电气自动化设备安装与维修专业中高级工一体化课程标准.docx
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电气自动化设备安装与维修专业中高级工一体化课程标准.docx
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电气自动化设备安装与维修专业中高级工一体化课程标准
电气自动化设施安装与维修专业
(中、高级工)一体化课程标准
专业名称:
电气自动化设施安装与维修
专业代码:
0203-4,0203-3
学制年限:
初中毕业生起点三年,中级工起点两年
一、培育目标
(一)中级工培育目标
面向公司生产一线,培育认识公司生产流程并能依据作业规范,达成配电线路施工、设施电气装接与保护等惯例工作任务的维修操作人员。
(二)高级工培育目标
面向公司生产一线,培育能依据作业规范,清除配电线路故障,进行设施电气调试、保护、维修以及线路简单设计等工作任务的维修操作人员。
二、综合职业能力
(一)中级工综合职业能力
1.能严格履行安全操作规程。
2.能严格履行公司岗位要求或工作制度,听从公司工作安
排,达成配电线路施工、设施电气装接与保护等岗位工作任务。
3.能利用各样信息根源查阅有关技术手册及资料。
4.能规范填写工作记录。
5.能与客户、领导、同事进行有效的专业交流。
(二)高级工综合职业能力
1.能严格履行安全操作规程。
2.能严格履行公司岗位要求或工作制度,听从公司工作安
排,达成清除配电线路故障,进行设施电气调试、保护、维修以
及线路简单设计等工作任务,并独立解决工作中的常有问题。
3.拥有班组管理能力,如拟订工作计划、协调施工进度、
安排人员、部门之间协调交流等。
4.拥有必定的设计能力。
三、就业方向及对应职业资格
(一)中级工就业方向及对应职业资格
从事配电线路施工、设施电气装接与保护等工作任务。
获得
维修电工(中级)证书。
(二)高级工就业方向及对应职业资格
从事清除配电线路故障,进行设施电气调试、保护、维修以
及线路简单设计等工作任务。
获得维修电工(高级)证书。
四、课程设置
(一)一体化课程列表
职业发展阶段
编号
(职业资格等级)
一体化课程
1
照明线路的安装与检修
2
电动机继电控制线路的安装与检修
3
中级
简单电子线路的装接与维修
4
简单电气设施的安装与检修
5
可编程序控制器及外头设施的安装
6
低压配电线路的设计、安装与维修
7
电动机继电控制线路的维修与改造
8
高级
电子线路的维修与调试
9
交、直流调速系统的维修与调试
10
可编程序控制器编程与系统调试
(二)一体化课程描述
课程名称1照明线路的安装与检修
教课安排第学期课不时间建议学时
典型工作任务描述
在现实的生活、生产中,生活场所和工作场全部大批的照明线路需要安装与检修,这些
工作是需要依据安装标准和安全规程来达成的。
操作者接到照明线路的安装或检修任务后,依据任务要求,准备工具和资料,做好工作
现场准备,严格恪守作业规范进行施工,安装完成后进行自检,填写有关表格并交托有关部
门查收(或口头反应用户)。
依据现场管理规范清理场所、归置物件。
一体化课程学习目标
学习完本课程后,学生应该可以:
1.经过观摩现场、观看视频图片等方式,感知维修电工的职业特点,依据安全操作规程的必需性,认识公司安全生产要求、规章制度和技术发展趋向等,并经过各样方式展现所认知的信息。
2.学习安全用电知识,认识电工安全操作规程,认识常有触电方式,应用触电抢救的方法,实行触电抢救。
3.能独立阅读工作任务单,明确工时、工艺要乞降人员分工,表达个人任务要求。
4.能勘查施工现场,识读施工图纸,描述施工现场特点,拟订工作计划。
5.能依据任务要乞降施工图纸,列举所需工具和资料清单,准备工具,领取资料。
6.依据作业规程应用必需的表记和隔绝举措,准备现场工作环境。
7.学习钳工工具和量具的使用方法,初步掌握钳工操作的基本技术
8.按图纸、工艺要求、安全规程要求施工。
9.施工后,能按施工任务书的要求进行自检。
10.能正确标明有关控制功能的铭牌标签。
11.按电工作业规程,作业完成后能盘点工具、人员,采集节余资料,清理工程垃圾,拆掉防备举措。
12.能正确填写任务单的查收项目,并交托查收。
工作与学习内容
工作对象:
工具、资料、设施及资料:
工作要求:
1.
履行电业安全操
工具:
电工常用工具(如电笔、剥线
1.
