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博弈论感想
博弈论感想
博弈论感想
篇一:
博弈论给我的心得博弈论给我的心里体会潘慧明20170203404912金融数学我是大学第二学期开始选修学习《博弈论》的,并且以前对它停留在表面意思。
而在我的进一步对《博弈论》的学习下,我懂得了这门课程在我们的生活中无处不在,在未学习这门课程之前我对身边发生的一些事情无法用一个专业的学说来概述,经过这个学期的学习后,我才知道我身边发生的很多事情都可以用这门课程概述。
那么什么是“博弈论”,所谓的“博弈论”——就是研究决策主体的行为发生直接相互作用时的决策及这种决策的均衡问题。
并且学习后我还有个感受就是:
博弈论》的,并且以前对它停留在表面意思。
而在我的进一步对《博弈论》的学习下,我懂得了这门课程在我们的生活中无处不在,在未学习这门课程之前我对身边发生的一些事情无法用一个专业的学说来概述,经过这个学期的学习后,我才知道我身边发生的很多事情都可以用这门课程概述。
那么什么是“博弈论”,所谓的“博弈论”——就是研究决策主体的行为发生直接相互作用时的决策及这种决策的均衡问题。
并且学习后我还有个感受就是》有了些比较肤浅的认识。
诚然,一门学问想在短时间内有所深入理解是不现实的。
生活之中到处充满着博弈,有人说没有,那是因为缺少发现博弈现象的眼睛。
因此在生活中我们要懂得学以致用,要会灵活的去使用这门学科。
人生就是在弈棋,学会博弈。
虽说博弈不是万能的,但没有博弈现象存在的生活
是万万不能的。
社会生活中,共赢是一种优良的博弈方式。
双赢策略其实是一种很高的智慧,帮助别人的同时接受别人的帮助,双方最终将获得独自奋战所不能拥有的东西。
放弃内心的宁予外贼不予家奴的思想。
中国人对竞争的理解大多不是“你死”就是“我活”,胜利的含义似乎就是阻止别人成功,可是这“胜利”是那么虚假,经不起风吹雨打,经不起时间考验。
拥抱双赢,拥抱明天。
双赢强调的是博弈双方的利益都要兼顾,就是所谓的“赢者不全赢,输者不全输”。
但是双方都得到了满意的结果。
这些双赢的事例,在商务上经常可以看到的。
如:
商务上的谈判,完完全全的运用到了《博弈论》的知识与原理来分析问题,并且从而找到最佳的均衡点,也就是最好的解决方法。
在所有的对抗和较量中,其胜负成败常常取决于三个基本的因素:
博弈论》的知识与原理来分析问题,并且从而找到最佳的均衡点,也就是最好的解决方法。
在所有的对抗和较量中,其胜负成败常常取决于三个基本的因素》的理论来分析,来获得自己所要的最佳方案来解决问题。
虽然只是短短一个学期的时间,对博弈论这一门独具魅力的课程,只是从外相上略有相识。
尽管如此,我照旧学会了一种以博弈的不雅点来思考、阐发、判断、处理完成问题的方法。
就比如阶下囚博弈的征象,我以前可能可以容或猜到成果,但这只是知其然而不知其究竟是为什么而已经。
然而此刻可就差别了,相似的问题我均可以容或用所学的博弈论常识去诠释,可以容或相识其本质了。
以上这些就是我这学期对《博弈论》这门课程的粗略的了解,及浅显的心里体会。
篇二:
博弈论》这门课程的粗略的了解,及浅显的心里体会。
篇二》学习体会生活中的博弈论——学习《博弈论》课程的收获高中毕业那个暑假我阅读了一本
书名为《非是非非:
博弈论》课程的收获高中毕业那个暑假我阅读了一本书名为《非是非非》的书,里面主要讲述了一些有趣的悖论和哲学以及逻辑的思维,同时该书也讲述了经典的囚徒困境的博弈,但是书是以趣味故事来讲述了,我也不知道那就是囚徒困境。
本科上了微观经济学课程才恍然大悟,我原来早就对这个经典博弈有了一定程度上的感性认识。
电影《美丽心灵》也让我认识到了纳什传奇的一生。
本科的学习中一直对博弈论很好奇,但是也没有自己去学习。
