达标名校八年级生物上册第四节鱼鱼在水中的生活学案.docx
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达标名校八年级生物上册第四节鱼鱼在水中的生活学案
《鱼在水中的生活》学案
【学习目标】
1.探究鱼在水中生活与自身的那些特点有关。
2.观察鱼的运动和呼吸。
3.关注水生动物的生存环境变化情况。
【重点难点】
重点:
探究鱼类的运动和呼吸方式。
难点:
探索鱼类形态结构及各种运动器官的协调作用
【新知探究】
探究任务:
自主探究:
阅读教材P6—7并结合相关图示,回答下列问题:
1.能够在水中游泳:
鱼
运动的动力来源?
鱼运动的器官是什么?
(1)鱼的外形有什么特点?
是否有利于克服在水中运动的阻力?
(2)用手摸鱼的体表,有什么感觉?
谈谈你的看法。
(3)鱼只靠鳍进行运动,这说法全面吗?
2.鱼的呼吸
(1)鳃为什么是鲜红色的?
鳃丝为什么既多又细?
(2)水如何进入鱼鳃?
从什么地方流出?
流入的水和
流出的水,溶解的气体成分有哪些变化?
(3)鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要?
分析鱼儿离不开水的原因。
【拓展提升】
一、填空题:
1.鱼的身体分为_________﹑______和
尾部三部分,通常左右侧扁,大多呈_____形,这样的体形有利于减少鱼在水
中运动时遇到的_________。
2.鱼身上的鳞片和黏液有_________和_________的作用。
3.鱼主要靠________和________
的左右摆动
而产生前进的动力。
4.鱼是用____
呼吸的,鳃的主要部分是________,鳃丝中密布________。
当水由口流入经过鳃丝时,溶解在水中的____渗入
鳃丝中的毛细血管;血液里的________则渗出毛细血管,排到水中,随着水从____排出体外。
5.鱼能够在水中生活的两个特点:
一是能靠________来获取食物和防
御敌害;二是能在水中________。
二、简答题下图是
鱼的外部形态图,请你根据图示回答下列问题:
(1)鲫鱼在水路游泳
靠__________________________提供前进的动力。
(2)鲫鱼是近视眼,它在水中依靠()_______感知水
流和测定方向。
(3)鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合,这是鱼在_________。
(4)鲫鱼的呼吸器
官是_______,
进行气体交换的部位是_______________,其内密布大量的________
____,所以适于在此处进行气体交换。
附:
参考答案
探究任务一
自主探究
1.
(1)鱼的身体呈流线型;有利于克服水的阻力。
(2)鱼的体表有鳞片和黏液;既能保护身体又有利于克服水的阻力
(3)不全面。
鱼的体内有脊柱,脊柱上附着的肌肉能产生运动的动力
。
鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动,同时侧线能感知水流
,测定方向。
2.
