云南省昆明市学年八年级语文上学期期中试题 新人教版.docx
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云南省昆明市学年八年级语文上学期期中试题 新人教版.docx
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云南省昆明市学年八年级语文上学期期中试题新人教版
2017年秋季学期期中考试语文试卷
(考试时间150分钟,满分120分)
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的考号、姓名、考场、座位号、班级在答题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后,
用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
在试卷上作答无效。
一、积累与运用(共22分)
青春岁月,
是人生的黄金时期,它有péngbó的朝气,充沛的精力,引导人们去寻求,去思考。
它能让人产生探索的欲望。
人生,常常在这时期回荡着cuǐcàn的光彩,创造出惊人的业绩。
青春,是人生旅程中最绚丽多彩的时光。
它可以是殷红的,热情似火。
它可以是碧绿的,生机勃勃;它可以是金黄的,绚丽辉煌;。
青春是什么?
每个人都有自己的见解。
愿我们用汗水打造理想的殿堂,用岁月承载曾经的梦想,再将他们打磨,雕刻成最美丽的模样。
让我们在多年之后回忆起青春,能够笑着流泪,说,我不曾后悔。
1.请用正楷将语段中画横线的内容工整地书写在“田”字格里。
(2分)
2.根据拼音写汉字或给加点汉字注音。
(2分)
péngbó()cuǐcàn()模样()殷红()
3.第一段中有一处语病,请找出来并加以修改(只写修改后的句子)。
(2分)
4.仿照画波浪线的句子,把文中横线上的句子补充完整。
(2分)
5.第一段中有一处标点符号使用不当,请找出来并加以修改。
(2分)
6.选出下面文学、文化常识表述正确的一项()(2分)
A. 散文《〈长征〉节选》的几个场景,通过特写表现长征中那些默默为祖国而牺牲的战士们及胜利后的喜悦心情。
B. 《最后一课》这篇小说,透过一个厌学孩子的眼光,给我们生动地展示了德国人民的爱国情怀。
C. 邹韬奋笔下的《我的母亲》是那么的亲切,读后定会让人思绪良久,不禁想起自己的老母亲。
D. 《钢铁是怎样炼成的》作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说,塑造了奥斯特洛夫斯基这一无产阶级的英雄形象。
7.名句填空。
(10分)
(1)五岭逶迤腾细浪,
。
《七律长征》
(2),寒光照铁衣。
《木兰诗》
(3)海内存知己,。
《送杜少府之任蜀川》
(4)天下英雄谁敌手?
曹刘。
。
《南乡子登京口北固亭有怀》
(5)《春望》中写诗人忧国思家,心情沉重,以致华发稀疏的句子是:
,。
(6)《过零丁洋》中表现诗人大义凛然,以死明志,号召人们为正
义事业而斗争的诗句是:
,。
(7)龚自珍在《己亥杂诗》
中运用比喻,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的诗句是:
,。
二、阅读理解(共40分)
(一)诗歌赏析(4分)
泊秦淮
(唐)杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
8.用优美的语言描述“烟笼寒水月笼沙”所描绘的画面。
(2分)
9.“隔江犹唱《后庭花》”一句中的“犹”字意味深长,请对此字作简要赏析。
(2分)
(二)文言文阅读(共12分)
阅读下面文言文,完成各题。
[甲]晏子使楚
晏子至,楚王赐晏子酒。
酒酣,吏二缚一人诣王。
王日:
“缚者曷为者也?
”对曰:
“齐人也,坐盗。
”王视晏子曰:
“齐人固善盗乎?
”晏子避席对曰:
“晏闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
所以然者何?
水土异也。
今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?
”王笑曰:
“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
”
[乙]晏子辞千金
晏子方食,景公使使者至。
分食食之,使者不饱,晏子亦不饱。
使者反,言之公。
公日:
“嘻!
晏子之家,若是其贫也!
寡人不知,是寡人之过也。
”使吏致千金与市租,请以奉宾客。
晏子辞。
三致之,终再拜而辞。
(选自《晏子春秋》)
10.解释下列句中加点的字词。
(2分)
(1)坐盗
()
(2)其实味不同()
(3)吏二缚一人诣王()(4)使者反()
11.请从[乙]文中找出一个与“得无楚之水
土使民善盗耶”中“之”的意义、用法相同的句子()(2分)
A.分食食之B.言之公
C.三致之D.是寡人之过也
12.选出下列各项中表述有误的一项是()(2分)
A.针对楚王的发难,晏子运用了类比推理的方法进行反驳,使楚王陷于尴尬的境地。
B.晏子在席间的对话表现出其超人的智慧与胆识。
C.从文末楚王的话语
可以看出,楚王尚能知错认错。
D.晏子用“橘生淮南为橘,生于淮北则为枳”这句话强调环境对人的成长起着决定性的作用。
13.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
(1)圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
译文:
(2)使者反,言之公。
译文:
14.从[甲][乙]两文中,可以看出晏子是怎样的人?
