第一单元四则运算.docx
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第一单元四则运算.docx
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第一单元四则运算
第一单元四则运算
第一课时加、减法的意义和各部分的关系
四年级下册数学班级学生姓名
学习目标:
会运用加减法各部分间的关系进行计算,解决实际问题。
学案自学:
1、口算
25+75=12×4=
18+22=16+4+23=
35+25=60-24=
25×4×2=100-25-10=
自学课本第2页到第3页完成下面各题。
2、填空
(1)(),叫做加法。
相加的两个数叫做();加得的数叫做()。
(2)已知(),求()的运算,叫做减法。
(3)加法和减法互为()。
(4)加法各部分之间有什么关系?
减法各部分之间有什么关系?
达标测评:
一、填一填。
()+130=500247-()=125()-365=180
297+()=560()-164=2352000-()=189
二、根据加、减法各部分间的关系,写出另外两个等式。
28+19=47
203+147=350
67-55=12
850-239=611
三、计算下面各题,并利用加、减法各部分间的关系进行验算。
340+190=254+297=586-98=
712-455=178+462=500-189=
四、解决问题。
(1)滑雪场上午卖出86张门票,下午卖出59张门票。
滑雪场全天一共卖出多少张门票?
(2)滑雪场全天卖出145张门票,上午卖出86张门票。
下午卖出多少张?
(3)华光文具店运来一批练习本,卖出370包,剩下630包。
运来多少包练习本?
(4)兴华小学一共有学生843人,其中男生有418人,女生有多少人?
第一单元四则运算
第二课时乘、除法的意义和各部分之间的关系
四年级下册数学班级学生姓名
学习目标:
会用乘除法各部分间的关系进行计算,解决实际问题。
学案自学:
知识链接
1、口算
12×4= 25×3= 16×6= 100÷4=
91÷7=12×3÷6= 25×8÷10= 36÷6×12=
2、自学课本第5页的例2
例2:
(1)每个花瓶里插3枝花,4个花瓶一共插了多少枝花?
用加法计算:
()
用乘法计算:
()
(),叫做乘法。
相乘的两个数叫(),乘得的数叫做()。
(2)有12枝花,每3枝插一瓶,可以插几瓶?
列式:
(3)有12枝花,平均插到4个花瓶里,每个花瓶插几枝?
列式:
已知(),求()的运算,叫做除法。
3、乘法各部分间有什么关系?
除法呢?
4、想一想,在有余数的除法里,被除数与商、除数、和余数之间有什么关系?
5、除法是乘法的()。
达标测评:
一、填空。
1、把256+256+256+256改写成乘法算式是()。
2、根据36×14=504,直接写出下面两道题的得数。
504÷14=504÷36=______
3、根据乘、除法各部分间的关系,写出另外两个等式。
1125÷25=45
208×67=13936
4
被除数
除数
商
余数
225
21
18
23
6
478
13
10
5、计算计算下面各题,并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。
48×27=102×85=754÷29=876÷73=
6、有一堆桃子平均分给6只小猴,每只小猴分12个,还余3个。
一共有多少个桃?
第一单元四则运算
第四课时含有小括号的三步计算式题
四年级下册数学班级学生姓名
学习目标:
知道运算顺序,能正确计算带小括号的三步计算题。
学案自学:
1、计算下面各题,并说说运算顺序
380-100÷5×213×20-25×5
在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算()法,再算()法
自学课本第9页例4
(1)
例4:
(1)、计算96÷12+4×2时,可同时先算()法和()法,再计算()法,结果是()
(2)计算时,96÷(12+4)×2要先算括号里面的()法,再算括号外面的()法,最后算()法,结果是()。
(3)计算下面各题
300-(120+25×4)360-(70-4×16)
算式里有括号,要先算();括号里既有乘、除法,又有加、减法,要先算()法,再算()法
达标测评:
一、数学医院。
42+6×10 10+20÷5×2
=48×10 =30÷10
=480改正=3改正
二、先说出运算顺序再计算
38+56÷7×4450+390÷130-123209+102÷(52-35)
(775+225)÷25670-(235+165)182+560÷14
三、按照顺序计算,并填写下面的,然后列出综合算式。
综合算式:
综合算式:
三、解决问题
1、妈妈有100元,买了一套图书用去46元,又买了一个书包用去37元。
妈妈还剩多少钱?
2、星美电影院,楼上有248个座位,楼下的座位是楼上的3倍。
学校共有师生950人看同一场电影,这些座位够吗?
