毕业生顶岗实习报告15篇.docx
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毕业生顶岗实习报告15篇
2022年毕业生顶岗实习报告(15篇)
毕业生顶岗实习报告1
划分原则:
准备阶段,积极努力实习阶段,收获阶段。
实习宗旨:
有耕耘,有收获。
一培训期(感恩的心)
9月3日,来到准备半年的目的地,邢台南宫市。
当地教育局安排我们一行49人4天的培训期。
当地名师分别针对不同的教育情况多出讲解,让我们这些未出校门的年轻准教师们做到未出门先胸有成竹。
并且根据本地教育具体情况,文化背景提出合理的教育建议和意见。
其中,“学生是主体,教师是主导”“教师不是警察,是医生”两句话记忆深刻。
简单的两句话全面的总结了教师在整个教学过程中的角色以及作用。
学生是主体,教师是主导。
老师引导学生学习知识。
一味的灌输知识,填鸭式教学,与当今提倡的素质教育背道而驰。
在课堂中充分的发挥学生的主体作用,积极大胆发挥学生的主观能动性,开发学生智力空间,没有傻学生,只有懒学生。
调动学生学科好奇心,培养学生学习自信心。
要积极引导学生,鼓励学生,教育学生。
教育期间学生与教师的课堂主体与主导角色的把握是成为一名出色教师的必修课。
教师不是警察,是医生。
警察,医生两个完全不同的职业领域,是什么成为两者的纽带?
查找错误。
警察查找社会中违背法律的犯法行为;医生为病人查找身体不适的原因。
两者的不同点在于医生的职业宗旨在于救死扶伤。
在查出病因的同时想出正确的救助措施。
不到最后不放弃任何一位病人。
在教学过程中,教师就是医生,不单单查找学生的错误,还要帮助他们改正错误。
毕竟我们面对的未成年,不论从心理上还是身体上,他们还处于不成熟期,判断失误的标准还未形成,他们处于迷茫期需要家庭,学校积极地引导不关心,耐心的塑造。
所以教师需要耐心以及爱心,不放弃任何一名学生。
短短的4培训,我们尽最大可能吸收老师们的教学管理经验,即使这样也是只学到皮毛,这些理论知识还要在之后的实习工作中实践,从而悟出其中真谛。
但可以总结一点,教师工作不只是知识上的传递,更有精神上的引导与爱护。
不放弃任何一位学生。
当老师难,当好老师更难。
在培训期间体会到当地市局领导的关心。
自己的脚在从石家庄来的时候搬运行李很不幸的从楼梯上摔下,造成左脚严重扭伤。
恰恰正在去实习的路上,造成行动不便。
这时在陌生的环境里自己没有感到难过,更多的是感动。
因为本专业的同学无微不至的照顾,一起来南宫的不认识的同学们也是时刻关心自己。
上下楼都会扶我一把,无言的感动留在心头。
还有这里市局领导更是在来这里当天中午就要带我去这里最好的骨科大夫那里就诊,培训学校的老师们时时刻刻在询问伤情,因为自己是少数民族特意安排饮食起居,在医院一句“他们是师大下来为南宫做贡献的”,简单的一句话没有让自己觉得多了不起,反而觉得惭愧。
自己还没有开始做什么就已经得到肯定,这不是压力,是一种动力,是一种激励自己克服一切难题的精神支柱。
当时自己心理就已经决定要用感恩的心去回报这些帮助自己关心自己的淳朴人们。
同时也看见了我们会有足够的空间去发挥实践自己的想法和作用。
二实习期(积极努力回报)
在离别和祝福声中,9月7日下午和刚认识的其他三名同学来到了苏村中学,这个即将工作生活半年,完成人生诸多改变的地方。
由学生到老师,到社会人的转变。
我们面临着很多问题。
异地的生活习惯及环境,教学生活,人际关系网。