(2分)
答:
(三)现代文阅读(共24分)
阅读《灿若云霞的民族舞蹈》,完成15-18题。
(共10分)
灿若云霞的民族舞蹈
①云南是个多民族的聚居区,雄伟的高山、奔腾的江河,无不跃动着生命的旋律,处处显现出勃勃生机。
随着历史的发展,各民族都形成了表现自己生命情调的舞蹈。
②白族是一个以歌舞闻名于世的民族。
20世纪50年代中期,一部电影《五朵金花》使白族及白族歌舞蜚声海内外。
白族舞蹈与诗歌紧密结合,称为踏歌,古今传习,至今流行,成为富于本民族特色的舞蹈。
最著名的有霸王鞭舞、八角鼓舞、双飞燕舞、龙灯舞、狮子舞等。
白族舞蹈也有乐舞相合的特点。
例如:
霸王鞭舞就是舞者以乐器霸王鞭作为道具演出的舞蹈。
霸王鞭以一米多长的竹棍制成,棍上有无数小孔,内穿金属薄片。
舞者挥舞霸王鞭,边走边击手臂、肩、腿,发出悦耳的哗哗声,手舞足蹈,十分优美。
八角鼓舞则是用羊皮蒙面的八角或六角串铃之鼓为道具,舞者以鼓击身体,随节奏而舞。
舞蹈双飞燕以响板为道具。
舞者双手持竹板,舞时拍击竹板,发出响亮之声。
白族的歌舞伴奏乐器有二十多种。
其中,吹奏乐器有芦管、唢呐、笛、木叶等,弹奏乐器有大小三弦、拉篾等,拉奏乐器有京胡、二胡等,打击乐器有金钱棍、大小鼓、大小锣、钹、木鱼等。
③哈尼族是一个以开垦梯田闻名于世的民族,哈尼族曾以民族长诗闻名。
其实,哈尼族的舞蹈更具特色,享誉滇南。
哈尼族的舞蹈有乐作舞、三弦舞、四方舞、扇子舞、木雀舞、拍手舞、金钱棍舞等。
哈尼族舞蹈种类繁多,大多有悠久的历史,其中,乐作舞不仅古老,而且至今仍极为普及,哈尼族男女老少皆能熟练为之。
乐作,意为大家跳舞。
每当闲暇时节和节庆年关,村中的空场就是乐作的天然舞台。
乐作开始时,仅是几对人对跳,越跳人越多,圈子越来越大,最后往往全体到场者都参与进来,场面十分壮观。
④藏族在云南主要聚居在滇西北迪庆藏族自治州,藏族能歌善舞,藏歌高亢嘹亮。
直播云天;藏舞热情奔放,节奏强烈,多姿多彩。
藏族舞蹈主要有锅庄,又称果卓、弦子舞、热巴舞等。
此外,藏族宗教文化发达,寺庙举行的跳神舞也非常有名。
跳神舞种类很多,在藏族宗教节日时,其演出盛况空前。
藏族伴奏乐器有十多种,其中,吹奏乐器有长号、唢呐、海螺等,拉奏乐器有弦子等,打击乐器有各种鼓、铃、钹、锣等等。
⑤云南各民族都有自己悠久的历史和丰富的文化,都有自己的艺术精神和舞蹈传统。
由于各民族长期和睦相处,相互影响、学习和交流,使得各民族既保持自己舞蹈的鲜明特点,又有文化和艺术相互融合的现象。
正因为如此,云南各民族舞蹈艺术犹如烂漫的山花,绚丽多彩,千姿百态。
15.请你根据文章内容,概括选文中白族舞蹈的特点。
(3分)
16.请你用自己的话解释“乐作舞”。
(2分)
17.请指出文中第④段画线句使用的说明方法,并说明其作用。
(3分)
18.这篇文章的结构是什么,请作简要分析。
(2分)
阅读《捞月亮的母亲》,完成19-23题。
(共14分)
捞月亮的母亲
石 兵
彼时我还只有二十出头,心性跳脱,常常只背着简单的行囊漫无目的地四处游荡。
那天天黑之后,我来到川藏交界处的偏僻山村。
在那座贫瘠大山的一处平整山坡上,我支起帐篷,准备在野外过夜,就在似睡非睡之际,我听到远处传来了寒寒率率的声音。
我吃了一惊,以为是有野兽出没,顿时睡意全无,连忙小心地坐起身来,慢慢拉开帐篷一角,仔细寻找声音的来源。
很快,顺着声响传来的方向,我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩,披着漫山的月光从山下走来。
我屏住呼吸,这时已经接近午夜,居然还有人来山上汲水,种种灵异传说让我不寒而栗。
可是,母子俩似乎根本没有注意到山路旁边突兀而出的帐篷,女人一手提着水桶,一手牵着男孩,两人一言不发,不疾不徐地走着。
好奇心最终让我战胜了恐惧,我走出帐篷,小心翼翼地循着他们的背影走去。
走了大约半个小时,远远地,我看到母子俩停下了脚步,那里居然有一口水井。
女人将水桶拴上绳子,放入井中,嘴里开始喃喃地说:
“只有这个时候,井里的月亮才最大最圆,狗儿莫急,娘给你捞一个上来,回家以后放在你的床前。
”女人的乡音十分绵软,不像山里女子所固有的泼辣。
“娘,月亮落在水里,是不是就被洗干净了,不像在天上那样模糊着让人看不清楚了?
