迷途笛音阅全部答案.docx
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迷途笛音阅全部答案
迷途笛音阅全部答案
【篇一:
普通话考试朗读材料:
迷途笛音】
=txt>那年我6岁。
离我家仅一箭之遥的小山坡旁,有一个早被废弃的采石场,双亲从来不准我去那儿,其实那儿风景十分迷人。
一个夏季的下午,我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。
就在我们穿越了一条孤寂的小路后,他们却把我一个人留在原地,然后奔向更危险的地带了。
等他们走后,我惊慌失措地发现,再也找不到要回家的那条孤寂的小道了。
像只无头的苍蝇,我到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。
太阳已落山,而此时此刻,家里一定开始吃晚餐了,双亲正盼着我回家想着想着,我不由得背靠着一棵树,伤心地呜呜大哭起来
突然,不远处传来了声声柳笛。
我像找到了救星,急忙循声走去。
一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削着什么。
走近细看,他不就是被大家称为乡巴佬的卡廷吗?
你好,小家伙,卡廷说,看天气多美,你是出来散步的吧?
我怯生生地点点头,答道:
我要回家了。
请耐心等上几分钟,卡廷说,瞧,我正在削一支柳笛,差不多就要做好了,完工后就送给你吧!
卡廷边削边不时把尚未成形的柳笛放在嘴里试吹一下。
没过多久,一支柳笛便递到我手中。
我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音中,踏上了归途
当时,我心中只充满感激,而今天,当我自己也成了祖父时,却突然领悟到他用心之良苦!
那天当他听到我的哭声时,便判定我一定迷了路,但他并不想在孩子面前扮演救星的角色,于是吹响柳笛以便让我能发现他,并跟着他走出困境!
卡廷先生以乡下人的纯朴,保护了一个小男孩强烈的自尊。
【篇二:
六年级语文考试题】
>语文
(考试时间80分钟,试卷满分100分)
注意事项:
1、答题前。
考生须用黑色字迹的签字笔在试题卷规定位置填写自己的学校、班级、姓名。
2、考生须在答题卡上作答,不能在本试题卷上作答,答在试题卷上无效。
第一部分(积累与运用38分)
(下列各题的备选答案中,只有一个答案是正确的)
1.下面加点字的读音完全正确的一组是()
a.汗流浃背()胸脯()b.一幅()惩罚()....
c.执法不阿()包庇()d.揣测()锲而不舍()....
2.多音字是汉字特殊的现象。
词语“供不应求”中的“供”和“应”就是多音字,下面选项正确的一组是()
a.b.
c.d.
3.错别字,又叫错字或别字,古代称“白字”。
下列词语中有错别字的一项是()
a.忐忑恬静b.储积眼帘
c.玲珑追悼d.级取抽屉
4.在横线上把“玫_____、______疚、_____梧”三个词语补充完整,按顺序填写正确的一组是()
a.瑰、愧、魁b.愧、瑰、魁
c.瑰、魁、愧d.魁、瑰、愧
5.“孰为汝多知乎?
”出自《两小儿辩日》,其中“知”的正确解释是()
a.知道b.知识
c.智慧d.智力
6.“琢磨”一词在不同的语境中,表达的意思也会有所不同。
在“有时候一句话的感触,竟然让我琢磨不透。
”这句话中“琢磨”一词的正确解释是()
a.表示雕琢打磨b.表示思考
c.表示有耐心d.表示时间长
7.成语是汉文化的一大特色,能使语言表达简洁。
下面句子划线部分意思对应最恰当的成语是()“爸爸突然间因愤怒变了脸色,准备严厉的批评我的错误。
”
a.怒发冲冠b.怒火冲天
c.勃然大怒d.恼羞成怒
8.下面词语中,适合填在横线上的是()“王明总是喜欢__________。
他说自己曾经一天读了3本书,独自一人去过很多国家玩?
?
可是,他说的并不是真的。
”
a.滔滔不绝b.能言善道
c.出口成章d.夸夸其谈
9.按顺序填空,正确的一项是()?
男孩儿的问号让拉曼的人生______了变化。
?
后来,拉曼在固体、液体中,分别_____了光散射反应。
?
爱迪生一生中的多项______影响了全人类。
a.发现、发生、发明b.发生、发现、发明
c.发现、发明、发生d.发明、发现、发生
10.把关联词语填在下面的句子中,最为恰当的一组是()?
