植物观察日记.docx
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植物观察日记
花生观察日记一
10月17日 星期四 晴
今天语文课上老师留了一个作业就是种一种植物。
回到家后我打算种花生,就问妈妈“花生是怎么种出来的?
”妈妈说“把花生种在土里在浇上水就行了。
”原来种花生这么容易。
话音刚落,我就奔向我家的阳台,一个小小的花盆里立刻多了几粒“小红点儿”,我用土把花生米小心的盖上,心里别提有多高兴了。
过了两天清早,我还没起床,爸爸就惊奇的喊起来了:
“哎呀!
明明,你的花生芽长出来啦!
”我一震,飞身下床跑到花盆边,哇!
土里真的长出了几个厚厚的嫩绿的“小不点”,“还不止这些,土里还有呢,”爸爸把土拨开,土下面竟有四五个只长了一点点的嫩黄色小苗,我又把土轻轻的盖上了。
过了几天我那可爱的花生苗!
它们已经长的比原来高多了,还长出了翠绿翠绿的茎和小叶,似乎迫不及待地想把头伸到花盆外面去瞧瞧,希望它们能把根扎的更深,吸收更多的养分,长的更强壮。
花生苗似乎明白了我的心意,那一片片小叶在风中向我点头。
我又给小苗浇了水,又给小苗培了培土。
晚上我梦见我的小花生苗正茁壮地成。
我也从中明白了一个道理——只有不停的付出和播种希望,人才会生活得更充实和快乐。
愿我的花生长得一天比一天强壮,一天比一天坚强!
我的花生苗已经比花盆高出很多了,叶子也从翠绿渐渐变为深绿,而且,花生苗的茎上也开始长出了细细的绒毛,在花生苗茎和叶的分叉处,每天总是长出还未打开的小叶片,虽然只是一个小小的花盆,但是这束缚不了小花生苗向上的决心和意志!
它们正努力的吸收养分,比谁长的高,长的壮!
都不甘示弱,望着一天比一天高,一天比一天壮的小苗,我开心的笑了。
现在结不结花生,已经不重要,花生苗们已经尽力了,!
篇一:
豆荚
一天上完语文课,老师要求我们回家种一种植物,观察它的生长过程。
一回家我就找外婆要了几粒黄豆,小心翼翼地把豆子埋到土里,外婆告诉我,种黄豆要足够的水。
我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。
几天过去了,没发现什么变化。
一个星期以后,我发现种黄豆的地方,土比别处的高出一些,轻轻扒开土一看,原来是黄豆长出了淡黄色的小芽,出土没几天,小芽又变成绿色的了。
又过了两天,淡黄色的小?
里长出了几片叶子,嫩嫩的,绿绿的,非常惹人喜爱,我天天都要去看它。
日子一天天过去了,小芽渐渐长高了,我拿来几根棍子插在土里,黄豆的藤就绕着木棍向上爬,没过多久,居然爬到了棍子的顶部。
半个月后,藤上长出了豆荚,豆荚上有一层细细的毛,摸起来软软的,很有意思。
豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。
外婆告诉我,这就是我最爱吃的毛豆,我看着它一点点长大,心里充满了喜悦。
等到豆荚变黄以后,就可以把豆子摘下来了。
我把豆荚从藤上摘了下来,嘿,收获还真不小。
一个豆荚里至少有两颗黄豆,我总共收获了10来个豆荚,竟然有20多粒黄豆呢!
篇二:
含羞草
以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花长得非常特殊。
他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。
如果不小心地把球上的一个小单位分开,便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原来那一个个小单位才是它的一朵花。
可是,这种植物为什么会叫含羞草呢?
哦,原来如果你轻轻的触动他一下,他那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂下来了,显露出“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应。
正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞紧张改变的结果。
从以前的观察来看,今天我还是得到了很多收获的。
至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
含羞草也非常绿,而且还绿中带青。
篇三:
绿豆发芽
我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的发芽。
几天后,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。
我看着他们,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的精彩世界。
又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了。
我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了两厘米,慢的也长了一毫米。
我可是高兴极了,希望自己种的绿豆越长越快。
大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点。
虽说很高兴,但是还是有那么一点失望,可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。
因为如果有了根的长度,就能知道他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。
又过了一些时间,这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。
我左看看,右看看,却还是不知道这是什么东西,于是我便去问了妈妈,问了以后我才知道,原来这是他们的果实呀!
但是我却又想把他们给摘掉,好喜欢这种小东西,不过我还是忍住了。
看看还会长出些什么?