能履行安全操作规程、施工
作规程
钳、尖嘴钳等等)、仪表(万用表、兆
现场管理规定。
2.
接受任务,现场勘
欧表等等)、安装工具(如冲击钻、切
2.
能实行触电抢救
查,与用户交流,明
割机电钻、手锯、弯管弹簧、梯子等
3.
能明确项目任务和个人任
确工作任务要求,填
等)、劳保用品
务要求,听从安排。
写任务单
资料:
导线、灯具、控制器件、保护
4.
能识读施工图纸,明确施工
3.
识读施工图纸及
器件、线槽、线管、绝缘资料、标签
的工具、资料、地点等技术工
有关技术文件
资料:
任务单、施工图纸、电业安全
艺要求。
4.
依据任务要乞降
操作规程、电工手册、电气安装施工
5.
依据作业规程应用必需的
施工图纸,拟订工作
规范等资料
表记和隔绝举措,保证现场施
计划
工作方法:
工安全。
5.
依据任务要求,准
常用电工工具和仪表的使用方法
6.
能按图纸、工艺要求、安全
备工具和资料
导线的连结和绝缘恢复方法
规程要求施工。
6.
准备现场工作环
线路的敷设方法
7.
施工后,能按施工任务书的
境
安装工具的使用方法
要求进行自检。
7.
按施工计划和工
查阅资料的方法
8.
能正确标明有关控制功能
艺要求进行安装
导线的选择采纳方法
的铭牌标签。
8.
查找、清除故障
登高作业的方法
9.
按电工作业规程,作业完成
9.
施工后自检
安全用电、触电抢救的方法
后能盘点工具、人员,采集剩
10.清理场所、归置
钳工工具和量具的使用方法
余资料,清理工程垃圾,拆掉
物件
照明电路的安装方法
防备举措。
11.在任务单署名确
照明电路的检修方法
10.能正确填写任务单的查收
认,交托有关部门验
劳动组织方式:
项目,并交托查收。
收
1.一般以小组形式施工。
2.从项目负责人处领取工作任务。
3.
与其余部门有效交流、协调,创建
施工条件。
4.
与同事有效交流,合作达成施工任
务。
5.从库房领取专用工具和资料。
6.竣工自检后交托项目负责人查收。
课程名称2电动机继电控制线路的安装与检修
教课安排第学期课不时间建议学时
典型工作任务描述
公司中大批的生产机械是靠电动机来拖动的,其控制方式大批采纳继电控制电路来实现,电动机及其控制线路的安装与检修工作需要维修电工来达成。
维修电工接受控制线路安装任务后,依据任务要求,识读原理图、安装图、接线图等,准备工具和资料,查对元器件型号与规格,检查其质量,确立安装地点,做好工作现场准备,严格恪守作业规范安装元器件,按图接线,测试检查,通电试车,贴功能标签,填写有关表格并交托有关部门查收。
维修电工接到控制线路检修任务后,依据任务要求,到现场认识状况,准备设施的图纸、说明书、维修记录等技术资料以及工具和仪表,做好工作现场准备,严格恪守作业规范测试,查找故障点,拟订维修方案,准备资料,实行维修,恢复控制功能,填写维修记录、归档并交托使用。
依据现场管理规范清理场所、归置物件。
维修电工按期对电动机及其控制线路进行保护,填写保护记录。
一体化课程学习目标
能识读原理图,明确常有低压电器的图形符号、文字符号,认识控制器件的动作过程,明确控制原理
能识读安装图、接线图,明确安装要求,确立元器件、控制柜、电动机等安装地点,保证正确连结线路
能正确使用电动机拆装工具
能辨别和采纳元器件,核查其型号与规格能否切合图纸要求,并进行外观检查
能按图纸、工艺要求、安全规范和设施要求,安装元器件,按图接线,实现控制线路的正确连结
能用仪表进行测试检查,考证电路安装的正确性
能依据安全操作规程正确通电试车
能正确标明有关控制功能的铭牌标签
能依据故障现象和原理图,剖析故障范围,查找故障点,拟订维修方案,掌握故障检修的基本方法
能依据公司管理制度,正确填写维修记录并归档,保证记录的可追忆性,为此后维修供给参照资料
能认识电动机基本构造和工作原理,正确拆装电动机,并能进行保护,填写保护记录
工作与学习内容
工作对象:
工具、资料、设施与资料:
工作要求:
一、控制线路安装任
工具:
电工常用工具(如电笔、剥线
1.能履行安全操作规程、施工
务
钳、尖嘴钳等等)、仪表(万用表、兆
现场管理规定。
1.