(1)鳃的主要结构是鳃丝,鳃丝由丰富的毛细血管组成
(2)当鱼的口和鳃盖后缘交替张合时,水从鱼口流入,经过鳃,然后从鳃盖后缘流出。
流入的水和流出的水相
比,溶解的氧气减少,二氧化碳增多。
(3)鳃丝多而细,富含毛细血管,在水中鳃丝展开,扩大了与水的接触面积。
鱼儿离开了水后,鳃丝粘连在一起,减少了与空气接触的表面积,且空气干燥,鱼不能获得充足的氧气而窒息死亡。
【拓展提升】
一、填空题
1.头部、躯干部、流线型、阻力
2.保护和减阻
3.尾部、躯干部4.鳃、鳃丝、毛细血管、氧、二氧化碳、鳃盖后缘
5.游泳、呼吸。
二、简答
题
1.尾部和躯干部的摆动
2.7侧线
3.呼吸
4.鳃鳃丝毛细血管
2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1.蚯蚓、蝗虫、蟾蜍、蜥蜴是我们常见的几种动物,它们分别属于( )
A.节肢动物,环节动物,爬行动物、两栖动物
B.环节动物、节肢动物,两栖动物,爬行动物
C.软体动物、节肢动物,扁形动物、两栖动物
D.线形动物,环节动物、软体动物、爬行动物
2.鲫鱼的鳃布满了丰富的毛细血管,有利于()
A.捕捉更多的食物B.从水中吸收氧气,排除二氧化碳
C.保持体温D.感知水流方向
3.下列叙述中,与鸟类适于飞行生活无关的是()
A.有坚硬的角质喙B.胸肌发达,有可用于飞翔的翼
C.有发达的气囊辅助呼吸D.身体呈流线型,体表被覆羽毛
4.今年我县渔民从长江中捕获一体型较大的脊椎动物,该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点,在生物分类上它属于()
A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类
5.下列有关哺乳动物的骨、肌肉和关节的叙述,错误的是( )
A.骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上B.肌腱可绕过关节连在不同的骨上
C.骨骼肌受到刺激,牵动骨绕关节活动D.一个运动由多块骨骼肌协调完成
6.下列各项不属于鸟类气囊作用的是( )
A.贮存食物B.减轻体重
C.散热降温D.贮存空气,辅助呼吸
7.酿好的甜酒表面有一层泡沫,它最可能是什么气体( )
A.水蒸气B.氧气C.一氧化碳D.二氧化碳
8.蜥蜴能终生生活在陆地上,最为重要的原因是()
A.它有脊柱
B.它是变温动物
C.它体表覆盖有鳞片
D.它的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖
9.下列动物的运动方式与对应的动物配搭出错的是
A.蚯蚓——蠕动B.青蛙——跳跃C.鸵鸟——飞行D.猎豹——奔跑
10.“天上飞蝙蝠,地中藏鼹鼠,海中游鲸鱼,山中有猛虎。
”将这些动物划为同一类的依据主要是()
A.具有胎生、哺乳的特征
B.都有由脊椎骨组成的脊柱
C.心脏有四腔
D.用肺呼吸
11.动物物种多样性的基础是( )
A.遗传多样性
B.物种多样性
C.生态系统多样性
D.生态环境多样性
12.从周敦颐先生的《爱莲说》、矛盾先生的《白杨礼赞》和徐悲鸿先生的《八骏图》等优秀的文学艺术作用品中,我们不仅能感悟到一些人生哲理,而且还可以看到的生物多样性的( )
A.间接使用价值B.科研使用价值
C.潜在使用价值
D.直接使用价值
13.我国在四川卧龙建立的自然保护区目的是保护()
A.扬子鳄B.棕头鸥C.大熊猫D.猕猴
14.关于生物多样性的保护叙述错误的是( )
A.保护生物多样性主要是指保护基因库的多样性
B.建立自然保护区是最有效的保护措施
C.动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护
D.数量稀少的珍奇动物可放在濒危动物繁育中心加以保护
15.动物与其对应的结构,不匹配的是()
A.珊瑚虫一两侧对称B.华枝睾吸虫一背腹扁平C.蛔虫一角质层D.蜥蜴--肺
16.下列不属于我国一级保护植物的是()
A.桫椤B.水杉C.龙棕D.珙桐
17.华南虎又称中国虎,在我国野外已灭绝的主要原因是
A.猫科动物之间的竞争加剧B.人类不断地挤占或破坏其栖息环境
C.野外近亲繁殖造成生存力下降D.人工饲养的华南虎“野化”实验进展缓慢
18.生物多样性具有非常重要的直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。
下列生物多样性的描述中,不属于直接使用价值的是( )
①芦苇是重要的造纸原料;
②每个物种都维系着它们所在的生态系统的结构和功能;
③海洋生态系统能陶冶情操、激发创作灵感;
④鲁班通过观察某种叶片的叶缘礓得到启示,研制出了木工用的锯;
⑤我国东南沿海地区加大了人工种植红树林的力度,以减少台风带来的损失;
⑥蝉蜕是一种动物性药物;
⑦某种不知名的昆虫同样具有研究价值。
A.①③④⑥B.②⑤⑦C.②③④⑥D.②③④⑤
19.下列与人类亲缘关系最近的是()
A.鱼B.白菜C.鲸鱼D.蝗虫
20.下列昆虫中,属于肉食性的是( )
A.蜜蜂B.蝴蝶C.螳螂D.蝗虫
二、填空题
21.(2015秋•川汇区期中)生物多样性的保护措施有就地保护、、.
