河北省唐山市玉田县学年八年级下期末物理试题word解析版.docx
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河北省唐山市玉田县学年八年级下期末物理试题word解析版.docx
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河北省唐山市玉田县学年八年级下期末物理试题word解析版
河北省唐山市玉田县2014-2015学年八年级(下)期末物理试题(word解析版)
一、选择题(本大题该15分,每小题3分,共45分,请将正确答案填写在答题表内)
1.(3分)(2015春•玉田县期末)以下是同学们在本学期所学的物理量和对应的国际制单位,其中错误的一组是( )
A.力﹣﹣牛顿B.压强﹣﹣瓦特C.功﹣﹣焦耳D.功率﹣﹣瓦特
考点:
物理量的单位及单位换算.
专题:
其他综合题.
分析:
根据对不同物理量的国际单位制单位的了解,可逐一做出判断.
解答:
解:
A、力的国际单位是牛顿,故A正确;
B、压强的国际单位是帕斯卡,不是瓦特,故B错误;
C、功的国际单位是焦耳,故C正确;
D、功率的国际单位是瓦特,故D正确.
故选B.
点评:
了解各个物理量的国际单位,这是我们学习物理概念,解决物理问题的最基本的知识点,是必须熟知的.
2.(3分)(2015春•玉田县期末)关于重力和摩擦力的说法正确的是( )
A.重力的方向是向下的
B.重力的大小是与物体的质量成正比
C.摩擦力的方向一定和物体运动的方向相反
D.滑动摩擦力的大小只与压力有关
考点:
重力;摩擦力的方向.
专题:
应用题;重力、弹力、摩擦力.
分析:
(1)重力是由于地球的吸引使物体受到的力,重力的方向竖直向下,大小与物体的质量成正比;
(2)两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力;影响摩擦力大小的因素:
压力大小和接触面的粗糙程度.
解答:
解:
A、重力的方向是竖直向下的,是指与水平面垂直的方向,A错误;
B、物体所受重力的大小与物体的质量成正比,故B正确;
C、摩擦力是阻碍相对运动的力,方向与相对运动的方向相反,不一定与物体运动方向相反,故C错误;
D、影响摩擦力大小的因素:
压力大小和接触面的粗糙程度,故D错误.
故选:
B.
点评:
此题考查了影响重力、摩擦力大小的因素,要能掌握并能应用,难度不大,重在理解.
3.(3分)(2015春•玉田县期末)在图中的四种情境中,人对物体做功的是( )
A.
提着水桶在水平地面上匀速前进
B.
扛着米袋慢慢爬上楼梯
C.
用力推汽车,汽车没动
D.
举着杠铃原地不动
考点:
力是否做功的判断.
专题:
功、功率、机械效率.
分析:
本题要抓住做功的两个必要因素:
1.作用在物体上的力;
2.物体在力的方向上通过的距离(即力和距离的方向要一致);
二者缺一不可.
解答:
解:
A、提着水桶在水平地面上匀速前进时,力的方向向上,距离向前;故力未做功;故A错误;
B、扛着米袋慢慢爬上楼梯,力和距离的方向都向上;故力做功;故B正确;
C、人没有推动汽车,只有推力,但没有距离;故推力未做功;故C错误;
D、举着杠铃原地不动,只有力,没有距离;故力不做功;故D错误;
故选B.
点评:
本题考查了力是否做功的判断方法.
4.(3分)(2010•通州区模拟)下面四幅图中,属于费力杠杆的是( )
A.
B.
C.
D.
考点:
杠杆的分类.
专题:
应用题.
分析:
结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.
解答:
解:
A、羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
B、图中的剪子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
C、图中起瓶子盖的起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
D、镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;
故选D.
点评:
此题考查的是杠杆的分类和特点,主要包括以下几种:
①省力杠杆,动力臂大于阻力臂,省力但费距离;
②费力杠杆,动力臂小于阻力臂,费力但省距离;
③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂,既不省距离也不省力.