第一单元四则运算
第五课时含中括号和小括号的三步计算式题
四年级下册数学班级学生姓名
学习目标:
知道运算顺序,能正确计算带中括号的三步计算题。
学案自学:
1、口算。
20+30÷3=12×5-40÷2=48-56÷7=
12×3÷6=8×5×10=120÷3×5=
在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要()按顺序计算;在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算(),后算();如果有小括号,要先算()
2、自学课本第9页例4的
(2)先说出各题的运算顺序,再计算。
计算96÷[(12+4)×2]时,可先算中括号里面的()法,再算中括号里面的()法,最后算括号外面的()法结果是()。
所以,一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算(),
再算()。
3、步混合运算的法则:
①没有括号:
既有乘、除法,又有加、减法,要先算(),再算()
②只含有小括号:
先算();
③既含有小括号,又有中括号:
要先算(),再算()。
4、()统称四则运算。
达标测评:
一、先说一说运算顺序,在计算。
940×[128-(154-31)]60000÷[75-(60-10)]
18×[(135-95)÷10]720÷[(12+24)×20]
二、比一比,算一算。
216÷18-6×2216÷(18-6)×2216÷[(18-6)×2]
三、解决问题。
1、学校食堂买来大米850千克,运了3车,还剩100千克。
平均每车运多少千克?
2、王老师要批改48篇作文,已经批改了12篇。
如果每小时批改9篇,还要几小时能批改完?
3、动物园里的一头大象每天吃180千克食物,一只熊猫2天吃72千克食物。
大象每天吃的食物是熊猫的多少倍?
四、(拓展题)给下面的式子添上括号,使等式成立。
35×4+56÷7=300
80÷8-4×5=4
第一单元四则运算
第三课时有关0的运算
四年级下册数学班级学生姓名
学习目标:
能正确计算有关0的计算题。
学案自学:
1、口算
100+0=0+568=0×78=
154-0=0÷23=128-128=
2、把上面的口算进行分类,并根据分类的结果说一说你发现了什么。
3、班级交流
100+0=0+568=一个数加上0,还得()。
49-49=128-128=被减数等于减数,差是()。
99-0=154-0=一个数减0,还得()。
0×78=29×0=一个数和0相乘,还得()。
0÷23=0÷76=0除以一个()的数,还得0。
4、学习课本6页的例3
(1)质疑:
如果用0做除数结果会怎样?
板书:
5÷0=?
0÷0=?
(2)思考并自学课本6页的例3想一想,你知道哪些有关0的运算。
运算时应该注意些什么?
(3)读一读,理解0不能做除数的道理
0不能做除数。
如5÷0不可能得到商,因为找不到一个数同0相乘得到5。
0÷0不可能得到一个确定的商,因为任何数同0相乘都得0。
因此,0作为除数没有研究的价值和意义。
达标测评:
一、填空。
1、一个数加上(),还得原数。
被减数等于减数,差是()。
2、一个数减(),还得原数。
一个数和0相乘,还得()。
3、0除以一个( ),还得0。
4、算式18×270+54÷3,如果想改变运算顺序先算加法,必须使用(),改变后的算式是()。
二、计算下列各题。
17+0÷3936×0+64(430+360÷18)×12
45+55÷5-20153÷17+15×3969×(845-800)÷5
三、解决问题
1、光明灯管厂要生产950根节能灯管,已经生产了630根,剩下的如果按2小时生产160根算,还要几小时才能完成任务?
2、李村搞绿化,栽了7棵杨树,35棵槐树,柳树的棵树是它们的和的2倍。
柳树比槐树多多少棵?
第一单元四则运算
第六课时租船问题
四年级下册数学班级学生姓名
学习目标:
能够找出最优方案解决实际问题。
学案自学:
1、先说运算顺序,在计算。
(120-120)÷6+3078×(182-13×14)
36-[135÷(9+6)][(78-26)÷2]×6
2、自学课本第10页例5。
例5:
老师带小朋友们去公园划船,共有30人。
大船限乘6人,小船限乘4人。
大船每条35元,小船每条20元。
你准备怎样租船?
有几种方案?
1、小组讨论:
可以怎样租船?
有几种方案?
方案一:
方案二:
方案三:
2、小组讨论:
哪种方案最省钱?
达标测评:
1、四年级12名老师带领218名学生去春游,大巴车限坐50人,租金1200,中巴车限坐
2、科技馆有两种购票方案:
(1)、成人2人,儿童8人,选哪种方案合算?
(2)成人8人,儿童2人,选哪种方案合算?
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