22.我国被誉为“裸子植物的_____”有许多珍稀的种类,如________等。
23.保护生物多样性要在__________、__________和__________三个层次上制定保护战略和采取保护措施。
24.鸟的体表被覆羽毛,前肢变为________ ,具有迅速________ 的能力.
25.动物之所以生生不息,代代相传是因为动物具有__行为,“民以食为天,”动物通过__行为解决自己生存的第一需要;动物在获取食物的同时还必须防止自己成为其他动物的美餐,这是动物的__行为,有些动物和人一样日出而作,日落而息,还有些动物昼伏夜出,这是动物的__行为.
三、判断题
26.在探究“菜青虫的取食行为”时,最佳方法是捕捉菜青虫的幼虫进行饲养观察._____
27.人体的关节是由①④②③组成的。
(______)
28.人体运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。
(_____)
29.微生物个体微小,是用肉眼不能直接观察的一类生物.__
四、连线题
30.(9分)请将下列5种植物连接相应分植物类别上
31.将动物类群及其特征用直线连接起来.
五、综合题
32.(9分)斑尾塍鹬(chéngyù)(图一),为鸻形目鹬科塍鹬属,繁殖于北欧及亚洲。
冬季南迁远至澳大利亚及新西兰。
2007年,科学家记录一只斑尾塍鹬以56公里/小时的速度从阿拉斯加迁徙到新西兰,为期9天的长途飞行达11500公里,创下了在空中连续飞行距离的最新纪录(图二)。
(1)斑尾塍鹬属于动物界、脊索动物门、鸟_____、鸻形目鹬科、塍鹬属。
(2)斑尾塍鹬身体呈_____型,可以减少空气阻力;它有与_____相通的气囊,能进行双重呼吸,大大地提高了_____的效率;血液循环方式为_____(单/双)循环,提高了氧气运输的效率;食量大,消化能力强,为飞行提供较多的_____。
这些都有利于斑尾塍鹬适于飞行生活。
33.(9分)多种多样的生物是大自然的宝贵财富,是生态系统的重要成员。
结合生物进化的大致过程图回答下列问题:
(1)地球上的生命在进化过程中,由真核生物进化成了两个分支,划分这两个分支的主要依据是________。
(2)经对比研究发现,图中A、B、C三种生物类群有共同的生殖方式,该生殖方式是________。
(3)分析左侧进化分支,发现从扁形动物开始,动物的体形明显与腔肠动物不同,该体形呈________,这种体形能使动物的运动更加准确、迅速而有效。
(4)图示左侧生物进化过程中,在D处进化成了两个分支,分类的依据是________。
(5)生物种类E特有的生殖发育方式是________,此生殖发育过程可用以下流程图概括,该流程图中的①过程发生的场所是________,结构3的发育场所是________。
34.如图是我们学过的五种动物,请回答相关问题。
(1)A是一种农业害虫,身体由许多______构成,体表有_________________,起保护和支持作用,并防止体内水分的蒸发。
(2)B生活在水中,用_______呼吸,用______游泳,靠______感知水流和测定方向。
(3)C幼体用__________呼吸;成体用_______呼吸,_________具有辅助呼吸的作用。
(4)D的身体呈____型,体表被覆______,前肢变成________,_________发达,它特有的呼吸方式是_____________________。
(5)E的体腔被___________分为胸腔和腹腔;出生后要经过______________才能长大,能大大提高其后代的成活率。
(6)上述类群中,属于无脊椎动物的是_____________。
(填字母)
35.47.为更好落实《国家学生体质健康标准》,北京市教育行政部门将中长跑、引体向上等作为中考测试题目。