在学习之前我认为是一门有很强的实用性而且很有趣的课程,但是实际上的博弈论与我的想象又说区别,数学知识的要求较高,而且理解起来有一定的困难。
但是博弈论课程让我全面系统的了解了博弈论这么学科外,也让我认识到博弈论的深奥,需要自己去领悟。
通过不断努力学习和思考,博弈论也给我带来了许多的收获和启发。
一、了解了四种博弈论和四种均衡博弈论本是数学的分支,博弈论也是一种分析问题的工具,它不仅仅运用于经济学也运用于军事、政治学、生物学等多个学科。
中国古代的许多经典故事也是博弈论的模型,例如田忌赛马。
当博弈论被引入经济学研究,为经济学研究方法开启了一扇崭新的大门,改变了经济学的轮廓。
在分析经济学的各种问题时都有所运用,特别是产业组织理论方面,在研究市场结构时学者运用了各种博弈模型分析市场参与者的行为和策略。
根据博弈的行动顺序和信息的完全与否将博弈分为四种:
美丽心灵》也让我认识到了纳什传奇的一生。
本科的学习中一直对博弈论很好奇,但是也没有自己去学习。
在学习之前我认为是一门有很强的实用性而且很有趣的课程,但是实际上的博弈论与我的想象又说区别,数学知识的要求较高,而且理解起来有一定的困难。
但是博弈论课程让我全面系统的了解了博弈论这么学科外,也让我认识到博弈论的深奥,需要自己去领悟。
通过不断努力学习和思考,博弈论也给我带来了许多的收获和启发。
一、了解了四种博弈论和四种均衡博弈论本是数学的分支,博弈论也是一种分析问题的工具,它不仅仅运用于经济学也运用于军事、政治学、生物学等多个学科。
中国古代的许多经典故事也是博弈论的模型,例如田忌赛马。
当博弈论被引入经济学研究,为经济学研究方法开启了一扇崭新的大门,改变了经济学的轮廓。
在分析经济学的各种问题时都有所运用,特别是产业组织理论方面,在研究市场结构时学者运用了各种博弈模型分析市场参与者的行为和策略。
根据博弈的行动顺序和信息的完全与否将博弈分为四种》上说:
“知己知彼,百战百胜。
”这就是一个完全信息的假设了,但是有时候我们并不能正确的认识自己,也不能正确的认识别人。
自信时往往会高估自己而不可一世,自卑时则相反会高估困难不敢前行。
信息的传递成为一门学问,正如课本中的经典模型,如何发出信号将自己去他人区分开来是十分重要的。
信息的不完全是现实的常态,口头上的说明并不一定能够取得人们的信任,行动才是最好的方法,所谓:
路遥知马力日久见人心。
在不完全信息博弈中,一个基本的假设就是行为主体都是类型依赖的,特别是不完全信息动态博弈中,参与者只知道一个先验概率,根据先行动中的行为来修正概率,得到后验概率,之后进行决策。
在日常生活中,我们往往都是生活中不完全信息中,我们不知道这个人“是敌是友”,我们只能根据他的行为来判断,但是“坏人”还是可能做好事的,信息的不完全使得我们要断进行判断,不断修正他是好人还是坏人的概率。
我们根据他人的行为来自己的行为,往往是你对我好我也会对你好,同样也会“以牙还牙”,能够“以德报怨”的人实在是不多见得。
同样在生活中,一个朋友是酒肉朋友还是值得两肋插刀的知己,我们一下子并不能区分,但是我们会通过他的行为来判断他们的类型,在动态博弈中不断修正自己的判断。
3.策略的选择博弈论也可以说是在其他人做出选择的情况下,自己根据他人的选择,做出最优的选择。
人与人之间是相互的,博弈达到的均衡也是参与者之间相互作用的结果。
怎么做出最优选择呢,是在理性的情况下,利己的情况下的选择。
但是在实践情况下,由于种种原因我们不一定能够选择到最优,甚至是选择了劣策略。
这时人往往会后悔,懊恼。
有时利己的选择却会给他人带来损失,个人理性与集体理性相冲突,这时我们又该如何选择呢,得与失是我们日常生活中每天都要面对的博弈,什么事该做,什么事不该做,什么利益必须争取,什么利益敬而远之,这些都需要我们深思熟虑后做出正确的选择。
