小学生写作点评粉笔.docx
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小学生写作点评粉笔.docx
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小学生写作点评粉笔
小学生写作点评粉笔
粉笔,这小家伙顽皮又可爱。
一身雪白的衣服,短小又精悍。
她整天在黑板上跳来跳去,自在又愉快。
当她的银裙末端轻轻在黑板上划过,便留下了一条白色的亮痕。
一道道,一行行的亮痕,组成了字,组成了文。
黑板前,祖国花园的幼苗们才识了字,学了文,知道了善与恶,美与丑,明白了天地之大,人之渺小。
她好不自豪!
可是谁知道,在她欢乐的背后,也在默默地伤心。
她教会了孩子,却牺牲了自己。
渐渐的由一位年轻的姑娘,变成了一个五十多岁的老人。
她渐渐地缩短,缩短,直至终结……
不过,她没有因这而停止,仍继续地写啊写.因为她知道,这样做才有意义,而不是整天躺在粉笔盒里虚度年华。
渐渐的,她越写越短,最后只剩下一个小头子,被遗弃在垃圾桶里。
我家的院子里种着许多植物,常常引来各种小昆虫,我经常会促一些来进行研究。
忽然,我发现在一片绿叶上,一个白点正向叶头慢慢移动。
出于好奇,我拿出放大镜观察起来。
原来是一只蚜虫,它慢慢爬到叶子的中央,贪婪地吮吸着叶汁。
可是几年前,我正在湖里散步,忽然,从紫金山方向流过来一股褐色、又脏、又臭的生活用水,我顿时喘不过气来,便立刻捂着鼻子沉到水底去了。
往后的几天来,我的许多伙伴都因为喝了被污染过的水而中毒身亡。
嗨!
谁能来看看我死去的伙伴们?
谁能让水变得干净?
谁能让我的伙伴们不再中毒?
过了一段时间,一天,突然来了一些人,他们坐在船上,拿着一张大网。
我一惊:
难道他们是来捕捉我们的吗?
然而事实证明我的想法错了。
只见他们将网撒在湖面上,把许多垃圾都网走,我好高兴,一下跃出水面,跳起一米多高,然后在水里畅游了一番。
哎哟!
我的头被什么东西撞了一下,好痛啊!
我揉了揉被撞痛的小脑袋,定睛一看,原来是一层细网,垃圾都被拦在了网的那边。
太棒了!
终于可以不受垃圾的干扰了。
又过了不久,我正在为人类这样的做法而庆祝,一抬眼,看见一个怪,吓得我差点没叫出声来。
又仔细一看,啊,是正在潜水的人。
人类又来干什么呢?
只见他潜到水底,向我们都很讨厌的淤泥游去。
他面对淤泥,立刻干起来。
他是来挖淤泥的。
在他几个同伴的帮助下,淤泥很快就挖完了。
(具体形象地向我们介绍了玄武湖的变化。
)
现在的我是一只干净又文明的小虾。
想到人们为我们、为我们的家园——玄武湖所做的一切,还真该好好感谢他们呢!
