北京市房山区学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版.docx
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北京市房山区2017-2018学年八年级语文下学期期中试题
初二年级期中检测语文参考答
案
一、基础•
运用(共16分)
题号
1
(1)
(2)
(3)
(4)
2
(1)
3
答案
C
D
B
C
D
A
1.(5)句子修改(1分):
把“维护”改为“维持”,需要维持
着绿色。
错别字修改(1分):
把“光和作用”的“和”改为“合。
”“光合作用”
2.
(2)正楷字抄写略。
(2分)
二、古诗文阅读(21分)
4.默写(5分)(每句0.5分):
(1)但使愿无违
(2)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥(3)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺(4)
芳草鲜美,落英缤纷(5)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
5.古
诗阅读(共5分):
(1)描述画面参考:
敌兵滚滚而来,烟尘铺天盖地,弥漫在边城附近,犹如黑云翻卷,想要摧倒城墙,将士们身披的铠甲在阳光的照耀下如金色鱼鳞一般闪耀着。
(2分)
(2)赞颂了边关战士的战斗意志和誓死为国的壮志豪情。
(2分)
(3)射人先射马,擒贼先擒王。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
铁马冰河入梦来。
(任意一句即可)(1分)
6.文言文阅读(11分):
(1)B(2分)
(2)翻译句子(共5分):
①人们只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的快乐为快乐。
(2分)
②不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
(2分)
③(范仲淹)给宰相写了一封信。
(1分)
(3)欧阳修与百姓同乐(2分
)
(4)答案示例:
他能做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
(2分)
三、名著阅读(6分)
7.答案:
(4分)(每空1分)
(1)示例一:
情节:
鲁提辖拳打镇关西主要人物:
鲁提辖性格特征:
粗中有细(嫉恶如仇)
行为:
①打人之前先坐镇客栈,直到金家父女安全离去。
②打之前故意借买肉激怒镇关西先动手。
③打死镇关西后,大骂镇关西装死,为自己赢得从容离去的时间。
④三拳打死镇关西。
示例二:
情节:
风雪山神庙主要人物:
林冲性格特征:
谨小
慎微
行为:
林冲往市井买酒之前,先将草屋里火炭盖了。
示例三:
情节:
智取生辰纲主要人物:
吴用性格特征:
足智多谋(沉着冷静)
行为:
设计在酒中下蒙汗药。
(命人假扮贩枣客与卖酒人,让自己人先喝酒,消除对方的疑心,再暗中下药。
)
(2)(2分)孔子说:
“一个人没有仁爱之心,遵守礼仪有什么用?
一个人没有仁爱之心,奏乐有什么用?
”意思是说一个人没有真诚的心意,不走在人生正途上,又缺少完美的人格,那么礼乐再多又有什么用呢?
/这则语录告诉我们:
礼乐是用来反映人内心的情感的,而不只是流于形式。
对于现代社会,我们的礼仪也是为了表达内心真诚的心意,否则会是虚
假的,也可能是人前一套背后一套的。
四、现代文阅读
(一)(共计8分)
8.参考示例:
(2分)
故事一:
母亲在冰天雪地中把所有衣服都裹在孩子身上,自己却冻死了。
(1分)
故事三:
母亲为给两个失明孩子移植角膜,用绸带结束了自己的生命。
(1分)
9.参考示例:
(3分)
参考要点:
痛苦思念母亲;感动感激母亲;面对未来的决心等,写出其中两点即可。
(心理2分,表达、字数1分)
10.参考示例:
(3分)
A(1分);这四个故事写了一个共同的背景,在面临生与死时,母亲毫不犹豫地选择死亡而保全孩子的故事,表现出了母爱的伟大无私。
(1分)更好地突出了这种母爱的巨大震撼力。
(1分)
B(1分);这四个故事共同写了母亲为保全孩子而牺牲自己生命的故事,(1分)表现出了人世间最伟大的爱——母爱。
(1分)
C(1分);这四个故事所写的故
事的主要人物都是母亲,(1分)都写出了母亲在关键时刻,毫不犹豫地为保全孩子而牺牲自己生命的壮
举,表现了母爱带给人的震撼。
(1分)
D(1分);这四个故事都是写母亲为了保全孩子而牺牲自己的生命,表现出了伟大
的母爱,(1分)这母爱,感动人心,动人魂魄。
(1分)
(二)参考答案(共计9分):
11.(4分)
(1)景象:
一大片海域的海水呈现出不可思议的乳白色。
(2)露真容:
科学
家找到了海洋发光现象的成因。
(每问2分,意思符合即可)
12.(2分)吸引读者,引出说明的对象。
(意思符合即可)
13.(3分)
(1)火花型
(2)由海洋发光细菌引起(3)一亮一暗,反复循环(每空1分)
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