关于读书做学问名言警句三篇.docx
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关于读书做学问名言警句三篇
关于读书做学问名言警句【三篇】
1.读书是我的娱乐。
我不把时间浪费于酒店赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。
——富兰克林
2.求学将以致用,读书先在虚心。
——书摘
3.不读书的人,思想就会停止。
人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。
——南森
6.一日不读口生,一日不写手生。
五六小时以下读书,我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。
——蔡尚思
8.读书要玩味。
——程颢(读书名言警句摘抄大全)
9.读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。
——韩愈
10.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿
11.为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。
——朱熹
12.读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。
——吴晗
13.早知今日读书是,悔作从前任侠非。
——李欣
14.聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚
15.倘能生存,我当然仍要学习。
——鲁迅
16.喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
——孟德斯鸠
17.读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。
——毛泽东
18.“书籍是生活的加速器。
”——尼克拉耶娃
19.读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,*使人庄重,逻辑修辞使人善辩。
凡有所学,皆成性格。
——培根
20.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
21.己所不欲,勿施于人——孔子
22.读书使人成为完善的人。
——培根
23.“书籍是人类的编年史,它将整个人类积累的无数丰富的经验,世世代代传下去。
”——坎耶里
24.读书破万卷,下笔如有神。
——杜甫
25.路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原
26.贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。
——王永彬
27.读书要三到:
心到眼到口到
28.读过一本好书,像交了一个益友。
——藏克家
29.“理想的书籍是智慧的钥匙。
”——托尔斯泰
30.谁都不会死读一本书。
每个人都从书中研究自已,要不是发现自己就是控制自己。
——罗曼•罗兰
31.“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。
”——弥尔顿(读书名言警句摘抄大全)
32.性痴,则其志凝:
故书痴者文必工,艺痴者技必良。
——世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。
——蒲松龄《阿宝》
33.三人行,必有我师也。
择其善者而从之,其不善者而改之——孔子
34.读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。
——郑板桥
35.读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。
——朱熹
36.无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基
37.饭能够一日不吃,觉能够一日不睡,书不能够一日不读——毛泽东
38.吾生也有涯,而知也无涯——庄子
39.知识,主要是靠主动“抓”出来的,不是靠“教”出来的。
——钱三强
40.知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽——泰戈尔
41.读书越多,留存有脑中的东西越少,两者适成反比。
读书多,他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。
——叔本华
42.书是人类进步的阶梯。
——高尔基
43.读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。
——培根
44.从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。
——罗曼•罗兰
45.黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
——颜真卿
46.读书贵精不贵多。
——书摘
47.阅读的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨
48.立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
49.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
50.读书是的学习。
追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。
——普希金
51.理想的书籍,是智慧的钥匙。
——列•托尔斯泰
52.读活书,活读书,读书活。
——郭沫若
53.腹有诗书气自华,读书万卷始通神。
——苏轼
54.自家慢诩便便腹,开卷方知未读书。
——张月楼
55.夫读书将以何为哉?
辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。
——王夫之
56.我们能够由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。
——富斯德
57.敏而好学,不耻下问——孔子
58.教育!
科学!