_____功德,他把手表送还给我。
?
这一壮举让炎黄子孙激动不已,______他们知道,中国已经迈出了圆梦的一步。
?
不过,也许这么做没什么意义,______,恐怕也不会有人做这件事。
a.因为、因此、因此b.因为、因此、因为
c.因此、因为、因此d.因为、因为、因此
11.下列词语中,与“如火如荼”这个词语结构特点相同的是()
a.柳暗花明b.出生入死
c.奇花异草d.千载难逢
12.选择一句话装饰在科学实验室的墙壁上,不合适的一句是()
a.人的天职在勇于探索真理。
b.探索真理比占有真理更为珍贵。
c.科学的灵感绝不是坐等可以等来的。
d.读书破万卷,下笔如有神。
13.和下面句子意思相同的一项是()老师解释说:
“梦里飞行,说明你们在长身体呀!
”
a.老师解释说,梦里飞行,说明他们在长身体。
b.老师解释说,梦里飞行,说明我们在长身体。
c.老师解释说,梦里飞行,说明在长身体。
d.老师解释说,梦里飞行,说明你们在长身体。
14.“失去好奇心是科学发现与发明最大的忌讳。
”与这句话表达的意思相同,语气更为强烈的一句是()
a.失去好奇心是科学发现与发明最大的忌讳吗?
b.失去好奇心不是科学发现与发明最大的忌讳。
c.失去好奇心难道不是是科学发现与发明最大的忌讳吗?
d.不知道失去好奇心是不是科学发现与发明最大的忌讳。
15.下面诗句中,不是表达朋友间送别之情的一句是()
a.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
b.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
c.可怜九月初三月,遍插茱萸少一人。
d.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
16.句子中的“?
?
”作用是()“我?
”桑那脸色发白,说“我嘛?
?
缝缝补补?
?
风吼得这么凶,真叫人害怕。
”
a.表示桑娜还有很多话要说。
b.表示桑娜说话断断续续。
c.表示桑娜语言中重复的部分。
d.表示桑娜话未说完。
17.下面对列夫.托尔斯泰描述不正确的一项是()
a.19世纪法国作家。
b.代表作品有《战争与和平》。
c.我们学过的课文《七颗钻石》也是他的作品。
d.《穷人》是他的作品。
18.恰当的运用描写方法对塑造人物性格有很大作用,下面四个句子中,与例句
运用描写方法相同的一项是()她忐忑不安地想:
”他会说些什么呢?
这是闹着玩吗?
?
?
”
a.拉车的说:
“我家离这不远,这就可以支持着回去了。
”
b.他说:
“周先生病得这么厉害,还三更半夜写文章。
”
c.我想:
这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?
d.“你想四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
”伯父笑着回答。
19.给下面的句子填上标点符号,完全正确的一组是()你看那一封封学生来信淡蓝的粉红的嫩黄的浅黄的一封一封寄来了一颗颗赤诚的心
a.:
—、、、,,。
b.,—、、、,,。
c.:
—、、、?
?
,。
d.,—、、、?
?
,。
20.恰当地使用修改符号,养成修改文章的良好习惯,是提高写作水平的重要环节。
下面是笑笑对这段话的修改,其中不恰当的一处是()
秋天的九寨沟是一年中最美丽的季节。
它的风景优雅,犹如走进了童话世界
一般。
我尤其特别喜欢五色湖,湖水色彩明丽,随着光照的变化,呈现出不同的
色调。
第二部分(阅读32分)
(下列各题的备选答案中,只有一个是正确的)
(一)彩虹倾盆大雨终于停了!
那布满天空的乌云似乎被眼前的雨后美景陶醉了,它们不想让自己破坏这美好而又优雅的气氛,悄悄地、悄悄地躲起来了。
一直都躲在黑云后面的太阳也不甘于落后,它欢快地跳出云层,把自己的光和热还给大地……
突然,高空中出现了一道耀眼的光芒,慢慢变成了一层红色,在阳光的照射下逐渐变粗,与此同时,红道的两边还不断地下垂,一直垂到低空,形成了桥的形状。
“啊,美丽的彩虹出来了,好美呀!
