部编人教版六年级语文下学期毕业考点知识综合复习水平练习.docx
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部编人教版六年级语文下学期毕业考点知识综合复习水平练习
部编人教版六年级语文下学期毕业考点知识综合复习水平练习
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音基础
1.读拼音写词语,相信你一定会写得又对又漂亮。
fèiténgyuángùkǒngbùxīshēngjǐng chá
wúliáofēngyíngdāngejìmòcāixiǎng
2.读拼音,写词语。
qīliángjìmòkǒngjùyànhuì
yōuyùzhàlankòngzhìxíjī
3.读拼音,写词语,看谁写得整齐、美观。
xuānnàodàngyàngshèxiǎngdǒuránmáowū
línglìyùbàocǎopíngkāngkǎiyànyǔ
4.看拼音写词语。
làyuèáozhōuxì nì yàn xiàsāi ɡuàn
kuàizihè sè rǎnɡānɡ zānɡshuǐjiǎo huo
正确读音选一选
5.在加点字的正确读音下画“____”。
汤匙(chí shí) 唾沫(tuò chuí)
肿胀(zhǒng zǒng)嘟囔(náng nang)
搁板(gē gé)黄焖鸡(mēn mèn)
6.选择加点字的正确读音,打“√”。
缥缈(piāopiǎo)急速(sùjù)华侨(jiàoqiáo)
揉动(róuròu)绞住(jiǎojiāo)徘徊(huíhuái)
7.给加点字选择正确的读音并画“”
甚至(shènshèng)鄙夷(bǐpǐ)荧光屏(bǐngpíng)
地理(dēdì)聪明(cōngchōng)差不多(chàchā)
8.用“”画出加点字的正确读音。
缚在(fùfú)掷石头(zhèngzhì)捕鸟(pǔbǔ)
云锦(miánjĭn)瘦削(xuēxiāo)逃窜了(cuāncuàn)
选词填空
9.选词填空。
幽雅优雅
1.一阵微风拂过,柳枝像(______)的舞者般舞动起来。
2.刀光下的丁香散发着淡淡的(______)的甜香。
尽管……还是……如果……就……
3.(_____)你发现走这条路不能到达目的地的话,(____)走另一条路试试。
4.(____)这位“隐身人”难以对付,人们(____)想出了许多制服它的办法。
10.选择恰当的词语填空。
奥秘 神秘 秘密 私密
1.卧室的设计讲究(______)性。
2.随着大幕的拉开,人们期待已久的那件文物终于揭开了(______)的面纱。
3.大自然还有很多(______)等着我们去探索。
4.你得替我保守这个(______),千万不能让别人知道。
11.选词填空。
见微知著司空见惯无独有偶锲而不舍
1.科学家们(_____),从一块小小的石头上发现了玄机。
2.夏日的午后,前一秒还是烈日当空,后一秒天空便下起倾盆大雨,这是(_____)的事情。
3.科学家在欧洲大陆发现了恐龙的踪迹,(_____),在北美,人们也找到了它的踪迹。
4.面对困难,我们只有(______)地寻找战胜它们的办法,才能获得成功。
12.选词填空。
盼望期望
1.拼命去争取成功,但不要(______)一定会成功。
2.我于是日日(______)新年,新年到,闰土也就到了。
家境家景
3.那时我的父亲还在世,(______)也好,我正是一个少爷。
4.尽管(______)贫寒,但他从未想过要中断学业。
形近字词
13.比一比,再组词。
抑(______)蹄(______)施(______)券(______)欺(______)
仰(______)啼(______)拖(______)卷(______)期(______)
14.比一比,组词语。
蔼(_________)慨(_________)睹(_________)篮(_________)
歇(_________)康(_________)诸(_________)蓝(_________)
15.分清这些字,分别组词。
焰(______)键(______)澄(______)陡(______)综(______)
陷(______)健(______)橙(______)徒(______)棕(______)
16.我会辨字组词。
聊(_________)控(_________)贷(_________)剔(_________)
柳(_________)空(_________)袋(_________)踢(_________)
句子强化
17.将下列句子换种说法,不改变原意。
1.这里的工作多么重要,我哪能离开呢?
(改为陈述句)
___________________________________________
2.我们为人民而死,就是死得其所。
(改为反问句)
___________________________________________
3.妈妈对我说:
“我今天晚上加班,你和爸爸吃饭别等我。
”(间接叙述)
___________________________________________
18.按要求写句子。
1.我两手空空。
我心满意足。
(用关联词连成一句话。
)
__________________________________
2.仿写一个人入迷的样子。
偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
______________________________
3.太阳把天烤成这样干,还能长云彩吗?