接受控制线路安
欧表等等)、安装工具(如冲击钻、手
2.能明确项目任务和个人任
装任务,明确任务要
电钻、压线钳等等)、劳保用品
务要求,听从安排。
求
资料:
导线、控制器件、保护器件、
3.能识读图纸,明确安装与检
2.
识读原理图、安
线槽、线管、绝缘资料、标签、绑扎
修所需的工具、资料、地点等
装图、接线图
带等等
技术和工艺要求。
3.
准备工具和资料
资料:
任务单、原理图、安装图、接
4.依据作业规程应用必需的
4.
查对元器件型号
线图、说明书、维修记录、电业安全
表记和隔绝举措,保证现场工
与规格,检查其质量
操作规程、电工手册、电气安装施工
作安全。
5.
确立安装地点,
规范等资料
5.能按图纸、工艺要求、安全
做好工作现场准备
规程要求安装或检修。
6.
严格恪守作业规
工作方法:
6.工作达成后,能按任务书的
范安装元器件,按图
常用电工工具和仪表的使用方法
要求进行自检,实现控制功
接线
线路的布线方法
能。
7.
测试检查,通电
安装工具的使用方法
7.能依据图纸正确标明有关
试车,贴功能标签
查阅资料的方法
控制功能的铭牌标签,方便使
8.
填写有关表格并
安全用电的方法
用及保护。
交托有关部门查收
元器件的采纳与检查方法
8.按电工作业规程,作业完成
二、控制线路检修任
查找线路故障的方法
后能盘点工具、人员,采集剩
务
电动机的安装方法
余资料,清理工程垃圾,拆掉
9.
接受控制线路检
电动机的检修方法
防备举措。
修任务,到现场认识
9.能正确填写任务单的查收
状况,明确工作任务
项目,并交托查收。
要求劳动组织方式:
10.准备设备的图1.以个人或小组形式施工。
纸、说明书、检修记2.从项目负责人处领取工作任务。
录等技术资料以及3.与其余部门有效交流、协调,创建
工具和仪表施工条件。
11.做好工作现场准4.与同事有效交流,合作达成安装检
备修任务。
12.严格恪守作业规5.从库房领取专用工具和资料。
范测试,查找故障6.竣工自检后交托项目负责人查收。
点,拟订维修方案
13.准备资料,实行
维修,恢复控制功
能,填写维修记录、
归档并交托使用
14.依据现场管理规范清理场所、归置物
品
15.按期对电动机及其控制线路进行保护,填写保护记录
课程名称3简单电子线路的装接与维修
教课安排
第学期
课不时间
建议
学时
典型工作任务描述
在大批的电气设施中,都会波及到电子线路(如基本放大电路、单相整流电路、稳压电
路等),在维修和制作这些设施的过程中,需要维修电工能按规范装接或维修这些电气设施
中波及到的电子线路。
维修电工接受装接电子线路任务后,识读、剖析原理图、印刷电路图、装置图等,查察
元件清单,领取元器件、印刷电路板,准备工具,挑选元器件,照图装接,测试后交托。
维修电工检修电气设施中,波及电子线路维修任务时,识读、剖析原理图,准备工具和
仪表,查找故障点,清除故障,测试后交托。
在工作中严格依据电工作业规程做好安全防备举措,保证工作安全。
依据现场管理规范
清理场所、归置物件。
一体化课程学习目标
一、装接电子线路
1.能描述装接线路的功能、工时、数目,列举工作任务的技术要求(外观、坚固度等)
,
明确项目任务和个人任务要求,听从工作安排。
2.能辨别基本电子元器件,学习其图形符号、构造、性能和用途,识读原理图、印刷电路图、装置图等,填写元器件清单,描述出安装次序和地点。
3.能说出有关工具的名称、用途及其使用方法,规范使用工具装接电子线路。
4.能说出有关仪器仪表的名称、用途及其使用方法,规范使用仪器仪表测试元器件的性能及电子线路的功能。
5.能查阅电子装接的工艺规范,并能依据规范独立装接电子线路。
6.能正确运用仪器仪表对装接后的电子线路进行测试,正确记录测试结果。
7.能依据测试结果,鉴别电子线路装接的正确性,并能修正装接的错误点。
8.能正确填写查收表格,并署名确认。
9.工作过程中能自觉恪守作业规范。
10.能自觉清理场所、归置物件。
二、电子线路维修
1.能描述维修线路的故障现象,明确项目任务和个人任务要求。
2.能依据故障现象,剖析原理图,鉴别故障范围,能正确使用仪器仪表测试确立故障点。
3.能独立规范使用工具,清除故障。
4.能独立进行功能测试,恢复线路功能,经过查收,填写查收表格,并署名确认。
工作与学习内容
工作对象:
工具、资料、设施及资料:
工作要求:
一、装接电子线路
工具:
电工常用工具(如剥线钳、尖
一、装接电子线路
1.
