广东普宁1617学年七年级下期末考试道德与法治图片版.docx
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广东普宁1617学年七年级下期末考试道德与法治图片版
2016-2017学年度学生素质监测
七年级道德与法治参考答案
一、单项选择题(每小题2分,共56分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
C
C
D
B
C
B
A
C
C
D
B
B
C
C
题号
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
答案
B
C
C
B
B
B
C
D
A
D
A
B
D
A
二、简答题(9分)
29.①法律的特征:
法律是由国家制定或认可;法律靠国家强制力保证实施,具有强制性;法律对全体社会成员具有普遍约束力。
(6分)
②意义:
促进人际和谐;协调利益关系;维护社会安定。
(3分)
三、辨析题(9分)
30.该观点是不可取的。
(1分)①多样的情绪是正常而自然的,它们构成了多姿的生活。
(1分)②情绪对人的影响犹如双刃剑。
积极情绪具有促进作用,能使人产生愉悦感受,以积极的态度面对生活,应对压力,迎接挑战。
消极情绪具有破坏作用,或使人情绪低落或激动,破坏融洽的人际关系。
有的情绪也具有双重作用。
(4分)③我们应该正确认识情绪的影响,保持乐观的态度,才会有更多的积极情绪。
同时,还要掌握排解不良情绪的方法,学会调控情绪。
(3分)
四、分析说明题(12分)
31.
(1)在成长的道路上,父母是最重要的陪伴者。
父母赋予我们生命,守护我们的生命,还是我们的第一位老师;父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱;我们应孝敬父母,弘扬中华民族的传统美德等。
(6分)
(2)我们应该尊重父母和长辈;我们要孝敬父母和长辈;我们要理解父母和长辈,主动沟通,调适逆反心理等。
(6分)
五、综合探究题(14分)
32.
(1)合作可以发挥集体作用,保证社会生活正常进行;合作可以弥补个人能力的不足,有助于个人成长;合作可以激发活力,提高工作效率等。
(6分)
(2)要培养集体意识,关心集体,积极承担公共事务;要扮演好自己的角色,合理分工,各司其职,相互配合;要学会与人合作的技巧与方法。
(6分)
(3)如:
人心齐,泰山移。
或:
单丝不成线,独木不成林。
(2分)
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