一切一切都要独立完成,第一次真正意义上的独立去面对社会。
最先接触的校领导们,没有想象中的官架子,相反他们的身体力行感动着温暖着我们不安的心,短时间内适应了这里的环境。
等待真正走上讲台的那一刻。
我担任初二整个年级的地理教学任务以及初二
(2)副班主任一职,这里是乡中。
在正式工作之前老师们告诉我这届初二年级是全校最头疼最难管的。
通过听课深刻体会这句话。
“知己知彼,百战不殆”。
要想管理好,就要知道学生在想什么,每个人的行为特点是什么。
所以在听课期间,学习任课老师的教学模式及方法同时观察学生的动态,并且学习老教师处理课堂突发事件的作法,比如:
语言技巧,情感态度。
学习如何上好班会,安排座位,讲解练习题。
不同教育环境下学生,学生基础也参差不齐,教育和管理模式也会因地制宜。
管理是教学的前提。
领导告诉我们,这里教学百分之五十在于管理。
通过之前的了解,应该先管住他们。
所以在正式上课头头一天以严肃的态度面对这些学生,严肃之余关心他们。
毕竟学生和老师不是阶级不同。
只是角色不同。
其他一切都是平等的。
尊重他们等于尊重自己。
开始这种严肃作法受到同组同学置疑,自己也开始盲目动摇过,支持自己的就是那段听课自己对学生的了解。
还好之后的教学过程说明自己的坚持不是错的。
在教学实践以及之后的班主任工作中,虚心学习指导老师的以及其他老师的教学管理方式,依据大学所学的先进的教学理念,结合本校学生的具体情况特点,开展教学活动,建立自己的教学模式及方式方法。
积极引导学生,鼓励学生,教育学生,培养学生学习兴趣,使学生在轻松和谐的环境中建立学习自信心。
对自己严格要求,对学生言传身教,起表率作用。
使班级学习气氛由涣散到集中,成绩也有明显的提高。
其中很感激指导老师的帮助。
耐心细致的辅导完成从学生到老师的过渡,还有自己生活中的关心。
半年期间,南宫市首届教育系统艺术节即将开幕,一个月的时间,从从班里选人,编排,到在学校选拔,学区选拔,全市选拔到最后的汇报演出,其中经历了众多甘苦。
矛盾,受伤,泪水,汗水,争吵,欢笑。
即使自己和学生们都生病打点滴,自己晕到在彩排现场,大家还是坚持下来了,抛去荣誉只为了大家一起努力过,一起奋斗过。
这些在别人眼中的淘气孩子此时此刻站在舞台上是最美的。
平时再淘的孩子在有一个目标吸引他的时候,他的眼神中只省下“认真”。
所以,在教育他们时要耐心宽容对待他们,发现他们的优点。
始终坚持以感恩的心回报关心自己的人。
准备艺术节期间,也是期中考试准备时间,加上学院分配任务,的确很忙。
其中学校领导老师大力支持安排训练时间,提供训练场地。
同组同学也在生活上也给予了充分的后勤保障。
第一次深刻“众人拾柴火焰高”的。
学生从舞台下来那一刻孩子们抱着我哭泣,哭声中包含太多太多。
付出的同时也与领导,老师,学生结下了深厚的情谊。
三实习后期(沉淀收获)
结束期中考试,一切归为平静。
简单的备课,上课,买菜,作饭的`生活节奏,偶尔会教教老师们跳舞。
放慢脚步感受平静所带来得一切。
学生朗朗的读书声,学校老师们的认可。
有时间总结一下这半年。
①教学上认真全面备课,了解学生,根据学生的实际情况掌握所教知识的深浅。
理论与实际相结合,使学生深刻理解。
积极拓展知识面,熟悉课本,全书的知识结构体系。
树立三维知识结构,培养学生全面发展。
根据最新的教育方针,教育发展学生。
②学习上教学,既是教的过程也是学的过程,既是学生学也是老师学。