测试中我们需要依赖一定的身体结构才能完成系列运动,据图回答:
(1)图2为关节结构模式图。
关节外面有[b]________的包绕,所以关节很牢固不易脱出;关节面表面覆盖着光滑的[e]________,可缓冲运动时两骨之间的撞击,此外[ ]________内含有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦,让关节变得很灵活。
(2)伸肘时,肱二头肌处于________状态。
人体的任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组骨骼肌在________系统的支配下,相互配合共同完成的。
(3)图3表示人体骨中某物质在各年龄阶段的含量变化。
据此可推断该类物质是________(填“有机物”或“无机物”),骨柔韧、弹性大的阶段是______(填字母),此年龄阶段骨髓腔内的骨髓主要为________。
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
B
B
A
A
A
A
D
D
C
A
A
D
C
A
A
C
B
B
题号
19
20
答案
C
C
二、填空题
21.迁地保护;加强教育和法制管理;
22.故乡银杉;水杉
23.生物种类的多样性;生态系统的多样性;基因的多样性
24.翼飞翔
25.繁殖行为取食防御节律(或日节律)
三、判断题
26.错
27.对
28.对
29.错
四、连线题
30.
31.
五、综合题
32.纲流线肺气体交换双能量
33.营养方式孢子生殖两侧对称(或左右对称)有无脊柱(或有无由脊椎骨形成的脊柱)胎生哺乳输卵管子宫
34.体节外骨骼鳃鳍侧线鳃肺皮肤流线羽毛翼胸肌双重呼吸膈哺乳A
35.关节囊关节软骨c关节腔舒张神经有机物A红骨髓
2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1.在动物的分类阶层中,()包括的动物种类比较多。
A.纲B.科C.界D.种
2.一些病毒可为人所用,为人造福。
下列事例没有支持这一观点的是()
A.将经过人工处理的减毒或无毒的病毒制成疫苗,用于预防天花等疾病
B.科学工作者利用某些病毒防治有害生物
C.由艾滋病病毒引起的艾滋病,至今尚未找到彻底治愈的方法
D.让某些病毒携带某些特定基因进入受体细胞,来达到转基因或基因治疗的目的
3.关于人体和脊椎动物的运动,错误的叙述是
A.动物的各种运动,一般要依赖于一定的身体结构
B.运动只要依靠运动系统就可以完成
C.动物的运动,有利于动物适应复杂多变的环境
D.运动依靠骨骼肌的牵拉产生动力
4.具有成形细胞核的生物是()
A.青霉B.葡萄球菌C.乙肝病毒D.放线菌
5.白居易诗曰:
“须臾十往来,犹恐巢中饥。
辛勤三十日,母瘦雏渐肥”该诗描绘的是燕子的()
A.社会行为B.防御行为C.繁殖行为D.取食行为
6.下列各项中,属于真菌特征的是()
A.通过分裂的方式繁殖后代B.细菌内没有成形的细胞核
C.全都是单细胞个体D.能产生孢子,用孢子繁殖
7.下列有关细菌、真菌特征的叙述,不正确的是( )
A.细菌具有细胞结构,但没有成形的细胞核
B.细菌和真菌有的营寄生生活,有的营腐生生活
C.有的真菌没有成形的细胞核
D.有的细菌有荚膜和鞭毛等结构
8.下列关于动物行为的叙述,正确的是()
A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变
B.学习行为是脊椎动物特有的,无脊椎动物不具备学习行为
C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少