”我心中一阵欢迎欢喜。
紧接着,在红色的里层又透出一种淡雅的橙黄色,随后也扩大变粗,可没有红色那样美丽,那样鲜明。
它们你挨着我,我挨着你,就像小姐妹一样亲热。
又过了一会儿,紫、青、蓝、绿也争先恐后地出现在天空中,它们在一起构成了大自然美丽的景色----彩虹。
这座美丽彩色的“桥”跟真桥一模一样。
我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣呀,一伸手,却什么也没有摸到。
这时从不远飘来几片雪白的云朵,它们围着彩虹,正在赞美它。
还有几片云飘浮到彩虹身边,轻轻地附在它身上,更给它增添了几份温柔和典雅。
多美的彩虹,它就像一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。
21.文章的叙述顺序是()
a.事情发展的先后顺序b.时间顺序c.空间转换顺序d.参观、旅游顺序
22.文中彩虹是由几种颜色组成的?
下面描述顺序正确的一组是()
a.红色橙黄色紫青蓝绿b.橙黄色红色紫青蓝绿
c.橙黄色红色青紫蓝绿d.红色橙黄色紫青绿蓝
23.文中划线句子所使用的修辞手法与下面相同的一句是()
a.优美的旋律像灵泉一般流淌出来。
b.这巴掌大的地方居然住着一家五口人。
c.走进树林,鸟儿呼唤着我的名字,露珠与我交换眼神。
d.这难道不是最伟大的奇观吗?
24.结合文章内容判断,能够起到总结概括作用的一句是()
a.倾盆大雨终于停了!
b.这座美丽彩色的“桥”跟真桥一模一样。
c.又过了一会儿,紫、青、蓝、绿也争先恐后地出现在天空中,它们在一起构成了大自然美丽的景色----彩虹。
d.多美的彩虹,它就像一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。
(二)迷途笛音
那年我六岁。
离我家仅一箭之遥的小山坡旁,有一个早已被废的采石场,父母从来不准我去那儿,其实那儿的风景十分迷人。
一个夏季的下午,我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。
就在我们穿越一条孤寂的小路后,他们却把我一个留在原地,然后奔向“更危险的地带”了。
等他们走后,我惊慌失措地发现,再也找不到要回家的那条孤寂的小路了。
【篇三:
鄂教版四年级语文1-8单元试卷[含答案]】
、书法展示台。
(8分)
二、火眼金睛,辨字组词。
(6分)
()悟()泊()折()语()迫()()幅()编()询()副()遍()
三、把下面的词语补充完整,再选择恰当的词填空。
(4分)
深()熟()栩栩()()()斟()酌文()泉涌1.齐白石爷爷笔下的虾
2.他性格坚毅,做事3.作文竞赛场上,考生们,写下一篇篇佳作。
四、用“\”划去每组词中不属于同一类的词。
(3分)
1.行书草书楷书隶书电子图书甲骨文
2.端午元宵圣诞重阳中秋除夕3.沉着机智勇敢圆滑文静坚强
五、句子训练营。
(10分)
(一)把下列句子变成陈述句。
(4分)
1.这群快乐、可爱的小蚂蚁,有谁不喜欢呢?
2.春天来了,谁不高兴呢?
谁不是充满活力呢?
(二)补充句子。
(6分)
1.比喻句:
满池的荷花就像2.拟人句:
蝴蝶在花丛中
3.夸张句:
他的力气真比六、把下面的古诗补充完整并回答问题。
(7分)
后两句诗的意思是:
七、好记星。
(9分)
1.读书破万卷,。
2.那,那,那
那,怎么不叫人陶醉呢?
3.尽信书,。
4.一池碧绿,映衬着的荷花。
5.只要肯,肯,肯,肯尝试,肯锻炼,你也可以
成为诗人!
八、课文精彩内容回放。
(8分)1.蔚蓝的天幕,点缀着朵朵银花..,片片白絮..。
句中“银花”具体指,“白絮”具体指。
(2分)2.她衣衫褴褛,佝偻着腰,头发花白,表情木然。
这句话是对老妇人的描写,突出表现了(2分)
-1-
3.春天到了,我什么也看不见!
(1)“这几个字是诗人加的,你看到它,会情不自禁地联想到春
天里的情景。
(2分)
(2)为什么诗人加上了几个字就会产生那么大的作用?
(2分)
(2)上语文课时我的神情。
()
(3)每天清晨我一遍遍朗读课文时的态度。
()5.文中第四、五自然段中的省略号都表示()(2分)
九、开心阅读。
(15分)
我爱语文书
我不爱那小巧玲珑的玩具,不爱那漂亮时兴的服装。
你问我到底爱什么,我将自豪地对你说:
我爱我的语文书!
