精品统编版六年级下册语文期末模拟卷一word版含答案二共3篇.docx

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精品统编版六年级下册语文期末模拟卷一word版含答案二共3篇

2020年小学语文期末复习检测模拟试卷1

一、读句子，看拼音，写词语。

（5分）

春节到了，各家都准备包jiǎozi（），走在大街上，有各类小tānfàn（），彼此见面的第一句话都是zhùhè（）新年好。

在家里，要chèdǐ（）打扫一遍卫生，每个人要贡献自己的力量，此后就是不停地niàndao（）着家人的归来。

二、找出下列词语中的错别字并改正。

（4分）

信手粘来戛然而止弃而不舍见微知著名记在心皆然不同

错别字

改正

三、根据拼音用汉字写出古诗词的后一句。

（4分）

四、给句子中加点的词语选择正确的解释。

（填序号）（3分）

徘徊：

①在一个地方来回地走；②比喻犹豫不决；

③比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。

1.她徘徊了许久还是无法做出一个明确的决定。

（）

2.这个广每月的产值一直在三百万元左右徘徊。

（）

3.只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。

（）

五、补全词语并选词填空。

（6分）

万不（）（）（）（）不同（）（）倒柜阳光（）（）（）（）四海司空（）（）

1.不到（），我是不会这样做的。

2.窗外（），鸟语花香，一片生机盎然的景象。

3.大街上的车辆比往日少多了，平常（）的堵车现象今日踪影全无。

六、写出下列句子运用的修辞手法。

（5分）

（）1.到年底，蒜泡得色如翡翠，酷也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。

（）2.在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？

（）3.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。

（）4.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。

（）5.在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？

只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。

七、按要求写句子。

（8分）

1.刚刚读过的那些字仍然停留在原地。

（缩句）

2.八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

（仿照该句的修辞手法写句子）

3.“不要多嘴！

”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。

（用加点的词语造句）

4.唉，语文课，在我深深喜欢上你的时候，我就要离开你了，我将要接受另一种完全不同的外语教育了，想到这里，我噙着泪。

（读加点的词语，作者没有用“哭泣”一词但写出了伤心的情感，照样子以“紧张”为话题写句子）

八、根据所学内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（4分）

（）1.《为人民服务》是一篇议文，议论文一般包括论点、论据、论证三个要素。

本文是毛泽东为纪念张思德所做的演讲。

（）2.《老师领进门》的作者是刘绍棠，这篇文章主要写的是作者童年时代，在启蒙老师的引导下，受到文学的熏陶，在心里播下了文学的种子的往事。

（）3.过年的时候吃年糕，寓意年年高升；过年的时候吃鱼，寓意大吉大利；过年的时候贴对联，寓意好事成双。

（）4.《鲁滨逊漂流记》讲述的是鲁滨逊和他的朋友“星期五”一起流落荒岛的故事。

九、综合性学习。

（7分）

每年4月23日是“世界读书日”，你所在的班级打算在今年这一天开展读书活动，请你参与。

1.【做宣传】请你给这次读书活动拟一条宣传标语。

（2分）

2.【做策划】如果请你来做策划，你会采用哪些形式来开展活动？

至少写出两种。

（2分）

3.【说感想】请你说说阅读带给你的正能量。

（3分）

十、快乐阅读。

（24分）

（一）表里的生物（节选）（10分）

越不许我动，我越想动，（）我又不敢，（）很痛苦。

这样过了许多天。

父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。

有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，他对我笑着说：

“你来，我给你看看表里是什么在响，（）只许看，不许动。

”

