下学期期末质量检测七年级语文试题.docx

下学期期末质量检测七年级语文试题.docx

《下学期期末质量检测七年级语文试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《下学期期末质量检测七年级语文试题.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

下学期期末质量检测七年级语文试题

2012年下学期期末质量检测试题

学科：

七年级语文

学校：

珠晖二中

命题：

李新生

2012年下学期期末质量检测七年级语文试题

学校：

班级：

姓名：

分数：

亲爱的同学们，又该到了学期末收获的时候了，你的视野是否得以开阔？

能力是否得到提高？

请认真做下面的综合试题，相信你会收获到累累硕果。

（试卷说明：

本卷总分120，考试时间120分钟）

题号

一

二

（1）

二

（2）

三

（1）

三

（2）

四

总分

得分

一、基础知识的积累和运用（26分）

1、选出加点字注音有误的一项是（）（2分）

A.寂寥（liáo）嘈杂（cáo）工尺（chě）伶仃（líng）

B.瑟缩（sè）妯娌（zhóu）荤菜（hūn）无垠（yín）

C.酝酿（liàng）黄晕（yùn）澄清（chén）山麓（lù）

D.隧道（suì）山岚（lán）穹隆（qióng）濡湿（rú）

2.下列词语书写没有错别字的一项是（）（2分）

A.司空见贯心有余季兴致勃勃虔诚

B.孔武有力棱角分明力倦神疲哀悼

C.喜不自胜笑容可拘名负其实峰拥

D.旁若无人汉马功劳消声匿迹戏虐

3.下列句中加粗词语使用恰当的一项是（）（2分）

A.经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。

B.十年不见了，老李激动地对我说：

“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！

”

C.经过严谨的论证和长期的测试，董事长心血来潮地决定：

新产品于下个月投放市场。

D.读完《地震自救手册》后，大家恍然大悟：

原来学会自救可以躲过许多灾难。

4.下列句子中，选出没有语病的一项是（）（2分）

A.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。

B.中学生是学习的重要阶段。

C.北京博物院展出了新出土的两千多年前的文物。

D.我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。

5.依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）

世间许多平凡之辈，都拥有一些小小的优点，由于自卑等原因常常被忽略了，不要说是一点点地放大它了。

每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富的金矿，肯挖掘，沿着它会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……

A.而且所以即使也B.而且更只要也

C.但是所以即使就D.但是更只要就

6、下列说法有误的一项是（）（2分）

A．《西游记》全书共100回，它的作者是明代小说家吴承恩。

B．《济南的冬天》作者是老舍，文章抓住“温晴”这一特点，描绘济南冬天的景色。

文章在描写济南冬景时，处处流露出作者的赞美之情，做到情景交融。

C．一般来说，小说是通过塑造人物、安排情节、描写环境等来反映社会生活的。

D．《三峡》选自《水经注》，作者郦道元是汉代地理学家。

《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。

《三峡》全文按照春夏秋冬的时间顺序来描写三峡的景色。

7.古诗文默写填空。

（每小题2分，共10分）

沉舟侧畔千帆过，。

（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

，只缘身在最高层。

（《登飞来峰》）

会当凌绝顶，。

（《望岳》）

《论语》六则中阐述学习与思考辨证关系的句子是，。

你和好友分别，好友非常伤感，这里，你可以借用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“，。

”这两句名言来劝慰他。

8、名著阅读。

（2分）

同学们，你们都看过中国古典四大名著《西游记》吗？

它里面有许多栩栩如生的人物，如孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧等，你最喜欢哪个人物？

请说说你的理由。

（3分）

9、口语交际。

（2分）

假如你的好朋友迷上了上网，你决定去网吧找回自己的朋友，劝他回归校园，努力学习。

a.你会对贪恋上网的好朋友说：

                 。

b.你会对违规经营的网吧老板说：

    。

二、阅读理解（共44分）

（一）三峡（12分）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！

”

10、解释下列句中加点的词。

（4分）

（1）良多趣味

（2）林寒涧肃

（3）属引凄异（4）虽乘奔御风不以疾也

11、用现代汉语翻译下面的句子。

（4分）

⑴自非亭午夜分，不见曦月。

（2分）

译：

⑵虽乘奔御风，不以疾也。

（2分）

译：

12、郦道元堪称写水的高手，他用“，。

”描写水势盛大，又用“，。

”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。

（用原文的语句填空）（2分）

13、文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点？

（2分）

（二）诗歌鉴赏（6分）

《望岳》（唐）杜甫

　　岱宗夫如何?

齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小

14、全诗紧扣字展开，热情赞美了泰山的的气势和神奇秀丽的景色。

（2分）

15、解释颔联中加点的字：

（2分）

钟：

割：

16、尾联表达了诗人怎样的思想感情？

（2分）

答：

（三）（12分）

【甲】雨是最寻常的，一下就是三两天。

可别，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全着一层薄烟。

树叶却绿得发亮，小草儿也青得逼你地眼。

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。

在乡下，小路上，石桥边，有起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。

他们的房屋，稀稀的，在雨里静默着。

【乙】我特别喜欢夏天。

夏天，大地山川．—片壮绿，它使人想起那蓬蓬勃勃的青春，想起那如火如荼的年华！

夏天，根在创造，叶在创造，花在创造，动物在创造，人类在创造，大自然的一切生灵都在创造——为了秋的果实，他们不惜献出自身的一切。

在这令人崇敬的创业季节里，有血汗与骄阳的拼搏，有创造与给予的欢欣；只有在这个季节里，热与凉、动与静、艰苦与欢乐、奋斗与享受，才会这般对立，又这般调和！

人生要能如夏天一样进取与创造，该有多好！

【丙】我常爱作秋天的思索。

我想，秋天是明净的，秋水长天，明月清风，它让人们舒怀畅神，心旷神怡。

秋天是忠实的，人们付出多少汗水和智慧，它就给人们多少收获。

秋天是丰盛的，它充盈的笑声让人们久久萦怀。

秋天是严峻的，它把一切枯枝败叶、虚浮矫饰清理得干干净净。

秋天更是勤勉的，它让人们从一次的收获想到永久的收获．从而不懈地在秋光秋色中忙碌着耕耘春天、播种未来！

秋天，给予我太多的思索。

【丁】最妙的是下点小雪呀。

看吧，山上的矮松越发青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好象被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候，嫩黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。

17．文中划线处应填哪组词语最恰当（）2分

A．脑笼撑疏疏B．脑笼撑疏疏

C．恼笼友疏疏D．恼胧打梳梳

18．下列语句从不同角度写出了春雨的特点，请用恰当词语把春雨的特点概括出来，写在括号内。

（3分）

A．雨是最寻常的，一下就是三两天。

（）

B．像牛毛，像花针，像细丝。

（）

C．人家的屋顶上全笼着一层薄烟。

（）

19．在乙段抒写夏天的文字中，作者所要突出的主题是：

（2分）

___________。

20．在丙段写秋的文字中，开头和结尾的句子大致相同，这种写法叫做____________（2分）

21．丁段写冬的文字，在写景的顺序上，是：

______________（1分）

22．丁段开头说：

“最妙的是下点小雪呀。

”结尾说：

“就是下小雪吧……”这下小雪的“妙”处是：

　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）2分

A．小雪可以给小山穿上“花衣”。

B．小雪可以给蓝天镶上一道“银边”

C．小雪可以点缀得那些小山更加秀美。

D．小雪可以反射出小山的各种色彩。

（四）藏起母亲的秘密（14分）

母亲病了，在特别繁忙的工作中倒下，住进了医院，卧床不起。

远在故乡的姥姥知道了，爱女心切，立即拖着臃肿的身体，从千里之外的南方小城心事焦灼地赶来看望母亲。

母女俩阔别已久，待病床前见面时，居然相拥而哭，惹得旁人也掉了眼泪，也被感动了。

姥姥开始不停的嘘寒问暖，唠唠不停，手也不停交互揉搓着，可见她心中的急切。

她问母亲：

“你到底感觉如何，气色这么不好？

”

母亲微笑着说：

“感觉还好，就是没有什么食欲，米饭都不想吃。

”

姥姥急了，说：

“孩子，不吃东西怎么行呀？

你想想到底想吃点什么？

”

母亲诡秘地笑了：

“其实我就想吃你包的芹菜饺子了。

”

姥姥顿时微笑起来，仿佛终于找到治病的良方，拍膝而起，说：

“好！

我去给你包，你小的时候最喜欢吃的就是芹菜饺子！

”