每当新学期开始的时候,我第一个盼望的就是新语文书。
我一拿到手,就迫不及待地一页一页地看下去。
每当上语文课时,我瞪大双眼,看着老师写在黑板上的字,倾听老师的讲解,生怕放过一个字。
每当清早霞光四射的时候,我就坐在窗前,放声朗读着课文,一遍、二遍、三遍……毫不厌倦。
啊!
语文书,我该怎么感谢你呢?
你像一位亲切而耐心的知识老人,从拼音“a、o、e”起,到深奥的古诗,都用生动的语言向我们讲解,你让我们在知识的海洋里遨游,使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩;你带我们与标点符号交朋友,让我们熟悉它们的用法……
岁月在流逝,转眼就过去了四个春秋,你也源源不断地把知识送给了我们,使我们懂得了怎样看书,怎样作文。
当我提笔写这篇文章时,不禁心潮起伏,说不完对你的感谢!
啊,我爱语文书,我全心爱着语文书!
1.按“我爱语文书”“我感谢语文书”“我全心爱着语文书”三层意思用“∥”给文章分段。
(3分)
2.文中的第二、三、四自然段都是具体写。
(2分)3.语文书都教会了“我”哪些具体的知识?
请举例。
(不少于四项)(2分)
4.各用一个词语表示下列语句的意思。
(可用文中的,也可自己写)(3分)
(1)每学期我一拿到新书就想看的心情。
()
十、妙笔生花。
(30分)
平时,由于你学会了某种知识,或者掌握一种技能,或者做了一件好事,或者有了进步,或者还有其他原因?
?
,都会使你全家人为你的成长感到高兴。
请你从中选择一件事,以《全家人为我而高兴》为题目写一篇习作。
要求做到内容具体、感情真实、语句通顺、有一定的条理。
-2-
第二单元测评卷
一、慧眼识珠。
我会选。
(4分)
给.予()铺.满()禁.止()仿佛.()送给.()当铺.()情不自禁.()佛.像()
二、书法展示台。
(8分)
三、火眼金睛分得清。
辨字组词。
(6分)
()蜜()朽()漂()密()巧()()论()盛()红()轮()诚()
四、词语模仿秀。
(10分)
(一)照样子,写词语,再选择合适的词填入句子中。
(6分)
松竹梅日月星辰1.妈妈做的菜()俱全,能与餐馆的菜媲美。
2.小仙女深深地感受到了人间的()。
3.现在的学生要求()全面发展。
(二)写出表示人物心情的四字词语。
(4分)
喜:
喜出望外怒:
哭:
乐:
五、花落谁家。
(4分)
因为……所以……不但……而且……如果……就……虽然……但是……1.()博莱克腿不方便,()他仍然坚持参加检阅仪式。
2.我们()要保卫祖国的和平,()要维护世界的和平。
3.()我们平等地对待别人,()会得到别人的尊重。
4.()自强自信的博莱克同全队保持一致,()赢得了观众热烈的掌声。
六、缩写下面的句子。
(8分)
1.我们世界的儿童,宣告未来的和平。
2.太阳微笑着行走在天上。
3.温暖的阳光洒满了宁静的山村。
4.长时间的掌声淹没了观众的议论声。
七、日积月累很重要。
(7分)
1.前事之不忘,。
2.,忠言逆耳利于行。
3.己所不欲,。
4.他知道小朋友们喜欢到树林里游玩,就,送来叫草木让大地,活跃起新的生命。
5.我们想要一个没有和的星球,我们要除掉和,我们再也不要和饥饿,再也不要无家可归。
6.。
八、课文精彩片段回放。
(7分)
国庆节到了。
多么盛大的节日!
多么隆重的检阅!
街道上人山人海,楼房上(彩采)旗(飘漂)(扬杨),主席台上站满了国家领导人和外国贵(兵宾)。
……
在队伍的第一排,紧(根跟)着队长后面走着一名拄拐的男孩。
看来,他肯定忘记了自己拄着拐。
他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛(望忘)着检阅台。
1.用“\”划掉文中括号里不正确的字。
(3分)
-3-
2.从哪些描写中你能感受到这次检阅非常隆重,用“在文中画出来。
(2分)3.同学们为什么让拄拐的博莱克站在队伍的第一排,他们是怎样想的?
