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Texte
HVÜ1
Prof.KlausHurrelmannwarLeiterderShell-Jugendstudievon2006.Eruntersuchte,anwelchenWertensichdieJugendinDeutschlandorientierteundwasfürsiebesonderswichtigwar.
BeiderlexikalischenVorentlastungzudemHV-TextsolltedieBedeutungderBegriffemöglichstohneWörterbuchgefundenwerdenundzudeutschenDefinitionenführen.
Flexibilität–dieFähigkeit,sichdenrealenSituationenanzupassen,sich,seineMeinung,seineHaltung,seinVerhaltenverändernzukönnen;GegenteilvonStarrheit
Frauenrolle–dasVerhalten,dastypischfürFrauenimGegensatzzudemvonMännernist;auchdasVerhalten,dasvonFrauenerwartetwird;auchdieStellung,dieFrauenineinerKultur,einerGesellschaftoderinbestimmtengesellschaftlichenoderprivatenGruppenhaben;entsprechend:
Männerrolle
Rollenverhalten–dasVerhaltenentsprechendderRolle,diemaninderGesellschaftspieltoderspielensoll;vonderGesellschafterwartetesVerhalten(soziologischerFachbegriff)
flexiblesRollenkonzept–einPlan,eineVorstellung(Konzept)vontypischemVerhalten(Rolle),dasssichveränderndenSituationenanpassenkann
Leistungsgesellschaft–Gesellschaft,inderesvorallemaufdieLeistungdesEinzelnenankommt,inderdie(berufliche)LeistungeinbesonderswichtigerWertistundinderLeistungundErfolgbestimmen,welchePositionundwelchesImagederEinzelnehat
Nachhilfe–privaterUnterrichtnebenderSchulefürschwächereSchüler(vieleguteSchülerundStudentengebeninDeutschlandNachhilfeunterricht,umGeldzuverdienen)
1.FrauensindflexiblerunddaherimmererfolgreicherinderGesellschaft.
2.AndenGymnasiensindfast60ProzentMädchen,d.h.dasBildungsniveauderFrauenwirdhöheralsdasderMänner.
80ProzentderFrauensindberufstätig,d.h.dieFrauenspielenimArbeitslebenundauchinderGesellschafteinegroßeRolle.SiehabendurchihreBerufstätigkeitdieMöglichkeit,selbstGeldzuverdienen,sichweiterzubildenundsichzuentfalten.
3.HurrelmannbezeichnetdieSituationindermodernenGesellschaftalsunsicher.UmsichdieserSituationflexibelanpassenzukönnen,mussmanLeistungaufverschiedenenGebietenbringenundeineguteAusbildunghaben,durchdiemanverschiedenenAufgabengewachsenist.FrauenverändernihretraditionelleRolle(dieBeschränkungaufFamilieundHaushalt),dieMädchensindinderSchulebesserundsiehabendurchihrebessereAusbildungVorteileimBerufsleben.
DieMännersindnichtflexibel,bleibeninihrerveralteten,traditionellenRolle,sindMachosundlernenoftnureinenBeruf.AufeinepersönlicheoderwirtschaftlicheKrise,z.B.KrankheitoderArbeitslosigkeit,könnensienichtreagieren.
Ü2Vorüberlegungen
1.Intelligenzistschwerzudefinieren.DieVorüberlegungkanninFormeinesBrainstormingsgemachtwerden,beidemBegriffeundSituationengesammeltwerden.Klugheit,gutesGedächtnis,schnellesVerständnis,schnellreagierenkönnen,vernünftighandeln,Begabung,TalentgehörensicherzurIntelligenz.GuteNoten,Erfolg,LeistungkönnenetwasmitIntelligenzzutunhaben,hängenaberoftvonFleißundeffizientenArbeitsmethodenab.BildungundAusbildungsetztbiszueinemgewissenGradIntelligenzvoraus,gehörtabereigentlichnichtdazu.EsgibtauchIntelligenzaufbestimmtenGebieten:
einintelligenterFußballspielerverstehtdasSpiel,kannaberaufanderenGebietendummsein;ähnlicheinintelligenterPolitikeroderBusinessman,derweißwiemanMachtoderGeldbekommt,derabervielleichtmoralischoderimPrivatlebennichtweitdenkt.