虚心的向指导老师学习,不论他的学历是什么,20多年的教学经验就是一大笔财富,就够我们好好的吸取的。
在上课中,根据学生的表现调整自己的状态,也是一种学习,从而完善自己教学技能,提高业务水平。
③生活上同小组人员,从互不认识,到直接一起生活,之间难免会有摩擦,这时要适当的调整自己的心态,用宽容的视角看待事物,及时的进行沟通。
因为大家的目的是相同的,半年的工作学习顺利进行,自己的背后还有师大这块牌子,我们代表的不仅仅是我们个人。
“退一步海阔天空”。
让我们在这片蓝天下共同编织美好的回忆。
④思想上教育不仅是课本的讲述,家庭教育,社会教育以及学校教育相加才是教育。
教学不简简单单是课堂教学,生活处处是学习。
对待事物要用宽容的态度对待,要明白“种兰花的目的不是为了生气的”。
集体主义可以使困难变小,使力量变大。
感恩的心,积极对待你面对的一切。
“有耕耘,有收获”。
我们曾在这片土地上努力过,耕种过。
所以秋天时我们会收获。
在半年的顶岗期间,我们哭过,笑过,忙碌过,也平静过。
曾经因为备好一堂课通宵过,也因为家访迷路过。
但一切的一切都编织了难得的回忆与经历。
我们收获了,收获了学生的成绩,学校的认可,老师们的喜爱。
收获了宝贵的经验,同学的友谊,思想的转变。
使自己更为成熟,更加有自信的步入社会,大声的高喊“我会成功的”。
毕业生顶岗实习报告2
三个月的实习,给我带来了很多的收获。
从社会到生活,从专业知识到岗位技巧。
这段经历中,有些知识我们在校园中已经体会过多次,但仍能在社会中找到新的方式。
有些技巧我们的甚至“闻所未闻”对我们而言完全就是一个未知的领域。
但在实习之后,我也慢慢的掌握了这些技能,掌握了做好工作,适应社会生活的技巧。
在忙碌的社会生活中,三个月的实习期也匆匆的过去了。
在返回校园之前,我在此对自身实习期间的情况报告如下:
一、工作奋斗,提高实践
在老师的指点和帮助下,我很快找到了自己的实习岗位——__x公司。
尽管在次之前我也经历了很多让人受挫的碰壁经历,但自从来到这个公司开始我就开始一心向往着这多好这份工作。
在行为的适应期间,我认识了我的领导,以及身边的一些同事们。
通过领导在工作上的培训和指点,我很快就掌握了自己岗位上所需的基础知识和技能。
并开始严格的实习任务。
随着在工作上一天天的学习并完成工作的任务,我不仅一步步的实践了自己在校园中累积的大部分知识,还从领导的教导中学习了很多技巧,以及同事们指点的个人经验。
这些都让我越来越了解__专业,在实际的工作中也累积了十分丰富的经验,对于自己的工作有了个人的判断能力。
二、认识朋友,了解生活
通过实习的机会,我有幸体会到了社会环境下的生活和交际。
对比校园的生活,社会中没有了那么多直接的校纪校规,更没有学生会的同学来检查你是否按时回到住所。
但正因为没有了这一切,我在这方面就要学会自觉自律,让自己能主动的遵守生活规律,保证在生活中能照顾好自己,并遵守工作的规定,按时上班。
同时,在社会中,我还认识了很多的同事朋友。
他们不仅在工作中给我带来了不少的照顾,甚至还帮助我解答了社会生活上的事情。
和他们的交流很有趣,也让我收获丰富。
三、自我反思,检讨不足
这次的实习,让我看到了一个崭新的世界,一个我还没有深入探索的环境。
但同时,也从这段实习期间意识到自己很多思想上的幼稚,以及自律管理上的不足。
这些都是我今后成长的阻碍,为此,我要在今后更加严格的要求自己,处理好工作和生活,让自己更加进步!