(2分)
3.造句。
(1分)
纯朴:
4.“我”是什么时候,在什么地方,在什么情况下迷路的?
那时“我”有多大?
(5分)时间:
地点:
“我”的年龄:
九、阅读冲浪。
(16分)
迷途笛音
那年我六岁。
离我家仅一箭之遥的小山坡旁,有一个早已被废的采石场,父母从来不准我去那儿,其实那儿的风景十分迷人。
一个夏季的下午,我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。
就在我们穿越一条孤寂的小路后。
他们却把我一个留在原地,然后奔向“更危险的地带”了。
等他们走后,我惊慌失措地发现,再也找不到要回家的那条孤寂的小路了。
我像只无头的苍蝇,到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。
太阳已经落山,而此时此刻,家里一定开始吃晚餐了,父母正盼着我回家……想着想着,不由得背靠着一棵树,伤心地呜呜大哭起来……
突然,不远处传来了声声柳笛。
我像找到了救星,急忙循声走去。
一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削着什么。
走近细看,他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗?
“你好,小家伙,”卡廷说,“看天气多美,你是出来散步的吧?
”我怯生生地点点头,答道:
“我要回家了。
”“请耐心等上几分钟,”卡廷说:
“瞧,我正在削一支柳笛,差不多就要做好了,完工后就送给你吧!
”
卡廷边削边不时地把还未成型的柳笛放在嘴里试吹一下。
没过多久,一支柳笛便递到我手中了。
我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音中,踏上了归途……
其实——()领悟——()判定——()
迷路的原因:
最后的结果:
5.把写“我”迷路时神情的句子画上“;把“我”迷路时是怎么做的句子画上;把“我”迷路时怎么想的句子画上“。
(3分)6.“我”今天为什么尊敬地称卡廷为“先生”?
(2分)
十、妙笔生花。
(30分)题目:
给自己画个像
提示:
1.重点写自己在爱好、性格方面的特点;2.外貌、饮食方面的内容略写;
3.写完作文后,念给你熟悉的人听一听,让他们说说你写得像不像。
-4-
第三单元测评卷
一、按字母表的顺序排列下面的字。
(4分)
甚陪龄尔替鼻德占
3.爸爸是单位的(),每天早出晚归,工作特别忙。
4.这么机密的事情是怎么泄露的,难道我们内部有敌人的()?
六、病句诊所。
(4分)
1.我们不断地改进学习方法,增加学习效率。
二、小小书法家。
(8分)
三、给下列句中加点字选择正确的解释。
(填序号)(8分)
1.异:
①特别;②奇怪;③别的,另外的;④不相同。
独在异.乡为异客()奇花异.草()惊异.()异.
口同声()2.盛:
①兴盛,繁盛;②盛大,隆重;③普遍,广泛;④强烈,旺盛。
桃花盛.开()盛.
会()年轻气盛.()盛.行()
四、词语查漏补缺。
(6分)
年()()强血()方()()()牛犊豆蔻()()()()矍铄老当()()耐人()()花()()簇微不()()
五、对号入座。
(填序号)(6分)
a.心腹b.骨肉c.骨干d.手足e.眉目f.眼线1.通过警察叔叔们半个多月的侦查,案件终于有了()。
2.你读过曹植的《七步诗》吗?
曹丕为了除去()大患,竟然不顾(亲情,()相残。
)
-5-
2.妈妈今天买了水果、西瓜、桃子和糕点。
3.妈妈夸小豆办事很武断。
4.中国是世界四大文明古国。
七、默写古诗。
并完成练习。
(9分)
九月九日忆山东兄弟
1.《九月九日忆山东兄弟》中哪两句诗写了诗人想象中的亲人登高时的情景:
2.农历的九月九日是《九月九日忆山东兄弟》
这首诗表达了作者的感情。
八、口语交际我能行。
(5分)
现在公共场所都有禁止吸烟的禁告牌,可总有些人视而不见,仍然在公共场所“吞云吐雾”。
假如你遇到这样的“烟民”,你会怎样做?
怎样劝说、说服他呢?
请把你如何做的、如何说的话写下来。
九、课文精彩片段回放。
(8分)
长大后,我曾经跟爸爸谈起音箱的事情。
爸爸证实了我当初的想法:
他并不是没钱买音箱。
爸爸微笑着说:
“我只是想和你一起分享一些时光。
那些制作音箱的夜
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