5.(3分)(2015春•玉田县期末)下列与惯性有关的生活现象中,为了防止由于惯性带来危害的是( )
A.锤头松了,将锤柄向下撞击地面,锤头紧套在锤柄上
B.将水从盆中泼出
C.汽车行驶时,驾驶员需系安全带
D.洗过手后,用力向下甩手,可以甩掉手面上的水珠
考点:
惯性.
专题:
运动和力.
分析:
一切物体都具有惯性,惯性是物体本身的一种属性,人们在实际生活中利用惯性为我们服务,也能更好的防止它带来的危害.
解答:
解:
A、锤头松了,将锤柄向下撞击地面,锤头紧套在锤柄上,是利用惯性的实例,不合题意;
B、将水从盆中泼出,是利用了水的惯性,不合题意;
C、汽车行驶时,驾驶员需系安全带,是为了防止由于惯性带来危害,符合题意;
D、洗过手后,用力向下甩手,可以甩掉手面上的水珠,是利用了水的惯性,不合题意.
故选C.
点评:
本题重在考查学生对惯性在实际生活中的应用与防止,让学生们知道惯性与生产、生活密切相关.
6.(3分)(2015春•玉田县期末)如图所示的图象中,能够正确表示某种液体产生的压强p与液体深度h关系的是( )
A.
B.
C.
D.
考点:
液体的压强的特点.
专题:
应用题;压强、液体的压强.
分析:
由液体压强公式p=ρgh可知,当液体的密度一定时,液体内部的压强与深度成正比,根据提供图象选择.
解答:
解:
D图象反应的是液体压强随深度的增大而增大,是正比例函数图象,说明液体压强与深度成正比,符合题意,故D正确,ABC都错.
故选D.
点评:
会从提供的图象中搜集信息,结合液体密度相同时液体内部压强与深度的大小关系分析.
7.(3分)(2006•房山区二模)把甲、乙两个体积相等的物体放入水中,它们静止时的情况如图所示,由下列说法中正确的是( )
A.甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力
B.甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力
C.甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力
D.无法判断谁受到的浮力大
考点:
阿基米德原理.
专题:
推理法.
分析:
由题知,两个小球的体积相同,根据图示得出两个小球排开水的体积的大小关系,根据阿基米德原理得出受到的浮力的大小关系.
解答:
解:
由图知,两个球排开水的体积:
v甲<v乙,
∵F浮=ρ水v排g,
两个球受到的浮力:
F甲<F乙.
故选C.
点评:
本题考查了学生对阿基米德原理的了解与掌握,能从图中得出两个球排开水的体积的大小关系是本题的关键.
8.(3分)(2015春•玉田县期末)在图中的均匀杠杆上,相邻刻线间的距离相等.在A处挂总重为8N的钩码,要使杠杆处于水平平衡状态,作用在端点B处竖直向上的拉力是( )
A.6NB.5NC.4ND.3N
考点:
杠杆的平衡条件.
专题:
计算题.
分析:
根据杠杆平衡的条件进行分析,即动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂.
解答:
解:
若A处钩码的重力为F1,则其对应力臂L1=3;B点的力为F2,其对应力臂L2=4;根据杠杆平衡的条件可得:
F1L1=F2L2
即8N×3=F2×4
F2=6N
所以应该在B处施加一个6N竖直向上的力.
故选A.
点评:
知道杠杆平衡的条件,会应用杠杆平衡的条件计算力或力臂是解决该题的关键.
9.(3分)(2014•庆阳模拟)对在高速公路上行驶的汽车要进行限速,其实质是限制了汽车的( )
A.摩擦力B.势能C.动能D.惯性
考点:
动能的影响因素.
专题:
机械能及其转化.
分析:
动能大小和物体的质量、运动速度大小有关,质量一定时,速度越大,动能越大;重力势能大小和物体的质量、高度有关;摩擦力大小和压力大小、接触面的粗糙程度有关;惯性只和物体的质量大小有关.
解答:
解:
对在高速公路上行驶的汽车,质量不变,进行限速,其实质是限制了汽车的动能大小.
故选C.
点评:
此题主要考查的是学生对动能大小影响因素的理解和掌握,基础性题目.