”儿子稚嫩的声音充满着期待。
女人顿了一顿,说:
“狗儿说得对,月亮被水洗了以后,可好看了,就像狗儿的眼睛一样好看。
”
听了母亲的话,小男孩笑了起来,奶声奶气的笑声顿时让幽黑沉默的大山有了勃勃生机。
母亲用力地从井中提出水桶,然后弓着腰提起水桶,另一只手牵着小男孩,吃力地踏上了归途。
走上十几步,瘦弱的母亲就要休息一下,停下的时候,还摸了摸小男孩的头。
随后,母亲又看了看天上与桶里的月亮,神情中竟有掩不住的忧伤。
我不再犹豫,快步从低凹处走了出来,来到他们的面前。
在寂静的午夜,这对母子竟对我这个不速之客没有丝毫不安与恐惧。
我说:
“大嫂,我来帮你提水吧。
”
女人没回答我,自顾自地说:
“你是刚才路边帐篷里的游客吧,这山上很凉,收了帐篷跟我们到家里休息吧。
本想下山时再叫醒你的,没想到你跟着我们上了山。
”
我顿时恍然,原来,她早就发现路边的帐篷和我了,也许只是早巳司空见惯,所以没有刻意多看几眼罢了。
走近以后,我才发现,小男孩的眼睛似乎有些问题。
女人对我说:
“狗儿眼上有病,长了白疮,我正在攒钱给他治。
听说这病不难治,但是耗不起时间,要早治。
这不,白天我上了一天工,给人纺丝线,晚上才能照管家里的田地。
刚刚散了工,想起家里没水,才在这个时候上山,好在狗儿眼不好上不了学,不用担心明天他要早起。
”
我默默地提起水桶,慢慢地跟着母子俩下了山。
这个小村落只有三四十户人家,同样的贫穷让女人无法得到他人的帮助,可女人跟我说起这些时却一如既往的平静。
她说,乡邻们已经帮了她很多,不能再麻烦人家了。
在家里,女人熟练地烧水给我喝,然后铺床,哄儿子睡觉,一切都像外面森严的大山一般井然有序。
我躺在外间屋的床上,听到了母子俩在睡前的交谈。
母亲说:
“狗儿知道吗?
你的眼睛跟天上的月亮一样好看,娘就是这条命不要了,也要把月亮从水里捞上来,让你看清楚你想看的一切。
”
或许是怕打扰,母子俩说话的声音很轻很轻,我却早巳听得泪流满面难以自抑。
第二天一早,我匆匆结束了旅行,回到城市,用最快的时间联系好医院,然后找朋友开车来到大山接这母子俩去医治眼患。
面对他们的道谢,我竟羞愧得无地自容。
时过境迁,那位捞月亮的母亲或许并不知道,她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望,更有一个旁观之人的迷途之心。
只有我自己知道,当时的自己正因为一场懵懂爱情的破碎而选择了放逐与放纵,却忽略了这世间还有那么多更加珍贵的事物,譬如四处寻找我去向的焦虑父母,譬如被青春之雾迷失视线的纯真心灵,譬如这世间那么多的悲凉与温暖、伤痛与希望……(有删改)
19.本文主要写了与有关“我”的四件事,请从“我”的角度概括出其它三件事。
(3分)
①
②
③“我”跟着母子俩去她家住宿,了解了她家的情况。
④
20.请简要说说第一段在全文中的作用。
(3分)
21.文中画线句运用了哪些描写手法?
有什么作用?
