部编版三年级语文上册第一次月考达标检测卷第一二单元附答案.docx
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部编版三年级语文上册第一次月考达标检测卷第一二单元附答案
部编版三年级语文上册第一次月考达标检测卷(第一、二单元)
时间:
90分钟 满分:
100分
第一部分:
积累与运用(48分)
1.根据语境看拼音写词语。
(5分)
王老师用yánliào( )几笔就在纸上ɡōuhuà( )出了一朵美丽的júhuā( )。
她盖上yìnzhānɡ( ),把画zènɡsònɡ( )给了旁边的小朋友。
2.[易错]下列词语中,加点字的读音有误的一项是( )。
(2分)
A.掠过(lüè) 挨打(āi)B.熨帖(yù) 凌乱(líng)
C.戒尺(jiè)吟唱(yín)D.一曲(qǔ)绒毛(róng)
3.[易错]下列词语中,书写全部正确的一项是( )。
(2分)
A.罚战 歪斜 泥水 B.能够 残疾 挑选
C.邮漂 丰收 紧张 D.新闻 打盼 双臂
4.下列汉字中,可能与“痉”读音相同或相似的一项是( )。
(2分)
A.病B.径C.怪D.痊
5.下列生字中,字形间架结构特点不同于其他选项的一项是( )。
(2分)
A.狂B.排C.影D.诵
6.[易错]“爽”在字典中的解释有:
A.明朗,清亮;B.舒服,舒畅;C.率直,痛快;D.违背,差失。
给下列加点的“爽”选择正确的解释,填字母。
(4分)
(1)豪爽( )
(2)爽约( )(3)秋高气爽( )(4)身体不爽( )
7.下列词语中,与其他三项不属于同一类的一项是( )。
(2分)
A.张牙舞爪B.垂头丧气C.喜气洋洋D.手忙脚乱
8.把下面句子中加点的词语换成另外一个词语,不改变句子原意。
(4分)
(1)啊!
多么明朗的天空。
( )
(2)春天像一幅五彩缤纷的油画。
( )
(3)只有蜡梅不害怕严寒的冬天,在雪地里独自开放。
( )
(4)如果所有的种子都落在同一个地方,它们就会互相抢夺地盘和阳光。
( )
9.[疑难]下列句子中,运用了比喻的修辞手法的一项是( )。
(2分)
A.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
B.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
C.吃了太多的杨梅,我的牙齿好像都变软了。
D.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
10.将句子“果然,豆大的雨点打下来了,哗哗的大雨泼下来了”插入语段中,最合适的位置是( )。
(2分)
①天边的乌云黑沉沉地压下来。
②一阵狂风吹过,天色更加阴暗,看来要下雨了。
③可是,不一会儿便雨过天晴。
④又是一个亮堂堂的天地了。
A.①②之间B.③④之间C.②③之间D.④之后
11.泰戈尔是( )著名诗人,曾获1913年诺贝尔文学奖。
(2分)
A.英国B.印度C.泰国D.法国
12.下列诗句中,描写的季节不同的一项是( )。
(2分)
A.远上寒山石径斜,白云生处有人家
B.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时
C.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢
D.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情
13.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(4分)
(1)写日记时先要写清楚日期、天气等信息,再写日记的正文。
( )
(2)“一年好景君须记”中的“君”指的是苏轼。
( )
(3)“湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
”这个句子生动地写出了东风从荒野和竹林经过的动态。
( )
(4)《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁写的,题目中“书”的意思是“写下”。
( )
14.根据所学知识填空。
(13分)
(1)萧萧梧叶____________,江上秋风____________。
知有儿童______________,____________________________。
(2)《山行》是唐代诗人__________的作品,其中“____________
______________,____________________________”写出了他对枫林晚景的喜爱之情。
(3)看,田野像__________________。
________________是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,__________要人们去摘呢!
(4)牧童______________,歌声振林樾。
意欲______________,________________。
第二部分 阅读与欣赏(22分)
(一)(10分)
树叶( )是绿色的,( )叶子中有叶绿素。
可树叶中除了有叶绿素外,还有红色素、黄色素等其他色素,只是数量很少而已。
夏天时,树叶工作得很努力。
可是,天气(转 传)凉后,树叶就(亭 停)止了工作,它所制造的营养不能送到树枝和树干上,而是沉积在树叶里,这样一来,树叶里的叶绿素便会遭到破坏。
叶绿素慢慢褪(tuì)去,红色素、黄色素便显露了出来,于是树林变得一片金黄或一片火红,十分好看。
15.选择正确的字,在括号里用“——”画出来。
(2分)
16.文中第一句的括号里应填的关联词语是( )。
(2分)
A.虽然……但是……B.不但……而且……
C.只要……就……D.之所以……是因为……
17.“夏天时,树叶工作得很努力”运用的修辞手法是( )。
(2分)
A.比喻B.拟人C.夸张D.排比
18.秋天到了,树叶为什么会改变颜色?
