四川省射洪县射洪中学学年高一下学期期末模拟考试生物试题.docx
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四川省射洪县射洪中学学年高一下学期期末模拟考试生物试题
四川省射洪中学校2017年(上)期末模拟试题
高一生物
一、选择题
1.ATP分子中,大量的化学能储存在
A.腺苷中B.磷酸基与磷酸基之间的化学键中
C.磷酸基中D.腺苷与磷酸基之间的化学键中
【答案】B
【解析】ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,-代表普通磷酸键,~代表高能磷酸键,内含大量的能量,故ATP中大量的化学能储存在高能磷酸键中。
故选:
B.
2.晚上在密封的居室内放置大型绿色植物,可能影响人体健康,主要原因是其
A.光合作用吸收O2,放出CO2B.光合作用吸收CO2,放出O2
C.呼吸作用吸收O2,放出CO2D.呼吸作用吸收CO2,放出O2
【答案】C
【解析】试题分析:
晚上缺乏光照,大型绿色植物只进行呼吸作用.
解:
晚上缺乏光照,大型绿色植物只进行呼吸作用.呼吸作用吸收O2,放出CO2,与人类争夺氧气.
故选:
C.
考点:
细胞呼吸的过程和意义.
3.科学家用水绵进行光合作用的实验,把载有水绵和好氧性细菌的临时装片,放在没有空气的黑暗环境里,用通过三棱镜的单色光照射水绵,结果
A.细菌均匀分布在水绵周围
B.细菌均匀分布在水绵带状叶绿体的周围
C.细菌集中分布在红光区和蓝紫光区照射的水绵段周围
D.细菌集中分布在黄绿光区照射的水绵段周围
【答案】C
【解析】略
4.某植物体细胞内有4条染色体,那么在有丝分裂的前期,其染色体、染色单体、DNA分子和脱氧核苷酸链数依次是
A.4、4、4、8B.4、4、8、16
C.4、8、8、16D.4、8、16、32
【答案】C
【解析】有丝分裂过程中,细胞中染色体、染色单体、DNA变化特点(体细胞染色体为2N):
(1)染色体变化:
后期加倍(4N),平时不变(2N);
(2)DNA变化:
间期加倍(2N→4N),末期还原(2N);(3)染色单体变化:
间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA。
某植物细胞内有4条染色体(4个DNA分子),经过间期DNA的复制,染色体数目不变,但DNA分子数加倍(每个DNA分子含有两条脱氧核苷酸链),而且出现染色单体(每条染色体含有2条染色单体).因此,有丝分裂的前期,其染色体、染色单体、DNA分子数和脱氧核苷酸链数依次是4、8、8、16.
故选:
C.
5.同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是
A.二者合成的特定蛋白不同B.二者所处的细胞周期不同
C.二者所含的基因组不同D.二者核DNA的复制方式不同
【答案】A
【解析】A、同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是二者合成的特定蛋白不同,A正确;B、神经细胞和肌细胞都不进行有丝分裂,B错误;C、同一动物个体的神经细胞与肌细胞遗传物质相同,C错误;D、神经细胞与肌细胞都不进行分裂,都没有核DNA的复制,D错误。
故选:
A.
6.下列不属于细胞凋亡实例的是
A.蝌蚪变态发育中尾消失
B.夏天因晒伤而脱皮
C.女性月经期子宫内膜脱落
D.人体血液中每时每刻都有很多红细胞在死亡
【答案】B
【解析】A、蝌蚪长到一定程序后尾巴消失属于细胞凋亡,A正确;B、夏天因晒伤而脱皮为细胞坏死,B错误;C、女性月经期子宫内膜脱落为细胞凋亡,C正确;D、人体内红细胞的正常死亡属于细胞凋亡,D正确。
故选B.
