湖北省安陆市学年八年级下学期期末质量检测英语试题图片版及答案.docx
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湖北省安陆市学年八年级下学期期末质量检测英语试题图片版及答案
安陆市2014-2015学年度下学期期末质量检测
八年级英语参考答案
阅卷前,参照答案详解做题,形成统一意见之后,开始阅卷。
有不同意见,请打电话:
63063
1-5ACBBA6-10BCBBA11-15ABCAC16-20BCBAC
21-25CAABC26-30CDADB31-35BCDBA
36-40BABDD41-45CCADA
46-50ABCDA51-55DADAB56-60DCDCA
.词汇。
根据首字母或汉语提示填写单词,使句子完整、通顺。
(共10分)
61.climbing62.allow63.lonely64.waste65.memories
66.moving67.highest68.successful69.excitement70.towork
.综合填空。
根据教材短文,用适当的词语填空。
每空一词。
(10分)P43
71.first72.book73.like74.himself75.Monkey
76.that77.big78.out79.reading80.help
.任务型阅读。
(10分)第九单元P67。
本文段在以前的考试中出现过。
任务一:
Themostinterestingmuseum,theInternationalMuseumofToiletsandtheHanzhouNationalTeaMuseum
任务二:
made
任务三:
我不知道将来电脑还能够做些什么事呢?
任务四:
theInternationalMuseumofToilets
任务五:
开放题,表达正确即可。
.书面表达。
(共1小题,10分)评卷易松,能给分就给分。
参见教材第十单元P79,P80。
Onepossibleversion
试题详解
Ⅰ.听问句,选择最佳应答语。
(共5分)
解答:
1.A。
问候语。
近来很好吧?
解答:
2.C。
感谢用语。
解答:
3.B。
劝告与建议。
解答:
4.B。
出行方式。
解答:
5.A。
问时间。
Ⅱ.听五段短对话,根据所听内容选择最佳答案。
Ⅲ.根据你所听到的对话,选择正确答案。
说明:
14.听力材料来自于教材P107页。
说明:
15.听力材料来自于教材P108页。
.听短文。
根据所听内容选择最佳答案。
短文读两遍(共5分)
试题说明:
听力短文以教材第六单元后听力材料改编而来。
见教材P103页。
.选择填空。
(共15分)
选择题:
21-25单元各一小题,26-35单元各二个小题。
全册考查,重点考查教材的下半部分。
答案ABCD选项均衡。
21.答案:
C。
第一单元的话题。
A和B说明人的状态,D说明病了需要吃药,题干问Tina怎么了,回答应该用C,说明她喉咙痛。
22.答案:
人很沮丧,让他高兴高兴。
故选A。
第二单元。
23.答案:
A。
考查固定句型结构。
Please后跟动词原形。
故选A。
第三单元。
24.答案:
B。
考查介词。
本题意思是“我的书法比不上父亲的”。
故用介词with。
第四单元。
25.答案:
C。
考查连接词。
表示两个动作同时进行,故选C。
第五单元。
26.答案:
C。
考查连接词。
读懂上下文可知应选C。
第六单元。
27.答案:
D。
考查assoonas和finish后续动词的接续方式。
Finish后接v-ing形式。
故选D。
第六单元。
28.A。
从neither一词可以看出,是从两者之中做出选择,故选A。
第七单元。
29.D。
Victor到了可以自己洗衣的年龄了。
Enough与形容词连用应放在该词之后。
故选D。
第七单元。
30.答案:
B。
考查现在完成时。
不去看是因为看了多次,故选B。
第八单元。
31.答案:
B。
考查代词和词组belongto。
第一空选名词性的物主代词,第二空选代词的宾格形式。
故选B。
第八单元。
32.答案:
考查need和practice后续动词的用法。
Needs是行为动词,与不定式配合使用,practice后续动词的ing形式。
故选C。
第九单元。
33.答案:
D。
考查动词短语。
Regard…as…意为把什么当作什么。
故选D。
第十单元。
34.答案:
B。
考查时态。
根据对话语境和look一词,用一般进行时,故选B。
综合。
35.答案:
A。
考查句子成分。
.完型填空。
(共10分)
36.答案:
B 由上句可知:
我们国家每个学校都有图书馆,所以我确信你已经读过很多书。
故判断应选sure,表示“肯定;确定”。
37.答案:
A 该句意为“你从图书馆借书并且可以保存一段时间”。
表示“一段时间”用sometime;而sometimes意为“几次”;sometime意为“某个时候”;sometimes意为“有时”,均不符合句意。
38.答案:
B 从上下文可以判断该句句意为:
“你也可以从父母或朋友那里得到书。
”A、B、C三项均表示“也”,但是too用于肯定句句末,either用于否定句中,neither表示“(两者都)不”,均可以排除;also用于肯定句中,表示“也”。
故答案选B项。
39.答案:
D 从语境来判断空白处应为“作为礼物”之意。
表示“作为”应选as,且句中books是复数,故应选D项。
40.答案:
D 表示“想干某事”应选用wanttodosth.,故应排除A、C两项;想学到的是知识,知识又是不可数名词,故排除了B项。
41.答案:
C 该句句意为“你曾经想过人们是如何做书的吗?