没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。

父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：

蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。

这小世界（）被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。

我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。

可是过了一会儿，父亲还是把表盖上了。

父亲的表里边真是好看。

1.给文段中的括号内填上恰当的关联词。

（2分）

2.文段采用第人称方式写作，这么写的好处是。

（2分）

3.为什么父亲一把表放在桌子上，“我”的眼睛就再也离不开它？

（3分）

4.从文段中可以看出“我”是一个怎样的孩子？

（3分）

（二）落花之美（14分）

是夜，暖风袭人，无法入眠。

独靠窗前，陪我度过这无眠之夜的只有院中那盆姣好的迎春花。

月光飘洒在花瓣上，清幽怡人。

猛然间，发现如霜的地上落了些黄色的小花，还鲜嫩呢。

我轻声叹了口气：

“唉，都说‘昙花一现’，你怎么也那么（柔软柔弱）呢？

多好多嫩的小花呀，可惜了。

”微风拂过，又落下几点黄。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。

”诗我是读过的，理我也是明白的，可我总也做不到龚自珍那种豁达。

大自然中的万事万物都处在不断循环之中，你还是争艳之时，就这样“化泥护花”，逝去鲜嫩之美，我越发（悲伤忧伤）了。

本来极爱这种夜风，现在担心花再被吹落不免诅咒起来。

然而风吹依旧，我终不忍看下去，转回身。

为什么美好的东西那么容易逝去？

为什么人们不能用手去挽住那即将逝去的美呢？

美就注定是（暂时短暂）的，不可保存的吗？

我不愿再想下去，也许我是天生的悲观者。

随手拿起书架上的一个精致的小本子，看看书排遣抑郁。

原来是我的日记，从我记完就再没翻过了。

“今天是夏令营的第二天，我们去了植物园…….放眼望去一片绿色，特别是那巨大的榕树，枝枝相连，叶叶相交……绿色，太美了！

”夏令营真的很有意思，对了，我还照了许多照片，于是又翻箱倒柜找出了那些回忆。

瞧这张，我坐在草地中，身后的水车还不停翻转，多富有田园色彩；还有这张，我们爬山爬得浑身是泥，原来是走错了山路，哈哈……

欢笑让我轻松了许多，这日记，这照片让我好像对什么都释怀了。

日记和照片不是（珍藏珍惜）了我过去美好的时光吗？

其实我一直都拥有我所向往的那份美，只是现在才懂得。

我拾起一朵黄花，把它夹在了日记里。

我不再担心花落，不再为美的短暂易逝而哭泣，因为我可以珍藏它，珍藏那段美丽，珍藏那块乐土，珍藏……珍藏使美丽永恒。

今夜，我珍藏了落花之美。

1.在文中括号里选择合适的词语，打“√”。

（2分）

2.根据上下文解释词语。

（2分）

（1）昙花一现：

（2）翻箱倒柜：

3.文中作者的心情经历了从到的变化，心情发生变化是因为他后来看到了和，想到了。

（3分）

4.读文中画横线的句子，句中的“理”指的是，而作者“做不到龚自珍那种豁达”是因为。

（3分）

5.短文题目叫“落花之美”，说说你对此的理解。

（4分）

十一、轻松写作。

（30分）

金色的童年是快乐的，回忆金色童年是兴奋的。

请你以“美好的回忆”为话题写一篇文章。

要求：

①题目自拟；②以记叙为主，适当添加抒情和议论；③记一件给你留下深刻印象的事；④写出自己的真情实感。

小学语文毕业考试真题演练卷（四）

（时间:

90分钟      总分:

100分）

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

一、基础知识及其运用（10分）

1.下列加点字注音有误的一项是（）。

（2分）

A.粗扩（ guǎng）  和蔼（ǎi）  花团锦簇（cù）

B.抵达（dǐ）      遮敲（bì）   参差不齐（cēn）

C.绽开（zhàn）怅然（ chàng）混为一谈（hùn）

D.称职（ chèng）余晖（huī）畏罪潜逃（qián）

2.下列各项中书写无误的一项是（）。

（2分）

A.安祥耸立倒塌崇山峻岭

B.热忱奥密狼狈废寝忘食

C.莅临分歧恭敬人迹罕至

D.烂漫绝别祷告自顾不暇

3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）。

（2分）

A.春节期间，在泰州老街、桃园、望海楼等景区内，具有鲜明地方特色的民俗表演让人们流连忘返。

B.2018年4月23日是第二十三个世界读书日，社会各界不约而同地发出了“读一本好书”的倡议。

C.带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在我国什么地方，都不会有一种鹌立鸡群、引人注目的可能。

D.拓展的岳阳楼景区增加了景点，很好地体现了中华文化的脉络。

每处景点，都使参观者对中华民族的文化相敬如宾。

4.下列句子中没有语病的一项是（）。

（2分）

A.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于能否持之以恒地参加体育锻炼。

B.各级政府积极采取措施，加强校园安保工作，防止校园安全事故不再发生。

C.“六一”期间隆重上映的动漫电影（《功夫熊猫2》，使无数小朋友带来了欢乐。

D.各级各类学校正在深入开展“自我养成、自我成长”。

5.从上下文连贯的要求看，下面横线上应该填入的一项是（）。

（2分）

周末，我喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界:

有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟

A.有散发着鲜花的阵阵清香

B.有鲜花散发着的阵阵清香

C.有鲜花在散发着阵阵清香

D.有散发着阵阵清香的鲜花

二、古诗词积累（每种种类的诗句各写两句）（20分）

1.春景诗:

____________________________________________

2.夏景诗:

____________________________________________

3.秋景诗:

____________________________________________

4.冬景诗:

____________________________________________

5.珍惜时间的诗:

____________________________________________

三、文言文阅读（10分）

公仪休相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之，公仪子不受。

其弟曰:

“夫子嗜鱼而不受者，何也?

