春季综合实践活动课堂设计作业答案.docx
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春季综合实践活动课堂设计作业答案
2018春季综合实践活动课堂设计作业
1.第1题
综合实践活动基地建设的特点不包括()
A.科学规划,合理布局
B.因地制宜
C.制度建设,强化管理与运作
D.安全性
您的答案:
D
题目分数:
3
此题得分:
3.0
2.第2题
下列哪种说法不是综合实践活动课程的特点?
A.综合性
B.实践性
C.开放性
D.系统性
您的答案:
D
题目分数:
3
此题得分:
3.0
3.第3题
下列关于综合实践活动课程定位的说法哪个是不正确的?
A.学科课程强调知识的系统性,综合实践活动课程强调解决问题的综合性
B.这两种课程的类型不同
C.这两种课程的性质不同
D.这两种课程有相同的开发途径
您的答案:
D
题目分数:
3
此题得分:
3.0
4.第4题
综合实践活动课程的目标不是为了培养学生的()
A.创新能力
B.动手能力
C.实践能力
D.学科能力
您的答案:
D
题目分数:
3
此题得分:
3.0
5.第5题
综合实践活动课程的价值不是()
A.实现课程与实际生活的联系
B.改变学生被动学习的状况
C.让学生掌握系统的知识
D.让学生主动参与
您的答案:
C
题目分数:
3
此题得分:
3.0
6.第6题
综合实践活动的主题不包括()
A.学习系统的学科知识
B.以研究性学习为主的探究活动
C.实际应用的设计类活动
D.以社会考察为主的体验性活动
您的答案:
A
题目分数:
3
此题得分:
3.0
7.第7题
下列关于综合实践活动课程的理论基础中的哪种说法是错误的?
A.综合实践活动课程坚持主客统一的知识观
B.综合实践活动课程坚持发展为本的课程观
C.综合实践活动课程坚持师生互动共建的教学观
D.综合实践活动课程坚持客观论的知识观
您的答案:
D
题目分数:
3
此题得分:
3.0
8.第8题
下列哪种说法是错误的?
A.综合实践活动课程包括认知层面的目标
B.综合实践活动课程包括过程与方法层面的目标
C.综合实践活动课程包括情感、态度、价值观方面的目标
D.以上说法都不对
您的答案:
D
题目分数:
3
此题得分:
3.0
9.第9题
综合实践活动课程的校外课程资源不包括()
A.社区资源
B.家庭资源
C.学校资源
D.社会资源
您的答案:
C
题目分数:
3
此题得分:
3.0
10.第10题
从宏观上来讲,完整的研究性学习不包括以下哪个阶段
A.准备阶段
B.实施阶段
C.总结阶段
D.成果展示阶段
您的答案:
D
题目分数:
3
此题得分:
3.0
11.第11题
下列哪项不是综合实践活动课程资源开发的基本原则
A.全面性、系统性
B.经济性、实效性
C.自主性
D.因地制宜
您的答案:
C
题目分数:
3
此题得分:
3.0
12.第12题
实验法是指在控制的情境下,通过操纵一中变量(之一种可变的情况或因素),观察另一种变量的变化,从而发现或验证变量间()的一种研究方法。
A.条件关系
B.因果关系
C.先后关系
D.相关
您的答案:
B
题目分数:
3
此题得分:
3.0
13.第33题
观察法的使用应符合的基本要求不包括以下
A.灵活性
B.客观性
C.计划性
D.目的性
您的答案:
A
题目分数:
3
此题得分:
3.0
14.第34题
微观上来说,研究性学习的实施程序应该是
A.问题的产生-小组的组建-计划的制定-主题的确定-活动的开展-成果的总结-展示与交流-评价与反思
B.问题的产生-主题的确定-计划的制定-小组的组建-活动的开展--展示与交流-成果的总结-评价与反思
C.问题的产生-主题的确定-小组的组建-计划的制定-活动的开展-成果的总结-展示与交流-评价与反思
D.问题的产生-小组的组建-计划的制定-主题的确定-活动的开展-展示与交流-成果的总结-评价与反思
您的答案:
C
题目分数:
3
此题得分:
3.0
15.第35题
教师在评价的管理中要注意的主要内容不包括
A.评价素材的收集
B.评价方式的选择
C.评价态度的客观
D.评价活动的组织
您的答案:
B
题目分数:
3
此题得分:
3.0
16.第36题
以下哪项不属于综合实践活动主题设计的目标取向
A.综合性目标取向
B.行为性目标取向
C.体验性目标取向
D.生成性目标取向
您的答案:
A
题目分数:
3
此题得分:
3.0
17.第37题
资料收集以后,还必须将资料加以分析,整理和归类。
以下哪项不属于资料整理范围
A.鉴别真伪
B.缩小范围
C.分类与合并
D.随时归类
您的答案:
B
题目分数:
3
此题得分:
3.0
18.第38题
综合实践活动课程的定量评价方法不包括()
A.访谈法
B.观察法
C.问卷法
D.测验法
您的答案:
A
题目分数:
3
此题得分:
3.0
19.第39题
综合实践活动课程评价不具有哪个特点
A.学生自主性
B.全面性
C.过程性
D.多元性
您的答案:
A
题目分数:
3
此题得分:
3.0
20.第40题
()是综合实践活动课程的显性课程资源
A.图书资料
B.学校风气
C.社会风气
D.师生关系
您的答案:
A
题目分数:
3
此题得分:
3.0
21.第13题
综合实践活动课程是以学生的直接经验与生活为核心
您的答案:
正确
题目分数:
2
此题得分:
2.0
22.第14题
与学科课的评价相比,活动课的评价具有主体多样化的特点
您的答案:
正确
题目分数:
2
此题得分:
2.0
23.第15题
从宏观上讲,完整的研究性学习分为实施阶段及总结阶段
您的答案:
错误
题目分数:
2
此题得分:
2.0
24.第16题
综合实践活动课主题大体分为四种类型,以研究性学习为主的探究活动,实际应用的设计类类活动,以社会考察为主的体验性活动,及社会参与性的学习活动。
您的答案:
正确
题目分数:
2
此题得分:
2.0
25.第17题
在研究性学习中,学生围绕身边的各种活动展开。
您的答案:
错误
题目分数:
2
此题得分:
2.0
26.第18题
考察社区的历史文化古迹属于社会参与的实践性学习活动
您的答案:
错误
题目分数:
2
此题得分:
2.0
27.第19题
社区服务与社会实践是指学生自发走出教室,参与社区和社会实践活动,以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。
您的答案:
错误
题目分数:
2
此题得分:
2.0
28.第20题
综合实践活动课程中的社区服务指,学生在教师的带领下为社区成员进行的生活、家政服务;学校或社区管理服务集体参加社区和地方的各种公益劳动、义务活动等等。
您的答案:
正确
题目分数:
2
此题得分:
2.0
29.第21题
综合实践活动课程中的社区服务只具有服务性的特点
您的答案:
错误
题目分数:
2
此题得分:
2.0
30.第22题
人与自我的关系是研究性学习的重要领域,包括学生对自我个性特点、个人成长经历、兴趣爱好、生活习惯等的认识和理解,不包括对自我权利义务的认识
您的答案:
错误
题目分数:
2
此题得分:
2.0
31.第23题
师生参照市面上出版的综合实践活动“文本”(各种资源包及活动指南、手册)加以实施的文本开发模式称为文本参照模式。
您的答案:
正确
题目分数:
2
此题得分:
2.0
32.第24题
劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的多方面发展为目标,且以操作性为特征的学习领域。
您的答案:
正确
题目分数:
2
此题得分:
2.0
33.第25题
教师业绩评定就是对其课程指导成效的评价。
您的答案:
错误
题目分数:
2
此题得分:
2.0
34.第26题
课程资源对课程的形成要素来源以及课程实施并非必要而直接。
您的答案:
错误
题目分数:
2
此题得分:
2.0
35.第27题
综合实践活动课程管理的目的是为了设限
您的答案:
错误
题目分数:
2
此题得分:
2.0
36.第28题
专兼职结合的综合实践活动课程教师配置方式最好。
您的答案:
错误
题目分数:
2
此题得分:
2.0
37.第29题
社会调查就是学生根据教师提出的问题,在现实的社区情境中进行调查研究。
您的答案:
错误
题目分数:
2
此题得分:
2.0
38.第30题
组织学生开办学生用品商店可以成为社会实践的主题
您的答案:
正确
题目分数:
2
此题得分:
2.0
39.第31题
研究性学习注重过程而不关注结果
您的答案:
错误
题目分数:
2
此题得分:
2.0
40.第32题
研究性学习的核心活动是课题研究或项目探究活动。
您的答案:
错误
题目分数:
2
此题得分:
2.0
作 业
1.第1题
综合实践活动课程的价值不是()
A.实现课程与实际生活的联系
B.改变学生被动学习的状况
C.让学生主动参与让学生掌握系统的知识
D.让学生主动参与
您的答案:
C
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
2.第2题
综合实践活动课程的实施模式不包括()
A.文本参照模式
B.任务导向模式
您的答案:
A
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
3.第8题
综合实践活动课程的定量评价方法不包括()
A.访谈法
B.观察法
C.问卷法
D.测验法
您的答案:
A
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
4.第9题
下列关于综合实践活动课程定位的说法哪个是不正确的?