(3分)
22.联系全文,请简要分析“我”“泪流满面难以自抑”的原因。
(3分)
23.小说标题为“捞月亮的母亲”,请结合文章内容,谈谈你对“捞月亮”的理解。
(2分)
三、综合性学习活动(共8分)
(一)根据下列三则材料,完成题目。
(4分)
汉字是世界上最古老的文字之一,有着丰富的文化底蕴;汉字能引起人们的遐想,给人以美感;汉字有规律可掌握,使人享受到乐趣,汉字将陪伴我们终生;汉字培育了五千年古老的文化,是炎黄子孙的精神家园。
八年级
(1)班举行了“我爱汉字”的主题班会活动。
假如你是其中的一员,相信你一定会积极参与,并认真完成以下任务。
24.假如你担任本次活动的主持人,请你为活动设计一段开场白。
(2分)
25.活动之一是“说文解字”。
请仿照示例,从下面两个汉字中任选一个,结合个人的感悟至少写出一种理解。
(2分)
示例一:
选:
(1)走在前面的人,更有选择的余地。
(2)被
挑选出来的人,应该是事事走在别人前面的。
示例二:
舒:
(1)只要不断地舍弃和给予,就会感到舒心快乐。
(2)舍予就是有一种忘我的精神,这种境界多么令人舒畅。
劣:
悟:
(2)名著阅读。
(4分)
26.
(1)小说《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔双目失明,全身瘫痪,(著作名)是他强忍病痛,在病榻上历时三年才写成的。
(1分)
(2)这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是:
(1分)
27.结合小说,谈谈你对《钢铁是怎样炼成的》题目含义的理解。
(2分)
四、作文(50分)
28.请从下面两题中任选一题作文。
题目一:
群山的背后有喧腾的大海,阴霾的背后有澄澈的蓝天,严厉斥责的背后有殷殷的期盼,骄人成绩的背后有奋斗的泪泉……
请以“背后, ”为题目,写一篇文章。
(若选此题,把题目补充完整)
题目二:
某报曾以“什么样的人最快乐”为题,举办了一次有奖征答,最后从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案:
作品刚刚完成,吹着口哨欣赏自己作品的艺术家;正在用沙子筑城堡的儿童;为婴儿洗澡的母亲;在手术台边一站几个小时,坚持挽救他人生命的外科医生。
由此我们知道,快乐来自成功,来自梦想,来自爱心,来自坚持。
其实,在你生活中,也一定
有过来自成功、梦想、爱心、坚持的快乐。
正是因为享受了成功,胸怀着梦想,付出了无私的爱,无数次执着的坚持,你的快乐才那么鲜亮,那么真切,那么丰盈。
根据材料内容,立意自定,题目自拟,写一篇文章。
要求:
(1)写出真情实感,不得套作抄袭。
(2)文体不限,题目自拟,字数在600字以上。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
初二参考答案:
1、略
2、蓬勃璀璨múyān
3、常常在这时期绽放着璀璨的光彩
4、它可以是雪白的,纯洁烂漫。
5、“热情似火”后面的“。
”改为“;”
6、C
7、
(1)乌蒙磅礴走泥丸
(2)朔气传金柝
(3)天涯若比邻
(4)生子当如孙仲谋
(5)白头搔更短,浑欲不胜簪。
(6)人生自古谁无死,留取丹心照汗青
(7)落红不是无情物,化作春泥更护花
8、轻轻的雾霭,淡淡的月光,笼罩着透着寒气的河水,笼罩着两岸沉寂的沙滩。
(2分)
9、“犹”即“还在”之意,表达了诗人对时局的忧虑,对不知亡国恨的统治者的愤慨,增强了抒情效果。
(2分)
10、
(1)犯罪
(2)它们的果实
(3)到(指尊长那里去)(4)同“返”,返回
11、D
12、D
13、
(1)圣人是不能同他开玩笑的,我反而自讨没趣了。
(2)使者于是返回,把这件事告诉了景公。
14、机智、善辩、清廉、简朴(包含这几个关键词,表述流畅即可)
15、白族舞蹈与诗歌紧密结合;白族舞蹈也有乐舞相合的特点;白族的歌舞伴奏乐器种类多。
(3分)
16、示例:
乐作舞就是闲暇时节或节庆年关,以村中空场为天然舞台,大家围成圈子一起跳舞。
(2分)
17、分类别,将藏族伴奏乐器分为吹奏乐器、拉奏乐器、打击乐器,条理清晰地说明藏族舞蹈的伴奏乐器种类多;举例子,用具体的乐器来举例说明它所属的种类。
(手法共1分,分析2分)(3分)
18、结构:
总——分——总;第一段作者概述了在历史的发展进程中,云南各民族都形成了表现自己生命情调的舞蹈。
中间几个自然段详细介绍了白族、哈尼族和藏族的舞蹈和乐器的特点,最后一个自然段照应文题和首段,总结云南舞蹈绚丽多彩,千姿百态的原因。
(2分)
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