学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。
——雨果
59.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
——孙洙
60.书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基
61.读书贵神解,无事守章句。
——徐洪钧
62.有时间读书,有时间又有书读,这是幸福;没有时间读书,有时间又没书读,这是苦恼。
——莫耶
63.凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。
——许名奎
64.读书越多,越感到腹中空虚。
——雪莱(读书名言警句摘抄大全)
65.欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。
——陆珑
66.读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。
——黄庭坚
67.学习永远不晚。
——高尔基
68.读书是在别人思想的协助下,建立起自己的思想——鲁巴金
69.玉不琢不成器,人不学不知义。
70.韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若
71.“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
”——惠普尔
72.看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。
就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。
不可按册子便在,掩了册子便忘。
——朱熹《朱子语类大全》
73.读书谓已多,抚事知不足。
——王安石
74.奇文共欣赏,疑义相如析。
——陶渊明
75.自得读书乐,不邀为善名。
——王永彬
篇二:
读书做学问名言警句
1.【不教不学,闷然不见己缺】出自唐代韩愈《应科目时与人书》。
意思是:
不通过教授别人以及自己的学习,就不能发现自己的不足和缺点。
2.【读有字书。
却要识没字理】出自明代鹿善继《四书说约》。
意思是:
读书不能仅仅停留在文字的表面意思上,更重要的是要从中体会出处世的道理。
3.【学不足以修己治人,则为无用之学】出自清代方苞《年谱序》。
意思是:
如果所学的知识不能够提升自己的修养,不能够服务于社会,就是没有用处的学问。
4.【独是之语,高士不舍,俗夫不好;惑众之书。
愚者欣颂。
贤者逃顿】出自汉代王充《论衡•自纪》独是:
独到见解。
逃顿:
即逃遁j意思是:
有独到时见解的言论,高尚之人不舍放弃,而庸人却不喜欢;迷惑众人的书本,愚钝的人欣然吟诵,而贤德之人却避而远之。
5.【后之视今。
亦犹今之视昔】出自晋代王羲之《兰亭集序》。
意思是:
后人评价我们,就像我们评价前人一样。
说明看待前人作品既不能厚古薄今,也不能厚今薄古。
6.【居近识远,处今知古,惟学矣乎】出自《文中子•礼乐篇》。
意思是:
要想住在近处而知道远处的事,生活在现代而了解古代的事,只有学习才能做到啊。
7.【学者不患才之不赡,而患志之不立】出自汉代徐干《中论•治学》。
赡:
丰富。
意思是:
为学之人不怕其才智不够丰富,而是怕他的志向不够坚定。
8.【但患不读书。
不患读书无所用也】出自清代朱舜水《送林道荣之东武序》。
意思是:
不担心读了书没有用,只怕不肯读书。
9.【为学大病在好名】出自明代王阳明《传习录》。
意思是:
做学问最忌讳的就是贪图虚名。
10.【读十篇不如做一篇】出自清代唐彪《文章多做始能精熟•引谚》。
意思是:
读十篇文章也不如自己写一篇文章的收获大。
11.【尽信书,则不如无书】出自《孟子•尽心下》。
书:
这里专指《尚书》。
意思是:
完全相信《尚书》里的话,还不如没有《尚书》。
现多指不要迷信书本,不要被书本所束缚。
12.【圣人之于天下,耻一物之不知】出自汉代扬雄《法言•君子》。
意思是:
