小学六年级上册体育教案.docx
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小学六年级上册体育教案
体 育 课 教 案
班级:
六年级 周次:
1 课时数:
第一课时(总计3课时) 任课教师:
白东乐
教学目标
1. 学生的常规教育,让学生建立课堂常规的概念。
2. 让学生明确体育课堂中需要注意的问题,并向学生宣传安全教育。
3. 路队训练和广播操。
4、跳绳训练5、小游戏
场地器材
操场
教学内容
常规教育 队列队形 体育卫生保健、学校各项活动训练、小游戏
部分
教学内容
教师指导
组织教法、要求
次数
时间
开始部分
一.体育委员集合整队,检查服装。
二.师生问好,教师清点人数。
三.宣布课的任务目标
教师检查人数,宣布课的内容目标注意事项
组织:
四列横队
要求:
快、静、齐
1
分钟
准备部分
一.队列练习:
立正、看齐、稍息、左右转。
二.徒手操(4*8)
①头部运动⑤跳跃运动
②扩胸运动⑥正压腿
③体转运动⑦侧压腿
④踢腿运动⑧踝腕关节运动
教师口令指导学生练习
组织:
四列横队变
二路纵队慢跑
要求:
队形整齐
组织:
四列横队
要求:
积极配合,
动作有力
到位。
4×8
3分钟
3分钟
基
本
部
分
一.常规教育
要求学生重视课堂常规,认真完成常规任务。
重点:
学生的行动习惯。
二.集体排队
练习学生的集合整队效果。
先自由散开,然后听哨声集合。
重点:
快、静、齐
难点:
整齐有序
三.体育卫生保健知识
1. 勤剪指甲勤洗手。
2. 不喝冷水,不乱吃东西
3. 运动后回到家及时换衣服。
重点:
知识的传授
难点:
学生的吸收
四、路队训练和广播操
五、跳绳训练
六、小游戏
教师讲解
老师讲解方法,学生练习。
教师讲解
组织:
四列横队
组织:
先自由散开,再听口哨集合。
组织:
四列横队(坐下)
组织:
吹口哨做操和路队行进
30分钟
结
束
部
分
一、放松活动:
二、本课小结:
1,课堂纪律
2,教学任务完成情况
三、布置作业:
课后复习,锻炼的方法。
四、通报下次课的有关事项。
五、收拾器材,整队下课,师生道别。
教师叫口令,学生愉快放松,表扬做得好的同学,鼓励做错的同学。
组织:
四列横队
要求:
积极放松。
3分钟
课的预计
预计练习密度:
70﹪–80﹪预计运动强度:
中低预计平均心率:
100–110次/分
小结
本节课重点是给学生排队,进行军训
体 育 课 教 案
班级:
六年级 周次:
1 课时数:
第二课时(总计3 课时) 任课教师:
白东乐
教学目标
1. 学生的常规教育,让学生建立课堂常规的概念。
2. 让学生明确体育课堂中需要注意的问题,并向学生宣传安全教育。
3. 路队训练和广播操。
4、跳绳训练5、小游戏
场地器材
操场
教学内容
常规教育 队列队形 体育卫生保健、学校各项活动训练、小游戏
部分
教学内容
教师指导
组织教法、要求
次数
时间
开始部分
一.体育委员集合整队,检查服装。
二.师生问好,教师清点人数。
三.宣布课的任务目标
教师检查人数,宣布课的内容目标注意事项
组织:
四列横队
要求:
快、静、齐
1
分钟
准备部分
一.队列练习:
立正、看齐、稍息、左右转。
二.徒手操(4*8)
①头部运动⑤跳跃运动
②扩胸运动⑥正压腿
③体转运动⑦侧压腿
④踢腿运动⑧踝腕关节运动
教师口令指导学生练习
组织:
四列横队变
二路纵队慢跑
要求:
队形整齐
组织:
四列横队
要求:
积极配合,
动作有力
到位。
4×8
3分钟
3分钟
基
本
部
分
一.常规教育
要求学生重视课堂常规,认真完成常规任务。
重点:
学生的行动习惯。
二.集体排队
练习学生的集合整队效果。
先自由散开,然后听哨声集合。
重点:
快、静、齐