10.(3分)(2015春•玉田县期末)关于功和功率的理解,下列说法正确的是( )
A.作用在物体上的力越大,做的功越多
B.物体通过的距离越长,对物体做的功越多
C.功率跟时间成反比,所以只要时间短,功率越大
D.功率是表示物体做功快慢的物理量,功率越大,做功越快
考点:
功;功率的概念.
专题:
功、功率、机械效率.
分析:
功是力与距离的乘积,用公式W=Fs进行计算;功率是表示物体做功快慢的物理量,可用公式P=
来计算.
解答:
解:
A、功是力与距离的乘积,作用在物体上的力越大,做的功不一定越多,故A错误;
B、功是力与距离的乘积,物体通过的距离越长,对物体做的功不一定越多,故B错误;
C、由公式P=
可知,不知道功的多少,时间短,功率不一定大,故C错误;
D、功率是表示物体做功快慢的物理量,功率越大,做功越快,故D正确.
故选D.
点评:
本题考查我们对功、功率概念的理解,可结合其基本的计算公式,对选项中的说法做出判断.
11.(3分)(2015春•玉田县期末)关于机械效率,下列说法正确的是( )
A.机械效率越高,越省功
B.机械效率越高,越省力
C.机械效率越高,做功越快
D.机械效率越高,有用功在总功中占的比值越大
考点:
机械效率.
专题:
功、功率、机械效率.
分析:
机械效率指有用功占总功的比例,与机械的省力情况、省功情况、做功快慢等没有直接关系.
解答:
解:
A、使用任何机械都不可能省功,因此,机械效率高也不能省功,故A错误;
B、机械效率指有用功占总功的比例,与机械的省力情况没有关系,故B错误;
C、机械效率指有用功占总功的比例,与机械的做功快慢没有关系,故C错误;
D、机械效率指有用功占总功的比例,机械效率越高,有用功在总功中占的比值越大,故D正确.
故选D.
点评:
本题考查我们对机械效率概念的理解,知道机械效率与功、功率、机械省力情况等的区别与联系,是解答的关键.
12.(3分)(2015春•玉田县期末)2008年8月11日在北京奥运会上,中国选手张湘祥在男子举重62kg级的决赛中摘得金牌,如图所示它挺举成绩是176kg,用时2.5s,(g=10N/kg)下列说法正确的是( )
A.他此次挺举对杠杆做功约为35000J
B.他此次挺举对杠杆做功约为1760J
C.他此次挺举对杠杆做功的平均功率约为1408W
D.他此次挺举对杠杆做功的平均功率约为704W
考点:
功的计算;功率的计算.
专题:
功、功率、机械效率.
分析:
根据G=mg求出杠铃的重力,估测出举高的高度,根据W=Gh求出对杠铃做的功.根据P=
可求得他此次挺举对杠铃做功的平均功率.
解答:
解:
(1)杠铃的重力G=mg=176kg×10N/kg=1760N,
他在挺举过程中把杠铃举高的高度为张湘祥的身高加上0.4m,即h=1.60m+0.4=2.0m,
他在挺举过程中对杠铃做的功W=Gh=1760N×2.0m=3520J,故A、B错误;
(2)他此次挺举对杠铃做功的平均功率P=
=
=1408W,故C正确,D错误.
故选C.
点评:
此题主要考查的是学生对重力、功的计算公式的理解和掌握,估测出举高的高度是解决此题的关键.
13.(3分)(2015春•玉田县期末)在以下问题中,应用“控制变量法”进行研究的是( )
①研究浮力大小与哪些因素有关
②牛顿在伽利略等人的基础上得出牛顿第一定律
③通过做功与时间的比值来定义功率
④研究重力势能大小与哪些因素有关.
A.①和③B.②和③C.①和④D.③和④
考点:
物理学方法.
专题:
其他综合题.
分析:
控制变量法就是当被研究的问题与多个因素有关系时,每一次只改变其中的某一个变量,而控制其余几个变量不变,从而研究被改变的这个变量对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决问题的方法.
