信息技术方案设计合同.docx
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信息技术方案设计合同.docx
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信息技术方案设计合同
信息技术方案设计合同
篇一:
信息技术项目实施服务合同书(模板)
合同编号:
******************系统
实施服务合同书
甲方:
乙方:
签订日期:
20年月日签订地点:
目录
12345678910111213141516171819202122
服务内容及方式.....................................................................................................................1服务期限、地点和进度安排.................................................................................................1项目组人员............................................................................................................................2资料的提供............................................................................................................................3服务费用与支付.....................................................................................................................3验收标准及方式.....................................................................................................................3质量保证................................................................................................................................4所有权和知识产权.................................................................................................................4不侵权声明............................................................................................................................5转让与分包............................................................................................................................5服务变更................................................................................................................................5服务暂停................................................................................................................................5进度延误................................................................................................................................6合同终止................................................................................................................................6责任限制................................................................................................................................7人员保险................................................................................................................................7保密........................................................................................................................................7不可抗力................................................................................................................................7违约责任................................................................................................................................8争议与仲裁............................................................................................................................8通知........................................................................................................................................8其他规定................................................................................................................................9
实施服务合同书
本合同由以下双方于年月在签订:
甲方:
地址:
大
法定代表人(负责人):
乙方:
地址:
法定代表人(负责人):
甲方开展项目实施工作,选择乙方担任本项目的服务方,为甲方提供相关的实施服务。
乙方愿意为甲方提供该项技术服务。
甲乙双方根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规,本着平等、公平、自愿、诚实信用的原则,经充分协商,达成一致,签订本合同。
1服务内容及方式
根据本合同要求,乙方作为服务方将根据甲方的需求,对本项目提供技术服务。
乙方提供的服务主要包括:
。
具体的服务内容、实施方式及要求、提交成果等详见本合同附件一。
乙方提供的各项服务统称“服务”。
服务方式:
现场服务,详见本合同附件一。
2服务期限、地点和进度安排
本合同乙方服务的期限为自年月日开始至年月日止,
具体进度见表1。
服务地点:
乙方的服务地点主要在,并根据本项目需要,乙方项目组人
员在甲方现场进行需求分析、实施、培训、维护等本项目相关事宜。
甲方和乙方同意在总进度不变的前提下,各阶段的进度计划可视具体情况进
行微调。
乙方拟对项目服务的进度进行调整时应及时报告甲方,并得到甲方的书面认可。
若乙方未能达到预期的进度,乙方应立即采取必要的补救措施,以维持原进
度,并应将准备采取的措施书面报告甲方。
若因乙方原因而未达到预期进度,经甲方催促后仍未能采取补救措施或采取
措施仍未能达到原进度,甲方有权决定暂停或终止乙方的部分或全部工作。
乙方应在合同执行期间向甲方报送月进度报告,报告的格式和内容应按甲方
的有关要求执行。
甲方有权根据项目的实施情况提出对月进度报告的内容进行增减或修改,乙方应遵照执行。
3项目组人员
本项目以乙方为主,甲方配合的方式进行。
乙方应对本合同项下服务的质量、
进度、深度等全面负责。
乙方应本合同要求成立项目组,甲方也须指派相关单位和人员代表甲方履行合同,配合乙方项目组开展工作。
乙方须任命并保持一名经验丰富的项目经理,代表乙方履行本合同。
乙方为
项目组配备的各专业人员和管理人员都应满足甲方关于本项目对项目人员的资质要求,乙方应保证所配备的人员是足够的、称职的和有经验的。
乙方项目组主要人员构成详见表2。
表2项目组主要人员构成
项目组的主要人员在本项目工作期间应保持稳定和连续,原则上不能进行项
目人员变动。
特殊情况下乙方需要变动人员的,应事先得到甲方的书面认可,新任人员必须在工作资历、业务经验等方面优于被替换的人员。
若甲方认为乙方的人员不能胜任项目要求,有权要求乙方更换人员。
乙方有
责任在合理时间内更换人员,所发生的费用由乙方承担。
4资料的提供
项目结束后,乙方为甲方提供产品:
软件程序安装盘4套以及下列文档
(1)项目工作总结报告
(2)项目技术总结报告(3)系统测试报告(4)用户操作手册(5)软件程序说明书;
(6)概要及系统详细设计说明书。
5服务费用与支付
合同费用总价:
作为乙方按照本合同规定的进度和质量要求正确完整地完成
全部服务的费用,本合同甲方向乙方支付的服务费用为人民币万元(含税)(简称“服务费用”)。
上述服务费用为本合同的总价格,包含但不限于乙方和所有乙方人员的差旅费、住宿费、津贴、保险、税金等,甲方不再支付额外费用。
支付方式:
按项目工作进度分次支付。
项目详细设计方案提交给甲方后,
甲方支付合同总价的%进度款,即万元。
在项目最终验收合格后,甲方支付合同总价的%决算款,即万元。
其余%作为质保金,即万元。
在一年质保期(自最终验收合格之日起计算)结束后,甲方确认没有问题后支付质保金。
在每次付款前,乙方应向甲方发出付款通知和正式商业发票,由甲方对服务
的成果和资料予以认可或验收,乙方应同时提交甲方对本阶段服务的成果和资料予以认可或验收通过的书面文件。
甲方在收到付款通知、正式商业发票和其它支持文件后,如无异议,应在15
个工作日内支付费用;如有异议,应在10个工作日内向乙方提出。
异议解决后,乙方应重新向甲方出具付款通知、正式商业发票和其它支持文件,甲方收到后依上述程序支付费用。
6验收标准及方式
在服务过程中,乙方有责任根据服务范围和进度将各阶段的成果(或过程性
材料)提交甲方审查。
若甲方提出修改意见,乙方应根据甲方意见并经双方充分讨论达成一致,对提交的相应成果进行修改,直到得到甲方的同意。
服务达到的技术要求及考核验收指标/标准:
(1)
篇二:
4.信息技术类方案
XX年江苏省职业学校技能大赛
信息技术类项目实施方案
一、竞赛项目及内容
(一)竞赛项目
本次竞赛设移动互联与物联技术、络搭建及应用、络综合布线技术、电子商务技术、智能家居安装维护、动画片制作、计算机辅助设计(工业产品CAD)、数字影音后期制作技术八个项目,分为中职学生组、高职学生组和教师组三个组别。
其中,移动互联与物联技术(中职学生组和高职学生组3人一组,教师组2人一组)、络搭建及应用(2人一组)、络综合布线技术(中职学生组和高职学生组3人一组,教师组2人一组)、电子商务技术(中职学生组和高职学生组3人一组,教师组2人一组)、智能家居安装维护(中职学生组和高职学生组3人一组,教师组2人一组)为团体竞赛项目,动画片制作、计算机辅助设计(工业产品CAD)、数字影音后期制作为个人竞赛项目。
