八年级下小结.docx
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八年级下小结
八年级历史下课小结和单元小结
第1课中国人民站起来了
时间:
_____
地点:
____
准备:
______________会议
①通过的_________,起了临时宪法的作用
内容
②选举了____________
③会议确定了______和纪年方式
④决定建立_________
新中国的成立
时间:
______
内容:
宣布____________
标志:
_______
国内:
________________________
________________________
历史意义:
国际:
______________________
________________________
时间:
______人物:
______
巩固政权:
西藏和平解放
意义:
___________________
______________
第2课抗美援朝
原因:
美国的侵略活动严重威胁着中国的安全
目的:
_________
时间:
_________
指挥者:
________
抗
美
援
朝
战斗英雄及其事迹:
______________________________________________________________________________________________
结果:
___________________
①为国内建设赢得了_________
意义:
②提高了__________________
③维护了__________________
精神:
___________________
第3课土地改革
原因:
①________严重阻碍农村经济和社会的发展(根因)
②新中国成立后,_____广大农民迫切要求土地改革
土地改革
起止时间:
__________________
___年__月,颁布《____________》,规定废除____________,实行________________________。
到___年底,除__________外,全国大陆基本上完成了土地改革
过程:
意义:
土地改革的完成,____________________________________________________________________________________________________
第一单元小结
中华人民共和国的成立和巩固(___年---___年)
准备:
________________
标志:
________________
政权建立
国内:
________________
历史意义:
国际:
________________
①________________
政权巩固的措施:
②________________
③________________
第4课工业化的起步
第一个五年计划
起止时间:
______________
目的:
__________________________________________
任务:
__________________________________________
工
业
化
的
起
步
成就:
工业方面______________________________________________________________________交通方面:
____________________________
意义:
____________________________________
中华人民共和国宪法
时间:
___________________
制定机构___________________
主要内容:
宪法规定我国坚持_______,坚持______________,一切权力属于人民
性质:
这是我国第一部______________的宪法
第5课三大改造
起止时间:
___________________
农业:
引导农民参加_________
手工业:
引导手工业者参加_________
内容:
三大改造
资本主义工商业:
采取______政策,实行_____形式
实质:
生产资料_________转化为_________
意义:
_________在我国基本建立起来,我国开始进入______
____________
第6课探索建设社会主义道路
探索建设社会主义道路
探索的良好开端:
__________
时间
任务:
集中力量发展___________,实现_____,
逐步满足____________________
中共八大:
意义:
是______________
失误的原因:
①____________________________②____________________________③______________
失误的表现:
①___年提出______________
失误和纠正:
的总路线②轻率发动了_________________
纠正:
1961年春,党和政府全面调整国民经济,恢复发展生产
①___________________
建设成就:
②___________________
十年建设时期:
模范人物及其品质:
__________________
___________________
第7课文化大革命的十年
起止时间:
___________________
开始的标志:
_______成立,对______错误批判
老一辈无产阶级革命家的抗争被诬为_______
两个群众性的爱国运动:
____________
文化大革命的十年
1971年粉碎_______
粉碎两个反革命集团
1976年粉碎_______
结束的标志:
___________________
文革的危害:
_____________________
_____________________
文革给我们的教训:
_____________________
_____________________
第二单元小结
“一五”计划:
起止时间、主要任务、
成就、意义
经济
三大改造:
起止时间、形式、意义
社会主义建设
的探索时期
政治:
__年在______________会议上
(__年到__年)
颁布了______________
良好开端:
____________
社会主义道路的探索两个严重失误:
____________和___________
(__年到__年)经济困难与调整恢复
成就以及模范人物:
________________________________________________
起因:
_____________________
文化大革命的十年开始的标志:
__________________
两个群众性的爱国运动:
____________
(__年到__年)粉碎的两个反革命集团:
____________
结束的标志:
___________
危害:
_____________________
_______________________
教训:
___________________
___________________
第三单元建设有中国特色的社会主义
第8课伟大的历史转折
背景:
__________为此次会议奠定了思想基础
时间:
十一届三中全会