7.下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是
A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的
C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
【答案】B
【解析】试题分析:
细胞分化是基因的选择表达导致细胞形态、结构和功能发生变化,细胞内的遗传物质没有发生改变,A错误;细胞分裂使生物体的细胞数目增加,细胞分化形成不同的组织和器官、系统,细胞的凋亡对于多细胞生物体的发育、细胞的更新和病原体的清除有重要作用,因此个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都具有积极意义,B正确;细胞的分裂和分化存在于个体发育的整个生命过程中,C错误;细胞的衰老和个体的衰老是两个不同的概念。
衰老的生物体内,也有新产生的代谢旺盛的刚分化的细胞,年幼的生物体内,也有衰老的细胞,如白细胞时刻都有刚形成的,也有衰老、凋亡的。
但从总体上看,个体衰老与组成个体的细胞普遍衰老有关,D不正确。
考点:
本题考查细胞分裂、分化、衰老和凋亡的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,形成知识网络的能力。
8.导致正常细胞发生癌变的根本原因是
A.染色体上存在原癌基因
B.致癌因子导致原癌基因和抑癌基因发生突变
C.原癌基因和抑癌基因协调表达
D.原癌基因和抑癌基因以外的其他基因突变
【答案】B
【解析】在环境中致癌因子的作用下,细胞中DNA损伤,引起原癌基因和抑癌基因发生突变,从而导致正常细胞的分类和生长失控而变成癌细胞。
A、正常细胞的染色体上存在原癌基因,A错误;B、致癌因子引起原癌基因和抑癌基因发生突变,从而导致正常细胞的分类和生长失控而变成癌细胞,B正确;C、细胞癌变是原癌基因和抑癌基因突变,不能正常表达的结果,C错误,D、由C项可知,D错误。
故选:
B.
9.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学思维方法。
下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”推理过程的是
A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在
B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种表现型且比例接近1∶1
C.若F1产生配子时成对等位基因分离,则F2中三种基因型个体的比例接近1∶2∶1
D.由F2出现了“3∶1”的表现型比,推测生物体产生配子时同源染色体彼此分离
【答案】B
【解析】试题分析:
AD为假设部分,错。
C为测交验证,为验证过程,C错。
B为根据假设进行演绎推理,正确。
........................
10.在下列四个图中,能够体现基因自由组合定律的是
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合,发生的时间为减数第一次分裂后期同源染色体分离时。
A、A图所示为减数第二次分裂前期,不会发生基因自由组合,A错误;
B、B图所示为减数第二次分裂中期,不会发生基因自由组合,B错误;
C、C图所示为减数第一次分裂后期,会发生基因自由组合,C正确;
D、D图所示为减数第二次分裂后期,不会发生基因自由组合,D错误。
故选:
C.
11.下列不属于萨顿提出的“基因位于染色体上”这一假说的科学依据是
A.产生配子时非同源染色体自由组合,非同源染色体上的基因也随之自由组合
B.产生配子时,姐妹染色单体分开,等位基因也随之分离
C.染色体和基因在杂交过程中均保持完整性和独立性
D.染色体和基因在体细胞中都成对存在
【答案】B
【解析】A、产生配子时非同源染色体自由组合,非同源染色体上的基因也随之自由组合,属于萨顿假说的科学依据,A正确;B、产生配子时,姐妹染色单体分开,等位基因也随之分离,不属于萨顿假说的科学依据,B错误;C、染色体和基因在杂交过程中均保持完整性和独立性,属于萨顿假说的科学依据,C正确;D、染色体和基因在体细胞中都成对存在,属于萨顿假说的科学依据,D正确。
故选:
B.
12.由X染色体上隐性基因导致的遗传病可能具有的特点是
A.如果父亲患病,女儿一定不患此病
B.如果母亲患病,儿子一定患此病
C.如果外祖父患病,外孙一定患此病
D.如果祖母为患者,孙女一定患此病
【答案】B
【解析】若父亲患病,则女儿肯定携带致病基因,可能患病,也可能不患病,A错误;若母亲患病,则其父亲和儿子一定患此病,B正确;若外祖父患病,则其女儿肯定携带有致病基因,但不一定会遗传给其外孙,因此其外孙不一定患此病,C错误;若祖母为患者,则其儿子一定患病,但孙女不一定患此病,D错误。
【考点定位】人类遗传病的类型及危害
【名师点睛】要知道X染色体上隐性遗传病的特点:
(1)男性患者一般对于女性患者。
(2)交叉遗传:
患病母亲的隐性基因传给儿子,儿子一定患病。
(3)隔代遗传。
13.美国亚得桑那沙漠上生活着一种蜥蜴,其体温随外界温度的变化而变化。
当体温28℃时体色灰绿,随着体温逐渐升高体色逐渐变蓝和鲜亮;体温36℃时体色呈艳丽的蓝色。
这表明
A.这种蜥蜴的体温控制着体色性状
B.这种蜥蜴的体温能够引起体色的可遗传变异
C.表现型相同,基因型不一定相同
D.表现型是基因型与环境条件共同作用的结果
【答案】D
【解析】试题分析:
蜥蜴是爬行动物,为变温动物,体温随环境改而改变。