对于天下的事情,有一件不知道的,圣人都会觉得耻辱。
13.【奇文共欣赏,疑义相与析】出自晋代陶渊明诗《移居二首》。
奇文:
好的文章。
相与:
共同。
意思是:
有好的文章一起赏识,疑难的问题,大家共同剖析。
后人常反其意而用之,指将不好的文章拿出来,供大家批评分析。
14.【学不必博,要之有用】出自宋代罗大经《鹤林玉露》。
意思是:
学识不一定要有多么渊博,最重要的是能够学以致用。
15.【读书百遍。
其义自见】出自《三国志•魏志•王肃传》注引《魏略》。
意思是:
书能读到上百遍,书中的含义也就自然懂了。
16.【学不博者,不能守约;志不笃者,不水平行】出自宋代杨时《二程粹言•论学篇》。
守约:
掌握要领。
意思是:
学识不够渊博,就无法得其要领:
志向不够坚定,就不会努力实行。
17.【春秋之法,常责备于贤者】出自《新唐书•太宗本纪》。
春秋:
即《春秋》,相传为孔子所著,为儒家经典之一。
意思是:
《春秋》之中常常责备有才德的人。
说明史书对人的评价非常严格。
18.【江山代有才人出,各领风*数百年】出自清代赵翼诗《论诗》。
江山:
国家。
风*:
《风》和《*》,即《国风》和《离*》,这里泛指诗文创作。
意思是:
历每一朝代都会有有才华的人出现,各自开创一代新风,领导诗坛几百年。
19.【生而不知学,与不生同;学而不知道,与不学同;知而不能行。
与不知同】出自宋代黄唏《聱隅子•生学篇》。
意思是:
人生在世,如果不知道学习.就如同没有出生一样;学习了而又不能领会其中的道理,就如同没学一样;领会了其中的道理而又不能实行,就如同没有领会道理一样。
(读书做学问名言警句)
20.【学者不长进,仅仅好己胜】出自《陆象山集•语录》。
意思是:
学习的人不能有所长进,仅仅因为太爱自以为是、骄傲自满了。
21.【学博而后可约。
事历而后知要】出自明代王廷相《慎言•见闻篇》。
约:
简约,要领。
要:
重要。
意思是:
学识渊博了,然后才能得到其要领;事情经历得多了,然后才能知道其重要。
说明人理应多学习、多经历。
22.【一日不作诗。
心源如废井】出自唐代贾岛诗《戏赠友人》。
意思是:
一天不写诗,就觉得自己的心如同废弃的水井一样干枯。
23.【不丑不能。
不恶不知。
尚矣】出自《吕氏春秋•孟夏纪。
用众》。
不:
不要。
丑:
羞耻。
恶:
讨厌,不喜欢,怕。
意思是:
不因为自己有所不能而感到耻辱,不因为自己有所不知而觉得可怕,这是优点。
24.【其持之有故,其言之成理】出自《苟子•非十二子》。
持:
主张。
意思是:
他所持的观点有根据,所说的话有道理。
后泛指立论有据,言论有理。
也作“持之有故,言之成理”。
25.【惟书有色,艳于西子;惟文有华,秀于百卉】出自唐代皮日休《目箴》。
色:
色彩。
西子:
即西施,春秋时越国的一位美女。
百卉:
各种花卉。
意思是:
只有书是最有姿色的,甚至比西施还要艳美;只有文章是最华美的,甚至比百花还要秀丽。
26.【学者不长进,其病根只在护短,恐人笑己之不知也。
一笑即耻,而终身之笑。
顾不耻乎】出自《格言联璧•学问类》。
顾:
难道。
意思是:
为学之人之所以不能长进,根本原因就是护短,恐怕别人笑话自己无知。
被别人笑话一次就觉得耻辱,被别人笑话一辈子就不是耻辱了吗?
27.【著书都为稻粱谋】出自清代龚自珍《乙酉•咏史》。
稻粱:
泛指食物。
意思是:
著述立说不过是为了混口饭吃罢了。
原为作者自白之语,现常用来讽刺一些目光短浅、胸无大志的作者。
28.【有师法者,人之大宝也;无师无法者,人之大殃也】出自《苟子•儒效》。
法:
法度。
意思是:
能够有老师、有法度是人最为宝贵的事情;没有老师、没有法度是人最为不幸的事情。
29.【玉屑满箧,不为有宝;诗书负笈,不为有道】出自汉代桓宽《盐铁论•相刺》。
箧:
箱子。
笈:
竹制的书箱,能背在背上。
意思是:
碎玉满箱,算不得拥有财宝;读了几箱子的书,也不等于就掌握了其中的道理。
30.【不薄今人爱古人,清词丽句必为邻】出自唐代杜甫诗《戏为六绝句》。
意思是:
不轻视今人,同时也更推崇古人,只要有清词、丽句,有长处就要学习借鉴。
31.【一字之褒宠逾华衮之赠。
片言之贬辱过市朝之挞】出自晋代范宁《春秋谷梁传集解序》。