难点:
整齐有序
三.体育卫生保健知识
1. 勤剪指甲勤洗手。
2. 不喝冷水,不乱吃东西
3. 运动后回到家及时换衣服。
重点:
知识的传授
难点:
学生的吸收
四、路队训练和广播操
五、跳绳训练
六、小游戏
教师讲解
老师讲解方法,学生练习。
教师讲解
组织:
四列横队
组织:
先自由散开,再听口哨集合。
组织:
四列横队(坐下)
组织:
吹口哨做操和路队行进
30分钟
结
束
部
分
一、放松活动:
二、本课小结:
1,课堂纪律
2,教学任务完成情况
三、布置作业:
课后复习,锻炼的方法。
四、通报下次课的有关事项。
五、收拾器材,整队下课,师生道别。
教师叫口令,学生愉快放松,表扬做得好的同学,鼓励做错的同学。
组织:
四列横队
要求:
积极放松。
3分钟
课的预计
预计练习密度:
70﹪–80﹪预计运动强度:
中低预计平均心率:
100–110次/分
小结
本节课重点是给广播操训练
体 育 课 教 案
班级:
六年级 周次:
1 课时数:
第三课时(总计3 课时) 任课教师:
白东乐
教学目标
1. 学生的常规教育,让学生建立课堂常规的概念。
2. 让学生明确体育课堂中需要注意的问题,并向学生宣传安全教育。
3. 路队训练和广播操。
4、跳绳训练5、小游戏
场地器材
操场
教学内容
常规教育 队列队形 体育卫生保健、学校各项活动训练、小游戏
部分
教学内容
教师指导
组织教法、要求
次数
时间
开始部分
一.体育委员集合整队,检查服装。
二.师生问好,教师清点人数。
三.宣布课的任务目标
教师检查人数,宣布课的内容目标注意事项
组织:
四列横队
要求:
快、静、齐
1
分钟
准备部分
一.队列练习:
立正、看齐、稍息、左右转。
二.徒手操(4*8)
①头部运动⑤跳跃运动
②扩胸运动⑥正压腿
③体转运动⑦侧压腿
④踢腿运动⑧踝腕关节运动
教师口令指导学生练习
组织:
四列横队变
二路纵队慢跑
要求:
队形整齐
组织:
四列横队
要求:
积极配合,
动作有力
到位。
4×8
3分钟
3分钟
基
本
部
分
一.常规教育
要求学生重视课堂常规,认真完成常规任务。
重点:
学生的行动习惯。
二.集体排队
练习学生的集合整队效果。
先自由散开,然后听哨声集合。
重点:
快、静、齐
难点:
整齐有序
三.体育卫生保健知识
1. 勤剪指甲勤洗手。
2. 不喝冷水,不乱吃东西
3. 运动后回到家及时换衣服。
重点:
知识的传授
难点:
学生的吸收
四、路队训练和广播操
五、跳绳训练
六、小游戏
教师讲解
老师讲解方法,学生练习。
教师讲解
组织:
四列横队
组织:
先自由散开,再听口哨集合。
组织:
四列横队(坐下)
组织:
吹口哨做操和路队行进
30分钟
结
束
部
分
一、放松活动:
二、本课小结:
1,课堂纪律
2,教学任务完成情况
三、布置作业:
课后复习,锻炼的方法。
四、通报下次课的有关事项。
五、收拾器材,整队下课,师生道别。
教师叫口令,学生愉快放松,表扬做得好的同学,鼓励做错的同学。
组织:
四列横队
要求:
积极放松。
3分钟
课的预计
预计练习密度:
70﹪–80﹪预计运动强度:
中低预计平均心率:
100–110次/分
小结
本节课重点是讲健康知识
体 育 课 教 案
班级:
六年级 周次:
2 课时数:
第一课时(总计3课时) 任课教师:
白东乐
教学目标
1. 学生的常规教育,让学生建立课堂常规的概念。
2. 让学生明确体育课堂中需要注意的问题,并向学生宣传安全教育。
3. 路队训练和广播操。
4、跳绳训练5、小游戏
场地器材
操场
教学内容
常规教育 队列队形 体育卫生保健、学校各项活动训练、小游戏
部分
教学内容
教师指导
组织教法、要求
次数
时间
开始部分
一.体育委员集合整队,检查服装。