请用“~~~~”在文中画出有关句子。
(2分)
19.用上“有的……有的……还有的……”写一写树林中的美景。
(2分)
秋天的树林可真美啊!
_______________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(二)(12分)
听说城里孩子有许多玩具,那都是从商店里买来的,他们在家里和玩具做游戏。
他们不知道,我们农村孩子也有自己的玩具和游戏。
春天,我们采来山花和野草,编成花环戴在头上;我们摘片树叶吹口哨,引得小鸟跟着叫;我们用报纸和竹片做成简易的风筝。
放学归来,天色还早,我们把书包一扔,就争先恐后地拿着风筝跑出门去。
很快,在田野里,伴着阵阵春风,一只只可爱的风筝飞起来了。
夏天,我们喜欢在湖边打水漂,看石片在水里钻进钻出。
我们还经常举行游泳比赛,不管是自由式,还是狗刨式,只要游在前头,就是冠军。
秋天,丰收的场院热闹起来。
男孩最爱玩打仗,一个个草垛成了堡垒(bǎolěi),曲曲折折的地形还真让人有点儿摸不着头脑。
女孩子最爱在草垛里玩捉迷藏,把自己埋在草堆里,半天别人都找不到。
冬天,冰天雪地更有趣。
我们堆雪人,打雪仗,钉一辆小雪车,尖叫着从高坡上滑下。
男孩子喜欢削个木陀螺,在冰面上把它抽得团团转。
女孩子喜欢自己缝沙包,丢来丢去真开心。
我们的玩具是自己动手制作的,我们有自己的玩法,我们特别快乐。
20.根据短文的主要内容,短文的题目可以拟为( )。
(2分)
A.有趣的草垛 B.美丽的春天
C.放风筝 D.我们的游戏和玩具
21.关于“我们”的玩具,下面说法错误的一项是( )。
(2分)
A.“我们”的玩具是从商店里买来的。
B.“我们”的玩具是自己动手制作的。
C.“我们”一年四季都有玩具。
D.到了冬天,木陀螺是男孩子非常喜欢的玩具。
22.春天,“我们”做口哨用的树叶最有可能的是( )。
(2分)
A.荷叶B.火红的枫叶C.柳叶D.松叶
23.读文中画线的句子,我想起了清朝诗人高鼎的诗句“____________________,______________________”。
(2分)
24.作者在写冬天时用到了“冰天雪地”这个词,我还知道“________________”“__________________”这两个词也是描写冬天的。
(2分)
25.夏天,农村的孩子喜欢打水漂和游泳。
你的暑假生活是怎样的?
用几句话写一写吧!
(2分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
第三部分 表达与交流(30分)
26.你的身边有关心你的父母,疼爱你的爷爷奶奶,教导你的老师,帮助你的同学……请你选择一个人写下来,要写出这个人的特点,还要给自己的习作拟一个题目。
第一次月考达标检测卷(第一、二单元)
第一部分:
积累与运用
1.颜料 勾画 菊花 印章 赠送
2.A [点拨]多音字“挨”在表示“遭受,忍受”的意思时读“ái”。
3.B4.B5.C
6.
(1)C
(2)D (3)A (4)B
[点拨]相同的字,在不同的语言环境中,意思会有所不同。
在分辨其意思时,可以把所选的答案放到语境中,看看意思是否符合。
7.C
8.示例:
(1)明亮
(2)五颜六色(3)寒冷 (4)争夺
9.D [点拨]这道题考查的是修辞手法。
A项运用了拟人;D项运用了比喻;B项和C项是干扰项,也是题目的陷阱,虽然句中有“像”“好像”,但是并不符合比喻句的特征。
10.C 11.B 12.C
13.
(1)√
(2)× (3)√ (4)√
14.
(1)送寒声 动客情 挑促织 夜深篱落一灯明
(2)杜牧 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花
(3)金色的海洋 橙红色 争着
(4)骑黄牛 捕鸣蝉 忽然闭口立
第二部分:
阅读与欣赏
(一)15.转 停
16.D17.B
18.可是,天气转凉后……树叶里的叶绿素便会遭到破坏。
叶绿素慢慢褪去,红色素、黄色素便显露了出来,于是树林变得一片金黄或一片火红,十分好看。
19.示例:
树叶有的像红红的火焰,有的像金黄的小扇子,有的像绿色的巴掌……真是美不胜收啊!
(二)20.D 21.A 22.C
23.儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢
24.示例:
滴水成冰 鹅毛大雪
25.示例:
暑假开始后,我认真地完成老师布置的作业,还帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务,我成了家里的劳动小能手。
学习、劳动之余,我报了游泳培训班,在教练的指导下,我努力练习,终于学会了蛙泳。
学会游泳后,爸爸妈妈带我去了美丽的厦门。
那里的碧海蓝天给我留下了深刻的印象。
这个暑假我过得特别有意义。
第三部分:
表达与交流
26.略。
部编版三年级语文上册
7非连续性文本阅读专项突破卷
时间:
40分钟
一、请根据“光明小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据,完成练习。
光明小学学生视力情况调查统计表
(调查人数:
2586人)
年级
二
三
四
五
六
近视率
13%
19%
31%
42%
48%
1.视力情况调查统计表所揭示的问题是( )。
A.年龄与视力的关系B.年级与视力的关系
C.年级与年龄的关系D.影响视力的因素
2.调查中发现,哪个年级的近视率最高?