”表示“曾经”用于现在完成时态中,应选用ever。
42.答案:
C 该句意为“在一本书出版之前,不同的人必须检查好几遍”。
表示“在……之前”用before。
43.答案:
A 根据上下文可知,该空白处表示“某人”;anyone及noone用于否定句和疑问句中。
everyone表示“每个人”,不符合语境。
故答案选someone。
44.答案:
D 该句句意为“工厂中的每一个工人都必须认真地工作,里面一定不能有任何错误”。
表示“有”用therebe句型。
theremustnotbe表示“一定不要有”。
45.答案:
A bebusydoingsth.意为“忙于做某事”,是固定搭配,故可以排除B、D两项;表示“从事;致力于”用workon,故又排除了D项。
.阅读理解(共30分,每小题2分)
46.答案:
A 阅读整篇短文,我们可以了解本文是就因特网进行了详细的说明。
尤其文章一开始“Whatisit?
Theinternetisanetwork”就表明本文是讲Internet。
47.答案:
B 由短文第二段第三句话可知发电子邮件是最快最省钱的方法。
48.答案:
C 由短文最后一段第二句话可知将来你有可能在家里工作。
49.答案:
D 由短文第三段最后一句话“...butnoonereallyownstheInternetitself”可知无论是谁都不可能真正拥有因特网本身。
50.答案:
A 由短文最后一段倒数第二句话可知作者是想强调英语在使用因特网方面的重要性。
51.答案:
D通读全文可知,陌生人知道人们会来(酒吧)说这幅画和酒吧的名字不一样。
52.答案:
A一开始Mr.Webster没有准备这样做,但他还是同意了陌生人的意见。
53.答案:
D由文章倒数第一、二段可知。
54.答案:
A通读全文可知,这个陌生人要比Mr.Webster聪明,因为他想出了一个吸引顾客的方法。
55.答案:
B通过这个故事可知,当我们身陷困难时,应该采纳别人的建议。
解答:
56.D。
从第二句直接可以得到答案。
解答:
57.C。
从第三句可以得到答案。
解答:
58.D。
人们之所以饮用牛奶是因为能使人强壮。
故选D。
解答:
59.C。
从短文中可以得到答案。
解答:
60.A。
短文从饮食和锻炼两个方面说明了如何保持健康。
故选A。
.词汇。
根据首字母或汉语提示填写单词,使句子完整、通顺。
(共10分)
解答:
61.climbing。
此句选自教材第一单元P6页第一句。
climbing攀岩,攀登,攀爬
解答:
62.allow,ask.。
此句来自教材第四单元P25。
答ask也算对。
解答:
63.lonely。
考查形容词的拼写。
第二单元P10。
解答:
64.waste。
考查动词拼写。
见教材第三单元P22。
解答:
65.memories。
此句出自教材第十单元P78页。
解答:
66.moving。
此句选自教材第六单元P42。
insteadof之后用动词的ing形式。
解答:
67.highest。
考查最高级。
给出定冠词,便于考生只填写一个单词。
见教材P51。
解答:
68.successful。
此词考查与动词相应的形容词。
Successful出现在八上P37页。
解答:
69.excitement。
考查动词excite的名词形式。
见教材P54页。
解答:
70.towork。
考查结构forsb.todosth。
八年级英语听力录音稿
Ⅰ.听句子,选择最佳应答语。
1.How’sitgoing,Alan?
2.Thankyouforyourhelp.
3.Whydon’tyougotothepark?
4.HowisMs.Magoingthere?
5.Whendidthemoviebegin?
Ⅱ.听五段短对话,根据所听内容选择最佳答案。
6.W:
Peter,doyoulivefarfromschool?
M:
No,Iliveclosetoschool.Whataboutyou,Jane?
W:
Ilivefarfromschool.It’sabout30minutesonfoot.
7.W:
Ourclasshassixtystudents.Whataboutyours?
M:
Asmanyasyours.
8.W:
Ihaveanewbook.
M:
Oh,good.MayIborrowit?
W:
Sorry,Ihaven’tfinishedreadingitmyself.Howabouttomorrow?
9.W:
Jack,haveyoudecidedtogotoDalianorBeijingforyourvacation?
M:
I’vedecidedtogotoBeijing.Whataboutyou,Mary?
W:
I’mafraidIcan’tmakeadecisionrightnow.
10.W:
Oh,no!
It’sfiveo’clockalreadyandIhaven’tfinishedmyhomework.
M:
Don’tworry.Thatclockisanhourfast.Youstillhavetimetodoit.
Ⅲ.根据你所听到的对话,选择正确答案。
11.M:
Doyouwanttoplaytennisintheparklater,Betty?
W:
Thatsoundsgood.Whattimedoyouwanttomeet?
12.W:
Howlongcanpandaslive?
M:
Theycanliveupto20to30years.
13.M:
What’sthehighestmountainintheworld?
W:
Qomolangma!
It’shigherthananyothermountainintheworld.
14.W:
Hi,John,whatbusdowetaketogettothemuseum?
M:
Wecantakethesubway.Thestationisnearthemuseum.
15.W:
Wow,lookatthatbuilding!
I’veneverseenanythinglikeit!
M:
Yes,that’soneoftheoldestbuildingsinthistown.It’sbeenaroundforhundredsofyears.It’snowthetownlibrary.
.听短文。
根据所听内容选择最佳答案。
短文读两遍(共5分)
Onceuponatime,therewasaveryoldmancalledYuGong.Thereweretwohighandbigmountainsnearhishouse.Theystoppedhisfamilytowalktotheotherside.SoYuGongandhisfamilydecidedtomovethemountainsaway.AmantoldYuGongthathecouldneverdoitbecausehewasoldandweak,butYuGongsaidthathisfamilycouldcontinuetomovethemountainsafterhediedandthemountainscouldnotgetbigger.AgodwassomovedbyYuGongthathesenttwogodstotakethemountainsaway.Thisstoryremindsusthatyoucanknowwhat’spossibleifyoutrytomakeithappen.
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