逾:
胜过。
华衮:
古代王公贵族的礼服。
市朝:
人群会集的地方。
意思是:
对作品哪怕一个字的褒扬,比送给王公贵族的礼服还荣耀;对作品哪怕只言片语的贬抑比在人群里鞭打一顿还羞辱。
32.【要知天下事,须读古人书】出自明代冯梦龙《醒世恒言•三孝廉让产立高名》。
意思是:
要想了解天下的世事沧桑,只有读通古人的书才行。
33.【道理书尽读,事务书多读。
文章书少读.闲杂书休读,邪妄书焚之可也】出自明代吕坤《问学》。
意思是:
揭示事物道理的书全都要读,阐述处理事务方法的书要多读,说明文章章法词句的书尽量少读,只用来消遣的书不要去读,而那些宣讲歪门邪道的书烧了就行了。
34.【文起八代之衰】出自宋代苏轼《潮州韩文公庙碑》。
八代:
指东汉、两晋、宋、齐、梁、陈、隋,八代之衰是指自东汉等八个朝代以来,盛行骈体文,文体形式呆板,很难具体细致地表现内容,只追求辞藻华丽,是一种程式化的浮夸文风。
意思是:
韩愈的文章振兴了八代以来日渐衰落的传统古文。
35.【家有敝帚,享之千金】出自(三国•魏)曹丕《典论.。
论文》。
意思是:
自己家里的破扫帚,也自以为是无价之宝。
比喻没有自知之明,看不到自己的弊病。
36.【读书切戒在荒忙,涵泳工夫兴味长。
未晓莫妨权放过。
切身须要急思量】出自宋代陆九渊诗《读书》。
荒忙:
即慌忙。
涵泳:
慢慢体会消化。
权:
暂时。
意思是:
读书最忌讳马虎匆忙、急于求成,如果能够静下心来慢慢体会,会发现里面有无穷的兴味。
不能理解的地方不妨先放一放,但对自身急需的东西一定要立即动脑,抓紧时间思索。
37.【吾生也有涯。
而知也无涯】出自《庄子•养生主》。
意思是:
我的生命是有限的,而知识却是无止境的。
38.【学如不及,犹恐失之】出自《论语•泰伯》。
意思是:
学习就好像是在追赶什么东西似的,总是怕追赶不上,等追赶上了,又害怕会失掉它。
39.【尔曹身与名俱灭。
不废江河万古流】出自唐代杜甫诗《戏为六绝句》。
尔曹:
你们。
江河:
长江黄河。
意思是:
日后你的身名俱灭了,可“四杰”的那些诗文仍将像长江黄河那样永远流传下去。
40.【万般皆下品,惟有读书高】出自宋代汪洙《神童诗》。
意思是:
所有的行当都是没有出息的,只有读书尚的。
表现了旧社会对各行业的偏见。
41.【满纸荒唐言。
一把辛酸泪。
都云作者痴。
谁解其中昧】出自清代曹雪芹《红楼梦》。
意思是:
在别人看来,满篇都是荒诞的言语,而实际上却饱含着作者的无限辛酸和苦涩。
都说作者太过痴狂,可谁能真正了解各中的滋味呢?
说明文章中常隐藏着不为人知的思想感情。
42.【读书贵神解,无事守章句】出自清代徐洪钧诗《书怀》。
事:
从事。
意思是:
读书贵在能够领会书中的主旨要领,而不必拘泥于它的章节和句子。
篇三:
关于学习的名言警句
1.【广识未必皆当,而思之自得者真;泛讲未必吻合,而习之纯熟者妙】出自明代王廷相《慎言•潜心篇》。
吻合:
合乎事理。
习:
使用。
意思是:
博览群书不一定都得当,只有善于思考,自己才有所体会;空泛地讲说不一定都能合乎事理,只有通过实践能熟练地掌握才算是高妙。
2.【三月不知肉味】出自《论语•述而》。
意思是:
孔子欣赏音乐,沉醉其中,以致后来很长一段时间吃肉时都感觉不出肉的香味。
后常用来形容人专注于某事而忘记其他事情。
3.【闻见广则聪明辟,胜友多而学易成】出自清代魏源《默觚下•治篇九》。
辟:
打开。
胜友:
有学识的朋友。
意思是:
听得多了、见得多了,脑子就会聪明起来;有学识的朋友多了,做学问也就容易了。
4.【为学之道,必本于思。
思则得知,不思则不得也】出自宋代晁说之《晁氏客语》。
意思是:
学习的方法是:
要以思考为本,思考了就能得到知识,不思考就不能得到知识。
5.【善学者,当求其所以然之故。
不当诵其文过目而已也】出自宋代杨时《二程粹言•论学》。
意思是:
善于学习的人,理应求其甚解,了解其所以然,不能只求背诵文章,看看就算了。
6.【不学操缦,不能按弦】出自《礼记•学记》。
操缦:
调弦。
按弦:
熟练地弹琴。
意思是:
不先学会调弦,就不能熟练地弹琴奏曲。
比喻学习应循序渐进、由浅人深。