二.师生问好,教师清点人数。
三.宣布课的任务目标
教师检查人数,宣布课的内容目标注意事项
组织:
四列横队
要求:
快、静、齐
1
分钟
准备部分
一.队列练习:
立正、看齐、稍息、左右转。
二.徒手操(4*8)
①头部运动⑤跳跃运动
②扩胸运动⑥正压腿
③体转运动⑦侧压腿
④踢腿运动⑧踝腕关节运动
教师口令指导学生练习
组织:
四列横队变
二路纵队慢跑
要求:
队形整齐
组织:
四列横队
要求:
积极配合,
动作有力
到位。
4×8
3分钟
3分钟
基
本
部
分
一.常规教育
要求学生重视课堂常规,认真完成常规任务。
重点:
学生的行动习惯。
二.集体排队
练习学生的集合整队效果。
先自由散开,然后听哨声集合。
重点:
快、静、齐
难点:
整齐有序
三.体育卫生保健知识
1. 勤剪指甲勤洗手。
2. 不喝冷水,不乱吃东西
3. 运动后回到家及时换衣服。
重点:
知识的传授
难点:
学生的吸收
四、路队训练和广播操
五、跳绳训练
六、小游戏
教师讲解
老师讲解方法,学生练习。
教师讲解
组织:
四列横队
组织:
先自由散开,再听口哨集合。
组织:
四列横队(坐下)
组织:
吹口哨做操和路队行进
30分钟
结
束
部
分
一、放松活动:
二、本课小结:
1,课堂纪律
2,教学任务完成情况
三、布置作业:
课后复习,锻炼的方法。
四、通报下次课的有关事项。
五、收拾器材,整队下课,师生道别。
教师叫口令,学生愉快放松,表扬做得好的同学,鼓励做错的同学。
组织:
四列横队
要求:
积极放松。
3分钟
课的预计
预计练习密度:
70﹪–80﹪预计运动强度:
中低预计平均心率:
100–110次/分
小结
本节课重点是给学生排队,进行军训
体 育 课 教 案
班级:
六年级 周次:
2 课时数:
第二课时(总计3 课时) 任课教师:
白东乐
教学目标
1. 学生的常规教育,让学生建立课堂常规的概念。
2. 让学生明确体育课堂中需要注意的问题,并向学生宣传安全教育。
3. 路队训练和广播操。
4、跳绳训练5、小游戏
场地器材
操场
教学内容
常规教育 队列队形 体育卫生保健、学校各项活动训练、小游戏
部分
教学内容
教师指导
组织教法、要求
次数
时间
开始部分
一.体育委员集合整队,检查服装。
二.师生问好,教师清点人数。
三.宣布课的任务目标
教师检查人数,宣布课的内容目标注意事项
组织:
四列横队
要求:
快、静、齐
1
分钟
准备部分
一.队列练习:
立正、看齐、稍息、左右转。
二.徒手操(4*8)
①头部运动⑤跳跃运动
②扩胸运动⑥正压腿
③体转运动⑦侧压腿
④踢腿运动⑧踝腕关节运动
教师口令指导学生练习
组织:
四列横队变
二路纵队慢跑
要求:
队形整齐
组织:
四列横队
要求:
积极配合,
动作有力
到位。
4×8
3分钟
3分钟
基
本
部
分
一.常规教育
要求学生重视课堂常规,认真完成常规任务。
重点:
学生的行动习惯。
二.集体排队
练习学生的集合整队效果。
先自由散开,然后听哨声集合。
重点:
快、静、齐
难点:
整齐有序
三.体育卫生保健知识
1. 勤剪指甲勤洗手。
2. 不喝冷水,不乱吃东西
3. 运动后回到家及时换衣服。
重点:
知识的传授
难点:
学生的吸收
四、路队训练和广播操
五、跳绳训练
六、小游戏
教师讲解
老师讲解方法,学生练习。
教师讲解
组织:
四列横队
组织:
先自由散开,再听口哨集合。
组织:
四列横队(坐下)
组织:
吹口哨做操和路队行进
30分钟
结
束
部
分
一、放松活动:
二、本课小结:
1,课堂纪律
2,教学任务完成情况
三、布置作业:
课后复习,锻炼的方法。
四、通报下次课的有关事项。
五、收拾器材,整队下课,师生道别。
教师叫口令,学生愉快放松,表扬做得好的同学,鼓励做错的同学。
组织:
