为了使自己的专业知识需要深化,我在20xx年参加省法制培训;为了使自己的教学工作得到提升,我在20xx年参加了区历史与社会青年骨干班学习等等。
同时我还去学习有关教学的理论,同时多摘记,多写一些感受等等,如常看《中学教学管理》,《班主任管理》等一些书籍;还有常写一些摘记和感想如把自己的心得感想写在博客上或BBS上。
三、教育教学与教研能力方面
1、在教育教学工作中,最重要的是要提高教学质量,而提高教学质量关键是上好课。
因此在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正表现“教师为主导,学生为主体〞的教学思想,创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。
同时对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯等等。
因此在这样的教学理念下,我所任教的班级在每次期中或期末里都取得了不错的成绩。
“人人知诚信,人人讲诚信〞征文获永嘉县一等奖;20xx.xx辅导学生廖丽征文《钱●良心》获区一等奖;20xx.xx辅导学生彭金川征文《悔》获区一等奖;20xx.xx辅导学生藤娟娟征文《善变》获区二等奖;20xx.6在“人民书店杯〞第三届某某省少年文学之星征文比赛中,辅导学生藤媚媚征文《冬天里的春天》获省三等奖;20xx.7辅导学生谢雨欣征文《因为痛,所以更要活着!
》获区一等奖;20xx.7辅导学生金艳童征文《别让死神召唤你!
》获区三等奖;20xx.9辅导学生金艳童、谢雨欣、滕媚媚等“棵棵树杯〞征文比赛荣获市一等奖一个、三等奖两个;
2、教研工作上,为了学习各种先进的教学理念和教学技能,尽快地提高自己的业务水平,我不断地听取本校教师的公开课,而且常到外地听课与听讲座。
如到xx十七中听课与听取市教研员的讲座,到梧田二中听取xx市思想政治优质课评比活动;还有到郭溪中学、潘桥中学、xx八中等等听课。
光听他人上课,自己不去锻炼,那么自己的教学只能提高一点点。
听课不仅学习他人的教学理念,学习他人方法,而且还提高自己的教学水平。
当然作为教师,单听课还是远远不够的。
因而本人也积极地参加教研活动。
自任现职以来在本校开了多节公开课。
特别是20xx年5月底到xx二中开了《〈创业的学问〉复习课》一节区级公开课。
在同年xx月又开了一节《看不见的手》区级公开教学,获得同行们一致的好评!
为了加强自己的教学研究水平,本人积极撰写论文,并获得不少的奖项。
比如20xx.6教学论文《课改的光环下需要我们多一份思考》荣获xx区三等奖;20xx.xx德育论文《爱心、尊重托起一片蓝天》荣获永嘉县三等奖;20xx.4德育论文《驭心于教,浅滩拾贝》荣获永嘉县三等奖20xx.xx教学论文《俗、域与能力齐飞》荣获xx市三等奖200.9.5德育论文《巧用学生自身的特点来精心地教育》荣获xx区二等奖20xx.xx教学案例《勿以恶小而不为》荣获xx区三等奖。
同时把自己的一些优秀的论文发表在省级刊物上。
四、班主任工作态度与履行职责方面
在任现职期间,我曾经担任过班主任工作。
我深知,班主任的工作关系着学生是否能够健康、快乐地成长和正确地开展;是否能够成长为对社会有用的人。
因此,我在工作中,始终热爱每一个学生,从不歧视任何一个学困生,绝不放弃对任何一个特困生的耐心教育和细心培养。
坚持“晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒〞的教育原如此,教育学生沿着德、智、体、美、劳方面健康成长,并成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
近几年来,在学校领导的帮助与个人的努力奋斗下,我逐渐成了学校教育教学工作中的骨干教师。
但总的来说,我仅仅还是一名普通的教师,因此还需要不断的加强自己的修养,提高自己的专业知识,争取能在今后的教育教学上取的更加。
【第2篇】教师评职称个人工作总结
我叫xxx,女,19xx年xx月生。
19xx年6月毕业于xx师X学院数学教育专业,20xx年7函授毕业于xx师X大学数学与应用数学教育专业,取得本科学历。
20xx年8月被聘为xx一级教师。
20xx年6月取得了xx教师资格,一直任教xx数学,多年担任班主任、毕业班等教学工作,现任教于xx中学。
从教21年来我凡事脚踏实地工作,不驰空想,坚持求真务实的态度为党和人民的教育事业而工作。
在此为了总结经验,今后改正工作中的不足,特做如下总结:
一.思想品德方面:
我自参加工作21年来,认真执行《中小学教师职业道德规X》,爱岗敬业,乐于奉献,关爱学生,为人师表,教书育人。
与时俱进,贯彻党的教育方针和政策。
思想上积极要求上进,学习贯彻党的十八大精神,忠于党和人民的教育事业。