通过这件事,我明白了凡事都要有耐心,着急可是不行呀。
篇四:
我家门前的小树
今天,我观察了我家门前的那棵小树,它在各个季节有不同的样子,我在这里给大家介绍介绍吧。
春天到了,我家门前的小树刚爆出了绿芽。
那绿芽嫩嫩的,绿绿的,好像一位少年在春风里茁壮成长。
夏天到了,小树长高了一些,树叶暗绿暗绿的,非常茂盛,小朋友们可以在树枝上攀爬做游戏了。
晚上,可以坐在树下乘凉,吃西瓜、数星星,可好了!
秋天到了,小树的叶子也有些黄了,大家都忙着收农作物,都没有管小树,天天都是我跟它浇水,给它施肥。
这时的小树没有以前那么健康了,好像病恹恹的,叶子很黄。
冬天到了,天气很冷,小树的叶子都掉了,只剩光秃秃的树枝。
这时的小树好像病死了。
小树在一年四季里有不同的姿态,大家都已经知道了吧,小树多么潇酒,它总有一天会长成大树的!
篇五:
多植物观察日记
今天,我们小队观察了许多植物,观察得可认真了!
我观察的第一种植物像根大葱,它们半边是红色的,下半边是绿色的,我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西,上面居然有一个黑点,这是什么东西呢?
我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!
第二种植物是一种绿色的仙人掌,它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。
第三种植物是一种草,草长得很像树一样壮大,叶子的边上是白色的,有刺,叶子的中央是绿油油的,这一根小草刺得我好痛。
窗外的秋风微微吹来,那种草在风中摆动,像是和我招手。
今天,我很开心,因为我知道了许多植物的秘密。
篇六:
我的植物
上个学期。
科学老师让我们养植物,并我们把自己养的植物带到班级。
让同学们互相参观。
我把我的植物拿到了班级,原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。
可是,我的想法是错的,因为,我一到了班级就惊奇的发现:
我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢?
于是,我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物,能白色颗粒植物长得那么高、大、好。
这时,一个同学正在给植物捉虫,并且放下白色颗粒回家,我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家,让妈妈帮我看一下这到底是什么东西?
回到家后,我马上给妈妈看,妈妈说:
“这是一种化肥,能让植物比原来长得更好、更茁壮。
”我想:
我养这一个植物既没有给它捉虫,也没有给它施肥,更没有好好关心它,植物才会长成这样的。
通过这一件事,我知道了做任何事都要认真仔细,要做到最好,必须多动脑,勤动手。
篇七:
春天的花园
今天,风和日丽,春风拂面,我带着欢快的心情来到了花园里。
可一到里面,香味在空中弥漫,我被香味深深的陶醉了。
我十分好奇地跑到发出香味的地方,原来是一束束玫瑰花开了。
它们竟相开放,有的是含包欲放的花骨朵,枝上有尖尖的小刺,不禁使我毛骨悚然。
只见蝴蝶在花丛中翩翩起舞,鸟儿在枝头唱着欢快的歌,好像要开演唱会,来赞美鲜花的美丽和绿色的春天!
这多姿多彩的大自然给我带来了许多的欢乐。
篇八:
千日红
那天,我和爷爷拿着千日红的花种来到院子里,我们在地上挖了很多小坑,把种子埋进土里,培上土压实,再浇点水。
我就等着观察它的生长过程了。
千日红是一年生苋科草本植物,原产于热带地区。
栽培中苞片常有变种,粉红的花叫千日粉,白色的叫千日白......不同颜色的花叫不同的名字。
过了一个星期,我惊喜地发现光秃秃的泥土里竟然冒出了嫩绿的芽,小嫩芽们正歪着头羞羞答答的从泥土里钻出来,好奇地打量着周围的世界。
我仔细观察,看到每颗种子的嫩芽各有两瓣,它们一天天长大,逐渐伸直了腰杆。
第十一天,千日红长出了第一对椭圆形的小叶子。
现在已经过去了二十天,有的千日红已经长出七片叶子,有十厘米高了,它们全身披着密密的细毛,摸上去毛绒绒的。
我突然想到它们的生长速度这么惊人,什么时候会开花呢?
带着这个疑问我查看了资料,千日红大约要过80至116天才能开花。
看来至少还要等上两个月才能看到美丽的千日红呀!
篇九:
紫竹花
妈妈在家里插了一株紫竹花,我每个周末都去给它浇水。
这个周末,和往常一样去浇水,闲着没事,我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。
紫竹花的茎像竹子一样一截一截的,叶子像有点长的椭圆形,颜色非常深的那种紫,些得让人感觉仿佛是黑色的,且叶子是互生叶(就是这边一片,那边一片,不对称)。
紫竹花长得还很快。
记得三个月前,紫竹花刚六点三厘米,我为了测量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上划上刻度。
今天,我仔细一看“啊,紫竹花长得好快呀!