( )
A.三B.四C.五D.六
3.下列做法正确的一项是( )。
A.长时间玩手机游戏。
B.一边走一边看书。
C.写作业时,眼睛与桌面之间约30厘米。
D.长时间地写作业。
4.根据本调查统计表,选择合适的公益广告。
( )
A.眼睛是心灵的窗户。
B.保护眼睛,爱护心灵之窗。
C.朦朦胧胧的世界。
D.让我们擦亮自己的心灵吧。
二、阅读材料,完成练习。
小儿感冒颗粒说明书
【药品名称】通用名称:
小儿感冒颗粒
汉语拼音:
Xiɑo’erGɑnmɑoKeli
【作用类别】本品为小儿感冒类非处方药。
【成分】广藿香、菊花、连翘、大青叶、板蓝根、地黄、地骨皮、白薇、薄荷、石膏;辅料为蔗糖、糊精。
【性状】本品为浅棕色的颗粒;味甜、微苦。
【功能主治】疏风解表,清热解毒。
用于小儿风热感冒,症见发热、头胀痛、咳嗽痰黏、咽喉肿痛;流感见上述证候者。
【规格】每袋装12克
【用法用量】开水冲服。
一岁以内一次半袋,一岁至三岁一次半袋~1袋,四岁至七岁一次1袋~1袋半,八岁至十二岁一次2袋,一日2次。
【不良反应】尚不明确。
【注意事项】
1.忌辛辣、生冷、油腻食物。
2.不宜在服药期间同时服用滋补性中药。
3.婴儿应在医师指导下服用。
4.风寒感冒者不适用。
5.糖尿病患儿、脾虚易腹泻者应在医师指导下服用。
6.发热体温超过38.5℃的患者,应去医院就诊。
7.服药3天症状无缓解,应去医院就诊。
8.对本品过敏者禁用,过敏体质者慎用。
9.本品性状发生改变时禁止使用。
10.儿童必须在成人监护下使用。
11.请将本品放在儿童不能接触的地方。
12.如正在使用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。
【药物相互作用】如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用,详情请咨询医师或药师。
【是否处方】非处方
5.下面做法正确的一项是( )。
A.亮亮感冒了,他冲服了小儿氨酚黄那敏颗粒,又服了小儿感冒颗粒。
B.亮亮10岁了,一天喝了三次小儿感冒颗粒,每次喝两袋。
C.亮亮服用了三天症状不见好转,妈妈带他到医院就诊。
D.亮亮对地黄过敏,感冒期间服用了小儿感冒颗粒。
6.亮亮体温39℃,可以服用此药吗?
为什么?
_______________________________________________________
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7.为什么要“请将本品放在儿童不能接触的地方”?
_______________________________________________________
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三、阅读材料,完成练习。
材料一:
如今在地铁、公交车里的上班族,几乎个个都作“低头看屏幕”状,有的看手机,有的用平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频。
这部分人群被称为“低头族”。
如今,“低头”早已不是一种现象,已然成为生活的一部分!
材料二:
由于看手机成为人们的一种习惯,许多人不知道如何与家人交流,视家人如空气般不存在。
据《半岛都市报》报道,青岛张先生家人聚餐时,孙子孙女只顾玩手机而冷落了家里的老人,惹得老人愤而摔盘离席。
8.根据材料一判断,低头族的人群不包括( )。
A.地铁里一直看手机的人
B.公交车上玩手游的人
C.地铁里拿笔记本电脑上网的人
D.一下午一直在做家务的妈妈
9.材料二中张先生家中的老人为何摔盘离席?
( )
A.饭菜不好吃。
B.家人只顾自己吃饭,没人给他夹菜。
C.家人只顾玩手机,没人陪他聊天。
D.家里的年轻人围坐在一起聊天,没人陪他。
10.从两则材料中得到的信息是( )。
A.看手机已成为人们的一种习惯。
B.看手机能和家人密切地交流。
C.老年人不喜欢看手机。
D.长时间看手机会影响视力。
11.你身边的“低头族”是( )。
(多选)
A.父母B.同学C.老师D.爷爷、奶奶
12.你想对“低头族”说些什么呢?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
7非连续性文本阅读专项突破卷
一、1.B 2.D3.C4.B
二、5.C
6.不可以,因为发热体温超过38.5℃的患者,应该去医院就诊。
7.因为儿童必须在成人监护下使用。
三、8.D 9.C10.A
11.略。
12.示例:
请放下手机,多留点时间和家人、朋友沟通交流。
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