A.学科课程强调知识的系统性,综合实践活动课程强调解决问题的综合性
B.这两种课程的类型不同
C.这两种课程的性质不同
D.这两种课程有相同的开发途径
您的答案:
D
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
5.第10题
下列关于综合实践活动课程的理论基础中的哪种说法是错误的?
A.综合实践活动课程坚持主客统一的知识观
B.综合实践活动课程坚持发展为本的课程观
C.综合实践活动课程坚持师生互动共建的教学观
D.综合实践活动课程坚持客观论的知识观
您的答案:
D
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
6.第18题
综合实践活动课程开发不必坚持()原则
A.全面性、系统性原则
B.因地制宜原则
C.自主性原则
您的答案:
A
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
7.第19题
综合实践活动课程的目标是培养学生的()
A.综合实践活动课程的目标是培养学生的创新能力
B.综合实践活动课程的目标是培养学生的动手能力
C.综合实践活动课程的目标是培养学生的实践能力
D.综合实践活动课程的目标是培养学生的学科能力
您的答案:
A
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
8.第20题
下列哪种说法是错误的?
A.综合实践活动课程包括认知层面的目标
B.综合实践活动课程包括过程与方法层面的目标
C.综合实践活动课程包括情感、态度、价值观方面的目标
D.以上说法都不对
您的答案:
D
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
9.第24题
下列哪种说法不是综合实践活动课程的特点?
A.综合性
B.实践性
C.开放性
D.系统性
您的答案:
D
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
10.第25题
综合实践活动的主题不包括()
A.学习系统的学科知识
B.以研究性学习为主的探究活动
C.实际应用的设计类活动
D.以社会考察为主的体验性活动
您的答案:
A
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
11.第3题
社会调查就是学生根据教师提出的问题,在现实的社区情境中进行调查研究。
您的答案:
错误
题目分数:
4.0
此题得分:
4.0
12.第4题
综合实践活动课程倡导学生自主探究,不需要教师指导
您的答案:
错误
题目分数:
4.0
此题得分:
4.0
13.第5题
综合实践活动课程也是校本课程
您的答案:
正确
题目分数:
5.0
此题得分:
5.0
14.第6题
与学科课的评价相比,活动课的评价具有主体多样化的特点
您的答案:
正确
题目分数:
4.0
此题得分:
4.0
15.第7题
综合实践活动课程中的社区服务只具有服务性的特点
您的答案:
错误
题目分数:
4.0
此题得分:
4.0
16.第11题
社区服务与社会实践是指学生自发走出教室,参与社区和社会实践活动,以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。
您的答案:
错误
题目分数:
4.0
此题得分:
4.0
17.第12题
教师业绩评定就是对其课程指导成效的评价。
您的答案:
错误
题目分数:
4.0
此题得分:
4.0
18.第13题
人与社会的关系包括自我与他人、个人与集体、个人与国家等
您的答案:
正确
题目分数:
4.0
此题得分:
4.0
19.第14题
组织学生设计校园绿化方案是以考察为主的体验性活动
您的答案:
错误
题目分数:
5.0
此题得分:
5.0
20.第15题
学段目标就是教学目标
您的答案:
错误
题目分数:
6.0
此题得分:
6.0
21.第16题
综合实践活动课程是国家课程
您的答案:
正确
题目分数:
5.0
此题得分:
5.0
22.第17题
综合实践活动课程管理的目的是为了设限
您的答案:
错误
题目分数:
6.0
此题得分:
6.0
23.第21题
在研究性学习中,学生围绕身边的各种活动展开。
您的答案:
错误
题目分数:
4.0
此题得分:
4.0
24.第22题
专兼职结合的综合实践活动课程教师配置方式最好。
您的答案:
错误
题目分数:
4.0
此题得分:
4.0
25.第23题
综合实践活动课的评价主体具有多元化的特点
您的答案:
正确
题目分数:
4.0
此题得分:
4.0
26.第26题
从宏观上讲,完整的研究性学习分为实施阶段及总结阶段
您的答案:
错误
题目分数:
4.0
此题得分:
4.0
27.第27题
劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的多方面发展为目标,且以操作性为特征的学习领域。
您的答案:
正确
题目分数:
4.0
此题得分:
4.0
28.第28题
研究性学习的核心活动是课题研究或项目探究活动。
您的答案:
错误
题目分数:
4.0
此题得分:
4.0
29.第29题
社会参与的实践性学习活动的目的是使学生获得直接经验,发展实践能力
您的答案:
正确
题目分数:
5.0
此题得分:
5.0
30.第30题
综合实践活动课主题大体分为四种类型,以研究性学习为主的探究活动,实际应用的设计类类活动,以社会考察为主的体验性活动,及社会参与性的学习活动。
您的答案:
正确
题目分数:
6.0
此题得分:
6.0
作业总得分:
99.0
作业总批注:
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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