”我吃惊得叫到。
三个月的时间,紫竹花几乎长了一倍,现在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮,但是,开得时间很短,只有两天。
花是深粉色的,花芯儿是黄色的,还有一点绿,红里透黄,美丽极了。
它的花瓣很小,但是很多,里外好几层呢!
竹子开花,节节高。
妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。
篇十:
种蒜
第一天吃过晚饭,妈妈就开始剥蒜瓣。
啊!
要种蒜苗了,我非常高兴。
妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种,我在旁边帮着妈妈选种。
选好种,妈妈拿来一个空盘子,把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里,然后浇上了水。
我心想:
“蒜瓣的头光秃秃的,不用土,只浇水,它们能长出蒜苗来吗?
”
第三天刚过了两天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,用手一摸,软乎乎的。
再看它们的根部,已长出了一些短短的须根,立在盘子里。
我害怕蒜瓣倒了,就把它们一个一个往下按。
妈妈看见了,说:
“小傻瓜,别按了,会把它们弄死的。
”我忙问:
“那怎么办?
它们容易倒啊。
”妈妈笑着说:
“过几天,根长长了,就不会倒了。
”听了妈妈的话,我放心了。
我又想到第一天的问题,就问妈妈。
她说:
“蒜瓣本身就有养料,只要温度适当,有充分的阳光、空气,没有土照样生长。
”噢,原来是这样,我心中的谜解开了。
第五天转眼间,蒜苗长到一厘米高了,须根像细线似地缠绕在盘子里。
在这些蒜苗中,有一棵长得又高又壮,像“穆铁柱”,我就给它点了个红点,算是鼓励;有一棵长得最矮的,我给它点了一个蓝点,希望它努力赶上。
今天,蒜苗上出了小瓣,我以为它病了。
妈妈说:
“那是分叶呢。
”我才知道是一场虚惊。
第十天蒜苗长得很快,我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。
那白玉般的茎,碧绿的叶子,拥在一起,活像一片齐刷刷的小竹林。
那长长的须根都牢牢地立在盘子上,纵横交错,紧紧地交织在一起,就是用手扯也扯不开了。
第十四天蒜苗已经长到半尺多长了。
妈妈说:
“可以吃了,再不吃就老了。
”妈妈剪蒜苗的时候,故意留下了一厘米,为的是让它继续长。
吃着自己种的蒜苗,我的心里甜丝丝的。
篇十一:
大森林
大森林,多好听的名字!
它是怎样的呢?
让急切的你、我快去看看吧!
进入大森林,首先映入眼帘的是一棵高大的杨树。
它的叶子长得葱葱笼笼,一片片桃形的叶子,在阳光下闪闪发光。
"哗啦哗啦"是哪传出的声音呢?
哦,原来是身后的小溪啊,我走过去捧起清澈见底的溪水喝了一口,感觉沁人心脾,哟!
哪来的香味,我顺着这种香味,一直往前走,哈!
原来是野花在和我玩捉迷藏,红的、白的、绿的、紫的--真是姹紫嫣红。
"大画家"又在妙不可言的那幅画上,增添了色彩,我真是佩服得五体投地。
走上小山,漫山遍野长着许多小草,我本想在近处观察它们,可这地上的草长得太茂盛,不留任何空隙,所以我只能在小路上走,观察这些奇花异草。
多美呀!
看着眼前的美景,我真想变成一条小溪,滋润森林的一草一木;我真想变成小草,为这个世界,添加一丝绿色
篇十二:
柳树
每当春姑娘轻盈的步伐来到人间时,万物复苏。
你瞧!
柳树的在春风的吹拂下,舒展开了黄绿色的眉毛。
柳树的枝干是灰色,枝条上长着不可计数的枝叶,叶子是橄榄形的,那么多的绿叶一片挨着一片长在枝条上,不留一点缝隙。
从远处看,就像一个穿着绿衣裳的姑娘正在照镜子打扮着。
真是“碧玉成妆一树高,万条柳下绿丝绦。
不知细叶谁裁二月春风会似剪刀”啊!
一阵风吹拂过,柳树的一部分枝条垂在水面上,像在跟水池握手,又像在向水池点头致谢,感谢水池把它滋润,使自己茁壮成长。
柳树把池塘衬托得更加美丽,把一池的水都映绿了。
蓝天,白云,柳树倒映在池水中,形成了一幅美丽的图画。
我爱柳树!
篇十三:
梧桐
我们教室窗外远处有一株梧桐。
开始我没看出来是梧桐,只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实,我感到很奇怪:
哪儿来的这样的果树,以前竟没注意到。
黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。
在朝阳的照射下闪着金色的光芒。
整棵树一派丰收在望的景象。
仔细回想一下,才恍然大悟:
这是别人屋后的梧桐树,叶子黄了,看起来跟挂满枝头的果实一般。
它旁边还有一棵矮些的树,挂着澄红色的果实——这是真正的果实,它们调皮地把树都压弯了。
这是一棵柿子树。
叶落又是一年秋。
转眼来这时有两个月了,每天都面对可爱的孩子们的笑脸,心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。
没想到,教书的日子竟是如此的美妙!