就如同我放弃工作选择了读研,而另外一些人放弃读研的机会选择工作也是一样的,读研让我得到了许多,同时我付出了巨大的机会成本:
三年的时间与经验、可能取得的工资收入、付出的学费等等。
正如“舍得”这个
词,从来都是有舍去才有所得的。
人在面对很多事情时是感性的,无法做到博弈论中的理性决策,很多人说恋爱中的人是低智商的,其实只是那时大家都过于感性而已,有时喜欢不喜欢真的是说不出道理的,自己都无法知道自己怎么想,又谈何理性分析。
但是其实,不以得喜,不以失悲,坦然地面对得失才是处世的最高境界,得之吾幸失之我命。
唯物辩证法也告诉我们事物的得失都存在一定的因果联系,有付出才会有回报,如果有时尽力了也没有得到想要的结果,你可能会深感上天的不公,但反过来想想,其实你更应该坦然地面对,因为尽力去做的你已经无怨无悔,得不到不是因为你没有去珍惜和努力,而是因为对方本不属于你,所以在人生中我们有时更要学会放弃,学会忘记。
博弈论这门课程很有难度但是在学习的过程中给我带来了很多的思考,让我在思考问题的逻辑和分析问题的思维方式上都有很大的收获。
篇三:
博弈论心得体会博弈论心得体会今年是我刚刚进入中央广播电视大学的第一年,刚进入大学的第一学期我就学到了一门新的课程,这门课程在我们的生活中无处不在,在未学习这门课程之前我对身边发生的一些事情无法用一个专业的学说来概述,经过一个学期的学习后,我才知道我身边发生的很多事情都可以用这门课程概述,他就是《博弈论》。
那么什么是“博弈论”,所谓的“博弈论”——就是研究决策主体的行为发生直接相互作用时的决策及这种决策的均衡问题。
经过一段时间的学习,我对博弈论有了一些肤浅的理解,诚然,一门学问想在短时间内有所深入理解是不现实的。
生活之中到处充满着博弈,有人说没有,那是因为缺少发现博弈现象的眼睛。
人生就是在弈棋,学会博弈。
虽说博弈不是万能的,但没有博弈现象存在的生活是万万不能的。
社会生活中,共赢是一种优良的博弈方式。
双赢策略其实是一种很高的智慧,帮助别人的同时接受别人的帮助,双方最终将获得独自奋战所不能拥有的东西。
放弃内心的宁予外贼不予家奴的思想。
中国人对竞争的理解大多不是“你死”就是“我活”,胜利的含义似乎就是阻止别人成功,可是这“胜利”是那么虚假,经不起风吹雨打,经不起时间考验。
拥抱双赢,拥抱明天。
双赢强调的是博弈双方的利益都要兼顾,就是所谓的“赢者不全赢,输者不全输”。
但是双方都得到了满意的结果。
在社会中,人与人之间的对抗和较量是一个不容回避的话题,只有直面这些问题,个人才更有可能获得成功的机会。
在所有的对抗和较量中,其胜负成败常常取决于,个基本的因素:
机会或者说运气、体能和智能。
通过抛硬币来赌输赢是纯粹依赖于个人运气的游戏;百米赛跑的胜负基本上取决于个人的全身技能;而篮球赛、战争等对抗,虽然也会受到运气的影响,体能也很重要,但决定胜负的更重要的因素是头脑技能的较量。
头脑技能是一种策略技巧,或者说是在谋略方面的造诣。
既然世间大多数对抗都与头脑技能有关,因此人们试图获得成功,就有必要研究在对抗局势中如何策略性地选择自己的行动。
而今,博弈论就是一门专门研究互动局势下人们的策略行为的学问。
事实上,每个人每天都在与他人打交道,或竞争或合作。
身处这样高度互动的环境之中,无论一个人是否知道博弈论,实际上他都不断地在与他人进行博弈,无论是他的父母、亲人、兄弟、老师还是商场对手、政治敌人……一个可能不知道博弈论为何物,但是他的确常常在与他人进行着对抗和较量,在进行着一场又一场博弈;而生存本能,也让人们在不知不觉中学会了不少博弈技巧。
然而,通过本能所学习的博弈技巧,是既不系统也相当费劲的。
因此,人们有必要以一种最为节省的方式来学习策略技巧。
而最节省的方式,莫过于直接学习博弈论的知识了。
