届江西省新余一中 万载中学宜春中学高三上学期联考历史试题 word版.docx

届江西省新余一中 万载中学宜春中学高三上学期联考历史试题 word版.docx

《届江西省新余一中 万载中学宜春中学高三上学期联考历史试题 word版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《届江西省新余一中 万载中学宜春中学高三上学期联考历史试题 word版.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

届江西省新余一中万载中学宜春中学高三上学期联考历史试题word版

2016届江西省新余一中、万载中学、宜春中学高三上学期10月联考历史试题

本试卷分第I卷和第II卷两部分，满分共100分，考试用时100分钟。

第Ⅰ卷（选择题共50分）

一、选择题：

本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．读下图，下列说法正确的是（　　）

A．营建陪都洛邑没起到拱卫都城镐京的作用

B．姬姓诸侯国分布大体与当时的主要农业区吻合

C．分封商代贵族微子启不利于稳定西周政局

D．分封功臣吕尚的目的是为了扩大中原文化的影响

2．据《史记·廉颇蔺相如列传》记载，赵国舍人出身的蔺相如因为出使秦国“完璧归赵”而拜为上大夫，又因为在渑池会上斥责秦王、羞辱秦国文武群臣而拜为上卿。

从这一记载中可以看出（　　）

A．商周盛行的官爵制度发生重大变化B．西汉史学家对秦国仍存在偏见

C．功勋开始成为官爵升迁的唯一依据D．儒生的政治地位得到大幅提高

3．战国时期魏国与秦国都实行上计制度，即每年诸侯国的地方长官都必须把当年的各种预算数字写在木“卷”上，呈送到国君那里。

国君把“卷”剖分为二，由国君执右卷，臣下执左卷。

年终，地方官要到国君那里报核，国君根据官吏征收赋税等情况，对官吏进行考核。

魏、秦实行上计制度的目的在于（　　）

A．增加国家的收入B．控制地方官吏

C．显示国王的权威D．更好地考核官吏

4.据《通典》载：

“太后（武则天）颇涉文史，好雕虫之艺，永隆中始以文章取士。

及永淳之后，太后君天下二十余年，当时公卿百辟，无不以文章达。

因循日久，寖以成风。

”这一措施的主要影响是（　　）

A．打击了传统门阀贵族B．提高了儒学独尊地位

C．选拔了经世致用人才D．提高了官员文化素质

5.北宋石守信原本作战勇猛且一向“重义轻利”，但自从“杯酒释兵权”发生之后，他忽然开始追求声色犬马，疯狂聚敛财物，对他的这一“表现”，《宋史》如此评价道：

“岂非亦因以自晦者邪？

”由此可见“杯酒释兵权”（　　）

A．加强了中央集权B．造成了人才浪费

C．导致将领普遍的不满D．致使功臣自污以自保

6.明朝地方志记载：

“正（德）、嘉（靖）以前，仕之空囊而归者，闾里相慰劳，啧啧高之；……嘉

（靖）、隆（庆）以后，仕之归也，不问人品，第问怀金多寡为重轻。

”这种现象本质上说明（　　）

A．“吏治之坏，根于士风”B．“治官化民，其要在上”

C．“习俗移志，安久移质”D．“圣人治吏不治民”

7．1834年，英国两艘军舰仅受轻伤就轻易闯过虎门，威逼广州。

为加强虎门要塞，这年底，道光帝任命关天培为广东水师提督。

……关天培吸取1834年的教训，历时5年，修建了“三重门”的防御体系。

……战前，多次操练演习。

材料表明（　　）

A．面对挑衅，清政府是有所准备的

B．清政府本质上是腐朽卖国的

C．清朝备战工作在知己知彼的状态下展开

D．清朝的备战无法应对工业化的西方军队

8．麦梦华评价《临时约法》时指出“我虽采用法制，然《约法》所定总统之权视法制则远有不逮，其荦荦大者约有数端：

（一）法总统得上院之同意有解散议会之权，我则并此而无之

（二）法总统有召集议会之权，而我之参议院得自行集会闭会（三）法总统有任命官吏之权，而我则任命阁员须得参议院之同意（四）法总统有交还议案法案求下院再议之权，我则无此规定”。