D.学习行为的获得借助个体生活经验和经历,不受遗传因素的影响,有利于动物适应复杂多变的环境
9.下列关于两栖动物的描述中不正确的是( )
A.变温动物
B.既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物是两栖动物
C.脊椎动物
D.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸
10.据报道,一海鲜火锅店在一只黄螺体内切出了一颗珍贵的大珍珠,珍珠是由软体动物的哪一结构
分泌产生的( )
A.贝壳B.内脏团C.足D.外套膜
11.下列生物学观点不正确的是()
A.没有动物,生态系统的物质循环就不能进行
B.动物的形态结构和生活习性是相适应的
C.生物分类主要是根据生物的相似程度
D.人为捕杀某种动物,或随意引进某种动物,都会破坏生态平衡
12.从周敦颐先生的《爱莲说》、矛盾先生的《白杨礼赞》和徐悲鸿先生的《八骏图》等优秀的文学艺术作用品中,我们不仅能感悟到一些人生哲理,而且还可以看到的生物多样性的( )
A.间接使用价值B.科研使用价值
C.潜在使用价值
D.直接使用价值
13.如图是豆目的部分分类图解,下列说法正确的是( )
A.绿豆属于含羞草科
B.菜豆所处的分类等级是“种”
C.碟形花科包含的植物种类比菜豆属少
D.菜豆与绿豆的亲缘关系最远
14.下列关于动物特点的叙述,错误的是
A.鲫鱼身体呈流线形是其对水生生活的适应
B.具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征
C.既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物是两栖动物
D.身体由相似的环状体节组成是蚯蚓具有特点
15.下列与珍稀植物有关的叙述中,错误的是()
A.过度砍伐森林,水土大量流失,使植物生长的环境受到破坏,因此数量减少
B.有的珍稀植物减少是因为它自身的繁殖能力低
C.珍稀植物减少是过度砍伐所致
D.要保护珍稀植物应严禁砍伐,不能利用,应加以保护
16.下列关于生物的多样性及其保护的相关叙述,正确的是
A.生态系统的多样性的实质就是生物种类的多样性
B.我国虽然幅员辽阔,但污染严重,生物资源匮乏
C.外来物种入侵,能大大丰富物种和基因的多样性
D.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
17.据报道,进入20世纪后,几乎每年至少有种鸟类或哺乳类动物从地球上消失。
造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是()
A.自然灾害B.天敌过多
C.动物患病D.人类活动对生态环境的破坏
18.在下列分类单位中,所包含的生物共同特征最多的是()
A.纲B.目C.科D.属
19.菊花原产于我国,据统计现在世界上已有2万至2.5万个品种.菊花之所以能够形成这么多品种,最恰当的解释是( )
A.物种多样性
B.遗传多样性
C.生态系统多样性
D.生物数量多样性
20.下列几组动物中,属于恒温动物的是( )
A.猫头鹰、扬子鳄、鲸B.家兔、丹顶鹤、猎豹
C.白熊、蛇、袋鼠D.金丝猴、沙蚕、大熊猫
二、填空题
21.如表为《中国生物多样性研究报告》的部分数据.表中“百分比”是我国已知种数占世界种数的百分比
(1)除表中所列的类群外,请你再举出其他两动物类群:
.
(2)生物种类多样性的实质是.
(3)保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施,请你任意举出一例我国正在采取的措施.
(4)保护生物多样性对人类的生产和生活有何意义?
(任写两条)答:
.
22.我们平常所食用的食物中,有哪些属于真菌?