该种蜥蜴体色随体温变化,实际是随着环境改变而改变,从而适应环境,体现了表现型是基因型与环境条件共同作用的结果,D正确。
体色是基因型控制,A错。
可遗传变异是体色改变引起的,B错。
表现型相同,基因型不一定相同,但该题意没有说明,D错。
考点:
本题考查基因型和表现型相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。
14.下列有关基因重组的说法,不正确的是
A.基因重组是生物变异的根本来源
B.基因重组能够产生多种基因型
C.基因重组发生在有性生殖的过程中
D.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组
【答案】A
【解析】基因突变是生物变异的根本来源,A错误;基因重组能够产生多种基因型,B正确;基因重组发生在有性生殖的减数分裂过程中,C正确;减数第一次分裂后期,非同源染色体上非等位基因的自由组合导致基因重组,D正确。
【考点定位】基因重组及其意义
【名师点睛】1、基因重组:
(1)概念:
在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合。
(2)类型:
①自由组合型:
减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合。
②交叉互换型:
减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。
2、基因突变的意义:
基因突变是新基因产生的途径;基因突变能为生物进化提供原材料;基因突变是生物变异的根本来源。
15.对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验,不正确的描述是
A.处于分裂间期的细胞最多
B.在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞
C.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程
D.卡诺氏液的作用是固定细胞形态
【答案】C
【解析】A、由于在一个细胞周期中,分裂间期所处的时间占95%左右,所以处于分裂间期的细胞最多,A正确;B、在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞(正常细胞)和四倍体细胞(染色体加倍的细胞),B正确;C、由于在制作装片过程中,要进行解离,使细胞失去活性,所以在显微镜下不可能观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程,C错误;D、卡诺氏液的作用是固定细胞形态,D正确。
故选:
C.
16.下列说法正确的是
A.胎儿所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定
B.禁止近亲结婚能降低各种遗传病的发病率
C.产前诊断可以初步确定胎儿是否患有21三体综合征
D.通过遗传咨询可以确定胎儿是否患有猫叫综合征
【答案】C
【解析】试题分析:
产前诊断可以确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病,但不能确定所有先天性疾病,A错。
禁止近亲结婚能降低隐性遗传病的发病率,B错。
21三体综合征为21号染色体多了一条,可以通过检测胎儿体细胞确定,C正确。
猫叫综合征为5号染色体缺失,只能通过细胞镜检检测,不能通过遗传咨询确定,D错。
考点:
本题考查遗传病相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。
17.如图是用集合的方法表示各种概念之间的关系,与图示相符的选项是
选项
1
2
3
4
A
染色体
DNA
RNA
基因
B
DNA
基因
密码子
碱基
C
核酸
DNA
基因
脱氧核
苷酸
D
变异
突变
基因突变
染色体
变异
A.AB.BC.CD.D
【答案】C
【解析】图示生物概念间的关系,1、2、3、4之间的关系应为:
1包含2,2包含3,3包含4,4的范围最小,1的范围最大。
A、染色体主要由DNA和蛋白质构成,DNA和RNA不是包含关系,A错误;
B、基因为有遗传效应的DNA片段,密码子是mRNA上的序列,B错误;
C、核酸包括DNA和RNA,基因为有遗传效应的DNA片段,基本单位是脱氧核苷酸,C正确;
D、基因突变和染色体变异均属于广义的突变,二者不是包含关系,D错误。
故选:
C.
18.下列有关基因工程技术的叙述,正确的是( )
A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体
B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列
C.只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达
D.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快
【答案】D
【解析】A、基因工程中常用的工具有DNA连接酶、限制性核酸内切酶,还有运载体,A错误;B、一种限制酶都只能识别一种特定的核苷酸序列,即具有特异性,不同的限制酶识别的序列不同,B错误;C、目的基因进入受体细胞不一定能成功实现表达,需要检测和鉴定,C错误;D、选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为质粒易进入细菌细胞且细菌繁殖快,并且遗传物质少,D正确。
故选:
D.