据此可知《约法》（　　）

A．具有责任内阁之体用而无责任内阁之精神

B．制定时具有“因人设法”的理性和进步因素

C．制定者尚缺乏对西方宪政理性和成熟的认识

D．总统权力受到国会的严格限制，充分体现了西方宪政民主的精神

9.五四运动之前，鼓吹新文化的报刊仅有《新青年》及发行才数月的《每周评论》、《新潮》、《国民》

等。

五四运动之后，自1919年6月起，年余之间，新出的周刊、旬刊、半月刊、季刊，多达四百

种左右，大都为大学、专门学校及中等学校学生所创办。

这说明（　　）

A．五四运动的目标是宣传新文化B．新青年杂志领导了五四运动

C．五四运动促进了新文化的传播D．陈独秀成为五四运动总司令

10．下图是一幅近代战争示意图，与此对应的时代主题是（）

A．“星星之火，可以燎原”

B．“努力国民革命，齐奋斗”

C．“国共合作，共赴国难”

D．“将革命进行到底”

11．“铁壁合围难突破，暮色苍茫别红都。

强渡湘江血如注，三军今日奔何处？

娄山关前庭战急，遵义城头赤帜竖。

舵手一易齐桨橹，革命从此上新途。

”其中“舵手一易齐桨橹”是指（　　）

A．工农武装割据道路的开辟

B．红军第五次反“围剿”的失败

C．遵义会议事实上确立了毛泽东的领导地位

D．毛泽东思想被确定为党的指导思想

12．某学者评价说：

“中国统帅部以大量兵力集中淞沪，既削弱了华北的抗日战斗力，又未保住京沪杭地区，而上海和南京失守，长江门户洞开，对武汉和华中腹地威胁极大。

”这一观点（　　）

A．赞扬了国民政府的积极抗战B．低估了淞沪会战的战略意义

C．主张集中力量进行淞沪会战D．主张以牺牲华北来确保华中

13．重庆谈判前蒋介石对国民党要员提出了与中共谈判的总体原则，即通过谈判对中共“政治与军事应整个解决，但对政治之要求予以极度之宽容，而对军事则严格之统一不稍迁就。

”这表明蒋介石（　　）

A．企图消灭中共领导的人民武装B．满足了中共建立民主联合政府的愿望

C．以政治民主化换取中共交出军队D．借口中共军事威胁拖延民主进程

14．“经济建设的根本方针，是以公私兼顾、劳资两利、城乡互助、内外交流的政策，达到发展生产、繁荣经济之目的”，“使各种社会经济成分在国营经济领导之下，分工合作，各得其所，以促进整个社会经济的发展。