毕业生顶岗实习报告3
一、实习说明
(1)实习时间:
20__年__月__日至20__年__月__日
(2)实习地点:
上海台积电有限公司
(3)实习性质:
毕业实习
二、实习单位简介
台积电(中国)有限公司于__年8月上海市松江科技园区内成立。
实习
自公司成立以来始终秉持正直诚信、客户为导向、品质创新和遵守承若的经营理念和价值观,坚持并彻底执行【客户成功至上】的信念,致力于开拓大陆地区的晶圆代工市场,增进客户在大陆地区及全球半导体市场的竞争力。
台积电是全球最大且最值得信赖的晶圆制造服务伙伴,也是中国和全世界得到最优质晶圆制造服务的最佳管道。
台积电(中国)面向国内客户,提供优质的生产、运筹及设计服务,其业务团队的触角已遍布全球。
三、实习环境
实习期间,我在mfg-imp工作。
mfg是从事于在生产第一线生产产品的,我所在的imp部门经理一名leader1一名,同事十多名。
四、实习过程
1、了解过程
作为初次到社会上工作的学生来说,对社会的了解及对工作单位各方面情况的了解都是陌生的。
开始我对fab里的各项规章制度、安全生产操作规则及工作中的相关注意事项等都不是很了解。
于是我向同事请教了工作的相关事项,通过她们的帮助我对fab的情况有了一定的了解。
2、摸索过程
对fab的环境有所了解熟悉后,开始有些紧张的心开始慢慢平静下来。
前三个月有各师傅带我学习机台,怎么样的下货,在fab里要注意什么,什么该做,什么不该做。
其实机台run货很简单,机台有问题打电话找设备就好。
就是机台run货时的派工很难,派工时要注意:
recipe,qtime时间,还有优先选择顺序。
货run进去后还要随时观察机台状况。
这么多的注意事项还真是头疼。
3、实际操作
三个月后,我开始离开师傅,试着独立。
经过三个月的学习,我对周围的环境还有机台有了一个较详细的了解和熟悉。
上班期间,我停听从leader分配的任务,在自己的工作区认真工作。
当遇到小问题和困难时,先尝试着去解决,而当问题较大,自己不能独自解决时,则向leader反映情况或向同事寻求帮助。
在她们的帮助下把问题解决。
在解决处理问题的过程中不断摸索出派工的方法。
这样从而让我在工作时的自信心不断增强,对工作的积极性也有所提高。
五、学习期工作总结和收获
实习期间我对实习的工作有了一个较完整的了解和熟悉。
虽然学习工作和所学的理论知识没多大关系,但在学习中我开拓了自己的知识面,学习到了学校里学习不大的东西。
此次毕业实习我学会了与同事相处沟通的有效方法和途径。
积累了处理人际关系问题的经验方法。
同时也体验到了社会工作的艰苦性。
通过实习让我在社会中磨练了下自己也锻炼了下意志力,训练到了自己动手操作能力。
提升了自己的实践技能,积累了社会的简单经验为以后的工作也打下了一点基础。
毕业生顶岗实习报告4
我叫王鹏辉,是湖北省咸宁职业技术学院06级的学生,去年11月15日至6月30日,我在湖州欧美化学公司实习,现将实习情况报告如下:
一、实习目的
本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中。
一般来说,学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距,学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能,社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。
要适应社会的生存要求,除了要加强专业上的理论知识外,还必须要亲自接触社会参加工作实践,通过对社会工作的了解指导课堂学习。
实际体会一般公司职员的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
而且这次实习,还使我在生产实际中学习到了操作设备技术上和机器原理和管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。
培养了我艰苦朴素的优良作风,在实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。
我在实习中还了解到了供配电系统,尤其是了解到了变电所的组成及运行过程,为单位拱电、和机器修理,和设备的修理课程设计奠定基础。