”对曰:

“夫唯鱼，故不受也。

夫即受鱼，必有下人之色;有下人之色，将枉于法;枉于法，则免于相。

免于相，则虽皆鱼，此必不能致我鱼，我又不能自给鱼。

即无受鱼而不免于相，虽不受鱼，我能常自给鱼。

”此明夫恃人不如自恃也;明于人之为己者，不如己之自为也。

1.对加点字的解释有误的一项是（）。

（2分）

A.将枉于法枉:

白白地

B.则虽嗜鱼虽:

虽然

C.我又不能自给鱼给:

供给

D.此明夫恃人不如自恃也恃:

依靠

2.将文中画线句子翻译成现代汉语。

（4分）

（1）一国尽争买鱼而献之，公仪子不受。

译文:

___________________________________________________________

（2）夫唯嗜鱼，故不受也。

译文:

___________________________________________________________

3.公仪休“不受鱼”的目的只是“能常自给鱼”吗?

请谈谈你的看法。

（4分）

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、现代文阅读（20分）

敲雪

（1）好久没见过雪了!

我顾不上睡觉，一骨碌爬起来，小跑着跨出门。

屋檐下，我极目远眺，整个世界全是一片白，白得晃眼。

慢慢收回目光，我就看见了父亲。

（2）父亲站在屋对面的小路上。

他眼下，是ー丛一丛的雪枝。

我知道，托着雪的，是密密麻麻的树枝。

每到春天，那些树枝就开出一堆一堆的花，花一天一天地谢了，青涩的果子ー天一天地长大。

父亲的笑容也多起来，有时不知不觉就到了树下。

开始，父亲轻轻掰下枝丫，寻找枝叶间还没完全长出来的果子，偶尔发现米粒大的一颗，也要小跑回家崔跃着向全家人报喜;后来，父亲就着脚尖，痴痴地看，痴痴地闻，即使枝丫垂到眼皮下，也舍不得动一指甲，生怕惊跑了它们。

果子渐渐成熟了，父亲停了农活，从早到晚蹲在树下守着看，守着我们的“书本”。

我们兄弟多，家里又没有其他收入，读书全靠它。

卖果子的钱，父亲一分一厘也不花，全存着，刚好够我们读一年书。

所以，只要我们目不转睛盯着父亲担子里那些红嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的时候，父亲总是拍着我们的头说:

“倏了吧?

这可吃不得，它是你们的书本啊，不想读书吗?

”

（3）可是，这不是果树开花、结果的季节呀，父亲看那些雪树做啥呢?

我很是不解。

（4）走到父亲面前，我不解地问:

“你看这树干嘛?

春天还早。

”

（5）“这雪太大了，你看，树枝压断了好多。

回去拿根竹竿来吧。

”父亲沉吟了一阵，对我说。

（6）我怔了怔，一下子明白了父亲的用意，于是，忙不迭地回家找来一根稻田里赶鸭子用的长竿。

父亲站在树下，竹竿伸到枝头，慢慢地，轻轻地把积雪一点一点敲下来......几十棵果树，父亲整整敲了一个上午。

父亲回家，头上，脸上，身上，全是雪。

（7）这天晚上，父亲问我:

“今晚还会下雪吗?

”

（8）“下呀，老师说“瑞雪兆丰年”，下得越大越好!

”我说

（9）晚上，果真又下起了大雪。

父亲怎么也睡不着，他耳朵支棱着，听着外面的风吹草动。

（10）半夜，父亲突然翻身跳下床，惊醒了我们。

我们问他怎么了，父亲说:

“我听到树枝又断了，一声连一声，我得敲雪去。

”我们说这么远，听不到，你那是幻觉，睡吧睡吧。

可是父亲不理会我们，拖着竹竿，打着手电就出了门。

我们穿了衣服撵出去，在屋檐下看见的已是一束在树下晃来晃去的亮光了。

看了一会，冷得不行，我们只得跑进了被窝。

（11）天亮，父亲回家，把我们全都摇醒，高兴地说:

“一根树枝也没断，你们又能上学了，又有书本了。

”父亲的牙齿咯咯直响，磕得不听使唤。

（12）第二天，父亲就病了。

（13）冬天完了，春天来了，夏天也来了，杏呀，李呀，桃呀，比哪一年都大，都红。

父亲的病却一直不见好转。

我挑了两个又大又甜的桃，捧到父亲床前，说:

“爸，你尝尝，好甜呢!