写出5~6种来。
________
23.在脊椎动物类群中,属于恒温动物的有_______和_______。
24.做面包和蒸馒头时,都离不开__________菌,这是因为:
这种真菌生长发育过程中,也要进行_________,分解面粉中的有机物,并且产生______气体,气体受热膨胀,可以使面包或馒头松软可口。
25.鲫鱼的身体两侧各有一行______,它是一种特殊的感觉器官,它和神经相连,有感知水流的方向、速度和测定方位的作用。
鲫鱼的运动器官是______,鲫鱼的呼吸器官是______,体表覆盖鳞片,鳞片表面有__________,可以减小游泳时水的阻力。
三、判断题
26.花、叶片、根常作为绿色开花植物分类的重要依据。
()
27.一个芽孢在条件适宜时可以萌发成一个细菌,所以芽孢是细菌繁殖后代的方式之一。
(____)
28.骨的成分包括无机物和有机物,无机物使骨脆硬,有机物使骨柔韧()
29.成人和儿童的骨中,有机物约占2/3,无机物约占1/3。
(_____)
四、连线题
30.(9分)请将下列动物与所属类群连线。
31.(9分)动物有一些特殊的呼吸方式,请你试着来连线。
五、综合题
32.(9分)很多对人类影响较大的家养动物,最早是由中国人驯养的。
下图为四种常见的驯养动物,请回答相关问题。
家犬是人类驯养最早的动物,在我国有一万五千年以上的饲养历史,是人们狩猎和畜牧的得力帮手。
蟋蟀是人类驯养最早的观赏动物。
它的身体分为头、胸、腹三部分,具有三对足和两对翅。
金鱼从唐代开始被中国人饲养,在明代开始大规模育种,并普及到普通百姓家,是人类最早进行系统育种的观赏动物。
桑蚕起源于中国,野生蚕经过长期驯养才成为今天这样具有经济价值的桑蚕种。
我们常见的蚕宝宝是其幼虫,蚕蛾是成虫。
(1)家犬的胚胎发育方式为_____,雌性用乳汁哺育后代,大大增加了后代的成活率;它们的牙齿出现了分化,具有较锋利的_____,与其肉食性生活相适应。
(2)金鱼生活在水中,体表常有_____覆盖,通过尾和躯干的摆动以及_____的协调作用游泳。
(3)以上动物中,与桑蚕亲缘关系最近的是_____,它们同属于节肢动物门_____纲,体表具有坚韧的_____,身体和附肢都分节。
这些特征使它们很好地适应生存环境,成为了生物中最大的一个类群。
(4)上述驯养动物是利用生物多样性中的_____多样性,经过长期培育形成的。
它们具有_____等作用,是人类的好朋友。
33.图是蝗虫的外部形态图,请据图回答问题:
(1)蝗虫在分类上属于昆虫,昆虫的身体分为_____、_____、_____三部分;昆虫的体表有_________,有保护和支持体内柔软器官、防止水分蒸发的作用;昆虫的足和触角是_________。
(2)昆虫在分类上属于节肢动物,下列不属于节肢动物的是(_____)
A.蜘蛛B.蜈蚣C.虾D.沙蚕
34.具有社会行为的动物,它们可以靠动作、声音和气味等进行信息传递.那么蚂蚁是如何进行信息传递的呢?
下面是某同学对蚂蚁通讯的探究实验,请据图回答有关问题:
(1)提出问题:
蚂蚁是怎样进行信息交流的?
(2)作出假设:
_____.
(3)实验步骤:
①将三块小石头放在盛有清水的容器内,创建三个小岛A、B、C,小岛间用两根小木条(命名为BC、BA)连接起来(如图).
②现将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛上什么都不放,观察蚂蚁的行为.
③一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换,观察蚂蚁的行为有什么变化.
(4)实验分析
步骤①设计的主要目的是_____.
步骤②观察到蚂蚁的行为是_____.
步骤③观察到蚂蚁的行为是_____.
(5)实验结论:
蚂蚁依靠_____进行通讯.
(6)本实验在移动“桥”时要用镊子,而不能用手直接移动的原因是_____.
(7)实验拓展:
请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题_____.
35.请将下列动物类群与相应的动物用线条连接起来。
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
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- 达标 名校 年级 生物 上册 第四 节鱼鱼 水中 生活