接受任务,明确任
嘴钳等)、仪器仪表(如示波器、万用
1.
能明确项目任务和个人任
务要求
表、低频信号发生器等)、安装工具(如
务要求,听从安排
2.
识读、剖析原理
电烙铁、吸锡器、镊子等)、劳保用品
2.
能识读、剖析原理图、印刷
图、印刷电路图、装
资料:
导线、电子元器件、印刷电路
电路图、装置图等,明确元器
配图等
板、焊锡、助焊剂等
件清单和安装次序和地点
3.
查察元件清单,领
资料:
任务单、电子线路原理图、电
3.
查察元件清单,能依据元件
取并查对元器件、印
子元器件手册等资料
清单领取并查对元器件、印刷
刷电路板
电路板
4.
准备工具和仪表
工作方法:
4.
准备工具和仪表,能鉴别工
5.
挑选元器件
常用仪器仪表的使用方法
具和仪表的合用性
6.
照图装接
焊接的方法
5.
挑选元器件,能鉴别元器件
7.
测试后交托
元器件的部署原则与方法
的利害
8.
履行作业规范
线路的布线方法
6.
能按工艺规范照图装接
9.
依据现场管理规
安装工具的使用方法
7.
能独立达成装接,经过查收
范清理场所、归置物
查阅资料的方法
8.
工作过程中自觉恪守作业
品
安全用电的方法
规范
二、电子线路维修
元器件的采纳与检测方法
9.
依据现场管理规范清理场
1.
接受任务,明确任
简单电路的剖析方法
地、归置物件
务要求
查找线路故障的方法
二、电子线路维修
2.
识读、剖析原理图
1.
能明确项目任务和个人任
3.
准备工具和仪表
劳动组织方式:
务要求,听从安排
4.
查找故障点
1.一般独立达成作业。
2.
能依据故障现象,剖析原理
5.
清除故障
2.
从班组优点领取工作任务。
图,鉴别故障范围,经过测试
6.
测试后交托
3.
从库房处领取仪器仪表和资料。
确立故障点
7.
履行作业规范
4.
向技术人员咨询、讨教。
3.
能独立清除故障
8.
依据现场管理规
5.
竣工自检后交托班组长查收。
4.
能独立进行功能测试,恢复
范清理场所、归置物
线路功能,经过查收
品
5.
工作过程中自觉恪守作业
规范
6.
依据现场管理规范清理场
地、归置物件
课程名称4简单电气设施的安装与检修
教课安排第学期课不时间建议学时
典型工作任务描述
在公司中,维修电工除了照明电路、机床控制等工作类型外,还常常会遇到对简单电气控制设施(如:
通用变频器、单相电动机、单相变压器等)的安装。
这些工作需要维修电工要依据作业规范和安全操作规程来达成。
操作者接到电气设施的安装或检修任务后,依据任务要求,准备工具和资料,做好工作现场准备,严格恪守作业规范进行施工,安装完成后进行自检,填写有关表格并交托有关部门查收(或口头反应用户)。
依据现场管理规范清理场所、归置物件。
一体化课程学习目标
学习完本课程后,学生应该
一、简单电气设施的安装
能描述被安装电气设施的功能、工时、数目,列举工作任务的技术要求(外观、坚固度等),明确项目任务和个人任务要求,听从工作安排
能描述被安装电气设施的基本构造和基本工作原理,能识读电气设施的接线图、安装图等,描述出安装地点,保证正确连结线路
能鉴别外头设施的合用性及被安装电气设施的利害,核查并列举其型号与规格能否切合任务书(客户)要求
能按图纸、工艺要求、设施要乞降安全规范,正确使用工具进行安装
能用仪表进行测试检查,考证电路安装的正确性,并能修正装接的错误点
能依据安全操作规程正确通电试车
能正确填写查收表格,并署名确认
能自觉清理场所、归置物件。
二、简单电气设施的检修
能描述被检修电气设施的功能、工时、数目,列举工作任务的技术要求,明确项目任务和个人任务要求,听从工作安排
能描述被检修电气设施的基本构造和基本工作原理,能依据故障现象和接线图,剖析故障范围,查找故障点,拟订维修方案,掌握故障检修的基本方法
能依据维修方案正确检修设施,依据公司管理制度,正确填写维修记录并归档,保证记录的可追忆性,为此后维修供给参照资料
能依据安全操作规程正确通电试车
能正确填写查收表格,并署名确认
能自觉清理场所、归置物件。
工作与学习内容
工作对象:
工具、资料、设施及资料:
工作要求:
1.