四列横队
要求:
积极放松。
3分钟
课的预计
预计练习密度:
70﹪–80﹪预计运动强度:
中低预计平均心率:
100–110次/分
小结
本节课重点是给广播操训练
体 育 课 教 案
班级:
六年级 周次:
2 课时数:
第三课时(总计3 课时) 任课教师:
白东乐
教学目标
1. 学生的常规教育,让学生建立课堂常规的概念。
2. 让学生明确体育课堂中需要注意的问题,并向学生宣传安全教育。
3. 路队训练和广播操。
4、跳绳训练5、小游戏
场地器材
操场
教学内容
常规教育 队列队形 体育卫生保健、学校各项活动训练、小游戏
部分
教学内容
教师指导
组织教法、要求
次数
时间
开始部分
一.体育委员集合整队,检查服装。
二.师生问好,教师清点人数。
三.宣布课的任务目标
教师检查人数,宣布课的内容目标注意事项
组织:
四列横队
要求:
快、静、齐
1
分钟
准备部分
一.队列练习:
立正、看齐、稍息、左右转。
二.徒手操(4*8)
①头部运动⑤跳跃运动
②扩胸运动⑥正压腿
③体转运动⑦侧压腿
④踢腿运动⑧踝腕关节运动
教师口令指导学生练习
组织:
四列横队变
二路纵队慢跑
要求:
队形整齐
组织:
四列横队
要求:
积极配合,
动作有力
到位。
4×8
3分钟
3分钟
基
本
部
分
一.常规教育
要求学生重视课堂常规,认真完成常规任务。
重点:
学生的行动习惯。
二.集体排队
练习学生的集合整队效果。
先自由散开,然后听哨声集合。
重点:
快、静、齐
难点:
整齐有序
三.体育卫生保健知识
1. 勤剪指甲勤洗手。
2. 不喝冷水,不乱吃东西
3. 运动后回到家及时换衣服。
重点:
知识的传授
难点:
学生的吸收
四、路队训练和广播操
五、跳绳训练
六、小游戏
教师讲解
老师讲解方法,学生练习。
教师讲解
组织:
四列横队
组织:
先自由散开,再听口哨集合。
组织:
四列横队(坐下)
组织:
吹口哨做操和路队行进
30分钟
结
束
部
分
一、放松活动:
二、本课小结:
1,课堂纪律
2,教学任务完成情况
三、布置作业:
课后复习,锻炼的方法。
四、通报下次课的有关事项。
五、收拾器材,整队下课,师生道别。
教师叫口令,学生愉快放松,表扬做得好的同学,鼓励做错的同学。
组织:
四列横队
要求:
积极放松。
3分钟
课的预计
预计练习密度:
70﹪–80﹪预计运动强度:
中低预计平均心率:
100–110次/分
小结
本节课重点是讲健康知识
体 育 课 教 案
班级:
六年级 周次:
3 课时数:
第一课时(总计3课时) 任课教师:
白东乐
教学目标
1. 学生的常规教育,让学生建立课堂常规的概念。
2. 让学生明确体育课堂中需要注意的问题,并向学生宣传安全教育。
3. 路队训练和广播操。
4、跳绳训练5、小游戏
场地器材
操场
教学内容
常规教育 队列队形 体育卫生保健、学校各项活动训练、小游戏
部分
教学内容
教师指导
组织教法、要求
次数
时间
开始部分
一.体育委员集合整队,检查服装。
二.师生问好,教师清点人数。
三.宣布课的任务目标
教师检查人数,宣布课的内容目标注意事项
组织:
四列横队
要求:
快、静、齐
1
分钟
准备部分
一.队列练习:
立正、看齐、稍息、左右转。
二.徒手操(4*8)
①头部运动⑤跳跃运动
②扩胸运动⑥正压腿
③体转运动⑦侧压腿
④踢腿运动⑧踝腕关节运动
教师口令指导学生练习
组织:
四列横队变
二路纵队慢跑
要求:
队形整齐
组织:
四列横队
要求:
积极配合,
动作有力
到位。
4×8
3分钟
3分钟
基
本
部
分
一.常规教育
要求学生重视课堂常规,认真完成常规任务。
重点:
学生的行动习惯。
二.集体排队
练习学生的集合整队效果。
先自由散开,然后听哨声集合。
重点:
快、静、齐