(二)竞赛内容及要求
各项目竞赛由理论知识和操作技能考核两部分组成。
理论知识竞赛采用闭卷机考方式进行;操作技能竞赛采用现场操作方式进行。
移动互联与物联技术项目1.理论知识部分
物联原理、RFID、传感器、智能传感器与WSN技术、物联智能设备与嵌入技术、计算机络、移动通信技术、物联定位技术、物联数据处理、物联应用等基础知识。
2.操作技能部分
参赛选手利用大赛组委会提供的软硬件环境和操作要求完成以下操作:
中职学生组:
使用赛场提供的移动互联与物联技术应用实训装臵、计算机等设备、耗材完成实践考试,按工程设计图进行施工,完成系统布线、传感器节点板焊接、无线传感应用模块程序配臵烧录、组测试、智能商业应用系统、环境监测系统、智能健康系统的安装调试、上位机数据库安装配臵、上位机应用管理软件的部署和配臵以及移动互联应用服务端与终端软件程序编写,完成竣工文档编写、整理工具及现场等任务。
高职学生、教师组:
使用赛场提供的移动互联与物联技术应用实训装臵、计算机等设备、耗材完成实践考试,按比赛要求进行工程设计,完成系统布线、传感器节点板焊接、无线传感应用模块程序配臵烧录、组测试、智能商业应用系统、环境监测系统、智能健康系统的安装调试、上位机数据库安装配臵、上位机应用管理软件的部署和配臵
以及移动互联应用服务端与终端软件程序编写,完成竣工文档编写、整理工具及现场等任务。
教师组需撰写实验教学设计文档。
考核要点(各组别):
(1)传感器应用技能(节点焊接、测试、应用);
(2)无线传感器络组技能;
(3)系统图设计的技能(高职组、教师组);(4)设备安装技能(布线、接线、调试);
(5)WiFi无线路由器配臵技能;
(6)系统调试技能(物联应用平台软件、数据库安装、参数配臵、关测试、应用设备测试等);
(7)移动互联图形化编程(服务端基于.net平台、PC客户端基于.net平台、移动客户端基于Android平台、编程语言C#、Java、);(8)竣工文档编写。
3.注意事项:
(1)选手使用赛场提供的设备完成比赛,自带竞赛所需工具(工具清单表中所列工具),不允许自带调试设备、携带任何其它工具及辅材。
(2)设备安装过程中禁止带电操作,待裁判检查同意后方可供电。
络搭建及应用项目1.理论知识部分(各组别)
(1)计算机络的组成,体系结构及协议,局域标准及主流局域技术,广域及络互连技术,络应用等理论知识。
(2)Linux系统的基础知识,基本命令及应用,文件系统及服务器配臵,络安全等理论知识。
(3)Windows系统的基本概念,用户与组、域与策略、磁盘与文件管理、群集管理、络安全与服务器配臵等理论知识点。
2.操作技能部分
本赛项分“神州数码组”和“星锐捷组”(竞赛设备分别由“神州数码络有限公司”和“星锐捷络有限公司”提供)。
中职学生组:
参赛选手利用大赛组委会提供的软硬件环境,按试题要求和技术规范组建络,并对交换机、路由器、防火墙及无线设备进行配臵;在虚拟机OracleVMVirtualBox上安装Windows和Linux操作系统;在保证络连通的情况下,对服务器进行配臵与管理,使络系统按要求运行,实现文件上传下载及络打印等功能。
高职学生、教师组:
参赛选手利用大赛组委会提供的软硬件环境,按试题要求和技术规范,合理组建络,并对交换机、路由器、防火墙及无线设备进行配臵;在虚拟机OracleVMVirtualBox上安装Windows和Linux操作系统;在保证络连通的情况下,对服务器进行配臵与管理,使络系统按要求运行,实现文件上传下载及络打印等功能。
教师组需撰写实验教学设计文档(格式参照实验指导书)。
考核要点(各组别):
Linux系统部分:
Windows系统部分:
3.注意事项:
选手自带双绞线制作工具。
络综合布线技术项目1.理论知识部分(各组别)
题型主要为单项选择题、多项选择题、判断题。
内容主要包括计算机络基础、络综合布线系统基础、传输介质和特性、综合布线工程设计与施工、测试及验收等。
2.操作技能部分(各组别)
参赛选手利用赛场提供的软硬件环境和操作要求完成以下操作:
能够按竞赛要求进行络综合布线工程设计和编制预算,完成RJ45络模块和通讯模块安装与端接、络跳线制作、铜缆链路布线与端接,光缆链路布线和端接,PVC线管和线槽安装等综合布线系统的设计、施工,并编写竣工资料、整理工具和清洁场地等任务。
篇三:
信息技术教学设计方案
篇四:
信息技术作业:
教学设计方案
篇五:
关于信息技术展演活动的设计方案
关于信息技术展演活动的设计方案
大兴镇中心学校
信息时代的到来,对我们学校的教育教学工作产生了巨大的影响,现代信息技术与学科教学的整合、融合迫在眉睫。
为适应新形式,响应进修校号召,促进我校信息化教学,提升教师专业素养,特制定本活动方案。
一、成立组织,明确分工
接到《通知》后,我校非常重视,以晏校长为首的展演活动领导小组就以成立。
组长:
晏景跃副组长:
裴春雷
成员;吕伟龙、姜云凯、刘艳明、郝欣欣
最终确立参与展演的人员及内容如下:
教学领导:
裴春雷——负责主持串联;
学科教师:
郝欣欣——英语教师,进行课堂教学展示;
姜云凯——物理教师,进行络学习空间展示;
刘艳明——语文教师,进行教学模式变革创新展示。
技术处理:
吕伟龙
二、展演主题:
现代信息技术催化课堂教学改革
三、时间分配
5月—6月:
启动阶段
明确组织分工,确定展演的形式与内容。
7月—9月:
准备阶段
收集、整理素材,形成展演材料(文字及视频材料)。
10—11月:
实施阶段
演练、打磨、细化展演的具体环节,为参加县里的展演做最后准备。
四、具体流程
主持人:
信息时代的来临,决定了教育教学中巧妙运用信息技术必将成为教育适应社会,引领社会的历史必然。
信息技术在我们生活的各个领域都在发挥着它不可替代的作用,怎样灵活利用,充分发挥信息技术的巨大功效,更好地为教育教学服务是我们学校一
直致力研究的课题,十几年来,在全校师生共同努力下,信息技术在我校教育教学中的应用得到长足的发展。
特别是在XX年之后,学校为26个教学班都配置上了交互式电子白板、实物展台,使得信息技术与教学的关系由最初的应用、整合,到最终的融合变为了现实。
主持人:
实施自主学习,打造高效课堂,是我们泰来教育人的教学追求,怎样自主,如何才能高效?