”

（14）父亲挣扎着撑起身子，劈手打掉我手里的桃，怒气冲冲地吼:

“谁叫你们吃?

这是你们的书本哪!

不想读书了?

”

（15）“想!

”我哭着说，“我们没吃，只想你吃一个，你的口味不好!

”

（16）父亲叹了ロ气，拉过我，给我擦了一把眼泪，说:

“拣起来吧，我吃一个!

”

（17）我看见父亲咬了一ロ桃，父亲的眼泪也一下子流了出来。

1.用简洁的语言概括选文的主要内容。

（4分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.根据要求赏析下面的句子。

（6分）

（1）父亲站在树下，竹竿伸到枝头，慢慢地，轻轻地把积雪一点一点敲下来…（加点字有事什么表达效果）

_________________________________________________________________________

（2）冬天完了，春天来了，夏天也来了，香呀，李呀，桃呀，比哪一年都大，都红。

（从环境描写的角度赏析）

_________________________________________________________________________

3.文中第②段采用的写作手法是_________（顺序、倒叙、插叙）。

可以把这一段删去吗?

为什么?

（4分）

_________________________________________________________________________

4.父亲为什么问“我”今晚还会下雪吗”?

（2分）

_________________________________________________________________________

5.请联系文章分析文中父亲的性格特点。

（4分）

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

五、语言的实际运用（10分）

随着人们健康理念发生深刻变化，体育运动开始与经济、社会、文化、外交等领域融合而发挥多重复合功效，“运动是良医”的观念逐渐深入人心，中国人正在变得更健康，更富有活力

【材料一】10月13日，由国家体育总局社体中心、清华大学体育运动委员会主办，清华大学体育部承办的“向上吧，中国!

全国全民引体向上大赛”首场高校活动落地清华大学。

组委会现场介绍，本次比赛是“向上吧，中国!

全国全民引体向上大赛”首次走进校园，后续活动还将在中国人民大学等全国知名高校有序开展。

【材料二】10月20日，2018中国家庭自行车健康营在成都市成华区圣灯公国拉开帷幕。

活动吸引了来自全国各地的500多个儿童家庭、200余名青少年，以及500余名自行车运动骑游爱好者，近2000余人参与健康营的比赛和騎游活动，呈现出全家齐参与的欢乐骑行场面。

1.请你分别概括两则材料的主要内容。

（6分）

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

2.你认为成都举行中国家庭自行车健康营这样的活动有什么意义?

（4分）

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六、作文（30分）

生活中并不缺乏快乐，只要用心体味，你总能从中悟出快乐的真谛，找到获取快乐的办法，捡到打开快乐之门的钥匙…...

请以“那天，我捡到了快乐之门的钥匙”为标题，写一篇作文。

要求:

（1）自定立意，自选文体（诗歌除外）;

（2）要有真情实感;

（3）不得抄袭、套作，文中不得出现真实的姓名和校名，不少于500字。

参考答案

1.D

【点拨】此题考查的是学生对字音的正确识记。

D项中的称”应读“chèn”。

2.C

【点拔】此题考查的是学生对字形的辨析。

A项中“祥”应为详”;B项中“密”应为“秘”:

D项中“绝”应为“诀”。

3.D

【点拨】此题考查的是学生对成语的理解和运用

4.A

【点拨】此题考查的是学生对病句的辨析能力。

5.D

【点拨】此题考查的是学生对语言的组织能力

二、1.春景诗:

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

好雨知时节，当春乃发生。

2.夏景诗:

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

3.秋景诗:

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

4.冬景诗:

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

墙角数枝梅，凌寒独自开。

5.珍惜时间的诗:

少壮不努力，老大徒伤悲。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

【点拨】此题考查的是学生对古诗的积累。

合理即可，答案不唯一。

三、1.A

【点拔】此题考查的是学生对文言文中词语的理解能力。

枉”的意思是“徇私枉法”。

2.

（1）全国的人都争相买鱼来献给他，公仪先生却不接受。

（2）就是由于特别喜欢吃鱼，才不收的。

【点拨】此题考查的是学生对文言文句子的翻译能力。

3.示例:

不是。

如果因为接受人家的鱼