7.【别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师】出自唐代杜甫诗《戏为六绝句》。
风雅:
风、雅是《诗经》中的两绝绝大多数,也是古人作诗的标准。
转益多师:
不拘泥于一时、一地、一家学习。
意思是:
要区分并剔除那些华而不实的虚伪的东西,而学习继承《诗经》中的优良手法,广泛吸收各家教益,熔众家之长于一炉。
说明对于以前的作品应去伪存真,并博采众长。
8.【学者工夫,须要极细密,越细密越广大】出自《枫山章先生语录•学术类》。
意思是:
学者的工夫在于能够极其的缜密,越是缜密就越能广博。
9.【循序而渐进,熟读而精思】出自宋代朱熹《读书之要》。
意思是:
学习要按照一定的步骤逐步深入或提升,并且要反复阅读,认真思考。
10.【温故而知新,能够为师矣】出自《论语•为政》。
故:
指旧知识。
意思是:
温习旧的知识,从而得到新的领悟,获得新的知识,能够做老师了。
11.【纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行】出自宋代陆游诗《冬夜读书示子聿》。
意思是:
从书本上学来的东西终究是肤浅的,要想透彻地了解某事,就一定要亲自尝试才行。
12.【不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知】出自宋代晁说之《晁氏客语》。
意思是:
不用心思考,就会有疑惑;不努力探求,就不会有所得;不虚心好问,就会变得无知。
13.【大道以多歧亡羊,学者以多方丧生】出自《列子•说符》。
歧:
岔路。
多方:
多个方向,这里指目标不专。
生:
年华,岁月。
意思是:
大的道路因为岔路太多而跑丢了羊,学习的人因为目标太多而荒废了年华。
比喻做学问应专精,才会有所成就。
14.【善学者师逸而功倍,又从而庸之;不善学者师勤而功半,又从而怨之】出自《礼记•学记》。
师:
老师。
庸:
功劳。
意思是:
对善于学习的人,老师不用费太大的劲就能收到事半功倍的效果,并且他们还将一切归功于老师;而对于不善于学习的人,老师要费很大的劲,但却只能收到事倍功半的效果,这些学生还反而抱怨老师。
15.【学而不思则罔。
思而不学则殆】出自《论语-为政》。
罔:
迷惘,迷惑。
殆:
危险。
意思是:
只读书而不思考,就会迷惘,无所得;只空想而书,就会感到疲惫而无所获。
16.【时过然后学。
则勤苦而难成】出自《礼记•学记》。
意思是:
一旦错过了时机以后再学,即使再刻苦,也很难有所成就。
17.【不好问询之道。
则是伐智本而塞智原也,何以立躯也】出自汉代刘向《说苑•建本》。
意思是:
不愿意向别人请教,就是切断了智慧的根本、堵塞了智慧的源头,怎么能够处身立世呢?
18.【善学者穷于一物,不善学者穷于物物】出自明代庄元臣《叔苴子内篇》。
穷:
追寻到尽头。
物物:
各种事物。
意思是:
善于学习的人抓住一个事物,探究到底;不善于学习的人则什么事物都想碰触和探究。
19.【良冶之子,必学为裘;良弓之子。
必学为箕】出自《礼记-学记》。
冶:
冶炼、铸造。
弓:
射箭。
箕:
竹制的器具。
意思是:
优秀的冶匠的儿子,一定是先学习缝制皮衣;好的射手的儿子,一定是先学会用竹条编制器具。
比喻学习一定要由浅入深。
20.【乃知学在少,老大不可强】出自宋代欧阳修诗《镇阳读书》。
老大:
年龄大了。
意思是:
才知道学习是趁年少,等老了以后就勉为其难了。
21.【学者有二病:
积学未厚而用之遽,养德未足而谈有余】出自明代崔铣《松窗寤言》。
意思是:
学习的人常有两种毛病:
一个是知识积累还不够丰厚就急于应用,一个是品德修行还不够完善就妄加谈论。
说明学习和修行都不能急躁。
22.【有学而无问,虽读书万卷。
仅仅一条钝汉尔】出自清代郑板桥《随猎诗草•花问堂草跋》。
钝汉:
愚蠢的人。
意思是:
只知道自己埋头苦读,而不知道请教别人,即使读再多的书,也不过是个愚蠢的人罢了。
23.【学而时习之。
不亦说乎】出自《论语•学而》。
时:
适当的时候。
说:
同“悦”,高兴。
意思是:
对于学过的知识,能在适当的时候去温习,不也是件很令人高兴的事情吗?