(改成陈述句)
______________________________
19.按要求写句子。
1.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。
(缩句)
______________________________
2.在叭叭的声响里,竹子一夜可以多出半节。
(换一种说法,保持意思不变)
_____________________________
3.柏油路也软绵绵的,像是高起来。
(用加点词语造句)
__________________________
4.我只好打开电视,不声不响地听英语讲座。
(改为双重否定句)
___________________________
20.按要求完成句子练习。
1.渔夫和桑娜自己受苦受累。
渔夫和桑娜收养邻居西蒙的孩子。
(用合适的关联词将两句话合成一句话)
_________________________________
2.再说,又有多少人能够去月球居住呢?
(改为陈述句)
__________________________________
3.走之前,我不得不把他们的母亲送进疯人院。
(改为肯定句)
__________________________________
4.老汉很凶。
(改为比喻句)
_______________________________
阅读理解
21.阅读下面的文段,完成练习。
地球之水天外来?
地球之水哪里来?
对于这个问题,科学家仍一直在探索。
一种普遍流行的观点是:
地球上的水是在地球形成时,从那些宇宙物质中分离出来的;而在地球形成以后,从地球内部不断析出水分并聚集在地表。
这由今天的火山活动可以得到证实。
从地下分离出水的规模现在还很大。
一次火山爆发,它喷出的水蒸气就可达几百万公斤。
可以想见,在漫长的地球历史发展过程中,这样产生的水是很多的。
此外,地球的重力比较大,它能把水吸引住;地球上的温度也有利于水的存在,如果地球表面温度太高,水就会被汽化跑到太空去了,如果温度太低,水就变成冰了。
最近,科学家又有一个重要发现:
地球上的水源靠“天外来客”不断得到补充。
据美国科学家最近在美国地质物理协会的一次会议上宣布,卫星观测表明每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层,它们带来的水分进入了地球大气和海洋,对地球上保持充足的水源起到了重要作用。
科学家解释说,这些冰球由冰和宇宙尘埃组成,实际上也就是小彗星。
当距离地球160公里到2.4万公里时,冰球就分裂成小碎片。
当这些碎片暴露在阳光下时,就会迅速汽化,成为厚厚的云层,然后或被风吹散或形成降水。
弗兰克博士估计,每隔1000到400年,来自太空的冰球可以使地球海平面升高2-3厘米。
天文学家从中得到有益的启示,认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球。
(选自《环球科学》,有删改)
1.本文主要说明的内容是( )
A.地球有生命存在B.水是生命的源泉
C.地球有大量的水D.地球上水的来源
2.第2自然段“它能把水吸引住”中的“它”指的是( )
A.地球B.海洋C.火山D.冰球
3.第4自然段画线的句子主要运用的说明方法是( )
A.举例子B.列数字C.作比较D.打比方
4.地球上的水是从哪里来的?
___________________________________________
5.“天文学家从中得到有益的启示,认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球。
”这句中“可能”一词能不能删除?
结合文本内容说明理由。
__________________________________________
22.阅读《北京的春节》选段,回答问题。
元宵上市,春节的又一个高潮到了。
正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。
有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色的,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。
这在当年,也是一种广告。
灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。
晚上灯中点上烛,观者就更多。
小孩们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。
家中也有灯:
走马灯宫灯各形各色的纸灯里面有小铃到时候就叮叮地响。
这一天大家还必须吃元宵呀!
这的确是美好快乐的日子。
1.说明灯的数量的词语是_______;说明灯的种类多的词语是_________。
2.请用“”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。
3.请给第2段中没有标点的地方加上标点。
4.中国的传统节日,除了“元宵节闹花灯”之外,你还知道哪些?
用一句话介绍一个吧。
_________________________________
23.阅读理解。
哨卡
①在风雪弥漫的远方,一座山峰若隐若现地高耸在半空中,那里有我军的一个哨卡。
十余名军人,正顶风冒雪,艰难地向山顶进发。
不知是谁嘀咕了一句:
“什么鬼地方!
”路实在太险,有些地方仅能容一人侧身通过。
路上是厚厚的雪,雪下是厚厚的冰,人走在上面,稍不留神,就有可能坠下悬崖。
②上校走在将军前面,遇到危险路段,总先把脚踩实,反过手来拉着将军的手。
将军是这防区刚刚到任的负责作战的副司令员。
他利用一个多月的时间,考察了辖区内所有的一线连队。
今天,他要去的是一个海拔最高的哨卡,那里仅有四名战士驻守。
③早上,将军正在另一个哨卡的战士宿舍。
屋外狂风怒号,发出阵阵怵人的尖啸。
雪珠夹杂着小冰块击打着门扉,发出啪啪的声响。
将军站起身,戴上厚厚的皮军帽,扶正,命令道:
“走!
”好几个人围上来,面有难色:
“首长,路太险,天太坏,下次吧!