解答:
解:
①浮力大小与液体的密度、物体排开液体的体积有关,因为影响浮力大小的因素较多,所以采用控制变量法;
②牛顿在伽利略等人的基础上得出牛顿第一定律,是在实验的基础上,加以分析推理得出的,所以采用实验推理法;
③通过做功与时间的比值来定义功率,用两个基本的物理量的“比”来定义一个新的物理量,所以采用的是比值定义法;
④重力势能大小与物体的质量,被举的高度有关,因为影响重力势能大小的因素较多,所以采用控制变量法;
所以应用“控制变量法”进行研究的有①和④.
故选:
C.
点评:
此题考查物理学的研究方法,解决此类题的关键要知道常用的物理学研究方法:
控制变量法、等效替代法、模型法、比较法、分类法、类比法、转换法、理想实验法等.
对基本的物理实验方法应该熟悉其本质特征,注意在设计实验或解决相关问题时的应用.
14.(3分)(2015春•玉田县期末)小丽关于验证性小实验的说法中,错误的是( )
A.匀速拉桌面上的小车,车轮向下比车轮向上时省力说明滚动摩擦大于滑动摩擦
B.将两张纸自由下垂,向两张中间吹气,发现纸互相靠找,说明气体压强与流速有关
C.落地的乒乓球能不断地上下跳动,动能和势能可以相互转化
D.尺子的弯曲程度越大,弹纸团的距离越远,弹性形变越大,弹性势能越大
考点:
流体压强与流速的关系;摩擦力的种类;势能的影响因素;动能和势能的转化与守恒.
专题:
重力、弹力、摩擦力;气体的压强、流体压强与流速的关系;机械能及其转化.
分析:
分别从改变摩擦力大小的方法、流体压强与流速的关系、动能和势能的相互转化等角度,对选项中的描述逐一进行分析与判断即可.
解答:
解:
A、匀速拉桌面上的小车,车轮向下比车轮向上时省力说明滚动摩擦小于滑动摩擦,而不是大于滑动摩擦,故A错误;
B、将两张纸自由下垂,向两张中间吹气,发现纸互相靠找,说明气体压强与流速有关,流速越快的位置,压强越小,故B正确;
C、落地的乒乓球能不断地上下跳动,说明动能和势能可以相互转化,故C正确;
D、尺子的弯曲程度越大,弹纸团的距离越远,说明弹性形变越大,弹性势能越大,故D正确.
故选A.
点评:
本题考查了有关滚动摩擦与滑动摩擦的特点、流体压强与流速的关系、动能和势能的特点与相互转化等,综合性中,总体难度不大.
15.(3分)(2011•武汉模拟)如图所示的滑轮组中,在绳子末端用110N的拉力,5s内把重为200N的物体匀速提高2m,则( )
A.滑轮组的有用功为200JB.滑轮组的有用功率是44W
C.拉力做的总功为220JD.滑轮组的机械效率约为91%
考点:
滑轮(组)的机械效率;功的计算;有用功和额外功;功率的计算.
专题:
应用题.
分析:
(1)利用公式W=Gh可求出有用功,利用P=
求有用功率;
(2)由图可知有两段绳子吊着物体,所以S=2h,可W=FS计算拉力F做的总功,再利用公式η=
求机械效率.
解答:
解:
A、滑轮组的有用功为W有用=Gh=200N×2m=400J,则A选项错误;
B、滑轮组的有用功率P有用=
=
=80W,则B选项错误;
C、从图可知,S=2h=2×2m=2m,∴W总=FS=110N×4m=440J.则C选项错误;
D、滑轮组的机械效率为η=
×100%=
×100%=91%,则D选项正确.
故选D.
点评:
本题通过滑轮组的使用,考查了有用功、总功以及机械效率的计算,注意拉力移动的距离和物体升高高度的关系.