难怪经济学家萨缪尔森这样说着:
“要在现代社会做一个有文化的人,你必须对博弈论有一个大致的了解。
”事实上,不单一般人应该了解博弈论,各个领域的专家更应该了解博弈论——,,世纪后半叶的历史表明,博弈论在军事、政治、商业、法律、经济学、生物学、心理学、社会学、历史学等诸多领域都已有非常成功的运用。
不过,对于大多数人来说,学习博弈论并不是一件轻松的事情。
因为正式的博弈理论往往是用数学语言表达出来的,而社会中的大多数人都有数学恐惧症,虽然对于少数人来说数学的形式是那么优美,但大多数人把博弈论的学习看做是一件艰难的而痛苦的事情。
其实,博弈论是如此有趣的学问,把博弈论的学习当成一件痛苦之事,实在是不应该的,我们只要运用理性思维,呼唤理性思维的回归。
逻辑思维,渴望拥有合理缜密的思维进行学习。
而且我觉得只要着对学习方法,你会发现他是一门特别有趣的学科。
我们应该快乐地学习,快乐地学习博弈论。
这一点,我们事实上是可以做到的,因为博弈比较基础的东西是不需要高深的数学功底的。
然而,如果我们能熟练地掌握这一部分博弈论知识,对我们的学习和工作都大有裨益。
著名的博弈论大师鲁宾斯坦(Rubinstein)曾说过,“一个博弈模型是我们关于现实的观念的近似。
”而不是现实的客观描述的近似。
策略与博弈的不可预知性,不可预测的行为可能会有一个好处,就是使平凡枯燥的人生更加富有生机和活力。
自古人生多博弈,宇宙万物在博弈。
一句禅语:
博弈就是没在博弈,没有博弈即是在博弈。
博弈无形~人生一生一世都在博弈中生存。
深感短短一个学期的时间,对于博弈论这一门独具魅力的课程,只是从皮毛上略有了解。
尽管如此,我还是学会了一种以博弈的观点来思考、分析、判断、解决问题的方法。
就好比囚徒博弈的现象,我以前可能能够猜到结果,但这只是知其然而不知其所以然罢了。
然而现在可就不同了,相似的问题我都能够用所学的博弈论知识去解释,能够了解其本质了。
篇四:
博弈论初学心得总结博弈论学习心得(全校性选修课期末论文)序:
初识博弈论通过“囚徒困境”,我走进了博弈论这一精彩世界。
为了让大家对博弈思想有一认识与掌握,老师课堂上让我们思考了不少或生动或实际的问题,比如“帽子”问题、强盗分金币问题、猜全班数字的平均数问题、拍卖问题、市场进入问题等等。
我曾自嘲地对舍友说:
博弈论简直就是对智商的考验,总觉得自己脑子不够使啊。
不过,我相信,学习博弈论是会使人变聪明的,脑子越用越灵嘛。
学习博弈论的过程中,脑子里经常出现的几句话是:
原来这个问题可以这么去想,原来这种问题还可以用博弈的思想来解决,原来博弈的应用范围这么广,原来看似与数学无关的问题都可以通过数学来解决。
博弈论,为我呈现了一方新天地。
我好奇它的广度,敬畏它的深度,视之如导师
如利器,小心摸索着。
一、博弈思想学习博弈论,我最大的收获不是记住了什么模型、公式、转换,而是博弈思想。
“授之以鱼,不如授之以渔”,博弈思想尤如“渔”一般重要,是分析问题的基础。
博弈,需要换位思考,需要知已知彼。
一定要充分考虑自己和其他参与者的各种战略以及对彼此的影响,从而采取最佳行动。
比如课堂上一个问题:
让每个人选一个介于,~,,,的数,谁的数字最接近全班平均数的2/3,谁就是赢家。
如果每个人随机选择的话,大家平均值应该在50左右,50的2/3应该是33.,,不过其他人可能也想到了这一点,这样就应该写22.2。
如果继续想下去,大家的平均值应该越来越小,最后,应该是理性分析的最佳答案。
实际结果,普通如我的只想了一步,,,,有的人多想了一步,有的人多想了两步?
?
答案总不会是,。
其实答案是什么不重要了,重要的是一个思考的过程。
是一个“你知道我知道你知道我知道你知道?
?
”的,次换位思考的过程,你要知道他人有有多聪明,还要站在对方的角度考虑对方认为你有多聪明?
?