”确立这一方针的历史文献是（　　）

A．《论联合政府》B．《论十大关系》

C．《中华人民共和国宪法》D．《中国人民政治协商会议共同纲领》

15．为了制定1954年宪法，毛泽东要求各位中央政治局委员及在京各中央委员阅看一些主要参考文件：

国别

宪法

苏俄（联）

1918年宪法；1936年宪法

中华民国

1913年天坛宪法；1923年曹锟宪法；1946年中华民国宪法

法国

1946年宪法

其它

罗马尼亚、波兰、德国、捷克等国宪法

材料表明，中华人民共和国第一部宪法草案起草工作的特点是（　　）

A．民主政治建设趋于制度化B．具有世界眼光与历史视野

C．与资本主义宪法区别明显D．深受“一边倒”外交的影响

16．下表是1949—1953年与中国建交国家数量变化情况，这一变化表明（　　）

年份

1949

1950

1951

1952

1953

建交国家数

10

9

1

0

0

A．新中国面临较大外交困难B．美国实现完全孤立封锁中国目标

C．新中国外交取得巨大成就D．和平共处五项原则的贯彻

17．从1972年起，毛泽东、周恩来批准动用几十亿美元和200亿人民币，从西方和日本引进26个大型先进成套技术设备，建成了几十个冶金、化肥、纺织大型企业。

这表明（　　）

A．毛泽东执政时开始启动对外开放

B．外交突破有利于推动经济发展

C．中国与西方经济往来的序幕拉开

D．中国开始引进外资发展生产

18．伯利克里时期，雅典陪审法庭包括6000名陪审法官，在10个部落地区通过抽签方式选出。

这些法官分成10所高级法院，平均每所500人（每所高级法院另有100名候补陪审法官）。

陪审员出庭时在弄清案情后，他们就投票判决，相互之间不作商议。

雅典每所陪审法庭人数众多的直接原因在于（　　）

A．能预防法官受贿的危险性B．能使法院的审判更公正

C．能使审判更体现民主性D．能有效遏制法院的独断性

19．《十二铜表法》的篇目依次为传唤、审理、索债、家长权、继承和监护、所有权和占有、土地和房屋、私犯、公法、宗教法、前五表的追补及后五表的追补。

这反映出该法的特点是（　　）

A．诸法合体、私法为主B．公民与非公民的区别消失

C．体现了的理性原则、平衡观念D．内容保守、形式主义色彩浓厚

20．下图是18世纪后期英国漫画《英国快乐与法国惨况的对比》，作者想要表达的是（　　）

A．英国工业革命进程领先于法国B．肯定英国政治势力间的“妥协”

C．英国社会生活水平远高于法国D．反对法国的封建君主专制政体

21．李剑鸣《美国革命时期对“共和政体”的重新界定》指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果”。

其具体表现不包括（　　）

A．国会成为间接民主的代议制机构B．赋予了总统独立行使行政权的权力

C．构建了“分权制衡”的政治体制D．实行中央集权与地方分权的联邦制

22．德国宰相俾斯麦说：

“《德意志帝国宪法》的制定不仅是参照了英国的立宪制度，更重要的一点还是得益于美国。

”《德意志帝国宪法》对英国立宪制度的参照主要体现在（　　）

A．皇帝权力受到制约　B．实行联邦制

C．设立责任内阁　　　　D．议会拥有立法权

23．“在布拉克本，停止运转的织机超过7000台，几乎有14000人要靠慈善机关救济，而当地人口总共才21000人……全城景况凄惨万分。

穷人濒于饿死，各阶层居民都苦于时运不济。

”（《泰晤士报》1826年4月4日）材料描述现象产生的原因是（　　）

A．英法之间战争带来的破坏B．早期三大工人运动的影响

C．资本主义制度弊端的影响D．自然灾害造成的巨大破坏

24．1948年，美国占资本主义世界工业总值的比重为54．6％，英、法、日、联邦德国则占19．6％，到1970年，美国比重为37．8％，其他四国则为31．5％，这种变化趋势说明的本质问题是（　　）

A．各国工业生产总值发展不平衡B．欧、美、日工业生产二战后持续发展

C．欧、美、日三足鼎立局面长期存在D．美国经济霸主地位开始动摇

25．有人认为，苏联的解体造成了单极世界的骄狂自大、无法无天这样一种很不正常的局面。

在他看来，苏联的解体（　　）

A．导致了国际间力量对比的失衡B．造成了不合理的国际政治秩序

C．为美国实现世界霸权奠定基础D．阻碍了世界多极化发展的趋势

第Ⅱ卷（非选择题 共50分）

二、非选择题：

本大题共计50分。

（第26题24分，第27题12分。

第28题14分）

26．阅读下列材料（24分）

材料一中国古代牵制权力的制度要说简单，一句话就能概括，就是台谏制度。

所谓“台”就是御史台，“谏”就是谏官，御史是监察百官的，谏官是对皇帝进言的，也可以说是对皇帝进行监督的。

中国古代很重视对权力的监督制约，很早就有监察系统、御史制度、弹劾制度。

——摘编自《中国古代反腐败的三种方法》

（1）根据材料一，概括其核心观点，并结合所学知识举出两个实例进行佐证。

（6分）

材料二孔子说：

“为政以德，譬如北辰居其所而众星共之”；“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。

诸葛亮据此指出：

“非法不言，非道不行，上之所为，人之所詹也。

夫释己教人，是为逆政；正己教人，是为顺政。

故人君先正其身，然后乃行其令。

身不这正则令不从，令不从则生变乱。

”