二、填空题(请将正确的答案填写在横线上,毎空1分,共15分)
16.(3分)(2015春•玉田县期末)2013年12月14日21时11分,中国探月工程用“长征三号”运载火箭将嫦娥三号成功发射并着陆于月球表面(如图甲和乙),15日4时35分,“玉兔”号巡视器顺利与嫦娥三号着陆器分离并将互相照片传回地面,如图丙.请你观察图片,联想发射过程、“玉兔号”月球构造及其在月面勘察的工作情景,回答下面的问题:
(1)在发射过程中,火箭是通过向后喷出气流使自身受力而前进的,这是利用了力的作用是 相互 的道理;
(2)月球车送到月球后,月球车受到的重力将 变小 (选填“不变”、“变大”或“变小”);
(3)车轮上刻有螺旋形花纹是为了 增大接触面的粗糙程度来增大摩擦 .
考点:
力作用的相互性;重力;增大或减小摩擦的方法.
专题:
运动和力;重力、弹力、摩擦力.
分析:
(1)物体间力的作用是相互的,一个物体在施力的同时必然也受到另一个物体对这个物体施加的反作用力.
(2)月球引力是地球引力的六分之一.
(3)增大摩擦的办法:
①增大接触面的压力;②使接触面更粗糙.车轮上刻有螺旋形花纹就是为了使接触面更粗糙一些.
解答:
解:
(1)在发射过程中,火箭是通过向后喷出气流,对气体施加了一个向后的作用力,由于物体间力的作用是相互的,火箭受到了气体对它施加了一个向上的反作用力,使火箭升空.
(2)月球车送到月球后,质量不变,由于月球的引力相当于地球引力的六分之一,所以物体受到的重力相对于地球将变小.
(3)车轮上刻有螺旋形花纹是为了增大接触面的粗糙程度来增大摩擦.
故答案为:
(1)相互;
(2)变小;(3)增大接触面的粗糙程度来增大摩擦.
点评:
本题考查了力的相互作用性、月球上的重力小于在地球上的重力、增大摩擦的方法,是一道综合性题目.
17.(2分)(2015春•铜仁市期末)如图所示,一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业,在工作过程中,洒水车的动能 变小 ,机械能 变小 .(选填“变大”、“变小”或“不变”)
考点:
动能和势能的大小变化.
专题:
控制变量法;机械能及其转化.
分析:
首先根据动能和重力势能大小的影响因素,判断动能和重力势能大小的变化,然后根据机械能=动能+势能判断机械能的变化.
(1)动能大小的影响因素:
质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大.
(2)重力势能大小的影响因素:
质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.
解答:
解:
(1)洒水车洒水时,质量不断变小,速度保持不变,动能不断变小.
(2)洒水车洒水时,质量不断变小,高度不变,重力势能不断变小.
(3)洒水车洒水时,没有发生弹性形变,不具有弹性势能,所以机械能=动能+重力势能,动能不断变小,重力势能不断变小,机械能不断变小.
故答案为:
变小;变小.
点评:
(1)掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素.
(2)能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化.
18.(4分)(2015春•玉田县期末)生活处处有物理,周末,小君在家里利用矿泉水和塑料盆做了有关液体压强和浮力的实验,如图所示:
实验一:
在矿泉水瓶侧壁开三个同样大小的孔,用手指堵住小孔往瓶中注满水,放开手指,观察到水从小孔射出,小孔的位置越低,射出的水速越 急 (选填“缓”、“急”或“一样”),该现象说明了 液体的压强随深度的增加而增大 ;
实验二:
一只木盆静止浮在水面上,现用手将它缓慢向下按,在盆未全部进入水中之前,手用的力逐渐 增大 (选填“增大”、“不变”或“减小”),说明浮力的大小和 排开液体的体积有关 有关.
考点:
液体的压强的特点;阿基米德原理.
专题:
压强、液体的压强;浮力.
分析:
(1)越往下的孔流出的水喷得越急,说明深度越大,液体产生的压强越大.
(2)根据阿基米德原理可知,浮力与液体的密度、排开液体的体积有关,液体密度越大,排开液体的体积越多,则浮力越大.
解答:
解:
(1)在矿泉水瓶侧壁开三个同样大小的孔,用手指堵住小孔往瓶中注满水.放开手指,观察到水从小孔射出,小孔的位置越低,射出的水越急.该现象说明了液体压强随着深度的增加而增加.