难点:
整齐有序
三.体育卫生保健知识
1. 勤剪指甲勤洗手。
2. 不喝冷水,不乱吃东西
3. 运动后回到家及时换衣服。
重点:
知识的传授
难点:
学生的吸收
四、路队训练和广播操
五、跳绳训练
六、小游戏
教师讲解
老师讲解方法,学生练习。
教师讲解
组织:
四列横队
组织:
先自由散开,再听口哨集合。
组织:
四列横队(坐下)
组织:
吹口哨做操和路队行进
30分钟
结
束
部
分
一、放松活动:
二、本课小结:
1,课堂纪律
2,教学任务完成情况
三、布置作业:
课后复习,锻炼的方法。
四、通报下次课的有关事项。
五、收拾器材,整队下课,师生道别。
教师叫口令,学生愉快放松,表扬做得好的同学,鼓励做错的同学。
组织:
四列横队
要求:
积极放松。
3分钟
课的预计
预计练习密度:
70﹪–80﹪预计运动强度:
中低预计平均心率:
100–110次/分
小结
本节课重点是给学生排队,进行军训
体 育 课 教 案
班级:
六年级 周次:
3 课时数:
第二课时(总计3 课时) 任课教师:
白东乐
教学目标
1. 学生的常规教育,让学生建立课堂常规的概念。
2. 让学生明确体育课堂中需要注意的问题,并向学生宣传安全教育。
3. 路队训练和广播操。
4、跳绳训练5、小游戏
场地器材
操场
教学内容
常规教育 队列队形 体育卫生保健、学校各项活动训练、小游戏
部分
教学内容
教师指导
组织教法、要求
次数
时间
开始部分
一.体育委员集合整队,检查服装。
二.师生问好,教师清点人数。
三.宣布课的任务目标
教师检查人数,宣布课的内容目标注意事项
组织:
四列横队
要求:
快、静、齐
1
分钟
准备部分
一.队列练习:
立正、看齐、稍息、左右转。
二.徒手操(4*8)
①头部运动⑤跳跃运动
②扩胸运动⑥正压腿
③体转运动⑦侧压腿
④踢腿运动⑧踝腕关节运动
教师口令指导学生练习
组织:
四列横队变
二路纵队慢跑
要求:
队形整齐
组织:
四列横队
要求:
积极配合,
动作有力
到位。
4×8
3分钟
3分钟
基
本
部
分
一.常规教育
要求学生重视课堂常规,认真完成常规任务。
重点:
学生的行动习惯。
二.集体排队
练习学生的集合整队效果。
先自由散开,然后听哨声集合。
重点:
快、静、齐
难点:
整齐有序
三.体育卫生保健知识
1. 勤剪指甲勤洗手。
2. 不喝冷水,不乱吃东西
3. 运动后回到家及时换衣服。
重点:
知识的传授
难点:
学生的吸收
四、路队训练和广播操
五、跳绳训练
六、小游戏
教师讲解
老师讲解方法,学生练习。
教师讲解
组织:
四列横队
组织:
先自由散开,再听口哨集合。
组织:
四列横队(坐下)
组织:
吹口哨做操和路队行进
30分钟
结
束
部
分
一、放松活动:
二、本课小结:
1,课堂纪律
2,教学任务完成情况
三、布置作业:
课后复习,锻炼的方法。
四、通报下次课的有关事项。
五、收拾器材,整队下课,师生道别。
教师叫口令,学生愉快放松,表扬做得好的同学,鼓励做错的同学。
组织:
四列横队
要求:
积极放松。
3分钟
课的预计
预计练习密度:
70﹪–80﹪预计运动强度:
中低预计平均心率:
100–110次/分
小结
本节课重点是给广播操训练
体 育 课 教 案
班级:
六年级 周次:
3 课时数:
第三课时(总计3 课时) 任课教师:
白东乐
教学目标
1. 学生的常规教育,让学生建立课堂常规的概念。
2. 让学生明确体育课堂中需要注意的问题,并向学生宣传安全教育。
3. 路队训练和广播操。
4、跳绳训练5、小游戏
场地器材
操场
教学内容
常规教育 队列队形 体育卫生保健、学校各项活动训练、
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