”将军摆摆手,掀开厚厚的棉帘。
他凝望着远处的山峰,全然不顾漫天的飞雪和彻骨的寒风。
上校走到将军面前,贴近他的耳朵,几次请求地说:
“太危险了——”上校是边防团的团长,是从军二十几年的老兵了,长年的高原生活使他的脸色变得紫黑。
“战士们更危险,走!
”将军拍拍上校的肩,打断了他的话。
④经过近三小时的攀登,将军一行终于踏上了海拔五千余米的哨卡。
由于处在最高峰,四周一无遮拦,狂风夹杂着雪片打在脸上,像刀割般疼痛。
⑤三名士兵列队迎接将军一行,将军与他们一一握手。
一位战士正在哨位上值勤,将军一行向哨位走去。
⑥风雪中,伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。
将军握住他的手,表示慰问。
忽然,将军注视起他来:
这位战士又黑又瘦,显得憔悴甚至苍老。
他问:
“当兵几年了?
”“五年。
”“一直在这儿?
”“不,以前在三千米,前年来的。
”
⑦将军的目光严厉起来。
他转过身,盯着上校:
“不是有高海拔地区执勤年限规定吗?
他,这么长时间,为什么?
”上校嗫嚅着,盯了哨兵一眼。
将军显然是生气了,他提高嗓门:
“你就这样带兵?
嗯?
”上校避开将军的目光,轻声说:
“这儿是艰苦,可总得——”“假如是你的亲人,你会怎么样?
”
⑧上校没有回答。
持枪哨兵立正着,张了张嘴,似要说话。
上校瞄了他一眼。
哨兵立即合上嘴。
这时,一个随员走过来,悄声对将军说:
“他是团长的——弟弟——”
⑨将军惊愕地注视着上校,又回头看了看持枪的战士。
突然,他脚一碰,立正,向上校,向他弟弟,向所有的军人,行了个军礼。
所有的人都立正,向将军行了一个军礼,他们的眼中都闪着泪花。
⑩风雪中,一群军人伫立在高高的山峰上,犹如一座汉白玉群雕。
远远望去,他们已与群山融为一体,支撑在天地之间。
1.第一自然段是什么描写?
在文中起什么作用?
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2.第9段中“将军惊愕地注视着上校”,请分析将军“惊愕”的原因是什么?
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3.文章中的将军是怎样的一个人?
请结合具体内容加以分析。
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4.文章的最后一段有什么作用?
谈谈你的理解。
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24.阅读理解。
欣赏是一种善良
12年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时,无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。
他随手翻了几页,竟被一篇题为“童年”的小说所吸引。
()作者是一个初出茅庐的无名小辈,()屠格涅夫却十分欣赏他,对他钟爱有加。
他四处打听作者的住处,最后得知作者一岁半丧母,九岁丧父,是由姑母一手抚养长大的。
为了走出生命路途中的泥泞,作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。
屠格涅夫听闻后产生了极大的同情和关注,几经周折,终于找到了作者的姑母,表达了他对作者的欣赏与肯定。
姑母很快就写信告诉自己的侄儿:
“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动,写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。
他说:
‘这位青年人()能继续写下去,他的前途()一定不可限量!
’”
作者收到姑母的信后,欣喜若狂。
他本来是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,并无当作家的想法。
名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了他心中的火焰,让他找回了自信和人生的价值。
于是,他一发不可收地写了下去,最终成为享有世界声誉的文学家。
他就是《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。
社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。
欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念,被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。
因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。
在文章的最后,他情不自禁地感叹:
“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!
”林清玄不曾想到,他4年前写的这句话,竟影响了这个青年的一生。
如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了。
在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:
“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点。
我想,我为什么除了做小偷,就没有想过做正当事呢?
”从此,他脱胎换骨,重新做人。
与欣赏对立的是漠视与诋毁。
培根说:
“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。
”让我们在生活中多一些欣赏。
欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。
1.在文中的括号里填上合适的关联词。
2.请用“﹏﹏”标出能表达文章中心意思的句子。
3.联系上下文,理解下列词语的意思。
1.钟爱有加:
__________________
2.脱胎换骨:
_______________
4.文章写了两个故事,请用简短的文字加以概括。
故事一:
__________
故事二:
_____________
作文
25.作文。
小升初的日子里,一定有许多的人、事、物给了你前行的力量。
或许是老师的一句叮咛,父母的一直陪伴,同学的一次帮助,抑或是一本书、一件事。
请以“感谢有你”为题,写一篇不少于800字的作文。
要求:
①除诗歌外,文体不限。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
③文章要有细节有情感,语言生动流畅。
④书写工整规范,卷面整洁。
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26.习作。
正月十五是元宵节,这一天吃元宵,观花灯,猜灯谜……节日活动丰富多彩。
请你写写家乡元宵节团圆、喜庆的场面,语句要通顺,要表达自己的真情实感。
不少于500字。
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