2.Auffassungsfrage,beidervielleichtüblicheVorurteileformuliertwerden:
FraueneherkünstlerischundalsErzieherinnenbegabt,MännermitmehrtechnischemundnaturwissenschaftlichemVerständnis,Frauenunlogisch,spontaner,emotionaler,Männerlogisch,realistischer,rationaler.–SolcheMeinungenkönnenandiskutiert,solltenabererstinÜ6ausdiskutiertwerden.
Ü3
1.DieZeitschrift,dasMagazinoderdieIllustrierteFRAUVONHEUTEinterviewtdenKielerDiplom-PsychologenHeinerEigen.
AnlassdesInterviewsisteineamerikanischeStudie,nachderdieIntelligenzderFraueninvielerHinsichthöheristalsdiederMänner.(AuchderwachsendeEinflussderFrauenimBerufslebenunddiesteigendenZahlenderStudentinnenkönnenalsAnlassgenanntwerden.)
DieHauptfragezieltaufIntelligenzunterschiedezwischenMannundFrau./DieHauptfrageist:
„SindFrauenintelligenteralsMänner?
“
2.sinnvolleUnterstreichungen
psychologischeÜberlegenheit-Krafterheblichbessereinteilen-nichtsoleichtinPanik-inStresssituationenkühlerundklüger-frühererwachsenalsJungen-vorbereitet,Kinderzubekommenundfürsiezusorgen-fehlendeKraftdurchintelligenteresVerhaltenauszugleichen.
3.a)_psychologischeÜberlegenheit
b)Kräfte_bessereinteilen
c)_geratennichtsoleichtinPanik
d)inStresssituationen_kühlerund_klüger_
e)_fehlende_Kraft..._intelligenteres_Verhalten
4.Kontroll-bzw.Diskussionsaufgabe
Ü4
biologischeUnterschiede
sozialeUngleichheit
Vorurteile
frühererwachsenwerden
fürKindersorgen
wenigerFraueninSpitzenpositionen
wenigerKünstlerinnen,Wissenschaft-lerinnen
schlechtereChancen
musischesTalent
unbegabtzuabstraktemDenken
keintechnischesVerständnis
Ü5
1.a)inwelcherHinsichtb)indieserHinsicht
c)invielerHinsichtd)inmancherHinsicht
2.DerDiplom-PsychologeHeinerEigensagtindemInterview,dassdieweiblicheIntelligenzdermännlichenüberlegensei.(…)BiologischseienFrauenAufgabenandenVerstandebensogewachsenwieMänner.AberFrauenseieninStresssituationenüberlegen.WennFrauendenMännerninPolitik,Business,WissenschaftundKunstnichtgewachsenseien,sohabedassozialeGründe.IneinerGesellschaftmitwirklicherGleichstellungwärendieFrauenfastinjederHinsichtdenMännernüberlegen,nuranKörperkraftseiensieihnennichtgewachsen.
Ü6
DieSelbstanalysederReaktionaufdasInterview(EinflussaufdieeigeneMeinung)kannalsUmfragemitstatistischerAuswertunginderKlassegestaltetwerden:
WievielProzenthabenihreMeinunggeändert?
SinddieArgumentebesser,dieMeinungendifferenziertergeworden?
SinddieVorurteilegesunken?
IstdieZahlderStudentengestiegen,dieFrauenfürintelligenter/ebensointelligent/wenigerintelligenthalten?
usw.(Redemittel→W1)
DieDiskussionsollteoffengeführtwerden.VielleichthabenmancheStudentInnenandereInformationenausanderenArtikelnoderForschungsergebnissen.NichtimmermüssendieWissenschaftlerRechthaben.EssolltenBeispielezurStützungderArgumenteangeführtwerden.