材料三“大臣法，小臣廉”，“大臣贪浊而日在高位，则小臣得于观感之下者，将无不唯利是图矣。

京官贪浊而安处无事，则外官被其鼓动饮风者，亦无不唯利是图矣”。

（2）据材料二，诸葛亮认为建立廉洁政府的首要前提是什么？

材料三中提出的反贪思路是什么？

为什么？

（6分）

材料四历来的统治者都说要反贪，但是在专制制度下往往成效不彰，处在衰败时期的清帝国更是如此。

原因如下。

第一，有些行贿受贿活动已成为官场习惯，人人如此，法理和是非界限已经模糊。

第二┅┅“近日言官卖折之风甚火。

┅┅大抵皆以贿陈奏者也。

┅┅明言官多争意气，今朝言官多因贿赂，可耻之甚！

”┅┅第三，没有独立的司法和监察系统，它们都不过是行政系统的附属物。

最后的裁决权掌握在专政政权的最高统治层特别是皇帝、皇太后手中┅┅┅第四，社会生活没有民主化，民众维护自己权益的现代公民意识没有形成，也没有形成强有力的独立的新闻舆论监督。

——————摘编自袁伟时《帝国落日：

晚晴大变局》

（3）据材料四，概括晚晴政府反贪成效不彰的原因。

（6分）

材料五1889年英国颁布第一部反腐败法，即《公共机构腐败行为法》，该法特别禁止公共机构的任何人员收受或者要求收受以及承诺或实际提供任何形式的礼物、贷款、费用、酬劳或利益。

l906年通过的《防止腐败法》将《公共机构腐败行为法》规定的范围扩大到不仅包括公共机构的工作人员，而且包括公共机构本身。

在英国，政府对议会负责，议会有权对政府进行监督。

英国的司法机关完全独立于政府，不受政府管辖。

司法机关可以通过法院判决对政府及其官员的行为进行监督。

舆论和新闻媒体的监督是对政府滥用职权的一种有效制约，使腐败行为更容易暴露在阳光下，因而在实际上对腐败行为起到了威慑作用。

——摘编自《英国反腐机制的启示》

（4）据材料五，概括英国反腐败的方式，并结合所学知识分析其原因。

（6分）

27．（12分）阅读材料，完成下列要求。

歌曲：

《毛委员和我们在一起》

红米饭那个南瓜汤哟咳啰咳

挖野菜那个也当粮罗咳啰咳

毛委员和我们在一起啰咳啰咳

咳餐餐味道香味道香咳啰咳

干稻草那个软又黄哟咳啰咳

金丝被那个盖身上啰咳啰咳

毛委员和我们在一起啰咳啰咳

咳心里暖洋洋暖洋洋咳啰咳

依呀依吱呀呀哟咳呀呀依吱哟

依呀依吱呀呀哟咳依呀依吱哟

穿草鞋那个背土枪哟咳啰咳

反围剿那个斗志旺啰咳啰咳

毛委员和我们在一起啰咳啰咳

咳天天打胜仗打胜仗打胜仗

红米饭那个南瓜汤哟咳啰咳

挖野菜那个也当粮啰咳啰咳

毛委员和我们在一起啰咳啰咳

咳餐餐味道香味道香咳啰咳

上述歌词反映了中国共产党革命斗争某一时期丰富的历史信息。

请根据相关信息确定两个历史主题，并结合所学知识作简要阐述。

【要求：

主题关键词选用恰当，阐述清晰，史论结合。

】

28（14分）历史上重大改革回眸

材料第二次鸦片战争后，帝国教育改革出现两类公立学堂，一曰“皇堂”，二曰“西堂”。

“皇堂”，保证满清皇室的皇子们在未谙人事时就在教育上获得最严格的训练，他们每天凌晨起床，由宫内唯一的太师授课。

第一堂课是中国文学，中国文学课要上两个小时，然后是用满族的通古斯语和蒙古语作文。

……接下来的课程是在“谙达”（满语，教习皇子皇孙弓马、国语的人）辅导下进行马、步、箭等竞技运动。

“西堂”在一定程度上是由政府资助的，除教授有关“四书五经”之类的东西外，专门修习其他诸如数学或自然科学之类西方课程，“中学”教授中国历史和孔圣人及其他先贤们的著作，“西学”则用英文、法文或日文教习，此类教师虽非国子监毕业，但大都有出国研习经历，他们普遍受到当地满清高官的尊敬和另眼相待。