19.有人提出“吃基因补基因”的观点,下面对该观点的辨析中,最合理的是
A.不赞成,因为基因被吃后会被消化分解,不可能补充或整合到人体原有的基因组中去
B.不赞成,因为基因被吃后会造成基因突变,导致出现不可预测的变异
C.赞成,因为基因只是一个具有遗传效应的DNA片段而已,被吃下后不会被分解
D.赞成,因为基因被吃下后,可弥补缺陷的基因或修正原有基因的不足
【答案】A
【解析】试题分析:
基因是生物大分子,吃后会被相关酶分解,A正确,CD错。
机体内环境剧烈变化或者外界环境的剧烈变化会引起基因突变,进入机体的基因不会引起基因突变,B错。
考点:
本题考查生物技术安全性相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。
20.20世纪80年代科学家发现了一种RNaseP酶,是由20%的蛋白质和80%的RNA组成,如果将这种酶中的蛋白质除去,并提高Mg2+的浓度,他们发现留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性,这一结果表明
A.RNA具有生物催化作用
B.酶是由RNA和蛋白质组成的
C.酶的化学本质是蛋白质
D.绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA
【答案】A
【解析】试题分析:
根据题意,这种酶中的RNA具有催化作用,故A正确;如果将这种酶中的蛋白质除去,并提高Mg2+的浓度,他们发现留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性,说明这种酶的化学组成为RNA,故B错误,C错误;只根据这一种酶无法判断绝大多数酶是蛋白质,故D错误。
考点:
本题考查酶的作用和本质的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
21.下图表示在人体细胞不同生命活动过程中,细胞内染色体的变化曲线,下列叙述正确的是
A.a过程没有姐妹染色单体B.b过程发生了基因重组
C.c过程发生细胞融合D.d过程没有同源染色体
【答案】C
【解析】分析曲线图:
图示表示在人体细胞不同生命活动过程中,细胞内染色体的变化曲线,其中a表示减数第一次分裂,b表示减数第二次分裂,c表示受精作用,d表示有丝分裂。
A、a为减数第一次分裂过程,经过染色体复制后每条染色体含有2条姐妹染色单体,A错误;
B、b表示减数第二次分裂,而基因重组发生在减数第一次分裂,B错误;
C、c表示受精作用,该过程中发生了细胞融合,C正确;
D、d表示有丝分裂过程,整个有丝分裂过程中都存在同源染色体,D错误。
故选:
C.
22.在证明DNA是遗传物质的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,正确的技术手段是
A.用化学方法把DNA和蛋白质分开
B.用32P和35S分别标记T2噬菌体和大肠杆菌
C.用32P和35S同时标记T2噬菌体
D.用标记过的大肠杆菌去培养T2噬菌体
【答案】D
【解析】噬菌体在侵染细菌的过程中,将DNA注入到细菌内,而蛋白质外壳留在外面,并没有用化学方法分离,A错误;实验中用32P和35S分别标记T2噬菌体的DNA和蛋白质,B错误;用32P和35S分别标记两组T2噬菌体,然后分别实验,C错误;由于噬菌体只能寄生在细菌中,不能利用培养基培养,因此用标记过的大肠杆菌去培养T2噬菌体获得具有标记的噬菌体,D正确。
【考点定位】噬菌体侵染细菌实验
【名师点睛】在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记了噬菌体的DNA,用35S标记了噬菌体的蛋白质,然后用标记的噬菌体分别取侵染大肠杆菌,最终证明只有DNA进入大肠杆菌中,DNA是遗传物质。
23.一条双链DNA分子,A和T占全部碱基的38%,其中一条链的碱基中,A占该链的24%,C占该链的26%,那么互补链中的A和C占该链全部碱基的百分比是
A.12%和26%B.14%和36%
C.26%和24%D.24%和30%
【答案】B
【解析】试题分析:
AT在一条链中的比值和在整个DNA分子中的比值相同,在一条链中A占24%,说明T占14%,那么互补链中的A占14%,故A、C、D错误。
C和G占62%,C占26%,那么G占36%,故互补链中的C占36%,故B正确。
考点:
本题考查DNA分子结构相关知识,意在考察考生对知识点的理解和计算能力。
24.某DNA分子有1000个脱氧核苷酸对,已知其一条单链上碱基A:
G:
T:
C=1:
2:
3:
4。
若该DNA分子复制二次,则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是
A.400个B.600个
C.1200个D.1600个
【答案】C
【解析】本题考查了DNA分子复制的相关知识。
因DNA分子有1000个脱氧核苷酸对,又已知道它的一条单链上碱基A:
G:
T:
C=1:
2:
3:
4。
则另一条单链上碱基A:
G:
T:
C=3:
4:
1:
2。
因此DNA分子腺嘌呤为400个,所以DNA分子复制二次,则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是3×400=1200个。