面对一些事情时,可能不需要过分多虑,太过天才,在一群平凡人中,反而不会是赢家。
比如那些选了,的人。
但是换位思考的方式却是受用终生的,可指导我们少吃亏、少走弯路、尽可能快乐且适如地生活在复杂的社会中。
博弈的另一个重要思想,我认为是缜密的逻辑推理、全局意识以及化繁为简的转换。
比如在不完全信息博弈中,你所了解的信息是有限的,这就需要你想出各种可能性以及各种战略组合下的收益。
要分析别人的心理、分析影响别人行动的因素,分析各种战略组合的概率,从而执果索因,比如完全信息动态博弈中的“逆向归纳
法”,比如通过“海萨尼转换”将不完全信息博弈表述为完全但不完美信息的博弈(市场进入问题),从而充分利用已有信息找到最优战略或均衡。
可谓是“眼观六路,耳听八方”,“运筹帷幄”。
二、博弈案例分析两则博弈论与环境评价联系我的专业,我想到了环境监测部门与化工厂之间的博弈。
现以我浅薄的知识试分析之:
环境监测部门有两个选择:
检查与不检查;化工厂有两个选择:
排污与不排污。
检查成本为a,排污罚款为b,在排污的情况下工厂收益为c,不排污对废物的处理成本为d,此时收益为c-d。
双变量收益矩阵如下:
排污不排污检查不检查假设环境监测部门的混合战略为p1=(p,1-p),即以概率p选择“检查”;工厂的混合战略为p2=(q,1-q),即以概率q选择“排污”。
则监测部门的期望收益函数为:
v1(p1,p2)=pq(b-a)+p(1-q)(-a)=p(qb-a)化工厂的期望收益函数为:
v2(p1,p2)=pq(-b)+p(1-q)(c-d)+(1-p)qc+(1-p)(1-q)(c-d)=-pq(b+c)+c-d+qd下面求解最优化问题,寻求混合战略均衡(p1*,p2*),用微积分求极值的方法,得P*=d/(b+c),q*=a/b结果分析:
假设监测部门的检查成本a一定,则罚款b越高,工厂排污的概率q*就越小;罚款b、工厂收益c越高,处理废物的成本d越小,监测部门的检查概率就越小,这情况下处理废物对工厂收益带来的损失很小,而一旦被罚款反而得不偿失,故种
选择不排污的比率大,检查的概率小。
这就解释了为什么在现实中,工厂规模越大越不容易排污,相反,排污的大多是收益较低的小厂子。
同时,运用博弈的思想分析还具有指导意义,我们能够得出结论,为了减少污染,一方面可提高罚款,但有时这一措施对于那些甘愿冒着被罚的风险也不愿处理废物的小工厂是无用的,所以另一方面,需要科研人员的努力,去开发出可行的低成本的废物处理方法。
另外,政府可以合作博弈的方式,与化工厂签订协议,协议中写明希望工厂完成的环保目标,然后给予工厂税收优惠或一定金额的奖励、补贴等。
同样可通过博弈论来分析,苦税收优惠、奖励等取到合适的数值,则可以完美地完成这一合作,工厂既无大损失,同时环保事业也得到了发展。
保护区旅游开发、西部开发、环境法规制定等过程中均存在博弈,可见博弈的作用之重大。
博弈论与民事诉讼民事纠纷是经常发生的事情,结果是私了还是上诉、胜诉还是败诉,可以通过博弈来分析。
比如A、B发生了纠纷,若私了则B赔偿给A损失费c;若上法庭,原先A知道如果上法庭自己能否胜诉;被告B知道A有1/3的概率胜诉,B也知道A知道谁能胜诉。
假设原先胜诉获得的赔偿为a;诉讼费为b。
若原先胜诉,诉讼费由被告承担。
该博弈用博弈树表示为:
原告有两种类型,被告有一种类型。
〈情况一〉原先知道如果上诉自己能够胜诉。
则,愿意私了的前提是c=a。
在被告看来,原告胜诉概率为1/3,自己的期望收益为-1/3(a+b),只有-1/3(a+b)-c时才会同意私了即c=a,c1/3(a+b)同时满足才可私
了。
若c=a,c1/3(a+b),被告不同意私了,在c=a满足下,原先可不停降低c直到c1/3(a+b),若c小于a了仍不满足c1/3(a+b),则原告上诉。
〈情况二〉原先知道上诉的话自己会败诉原先倾向于私了,此时原告就要保证c1/3(a+b)从而避免损失。
结果分析:
以上讨论与实际生活中一致。
而实际中还要考虑被告的经济条件,比如穷人撞了富豪的车,(本文来自:
WwW.BdfqY.Com千叶帆文摘:
博弈论感想)富豪要上诉肯定会胜诉,但巨额的赔偿是穷人承担不起的,也许抵押了所有的财产还不够,而富豪会嫌打官司麻烦,况且修车的费用对自己算不得什么,打官司劳神费力,又使对方穷困潦倒,实在不划算,往往私了或不了了之。
又如民告官,如果法制不够公正,即使民百分百有理,也极可能败诉,而官员为维护自身形象往往会提议私了,给予民一定赔偿,出于对自身利益的考虑,多数情况下原先会选择妥协。
打官司的种类多种多样,单从收益考虑,大多可以用博弈论的知识分析,构建其扩展式表达式(利用海萨尼转换),求其精炼贝叶斯均衡。
三、博弈与道德博弈分析的前提总是“参与人是理性的”,博弈的目的是获取最大收益。
但现实中,并非所有人都完全理性,也并非任何人任何情况下都把收益放在首位。
完全被博弈统治的世界,应该是冰冷残酷的。
如果说博弈应用于立法,促成了法律的完善与效用如果说博弈用于经济,为经济良好运转贡献了力量;如果说博弈用于商业,将品牌发扬光大;如果说博弈用于政治,是国际关系的润滑剂?