(2)用手慢慢向下按浮在水面上的盆时,盆子排开水的体积越来越多,盆子受到的浮力越来越大,因此这个过程中手用的力会逐渐增大,该现象说明了浮力与排开液体的体积有关;
故答案为:
(1)急;液体的压强随深度的增加而增大;
(2)增大;排开液体的体积有关.
点评:
本题考查了学生对液体的压强特点、掌握浮力大小的影响因素的理解和掌握,平时学会利用身边的器材做实验,多动手、多思考,提高分析解决问题的能力.
19.(3分)(2015春•玉田县期末)在生产、生活中,人们经常会用到轮轴,轮轴是一种 省力 杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”);人们修建的盘山公路是一种 斜面 (填写简单机械名称)目的是为了 省力 .
考点:
轮轴及其他常见简单机械.
专题:
简单机械.
分析:
知道并掌握各种机械,轮轴和斜面也是一种常用的机械,使用轮轴和斜面能够省力;在高度一定的情况下,斜面越长,则坡度越缓,越省力.
解答:
解:
(1)对于轮轴来说,其实是一个变形的杠杆,支点在轴心处,动力作用在轮上,阻力作用在轴上,所以其动力臂远大于阻力臂,是省力杠杆.
(2)盘山公路是斜面在生活中的应用,是为了增大斜面的长度达到省力的目的.
故答案为:
省力;斜面;省力.
点评:
此题主要考查了对简单机械轮轴和斜面的掌握情况,注重了物理知识在生活中的应用,是中考的重点.
20.(3分)(2015春•玉田县期末)某同学用如图所示的装置,研究物块受到液体的浮力.弹簧测力计吊着物块在空气中称时,读数为3N;当把物块浸没在水中称时,读数为2.5N,此时物块受的浮力为 0.5 N,金属块的体积是 5×10﹣5 m3.金属块的密度是 6×103 kg/m3.(g=10N/kg)
考点:
浮力大小的计算;密度的计算;阿基米德原理.
专题:
计算题.
分析:
(1)物体所受浮力等于石块的重力减去石块在液体中测力计的示数;
(2)知道金属块重,利用重力公式求金属块的质量;根据已求出的金属块受的浮力,求出排开水的体积,即金属块的体积,再利用密度公式求金属块的密度.
解答:
解:
所受浮力F浮=G﹣F′=3N﹣2.5N=0.5N;
∵F浮=ρ水gV排;
∴金属块的体积:
V=V排=
=
=5×10﹣5m3;
又金属块的质量m=
=
=0.3kg;
∴金属块的密度:
ρ金=
=
=6×103kg/m3;
故答案为:
0.5;5×10﹣5;6×103.
点评:
本题考查了学生对密度公式、重力公式、称重法测浮力的了解与掌握,物体所受浮力等于它排开液体所受的重力,等于物体在空气中的重力减去在液体中测力计所测的示数,知识点多、综合性强,属于难题.
三、实验探究和作图(21题12分,22题8分,23题7分,共27分)
21.(12分)(2015春•玉田县期末)根据如图所示的四幅图,在下面的空格处填入相应的内容.
(1)图1甲图:
如图所示是测量 力 的工具,它的示数是 2.8 N;
(2)图1乙图:
向杯内清水中放入鲜鸡蛋,不断加盐并搅拌直至鸡蛋漂浮,此时,它所受到浮力 等于 重力;
(3)图1丙图:
如图所示的独轮车属于 省力 杠杆;
(4)图1丁图:
定滑轮的作用是 改变力的方向 ;
(5)请在图2中画出动力F对支点O的力臂L.
考点:
弹簧测力计的使用与读数;杠杆的分类;力臂的画法;定滑轮及其工作特点;物体的浮沉条件及其应用.
专题:
其他综合题.
分析:
(1)弹簧测力计是用来测量力的大小的;
弹簧测力计的量程主要观察它最大的刻度值,而分度值则是它最小的刻度值,弄清这些才有助于我们正确读取弹簧测力计的示数.
(2)从物体的浮沉条件分析.F浮=G,悬浮;
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