(巧妙点题,指出环保的重要。
)
点评:
小作者以童话形式生动地向人们宣传了环保的必要,叫人易于接受且印象深刻。
文章条理清楚,想象丰富。
猕猴桃
我最喜欢吃的水果是“猕猴桃”。
远远的看去它像一个大土豆,可离近一看却黄乎乎、毛茸茸的像一个小猴头,我想这就是它名字的来历吧。
猕猴桃等放软了才能吃,不然吃起来太酸。
挑一个放得软软乎乎、没有硬块的猕猴桃,轻轻地剥开皮,就露出了淡绿色像翡翠般的果肉,一股香味扑鼻而来,吃起来更是酸甜爽口。
咬几口就能看见里面淡黄的心儿,上面镶嵌着像黑芝麻一样的小籽,又香又脆。
我听妈妈说,猕猴桃含有丰富的氨基酸和蛋白质,常吃健康又美容。
听妈妈这样一说,我就更喜欢吃这营养丰富、美味可口的猕猴桃了。
点评:
这段话小作者描写了猕猴桃的形状、颜色和味道,语句生动形象,并且按照从外到内的顺序描写了猕猴桃的果皮、果肉。
小作者不仅用眼睛看,还用手摸、用鼻子闻,用嘴尝,调动多种感官参与观察,写得有声有色。
比如:
“挑一个放得软软乎乎、没有硬块的猕猴桃,轻轻地剥开皮,就露出了淡绿色像翡翠般的果肉,一股香味扑鼻而来,吃起来更是酸甜爽口”,“咬几口就能看见里面淡黄的心儿,上面镶嵌着像黑芝麻一样的小籽,又香又脆”,把猕猴桃的果肉比做翡翠,把小籽比做黑芝麻,作者能边观察边想象,把猕猴桃写得非常形象。
可贵的是小作者还把从妈妈那儿得来的知识引进文中,使内容显得较充实、丰富。
神奇的猪笼草
也许你读过恐怖小说里描写的食人植物,它让你胆战心惊,但是世界上是没有吃人的植物的,只有吃昆虫的植物,科学家称之为肉食性植物。
这些肉食性植物可以分成两大种,而我今天有幸见到了其中的一种,那就是来自东南亚的猪笼草。
我是在南京中山植物园里看到猪笼草的。
它的形状非常奇特,从泥土里伸出一根粗壮的茎,茎的四周长满了又尖又细的叶子,叶的前端像畸形了一般,长出了一个壶形的囊,这便是猪笼草最奇特的地方了——捕虫袋,猪笼草因此而得名。
(猪笼草最奇特的地方表现出来了)颜色鲜艳的捕虫袋,悬挂在叶片上,尤如一朵朵美丽的花,香甜的花蜜不断从袋口边缘渗出,十分诱人。
对于昆虫来说,奇特的外形像是歇脚的好地方,诱人的花蜜又像是一个可以享受到美食的天堂,(拟人化的写法表现出了猪笼草对昆虫的诱惑)不止是我这样想,在它身旁飞来飞去的昆虫也这样想。
当昆虫飞累了或是饿了,它们便会想:
这朵花是多好的休息地方呀!
还可以享受到美味的花蜜。
于是,就停在猪笼草的边缘上吸吮花蜜。
这时,死神已经向它们靠近,猪笼草的边缘非常光滑,落在上面的昆虫像滑滑梯一样迅速滑进猪笼草的捕虫袋,那里的消化液早就在等着它们了,落进去的昆虫会被淹死并消化掉。
几星期后,那些可怜的昆虫们就只剩下坚硬的外壳了。
猪笼草太神奇了!
难怪有科学家认为它是从外星来的呢!
点评:
神奇的猪笼草在你的笔下的确表现出了它的神奇之处,这来自于小作者细心地观察,细致地描写。
蜘蛛
瞧,一只大蜘蛛在我家屋檐上结了一个大网。
(介绍了自己观察的位置)
这只长约3厘米的黑蜘蛛有八条又细又长的脚,它头很小,肚子很圆,看上去笨手笨脚的,可他织起网来可就是个高手了。
它先在角落里从(对比的写法既写了蜘蛛的外形又引出了下文)尾部的“纺织厂”里喷出几条主丝,接着按辐射形状依次拉出几条丝,过不了一会儿,一张结实的网织成了,蜘蛛便爬回“大本营”,耐心地等待它的“点心”自己送上门来。
这时,一只鲁莽的飞蛾一头撞到网上,它拼命挣扎,可是丝把它粘得太紧了,蜘蛛立刻爬过来,用丝把它包围了起来,一会儿,飞蛾不动了,蜘蛛便爬回网中央。
蜘蛛不光会捉虫,还会预报天气,更具有伟大的献身精神。
(终结性的过度句)
我小时候,有一次在石头上玩,突然,钻出一只蝎子,它锰然地对着我的食指蛰了一下,“啊!