说完便起身拉我回家，和面包饺子去了。

在家里和面包饺子的时候，姥姥不让我插手，因为我向来不进厨房，她怕我坏了她的好事。

我在厨房门口，悄悄看着，姥姥包得极为细心，搓揉扭捏间，老泪轻流，看得我心事阑珊。

一个多小时后，芹菜饺子终于做好了，个个饱满鲜香，姥姥将它装进保温饭盒，扯着我就匆匆出门了。

姥姥一路上步子走得很急，巍巍颤颤的，我知道她定然是怕饺子凉了！

到医院的时候，母亲见着饺子就高兴起来，仿佛犯馋很久了。

连忙伸手去接，却忽然想起自己的手脏，于是要外婆去打点水回来洗手，外婆自然起身去了。

刚去一会，母亲又对我说：

“儿子，这离卫生间有点远，去帮帮外婆端水。

”于是我也去了。

把外婆接回来的时候，我们忽然看见母亲已经吃开了。

母亲笑着说：

“嘴巴实在馋了，干脆吃了。

”我看母亲的饭盒，里面只剩三两个饺子了。

姥姥责骂她还是那样嘴馋，脸上却浮起笑容，因为母亲终于还是吃下东西了。

接下来的几餐，母亲依然病重，但食欲却变好了，总是把姥姥包的饺子吃个精光。

第二天晚上，我留下来陪母亲。

母亲在一旁看书，而我坐在桌前写东西。

此间，一个不小心，笔掉在了地上，滚进了母亲的病床底下，于是伸手去摸，笔没摸到，却摸到一袋东西。

拖出来一看，我满脸惊讶，竟然是一大袋饺子。

我连忙问母亲怎么回事，母亲叫我塞回去，红着脸说：

“待会你拿去扔了，不要让姥姥看见了。

”

我问：

“饺子你都没吃呀？

”

母亲叹气说：

“我点滴食欲都没有，哪吃得下呀？

不要让姥姥知道了，她知道我没有吃，会很担心的。

”

“你没食欲，那你还叫姥姥包饺子干什么？

”

“你姥姥千里迢迢来照顾我，要是帮不上忙，眼睁睁地看我生病，会很伤心的。

知道不？

”

我顿时被母亲的话震撼了，终于醒悟过来：

原来母亲让姥姥包饺子却又用心良苦地深藏起来，居然只是成全老人的一番爱意，减轻老人担心而已。

我提着一袋沉甸甸的饺子来到病房后院，扬手一挥，饺子被隐没在黑色的夜里。

秘密已经被我藏起来了，但是我知道有一种沉甸甸深藏心底的爱意，却永远挥之不去。

23．概括这篇故事的主要内容：

（不超过30字）（3分）

24．母亲让姥姥包饺子却又把它藏起来，她为什么要这样做？

（2分）

25．下面这段文字是文章的一个片断，仔细阅读后，请联系全文思考：

这段文字能否从文中删去？

为什么？

（3分）

到医院的时候，母亲见着饺子就高兴起来，仿佛犯馋很久了。

连忙伸手去接，却忽然想起自己的手脏，于是要外婆去打点水回来洗手，外婆自然起身去了。

刚去一会，母亲又对我说：

“儿子，这离卫生间有点远，去帮帮外婆端水。

”于是我也去了。

26．谈谈你对文中结尾的理解。

（3分）

27．从小家长、老师都在教育孩子要诚实，而文中的“我”的母亲及“我”都做了不够诚实的事。

对此您是如何理解的？

（3分）

三、作文（50分）

题目1：

一次成功（或失败）的尝试

题目2：

都是惹的祸

提示与要求：

（1）两个题目任选一个，字数500以上，字迹工整。

（2）如选第一个题目，则写一次成功的尝试或者一次失败的尝试，要求内具体，记叙要素交待清楚。

如选第二个题目，则先把题目补充完整，如“都是月亮惹的祸”、“都是舞弊惹的祸”“都是撒谎惹的祸”等等。

500

600

700

2012年下学期期末质量检测七年级语文试题

参考答案

一、基础知识的积累和运用

1、C2、B3、D4、C5、D6、D

7、略8、略9、略

二、阅读理解

（一）10、

（1）实在、确实

（2）寂静（连续，连缀）

（4）快

11、

（1）如果不是（晴朗的）正午或半夜，是不能见到日月的。

（2）即使是骑着马、驾着风，也没有这么快的。

12、至于夏水襄陵，沿溯阻绝素湍绿潭，回清倒影

13、一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点；二是突现三峡山高、峡长、岭连的地形特点。

（二）14、望高大雄伟

15、钟：

集中、聚集割：

剖分、划分

16、表达了作者不怕困难、勇于攀登、敢于俯视一切的雄心气概。

（三）17．C　　18.多，细密，轻盈　

19．赞美夏天进取与创造的精神

20．首尾呼应

21．空间顺序（上到下，高到低）

22．C

（四）23．写了三代人，着重表现母亲和姥姥相互之间的一片挚爱亲情。

24．母亲让姥姥包饺子却又用心良苦地深藏起来，是成全老人的一番爱意，减轻老人担心而已。

25．不能，母亲为了藏饺子，找些借口让外婆和“我”离开是情理之中的。

去掉之后，就使后面的“我”发现饺子来得突兀，有一种不真实的感觉。

26．文章构思巧妙颇有悬念，结尾是“意料之外，却又在情理之中”，读后耐人寻味，同时也表明“我”受到母亲的感染，永远收藏起对亲人的爱心。

27．示例：

文中的“我”和母亲的不诚实之举正是爱的表现，是善意的举措，是“玫瑰的谎言”。

我们应要将这样的“不诚实”与我们生活中的不诚实区别开来。