Karikaturen
DielinkeKarikaturmitdemkleinenChefunddergroßenSekretärinmachtsichlustigüberdasfastimmerfalscheArgumentderkörperlichenNachteilevonFrauenfürgeringereBezahlung.
RechtswirdderMannalsHausmannundVatervonseinerMutterkritisiert.KarriereistfürdiekonservativeMutterMännersache.DerMannscheintdenRollenwechselzuakzeptieren.DieKarikaturhateinenBezugzuderDiskussioninDeutschlandüberdasElterngeld.Seit2007erhaltenEltern,diefürdieErziehungihresKindesausdemBerufaussteigen,zwölfMonatelangalsLohnersatzeinElterngeldvon67ProzentihresbisherigenNettolohns,maximal1800Euro.IhrArbeitsplatzbleibterhalten.Dabeiistesgleich,obMutteroderVateroderMutterundVaterabwechselnddenBerufaufgebenundsichumihrKindkümmern.
Ü7
1.möglicheVermutungen
a)PolitikerinnenmitgutemImage-DiemeistenLeuteglauben,dassFraueninderPolitikguteArbeitleisten.b)SindVäterdiebesserenMütter?
–IstdieBetreuungderKinderdurchdenVatervielleichtbesseralsdieBetreuungdurchdieMutter?
c)TypischMann:
WertvorstellungenderBosse
-DieChefsvonBetriebenhabentypischmännlicheVorurteile.
d)MannundFrau–WoistderUnterschied?
–SehrallgemeineÜberschrift.VielleichtgehtesumUntersuchungenüberdieFähigkeitenundTalentevonMännernundFrauen.WennmandieFragejedochrhetorischversteht(d.h.esistgarkeinewirklicheFrage,sondernsieenthältschoneineAntwort),sagtdieÜberschrift,dassdieUnterschiedezwischenFrauenundMännerngeringersindalsmandenkt.
e)WodieMännerSpitzesind.–Ziemlichunklar.EntwedergehtesumMännerinToppositionenoderumdiebesonderenFähigkeitenderMänner.
f)SieputztdasBad,erwäschtdasAuto.–dietraditionelleRollenverteilungimHaushalt
2.
Artikel1WodieMännerSpitzesind.
Artikel2PolitikerinnenmitgutemImage
Artikel3SindVäterdiebesserenMütter?
a)AusStudienwegDeutsch2.,L8sindalsLebensformenbekannt:
Normalfamilie–EhepaarmitKind(ern)
EhepaarohneKinder(Dinks)
Single-alleinlebendeMenschenohnefestePartnerschaft
freieLebensgemeinschaft-ledigZusammenlebende
Alleinerziehende-FrauenoderMännermitKind(ern)
Patchwork-Familien–PartnerschaftenmitKindernausfrüherenEhen
b)NachScheidungenoderTrennungenbleibendieKinderbeidendannalleinerziehendenVätern.
c)Werte:
Risikobereitschaft,Selbstständigkeit,Leistung(inderSchule),Kontaktfähigkeit(Freundschaftenschließen),geringereAggressivität,(Gesundheit)
Artikel4
SieputztdasBad,erwäschtdasAuto.
DieVerteilungderHausarbeitentsprichtofteinemtraditionellenRollenverständnis.DieFrauistdanachfürKüche,KindererziehungundPutzarbeitenzuständig,derMannmachttechnischeArbeitenundkümmertsichumdasAuto.
Artikel5TypischMann:
WertvorstellungenderBosse
MännerinleitenderPosition
Spitzenmanager,männlicheFührungskräfte,Bosse,Karrieremänner
aufderoberstenFührungsebene
imTopmanagement,anderSpitzederKarriereleiter,
Chef=Boss
DieÜberschriftkritisiertdienegativenUrteilealstypischmännliche,alsonicht
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