二.教学能力方面:
我积极参与教育教学改革与研究,学习新课程改革理论积极掌握现代教育技术,我的教育教学能力不断得到提高。
认真备好每一堂课,从不潦草从事。
与时总结教学中的经验体会,与时调整教学思想和教学方法,能按新课标的要求组织教学。
在对待学困生和贫困生方面,我时刻关爱学生,走进学生的情感世界,把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。
我深知爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
我从不嫌弃对待后进生,注意从思想上、学习上多关心、多辅导,给予“偏爱〞,在以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教;继续遵循以学生为主体、教师为主导的教育教学原如此,最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性,运用各种教学手段,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率,积极要求进步,团结同志,协调同事们之间的关系,使自己的教学工作和其它工作都取得了突出成绩。
三.在出勤方面:
因我十分的热爱党的教育事业,近21年来我全身心地投入到了党和人民的教书育人的工作中去,兢兢业业,勤勤恳恳,从未迟到、早退和旷课的现象。
四.在教学业绩和科研方面:
我在教学工作中勤勤恳恳,教育教学实践中,我的教育教学水平方面成绩良好,取得了如下成绩:
在20xx年xx市中小学教师课堂考评活动中,获得良好等级,在每年的市县教学常规视导中,课堂教学、备课、作业等屡次被评为优秀。
在20xx学年度,本人所带的xx,xx两个班数学成绩提升第一,在20xx学年度所带的xx班的数学成绩,不论是期中,还是期末成绩都稳居全县第二。
20xx年被评为“优胜教师〞,取得良好成绩同时,本人十分重视教科研工作。
20xx年xx月在《中学数学》教学参考上发表论文《使用新教材的几点感悟》。
20xx年在《学习方法报》上发表《品尝数学学习的成就感》等多篇论文。
20xx年《引燃智慧的火焰》获省教育学会论文二等奖。
20xx年《妙手巧回春,天堑变通途》获市教育学会一等奖
20xx年《论新课标与数学质量的提高》获师陶杯三等奖
20xx年《建构式生态课堂下提高学生的数学兴趣》获师陶杯二等奖
在班主任工作中,我善于思考、积极探索、勇于实践。
在班主任管理工作实践中,在学校每学年度一次的优秀班级评比中,所带的班级经常是优秀。
当然,成绩属于过去,我会在未来的工作中更加努力,不断创新,争取更优秀的成绩。
【第3篇】教师评职称个人工作总结
光阴荏苒,我从事教师这份职业已经整整二十年了,俨然是一位资历丰富的“老教师〞了。
在这二十年之中,我在师德方面从来都是恪尽职守,坚持不懈,始终以“优秀教师〞的标准来要求自己,积极进取与探索,取得了一些成绩。
现将任现职以来的教学工作作出总结,希望能发扬优点,克制不足,以促进今后的教学工作更上一层楼。
一、遵守职责,保持优秀教师水准。
作为一名教书育人的工程师,我坚决拥护党的正确领导,认真学习和领会党的十六大、十八大精神和“三个代表〞重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的开展。
在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的教师,做一个合格的、令人民满意的教师。
在课堂教学方面,我积极钻研新的教学方法,让课堂成为活泼生动有教益的阵地,使学生们爱上语文课,扎实掌握相应知识。
我进展过各类课型的尝试,比如“辩论课〞“演讲课〞“综合活动课〞“文学欣赏课〞“知识比赛课〞等,取得了良好的效果。
另外,我狠抓作文辅导工作,引导学生进展广泛而持久的练笔活动,我所倡导的“随笔〞练习,已在全校与至全县引起较大的反响,因而起到了相应的带头作用。
平时的期中期末考试,我也认真组织学生复习备考,并积极摸索语文规律,进展有益的总结,每年每学期,我所任教的班级都在同年级各班中处领先地位,效果显著。
正因如此,从20xx年至20xx年,我连续八年被县教育局评定为年度考核“优秀〞等次,连续被评为“县优秀教师〞,20xx年被评为黄冈市市级骨干教师,参加过20xx年市教科院组织的骨干教师培训学习。
我还曾屡次获得“三八红旗手〞“工会积极分子〞“优秀党员〞“学生最满意的教师〞等荣誉称号,堪称本校语文教学方面的一面旗帜。
二、勤于钻研,提高自身业务水平。
“学高为师,身正为X〞,教师职业要成个人永久的职业,必须永远保持“学高〞这一X畴。
在认真学习新课程理念的根底上,我经常阅读教育教学著作或杂志,如《中国教育报》《某某教育》《语文教学与研究》等。