通过观察师傅和领导,和机器设备上的原理等,使我开阔了眼界、拓宽了知识面,为学习积累必要的感性知识,为我以后在单位的变化上奠定了有力的基础。
实习在帮助从校园走向社会起到了非常重要的作用,因此要给予高度的重视。
通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理适应期,通过实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
二、实习内容
三、实习总结或体会
20__年11月16日到20__年6月30日,我在湖州欧美化学公司进行了实习。
这期间公司的主任,师傅和同事们给予了我热情的指导和帮助,而我也虚心向他们请教学习,把大学所学的知识加以运用,在理论运用于实践的同时,也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的知识。
经过这些天的实习,我对公司也有了更深刻的了解,也初步熟悉了销售员的实际操作步骤。
更重要的是,这是我踏入社会的第一步,虽然只有三个月的时间,但是也让我看到了自己的很多欠缺,让我深知出身社会,还需要很多学校里学不到的能力。
首先简单介绍一下我的实习单位:
本公司位于浙江省湖州市经济开发区西风路688号,是一家以销售粘合剂,水处理剂和季胺盐为主的外企私营销售公司,水处理中膜分离技术专用药剂通过欧美化学的推广,已服务于中国的电力、钢铁、冶金、石油、石化、电子、医药、食品、市政配套等领域,成为膜药剂跨国企业中为数不多在中国建立技术分析中心的企业之一。
膜处理系统药剂目前包括含磷、无磷、生物降解阻垢剂系列;阻铁、阻硅等专用系列;高分子絮凝剂系列;有机、无机清洗剂系列;非氧化杀菌剂系列等多个产品,最近欧美化学开发了应用于半导体行业的高纯度碳酸四甲基氢铵(tmahc),tmahc是用于制备半导体芯片清洗剂四甲基氢氧化铵(tmah)的重要前驱体化合物;无水氟化季铵盐(anhydrousquaternaryammoniumfluorides)系列产品用于制药及化工等不同行业,可为客户的产品研发和生产提供更加高效的技术方案。
但它却是顾客值得信赖的公司,一直以来在社会上都有很好的口碑。
本公司现和多家生产型的厂家直接代理产品,并由专人对器材产品进行质量检验,如发现有产品不良现象可全数退还给厂家,公司一直坚持诚信的企业经营原则,注重业务素质的培训,以加强责任管理,人身安全为主,提高品牌意识为宗旨对员工进行培训。
通过对员工的有效激励来充分发挥他们的主动性、积极性和创造性,以最大限度地挖掘员工的潜能,来更好的实现个人目标和企业目标的契合。
公司主营欧美化学遵循诚信、精湛、创新的经营理念,依赖于微宏公司的研发实力及技术资源,不断地开发新型产品来满足客户的需求。
其软包装用黏合剂产品已成为国内的主导品牌,同时拥有酯溶、醇溶、水溶、无溶剂四大类产品。
至今,欧美化学醇溶性粘合剂系列成为行业内的领军产品。
公司的经营理念是:
质量和服务是经营的重中之重、把顾客放在第一位。
由于有良好的质量加服务,本公司已建立了良好的业务关系。
虽然已经是大三毕业班的,但对于实际社会工作还是茫茫然的,毕竟书本上的只是一个概念,具体操作并没有教你。
难得的实习机会,我想把它做好。
在这段时间学会了一些做人、销售的事情,但确实体会到了工作的辛酸,觉得自己在学校所学的知识严重不足,不能适应激烈的工作要求,像那些实际操作性极强的工作,我们这些刚出来没什么工作经验,而且本身就没好好学学校的专业课的人来说,根本无法和那些老手相竞争,有时候感觉确实无从下手。
虽然说这只是个销售黏合剂的公司,但在这实习期间,我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等,都全身心的投入到工作中去。
实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同。
它将全面检验我各方面的能力:
学习、生活、心理、身体、思想等等。
就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。
关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!