?
那么在这井井有条的框架下,我们还需要一些温情的东
西,无关博弈,有关道德。
有时是责任感,有时是大公无私,有时只是为了爱。
有人为了一元钱的赔偿打官司,这是法制意识的体现,不为钱为的就是个理,如果人人有这种境界,而同时执法公正严明,那我们离真正的法制社会就不远了。
之前民告官的例子,多数会私了,可有的人偏不,宁肯撞得头破血流也要告你,这是一种正气。
有人去偏远山区支教,而原本可以有很好的生活。
如果人人都拿博弈来分析一番,恐怕就没人去了。
他们是心中无我,有的是穷苦的孩子、对孩子的怜悯、爱以及期盼。
还有还有?
?
原谅我如此感性,还有一句话经常在我脑海中出现的,“序”中未提到的:
“又是收益~”我有时会莫名地讨厌这个词语。
可我马上会平静下来:
亲爱的,你是在学博弈论。
博弈论教我成为一个理性的人,教我思考问题的方法,教我为人处事的技巧。
我现在了解的还很少很少,但是学博弈一学期,用博弈一生一世,博弈是受用终生的。
Ps:
曾在博弈论贴吧看到某人用树状图分析搓男追女神的收益,结论是“大胆去追~”哈哈,也许以后生活中一些事情,我还会画上一幅图(或矩阵或树形)分析一番,上贴吧观摩一下大神级别的讨论,上文库搜索相关的内容。
学了一学期博弈,课堂
上老师讲的例子倒听得清楚,也学会了一些简单的计算分析,轮到自己写些东西时,却越读越觉肤浅与粗鄙,望您笑纳。
篇五:
博弈论感想学习博弈论的目的,不仅是为了赢得更好的结局,也在于享受博弈分析的过程。
先给大家猜一个脑筋急转弯,问:
在什么情况下零大于二,二大于五,五又大于零,答案是:
在玩“石头(剪刀(布”游戏的时候。
博弈,就是用这种游戏思维来突破看似无法改变的局面,解决现实的严肃问题的策略。
在博弈中,每个参与者都在特定条件下争取其最大利益,强者未必胜券在握,弱者也未必永无出头之日。
因为在博弈中,特别是多个参与者的博弈中,结果不仅取决于参与者的实力与策略,而且还取决于其他参与者的制约和策略。
也就是说在现实生活中屌丝若要逆袭,学习并掌握必要的博弈论的知识是很有帮助和必要的。
事实上,博弈过程本来就不过是一种日常现象。
我们在日常生活中经常需要先分析他人的意愿从而做出合理的行为选择,而所谓博弈就是行为者在一定环境条件和规则下,选择一定的行为或策略,实施并取得相应结果的过程。
比如你身为博士,当面临老板任务的压力和可爱妹纸的召唤的选择时,必要的博弈论知识的应用,也许会助你平安过关。
当然,夹在这样一个三节点的博弈关系中,处于极其弱势地位
的你,往往只能自求多福了。
博弈论用途很广。
博弈论原是数学运筹中的一个支系,其研究运用了许多的数学工具,这仿佛形成了一道阻碍我们初学者与博弈论的鸿沟。
但是伟大的马克思说过:
“一种科学只有在成功地运用了数学时,才算是达到了真正完善的地步。
”面对这条鸿沟,我们不仅要学习数学公式和理论,也不可以忽略一个很浅显的道理:
一个不会编程的人照样可以成为电脑应用高手,没有高深的数学知识,我们同样可通过博弈论的学习成为生活中的策略高手。
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