结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。
在语文课上,我把语文知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。
在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是教师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。
教学之余,我将个人心得体会构思组织,写成论文。
自20xx年任中教一级以来,我在教学研讨方面取得了以下成果:
20xx年《话题作文的常见不足》获全国优秀教师论文评选一等奖,并收入《全国语文教师优秀论文年汇》;20xx年《让阅读成为悦读》获黄冈市教科院优秀论文评比二等奖;论文《意蕴各别的“独〞》发表于《语文教学与研究》《新课程背景下语文教师必备的素养》《真情与卓见——考场作文两大法定》等论文发表于《鄂东晚报教育导刊》……近年来,在各类等国家省市级刊物上发表论文二十多篇。
三、勤于辅导,促进学生能力提高。
教学相长,只有热爱学生,才能取得更好的教学效果。
爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有信、严中有度。
我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最优教育时机,给学生春风沐浴般的教育。
平时不仅经常开展知识性、趣味性活动,以达到培养能力、开发智力的目的。
同时对后进生和差生都进展了细心的引导,发现问题与时解决。
业务方面,我狠抓作文教学。
不仅注重课堂45分钟的效率,还把语文的触角延伸到课外,用“随笔〞这种形式,来促进和激发学生写作兴趣,提高作文能力。
通过多年努力,我辅导学生在全国各级报刊发表文章百余篇。
我主编社团刊物《蓓蕾》在20xx年获全市优秀社团评比一等奖,本人获优秀辅导教师一等奖:
20xx年《蓓蕾》获全市优秀社团“四优〞评比二等奖,本人获优秀辅导教师一等奖;20xx年指导学生雷攀平、罗权、蔡聪芮等学生参赛读书征文比赛,分获全省一、二等奖,本人被评为优秀指导教师;20xx至20xx年辅导学生汪琴、王坤、汪淼等近二十名在市三科联赛中取得语文单科一.二等奖,其中,20xx年汪淼同学在全市20xx多名学生中语文单科成绩第四名,在全县引起广泛反响;20xx年指导学生X红、邱露在省级期刊《小作家》第5期上发表作文,指导黄世钰在《小作家》第10期上以“每期一星〞的形象发表作文6篇,并成为当期封面人物;20xx年,我辅导的学生朱炼的《继父,请等一分钟》发表在3月15日《青年报》上。
另在省市县其他各级各类竞赛中屡屡获奖……
四、积极探索,彰显时代教师品位。
作为一名教育者,必须有与时俱进的思想和开阔的思路。
在平时教学之余,我并不局限于任课内容,还积极参与学校的宣传与思想教育工作。
近年来,我以学校文化生活等各方面内容为主题,撰写了一些相关新闻报道,在《黄冈日报》《鄂东晚报》上发表,提升了学校的知名度,为学校增光添彩。
20xx年,在“黄冈根底教育论坛〞全面展开时,我撰写的《三十二字方针,构建师德大厦》一文荣获省级优秀论文奖,在团风政府网上占据重要位置,获得县教育局领导一致好评。
在“十一·五〞科研计划中,我是《学生动力机制》的主要撰稿人,承当了撰写开题报告、阶段总结以与结题报告的工作,内容扎实,语言流畅,主题深刻,得到学校与市教科院等上级领导的肯定与好评。
同时,我还是一名文学爱好者,教学之余笔耕不辍,进展了大量的写作与投稿。
在我不断的努力下,从20xx年起至今,已在全国各类报刊如《文学》《读者》《青年文摘》《岁月》《青年报》《某某日报》《某某晚报》等百余家报刊发表文章400余篇,其中我的《一墙之隔的日子》《变声期男生》《优雅的离别》等文章先后被数十家报刊发表和,《一个人的奥林匹克》首发于《文学》,后来入选中国青年杂志社编发的《奥林匹克的中国盛典》一书。
《那些植物的笑靥》获首届世界华文散文诗大奖赛优秀奖。
还有局部文章发表于加拿大《北美枫》、美国《常青藤》、《侨报》等国外刊物上,在国外媒体也产生了一定的影响。
20xx年出版诗集《手余梅香》,20xx年出版诗文集《梅花落》。
20xx年2月已参加黄冈市作家协会,以期取得更大更多的成绩。
站在20xx年的春天,我感到,作为一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。
为了不辱使命,为了无负百年树人的崇高职责,我愿在教学这片热土上,更加勤恳地用自己的心血去拼搏,为国家的教育事业贡献一份力量。
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