关于学习的名言警句
24.【独学而无友,则孤陋而寡闻】出自《礼记•学记》。
意思是:
只有自己一个人学习,而没有一个朋友相互切磋、相互探讨,学识就会偏狭浅显。
现在常用“孤陋寡闻”形容人知识浅陋、见识不广。
25.【知之为知之,不知为不知,是知也】出自《论语•为政》。
意思是:
知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的有智慧。
说明做学问应实事求是。
26.【三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之】出自《论语•述而》。
意思是:
三个人同路走,其中必定有能做我老师的人,对于他们的优点,就要学习,对于他们的缺点,则要加以克服。
27.【心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其昧】出自《礼记•大学》。
意思是:
心思不在,即使大睁着眼睛也看不见,竖着耳朵也听不见,嘴里吃着也不知道是什么滋味。
说明不专心致志就难有所成,成语“心不在焉”即由此而来。
28.【学士简练于学,成熟于师。
身之有益,犹谷成饭,食之生肌腴】出自汉代王充《论衡•量知篇》。
意思是:
学习的人理应努力学习,并在老师的指导下使自己进步,对自身有好处,就好像将谷子做成饭,吃了能使人长胖一样。
29.【人之为学。
心中思想。
口中谈论。
尽有百千义理,不如身上行一理之为实也】出自《颜习斋先生言行录》。
意思是:
人在学习时,大脑中想的,口中谈论的,即使有上百上千条真理,但却不如以自己的实际行动实践一条真理。
30.【学者贵好学,尤贵知学】出自明代吕坤《问学》。
知学:
这里指会学习。
意思是:
对于学习的人,可贵的是他能爱好学习,但更为可贵的是能够知道怎样学习。
31.【学不进,率因为因循】出自明代薛碹《薛子道论•上篇》。
率:
一般,大多。
意思是:
学问之所以没有长进,大多都是因为拘泥于前人的窠臼。
32.【心之官则思,思则得之。
不思则不得也】出自《孟子•告子上》。
心:
古代人认为心脏是用来思考的。
官:
功能。
意思是:
心是用来思考的,思考了就会有所收获,不思考就不会有所得。
说明学习应善于思考。
33.【弈之为数。
小数也,不专心致志,则不得也】出自《孟子•告子上》。
弈:
下同棋。
数:
技艺,技术。
意思是:
下棋虽然仅仅一门小技艺,但如果不能专心致志地学,也学不会。
34.【文学之于人也,譬乎药。
善服,有济;不善服,反为害】出自唐代皮日休《鹿门隐书六十篇》。
意思是:
文学对于人,就像是药。
服用的对了,就有益处;服用的不对了,反到有害处。
比喻读书理应有准确的方法。
35.【君子之学贵一,一则明,明则有功】出自宋代杨时《二程粹言•论学篇》。
意思是:
君子为学,贵在专一,专一就能明于事理,明于事理就会有所收获。
36.【学莫大于知本末终始】出自宋代杨时《二程粹言•论学篇》。
意思是:
为学之道,没有比能弄清事物的前因后果、来龙去脉更重要的了。
37.【虽有天下易生之物,一日暴之。
十日寒之。
未有能生者也】出自《孟子•告子上》。
暴:
同“曝”,晒。
意思是:
即便天下有一种东西容易生存,如果晒它一天,又冻它十天,那它也就不能生存了。
比喻学习应持之以恒。
后常用“一暴十寒”形容人没有恒心。
38.【善学者。
假人之长以补其短】出自•《吕氏春秋•用众》
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