“西堂”的学生们每月还能从政府那儿领到一笔小小的生活补贴，大约为一元或一元五。

另外，他们在学堂还有一间免费的住处。

——摘编自香港记者自由通讯汇编《帝国的回忆》

（1）根据材料，比较清朝“皇堂”与“西堂”的办学特点。

（8分）

（2）根据材料并结合所学知识，简析清朝“西堂”出现的背景。

（6分）

新余一中万载中学宜春中学

联考历史试卷答题卡

一、选择题（共25题，每题2分，共50分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

答案

题号

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

答案

二、主观题（50分）

26．（24分）

（1）（6分）

（2）（6分）

（3）（6分）

（4）（6分）

27．（12分）

28．（14分）

（1）（8分）

（2）（6分）

新余一中万载中学宜春中学联考历史试卷参考答案

第Ⅰ卷（选择题共50分）

一、选择题：

本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

答案

B

A

B

A

D

B

A

C

C

B

C

B

A

题号

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

答案

D

B

A

B

A

A

B

D

D

C

D

A

第Ⅱ卷（非选择题 共50分）

二、非选择题：

本大题共计50分。

（第26题24分，第27题12分。

第28题14分）

26．（24分）

（1）（6分）

核心观点：

通过监察系统、御史制度、弹劾制度加强对权力的监督制约。

（2分）

佐证：

秦朝设置御史大夫，负责监察百官；汉代设立刺史，成为地方专职监察官员；宋代在地方设置通判监察地方长官。

（4分，任答2点即可）

（2）（6分）

前提：

最高统治者自己要首先做到廉洁自律，方能贯彻政令，建立廉洁政府。

（2分）

思路：

治贪以高官为重点。

（2分）

原因：

高官影响大，对下面起示范作用，关系到整个社会风气的形成。

2分

（3）（6分）

原因：

行贿受贿成为官场习惯；反贪人员本身贪腐；缺乏独立的司法和监察系统；缺乏民主和舆论监督。

（6分）

（4）（6分）

方式：

法制反腐；制度反腐；舆论反腐。

（4分，任意2点）成因：

工业革命后，英国经济快速发展；民主政治制度完善。

（2分，）

27．（12分）

主题一（政治上）：

农村革命根据地军民反围剿。

（2分）1927年大革命失败后，毛泽东率领秋收起义部队向井冈山进军，建立中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，并多次取得反“围剿”的胜利，巩固和扩大了革命根据地。

（4分）

主题二（经济上）：

根据地开展土地革命。

（2分）在根据地，中国共产党领导开展土地革命，废除封建地主土地所有制，将土地分给农民，极大地提高农民的生产和革命积极性，奠定了根据地的物质基础，巩固了红色政权。

（4分）

主题三（理论上）：

形成了工农武装割据理论。

（2分）鉴于以城市为中心革命受挫的教训，毛泽东根据中国国情，创造性开创农村包围城市的革命道路。

把武装斗争、土地革命和根据地建设有机地结合起来，形成工农武装割据理论。

（4分）

其他如：

灵活机动的战略战术、共产主义乐观精神、官兵平等民主、军民艰苦奋斗等主题，言之有理均可

28（14分）历史上重大改革回眸

（1）特点：

从教学内容看，皇堂重传统国学教育，西堂偏重西学教育；从培养目标看，皇堂旨在培养满清贵族子弟以保证其统治需要，西堂重在培养实用人才；从学堂教师看，皇堂是国子监传统儒家学者，西堂是有出国留学经历的近代人才。

（8分）

（2）背景：

鸦片战争后，中外文化教育交流频繁；面对民族危机，清政府开展洋务运动，进行教育改革以自救。

（6分）