紧张的三个多月的实习生活结束了,在这三个多月里我还是有不少的收获。
实习结束后有必要好好总结一下。
这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。
每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。
我们的肩上开始扛着民事责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。
毕业生顶岗实习报告5
毕业顶岗实习是毕业设计的重要环节,也是我们最后的冲刺阶段,更是积累工作经验的重要阶段。
它让我们把理论和实践结合起来。
是我们从学校走向社会的重要坡道。
减少自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走的更远。
20__年12-20__年6月我在中德华建(北京)国际工程技术有限公司十堰分公司实习,公司主要承担预算,招投标,审计等工作是拥有甲级资质的私有制单位。
这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。
每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,绝不草率敷衍了事。
对自己,对工作,对学校的声誉负责。
成为一名能为社会做出贡献的热血青年,我们的肩上开始扛着责任。
实习中我主要做了看图纸、熟悉规范·定额,做简单的造价,预算,和在财政局参与财政评审等实践。
现在回头看,我还是做了很多工作。
首先我简单的汇报一下,刚进公司我对规范,定额做了再次温故,详细的看了几个工程的投标过程,比较粗燥的编写过一份标书。
为了能更明白的了解设计者的设计原理,我将办公室里的图集看了个遍,对图纸进行了深入的研究,争取把每处不明白的地方都弄明白。
看不懂图就不能做出合理的造价,所以看图确非常重要。
然后我算了某个工程一部分的工程量,又对现行的工程进行了核量,虽然没有被采用只是试算。
但我发现随着13新定额的推出、新价目的推出,自己所学的专业知识用上的并不多,让我不得不重新学习新的计算方
法。
在这个信息爆炸的时代,知识更新的速度太快了,靠原有的一点知识肯定是不行的。
我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。
遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
但也是有很大收获。
造价分为算量和组价两个大块,算量是基本的,组价则是算量的延续,为了工作效率,已经不能似以前的手翻定额了,必须学会适用软件,刚接触广联达计价软件的时候,我点头绪也摸不着,甚至不知道狗的作用,盲目无助,很多人告诉我,计价专家只是EXCEL的延续,不过是个工具,其实很简单,不需要那么在意,但是当初却不是那么看的,现在回想过程,真的是不可思议,当初怎么那么难呢,正是印证了那句古语:
万事开头难,通过手输清单,项目特征,模拟套项,慢慢的掌握了软件的适用方法;期间,我也到宏业公司听过关于计价专家的讲座,更加加深了对广联达的熟练适用。
为了加强自己的能力,对一个工程,我首先自己套项,然后,在对比他们做得清单,一项一项的看自己套的定额和他们套的差别,通过这种对比的学习方法,我的学习结果得到了很大的提高。
“举一反三”这次我是领会了这个词的深刻含义,掌握好了广联达,再面对青科瑞,经典这一系列的计价软件时,我已能很快使用。
财政局做财政评审的时候,亦让人获益匪浅,每天,我都到财政局领图纸,然后回去自己算些小工程,更多的是看着自己的师傅算,他有着丰富的实战经验,看到一个工程基本上就知道了送审的工程是否超标,我想这里每一个数字内含的都是一个积累,我要何时才能达到这个高度,还
是需要一个时间段的锤炼之后我也下过工地进行了实践,在书本上学过的理论知识,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,毕竟工地才是我们比较直观学习的场地,等到真正做出一套大楼的造价时,才会体会到难度有多大;也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。
有时我空出一部分时间观察施工过程。
除了有时候下工地,为了财政评审工作的准确性,我还和同事到送审工程现场去实地了解情况,比如,郧县的安置房工程送审的资料不齐,图纸不详,我们就到现场去了解具体的详情,到了郧县安置小区,我们从5楼到地下室,依次看了个遍,我的同事边走边询问派出所的负责人到底需要维修什么,然后列出哪些是图纸上不详的,我跟在身后,仔细地记录着,默默地思索为什么我的同事需要这么问,假如是我,我该怎么询问这些问题,从头到尾,仔细思考着。
后来,到了郧县安置区的时候,我就事先仔细核对图纸,牢记图纸内容,到了的时候,在我的同事询问之余,自己再针对性的提出自己的疑问,通过这种学习方法,我在后面的工作中得到了很大的提高。
不再似之前那么盲目。
踏上社会,不光是工作,我们还与形形色色的人打交道。
由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。
而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法
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