25.近来的科学研究发现,小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关。
具有HMGIC基因缺陷的实验鼠与作为对照的小鼠,吃同样多的高脂肪食物,一段时间后,对照组小鼠变得十分肥胖,而具有HMGIC基因缺陷的实验鼠体重仍然保持正常,说明
A.基因在DNA上B.基因在染色体上
C.基因具有遗传效应D.DNA具有遗传效应
【答案】C
【解析】根据对照实验,正常小鼠吃高脂肪食物则肥胖,具有HMIGIC基因缺陷的小鼠吃同样多的高脂肪食物体重仍保持正常,说明肥胖由基因控制,从而得出基因能够控制性状,具有遗传效应。
【考点定位】基因的功能
26.下图甲是真核生物细胞某生理过程示意图,乙图是甲图的局部放大,有关说法错误的是
A.甲图中③是RNA聚合酶
B.乙图中共有8种核苷酸组成
C.图中所示过程发生的场所主要在细胞核
D.②中含有的密码子共有61种
【答案】D
【解析】密码子表中的密码子共有64种,其中有2中起始密码,有3种终止密码子。
但是一条mRNA中的密码子的种类就不一定了,但是肯定有一种起始密码,有一种终止密码。
故本题选D。
27.动态突变是指基因中的3个相邻核苷酸重复序列的拷贝数发生倍增而产生
的变异,这类变异会导致人类的多种疾病,且重复拷贝数越多,病情越严重。
下列关于动态突变的推断正确的是
A.可借助光学显微镜进行观察
B.只发生在生长发育的特定时期
C.突变基因的翻译产物中某个氨基酸重复出现
D.会导致染色体上基因的数量有所增加
【答案】C
【解析】试题分析:
光学显微镜无法观察到基因的核苷酸序列变化,A错。
基因突变发生在个体任何时期,B错。
基因中的3个相邻核苷酸重复序列的拷贝数发生倍增,导致转录生成的mRNA对应3个相邻核苷酸重复序列的拷贝数发生倍增,导致某种密码子倍增,C正确。
该基因突变不会影响染色体基因数量,D错。
考点:
本题考查基因突变相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。
28.如图是果蝇体细胞的染色体模式图,图中W是红眼基因,w是白眼基因,下列相关叙述错误的是
A.该图表示的是雌性果蝇,细胞中有4对同源染色体
B.D、d和A、a这两对基因在减数分裂过程中会发生自由组合
C.若该细胞为卵原细胞,则其产生基因型为ADXw的概率为1/4
D.该细胞共有2个染色体组,每个染色体组组成为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X
【答案】C
【解析】试题分析:
图示的细胞中含有两条X染色体,因此表示的是雌性果蝇,细胞中有4对同源染色体,A项正确;D、d和A、a这两对基因分别位于两对同源染色体上,在减数分裂过程中会发生自由组合,B项正确;若该细胞为卵原细胞,则其产生基因型为ADXw的概率为1/8,C项错误;图示细胞中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X为1组非同源染色体,构成一个染色体组,而该细胞中有2组非同源染色体,因此有2个染色体组,每个染色体组组成为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X,D项正确。
考点:
本题考查果蝇体细胞的染色体组成、基因的自由组合定律、减数分裂、染色体组的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。
29.假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%。
用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。
下列叙述正确的是
A.该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸
B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等
C.含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:
49
D.该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变
【答案】C
【解析】在双链DNA中,A=T、G=C,所以由腺嘌呤(A)占全部碱基的20%,推知鸟嘌呤(G)占30%,因此一个由5000个碱基对组成的DNA中,A=T=2000个,G=C=3000个,则由1个噬菌体增殖到100个噬菌体的过程中,需要鸟嘌呤脱氧核苷酸的数目=(100-1)×3000=3×105-3000,A错误。
噬菌体侵染细菌并增殖过程中,DNA复制、转录所需的模板为噬菌体DNA,转录和翻译所需要的核糖核苷酸、核糖体、氨基酸以及酶等皆来自宿主细胞(细菌),噬菌体增殖的模板是噬菌体本身提供,原料和酶等由细菌提供,B错误;DNA进行半保留复制,1个双链都含32P的DNA复制后,子代中含有32P的DNA分子,其中一条链含32P标记,另一条链含31P标记的共有2个,只含有31P的DNA共有98个,二者的比例为2︰98即1︰49,C正
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