”我大喊一声,接着一阵巨痛涌了上来,邻居赶紧把一只大黑蜘蛛放在我手上,它对准我的伤口吸呀吸……不一会儿,大黑蜘蛛缩成一个“O”形,从我手上滚到地下,我的食指一下子不痛了,原来大黑蜘蛛把蝎子毒吸出来了,而自己却死了。
它为了别人而牺牲
了,我太感谢你了――蜘蛛。
人们都说蜜蜂的精神伟大,我觉得蜘蛛更伟大,它只需要一个角落,便可为人们捉害虫,能为别人而牺牲自己,作为一个人,不是更应该具有这种精神吗。
点评:
本文从捉虫,预报天气,献身精神几个方面,介绍了蜘蛛。
表现了小作者仔细地观察,细致地描写,值得大家学习。
小松树
灵和那些睿智的大人比起来有点微不足道,可它在坚强地生长着、生长着……
到这个令人恐惧、害怕和陌生的世界时,它就决定成长下去,它有钢铁般不动摇的生命力。
青,刺状的叶子使它不受外界的侵害。
春天,它舒展着身躯,使冻住的身体重新获得生命;夏天,炎热的太阳散发出使人喘不过气来的热气,可它凭着毅力忍住了;秋天,它见别人掉下了枯黄的叶子,而它却丝毫不动摇;冬天,雪花落下来,落在它头上,满身都是,一身白色的光亮,使它焕然一新。
它是谁,它就是小松树。
点评:
一个儿童稚嫩而敏感的眼光观察小松树,欣赏它坚毅的品质。
文章未落入一般描写小松树的文章的俗套,语言精练。
尤其,从文章的开头,可见小作者的文章并非仅仅写植物,而是使小松树充满了人性。
大榕树,你的生机哪里去了
离我家不远有一棵古老的大榕树。
两年前,大榕树枝叶繁茂,形成一片树阴,生气勃勃。
小孩子在下面追逐嬉戏,热闹极了。
而现在的大榕树,无叶无枝,树干已经朽了,那生机无影无踪了。
好端端的一棵大榕树,怎么会变成这样呢?
原来,每到冬天,村里的人就在树脚下烧火,有些干脆把火堆移到大榕树天然形成的树洞里烧。
一些调皮的孩子从树洞爬到树上,又从树洞里爬出来。
甚至有些人把垃圾塞到树洞里。
这样日复一日,年复一年,大榕树的叶子渐渐地变黄落下了,连树枝也干枯了,最后,那大树叉也断了。
可是人们仍没有停止在树下烧火。
现在,大榕树只剩下朽了的树干。
我站在大榕树下,望着大榕树旁边长出来的小树枝,它们已经奄奄一息了。
微风吹来,它们轻轻摆动着,仿佛在向别人诉说自己的不幸。
我对大榕树的不幸遭遇感到很惋惜,村民们不但不保护大榕树,反而破坏大榕树。
现在,许多城市都在对古树加以保护,我们宜州市也不例外。
尽管有这样的保护条例,但有些人还是不够自觉地保护环境。
像大榕树这样有百年历史,我们为何不去保护它呢?
再说了,不管是城镇或者是乡村,有着这样百年历史的古树,你不觉得多了一份欢乐吗?
为了使人们养成自觉保护环境的责任感,必须遵守《中华人民共和国环境保护法》的规定,这是我们中国公民义不容辞的。
古树名木是一种文化标志和人文景观,而且有“国家之瑰宝”、“活的化石”等美称。
所以,我们要保护家乡的古树,
不能破坏树木。
我忠诚地希望生机再回到古榕树身上。
点评:
先"动之以情",再"晓之以理".小作者能采用循循善诱的方式提醒人们来保护树木,保护环境.先不谈保护环境的重要性,只说大榕树生机渐失,让人在悬念中了解其原由,最后水到渠成强调要保护家乡的古树,全篇少有枯燥的说教,却能收到很好的效果,这就是以情感人的魅力.
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