思想上:
主要内容:
政治上:
组织上:
民主与法制建设的加强
意义:
是_________的开端,中国开始进入_________
①为______恢复名誉,平反党历史上最大的冤案
②颁布了一系列法律:
________________________________________
措施
影响:
①____________________②__________________③_______________________________
第9课改革开放
时间:
______,地点:
安徽______
目的:
在坚持______制度的前提下,解放发展生产力
目的:
调动____________,促进____________
措施:
实行____________的责任制
农村目标:
农业生产向专业化、商品化、社会化发展
对内改革步骤影响:
农业生产得到大发展,农民生产积极性调动起来了,农村社会和经济迅速发展,为____________开辟了新路
时间:
____
重点:
____________
城市:
内容:
所有制形式、经营方式、分配方式的改革
深入:
1992年党的十四大提出建立_____体制,向_____制度迈进,大中型企业实行_____,小型企业实行_____
目的:
为社会主义经济建设服务,发展民族经济
内容:
吸引____,引进_______,
对外开放:
格局:
_____----------_______-----______----__
特点:
____________
第10课建设有中国特色社会主义
建设有中国特色社会主义
十一届三中全会:
做出_____的伟大决策
十二大:
明确提出_______________的思想
十三大:
阐明了___________理论,提出__________基本路线(即:
以________为中心,坚持________,坚持________)
南方讲话:
__年邓小平视察南方的讲话,(主要内容),意义:
____________________________
十四大:
确立了________在全党的指导地位,提出建立______
________体制,形成了以____为核心的第__代领导集体。
十五大:
把________确立为党的指导思想。
思想基础:
______________
主要内容:
确立了_______的思想路线,把工作重心转移到
_______上,实行_______政策,形成了____的领导集体
十一届
三中全会意义:
是____的开端,标志着中国进入________时期
民主与法制建设:
为____平反,颁布了_________________________________________________等一系列法律
前提:
坚持________
建设有中国特色社会主义
农村:
实行________责任制,____企业发展起来
重点:
_______的改革
改革开放对内改革内容:
_____、_____、_____三方面
城市:
深化国企改革:
__年,党的十四大提出建立
________体制以后,在大中型企业实
行____在小型企业实行____
对外开放:
形成了____-_______-_______-____这样一个____、____、____的格局
十一届三中全会提出实行______
十二大上提出___________思想
改革开放的
总设计师____十三大提出___________基本
邓小平理论路线(一个中心,两个基本点)
的形成:
1992年南方谈话,进一步________
对___________产生了深远影响
邓小平理论指1992年十四大提出建立________
导地位的确立1997年十五大把________确立为党的指导思想
第四单元民族团结与祖国统一
第11课民族团结
民族格局:
________________
民族关系:
________________
提出:
__________
民族区域自治的实际
民族区域自治制度五个自治区:
_______
____________
意义:
_________
____________
____________
民族团结
党的民族政策:
____________
___________
各民族共同发展少数民族的发展:
___________
___________
西部大开发展战略:
意义_________
________________
第12课香港和澳门的回归
提出:
新时期,_____提出
目的:
实现______,维护____________
含义:
________________________
一国两制的构想
________________________
意义:
________________________
________________________
___年___月___日香港回归,成立__________区
___年___月___日澳门回归,成立__________区
港澳的回归:
意义:
________________________
________________________
第13课海峡两岸的交往
毛泽东:
新中国成立后,要用_____解放台湾
20世纪50年代中期,争取用_____解放台湾
基本方针:
邓小平:
改革开放后,形成了__________的方针
江泽民:
__年,提出_______________
1987年_______________
1990年台湾成立_______,
1991年大陆成立___________________
_______________
推进统一1992年两会达成_______,内容:
___________________
1993年_______________
1995年江泽民提出_______________
交往密切:
人员往来,经济文化交流蓬勃发展,两岸经济上__________
______的局面初步形成
前景展望:
祖国统一,人心所向;祖国统一,必将实现
第四单元小结
前提:
56个民族组成的统一的多民族国家
民族分布格局:
__________
民族区域自治制度
特点:
在中央人民政府统一领导下,行使自治权利
(基本国策和
基本政治制度)具体措施:
建立了5个省级民族自治区及许多自治州、县
意义:
______________
民族团结____________________
原因:
各民族政治、经济、文化发展不平衡
各民族共同发展:
政策:
实行________的政策
主要表现:
西藏、内蒙古等西部大开发战略
民族团结和祖国统一
提出人物:
______
一国两制
构想的提出内容:
____________
意义:
____________________________________
成功实践:
香港__年__月__日回归,设立
港澳回归________
祖国统一澳门__年__月__日回归,设立________
意义:
______________
______________
新时期对台基本方针:
_______
1987年_______
亟待解决:
1992年_____________
台湾问题两岸密切交往史实______________
1993年_______
1995年____________
2008年海峡两岸实现“大三通”
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