现代教育信息化为我们的课堂教学提供了可能,它强有力地催化了我们的课堂教学改革。
信息技术走进课堂,为我们带来怎样的变化呢?
下面就由请郝欣欣老师,由她来进行课堂教学展示。
郝欣欣:
XX年秋,我校为26个教学班安装了交互式电子白板,XX年5月,我校又开通了班班通课程资源,学校多次对教师进行全员培训,我就是其中的受益者之一。
下面谈谈信息技术在语文课堂上的运用。
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主持人:
信息技术在课堂中的应用,让我们彻底告别了粉笔加黑板的原始教学形态。
使学生更乐学、更自主了。
这也对教师运用信息技术的能力提出了挑战。
为了提高全体老师应用信息技术的能力,学校多次组织了以白板的操作、课件的制作、资源的管理等内容的主题培训,如今我校77名专任教师中,百分之百的教师都能熟练使用白板、展台,百分之八十以上的教师能制作PPT课件,郝欣欣老师就是我们信息技术应用的最优秀代表之一。
主持人:
爱因斯坦说过:
“人的差异在于业余时间”。
那如何借助信息技术使学生能在业余时间也获得知识层面的成长,从而使学生对课堂学习进行有效的补充呢?
姜云凯老师深入研究了信息技术在课外延伸中的应用。
下面由请我校姜云凯老师,进行络学习空间展示。
姜云凯:
学习应该是开放的,而不是封闭的。
应该是个性化的,而不是一刀切的。
在有限的课堂教学时间内,我们很难满足上述要求。
想要弥补这一遗憾,我们应该怎么做呢?
播放课件:
络学习空间成果展示
主持人:
信息化不仅为我个人的成长搭建了很好的平台,也为广大教师
的专业成长提供了丰富的资源,姜云凯老师所研究的开放式课堂是适应时代特点,这将为学生的自主学习和终身学习打下坚实的基础。
主持人:
随着信息技术与课堂教学融合的不断深入,我们的课堂真的在不知不觉中发生着翻天覆地的变化,课堂教学模式、学科教学模式似雨后春笋孕育而生。
我们大兴中学也在教学模式变革上寻求突破,力求打破信息技术与课堂教学深度融合的瓶颈,应该说取得了一些进展,下面就由请我校刘艳明老师,进行教学模式变革创新展示。
刘艳明:
在新课改进一步深化的今天,教师应怎样教学生、学生应怎样学习、如何发展学生的个性潜力以及创造精神等问题成为课改路上必须解决的“拦路虎”,传统教学模式已经不能满足现代教学的要求。
因此,我们积极探究“互动教学、自主课堂”,希望创新教与学方式,促使信息化教学环境、教学资源、教师发展观念等发生新变化,提出了以学生自主学习为核心的立体教学模式。
播放课件:
《应用现代教育技术,构建新型教学模式》
主持人:
三位老师从不同方面向各位领导、老师介绍了我校在信息技术应用方面的做法。
十多年来,我校在信息技术应用方面取得了不斐的业绩,承担了“十一五”省级研究课题《农村中学教育技术应用研究》并结题;学校先后被评为市现代教育技术工作先进集体、市中小学信息技术应用先进学校,学校展示团队曾荣获市中小学教师技术应用能力竞赛团体特等奖;全校教师先后共有180多人次在国家省市县级的课件制作比赛中获奖。
当然,这些成绩的取得,得益于我们学校有一支能与时俱进,高屋建瓴的领导队伍,有一支敢于纳新,敢为人先的优秀教师团队。
今后,我们将在上级领导部门的指导下,锐意进取,不断努力,相信信息技术的应用一定会为我校教育教学的发展插上腾飞的翅膀!
相信教育信息技术的快速发展和深度融合,也必将使大兴中学的教育事业迎来又一个明媚的春天!
篇六:
信息技术课程整合方案(终稿)
信息技术课程整合方案
一、课程整合的目标:
1、培养学生具有终身学习的态度和能力;2、培养学生具有良好的信息素养;3、培养学生掌握信息时代的学习方式;4、培养学生具有优秀的络道德素养;二、课程整合的原则:
课程整合首先要从学生需求入手,以学生的视角来审视信息技术课程和课堂,真正使学生感受到我们的学习需求源于生活,学习活动的收获又能真正回归到生活。
要做到这些,整合时应做到以下四点:
1、实践性原则:
信息技术课程是一门立足实践的学科,立足于学生的直接经验和新
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- 信息技术 方案设计 合同