接受安装或检修
工具:
电工常用工具(如电笔、剥线
1.
能明确项目任务和个人任
任务后,明确任务要
钳、尖嘴钳等等)、仪表(万用表、兆
务要求,听从安排
求
欧表等等)、安装工具(如冲击钻、切
2.
准备工具和资料,能鉴别工
2.准备工具和资料
割机、梯子、各样扳手等等)、劳保用
具和资料的合用性
3.
做好工作现场准
品
3.
依据作业规程应用必需的
备
资料:
导线、控制器件、保护器件、
表记和隔绝举措,保证现场施
4.
严格恪守作业规
线槽、线管、绝缘资料等等
工安全
范进行安装或检修
设施:
通用变频器及其外头设施、单
4.
严格恪守作业规范进行安
5.
安装或检修后进
相电动机及其拖动的负载、常用变压
装或检修
行自检,填写有关表
器等
5.
安装或检修后进行自检,满
格并交托有关部门
资料:
任务单、施工图纸、电业安全
足用户要求
查收
操作规程、电工手册、电气安装施工
6.
填写有关表格并交托有关
6.
依据现场管理规
规范等资料
部门查收
范清理场所、归置物
7.
依据现场管理规范清理场
品
工作方法:
地、归置物件
通用变频器及其外头设施的安装方法
通用变频器常用参数的设定方法
单相电动机及其拖动的负载的安装方
法
单相电动机及其拖动的负载的拆装与
检修方法
常用变压器的同名端鉴别方法
查阅资料的方法
安全用电的方法
劳动组织方式:
1.一般以个人或小组形式安装或检修。
2.从项目负责人处领取工作任务。
3.与其余部门有效交流、协调,创建施工条件。
4.与同事有效交流,合作达成安装或检修任务。
5.从库房领取专用工具和资料。
6.竣工自检后交托项目负责人查收。
课程名称5可编程序控制器及外头设施的安装
教课安排第学期课不时间建议学时
典型工作任务描述
在现实的生活、生产中,大批的自动控制设施使用可编程序控制器,需要维修电工依据
安装标准和安全规程来安装这些可编程序控制器及外头设施。
操作者接到安装任务后,依据任务要求,识读接线图,准备工具和资料,做好工作现场
准备,严格恪守作业规范进行安装,安装完成后进行自检,配合有关人员调试,填写有关表
格并交托有关部门查收。
依据现场管理规范清理场所、归置物件。
一体化课程学习目标
学习完本课程后,学生应该:
能学习可编程控制器的构造、主要技术参数,列举所用可编程控制器的
I/O
功能和点数
能依据控制要求绘制I/O分派图
能描述所安装的可编程控制系统的工作过程、工时、数目,列举工作任务的技术要求,明确项目任务和个人任务要求,听从工作安排
能识读接线图、安装图等,依据安装图和接线图明确器件清单和安装地点查察器件清单,能依据器件清单查对器件,挑选器件,能鉴别器件的利害能学习可编程控制器基本指令,能用基本指令编程,知足设施控制要求能依据作业规程应用必需的表记和隔绝举措,保证现场施工安全
能严格恪守作业规范和工艺要求进行安装,鉴别安装的正确性,并能修正装接的错误点安装完成后进行自检,并配合有关人员调试
填写有关表格并交托有关部门查收,并署名确认
能自觉清理场所、归置物件
工作与学习内容
工作对象:
工具、资料、设施及资料:
工作要求:
1.
接受工作任务,明
工具:
电工常用工具(如电笔、剥线
1.能明确项目任务和个人任
确任务要求
钳、尖嘴钳、压线钳等)、仪表(万用
务要求,听从安排
2.
识读接线图、安装
表等)、安装工具(如手电钻等)
、劳
2.能识读接线图、安装图等,
图
保用品等
明确器件清单和安装地点
3
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 电气 自动化 设备 安装 维修 专业 高级工 一体化 课程标准