“种下梧桐树,引来金凤凰”,金凤凰,我们不敢称,但培育下一代,呕心沥血,“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的,也是我们努力的方向。
到时候“雏凤清于老凤声”,也足以使我们欣慰了!
篇十四:
校园一角观察植物
今天,我在校园的一角观察植物。
我来到水池边,我先观察爬山虎,爬山虎的“脚”是长在根上面,想一个个小小的吸盘。
它的叶子有点像葡萄叶,由于现在是在秋天他的叶子,颜色各异,有深黄色的,有神绿色的,有半绿半红的,有半黄半绿的,好看极了,它随着墙往上爬,像一只壁虎在捉蚊子。
水池旁边的小花长得很像牵牛花,因为它长得很小,不会是刚出来的“牵牛花”吧?
我心里想。
但是,我东问问西问问,谁都没让我这心里产生的问号消除。
接下来要说银杏了,它的叶子像一把把小扇子,秋天到了,它的叶子纷纷飘落,好看极了。
由于刚种下去不久它长得还很矮,虽然我们学校的叔叔天天都按时给他浇水。
但我相信不就它一定会长成参天大树的。
我们学校的植物可真多呀!
你们一定要去多多观察观察!
就会和我一样有许多收获。
篇十五:
含笑服装树
我家阳台上种着一棵含笑服装树。
今天,我象往常一样,到阳台上给那些植物浇水,忽然,我发现含笑服装树的中间缀着一个鼓鼓的小服装苞,我禁不住摸了摸,感觉上面有些软软的小毛。
有了这个发现,我可高兴了,赶紧看看枝叶中还有没有小服装苞,果然,毛茸茸的小花苞随处可见。
我想,接下来的一段时间,我都要多找时间来照顾照顾它们了。
9月22日 星期四 晴
今天因为在学校排练,回来晚了,可是我还是没有忘记我的含笑花。
我放了书包,就赶紧跑去阳台,哇!
小花苞长了!
我用手指去比画,已经长得和我的大拇指一样大了,鼓得快要爆开了。
仔细一看:
花苞的尖尖上露出了一丁点儿白色,在绿色的花苞的包围下格外的显眼,犹如一面碧绿的湖上游着一只洁白的天鹅,又象一位身着绿色衣服的小姑娘露出那洁白的脸庞张望着整个世界。
9月23日 星期五 阴
今天,含笑花终于开了,你看:
那绿色的外衣张开了,洁白如雪的花瓣慢慢地,象睡醒了一样,向四处散开,远远望去,仿佛一朵白莲花漂浮在水中;又如一位穿着白色羽衣的睡美人躺在一张绿色的床上睡觉。
花儿在枝叶丛中遮遮掩掩,好象很害羞的样子,可是它们太显眼了,怎么都藏不住。
含笑花在微风的摇曳下,跳起舞来,真美!
小狗
今天,汪阿姨从老家带来了两只可爱的小狗,其中一只叫玲玲,另一只叫包青天。
今天上午,汪阿姨叫我去选一只,我选了包青天。
为什么叫它包青天呢?
原来它生出来时就满脸黑毛,活像一个黑脸包公,所以管它叫包青天。
不过,这个包青天还真不讲卫生,它刚到我家时就送了我们一份特别的见面礼——一泡尿。
到了傍晚,我和妈妈给它喝牛奶时,它脚一滑,踩翻了盛牛奶的碟子。
不过这只出生才二十六天的小家伙胃口还不错,它用舌头舔牛奶,不一会功夫,半碟牛奶就一扫而光。
喝饱了包青天乖乖地回到了自已的窝里。
桂花
秋天到了,我家门前的桂花全开了,香味能飘出十里呢!
桂花的叶粗糙又厚实,还四季常绿,从正面看叶子呈好看的墨绿色,由一根大茎脉和无数根小茎脉细细的分割开来。
从反面看,那根大茎脉和一些小茎脉明显地凸了出来,摸起来非常舒服,跟按摩机似的。
再看那小巧玲珑,飘香十里的小桂花,由四片花瓣组成,中间是黑黑的花蕊,花瓣很厚实,但汁尝了下有点微苦,会让人想起曾经尝过的水草味道,花瓣儿很小很小自然的皱起。
花蕊很香很香,香得似乎那小小的花蕊想用无毒的香气把每个人熏得昏倒。
但它真的是很香啊!
那花柄是一根细得不能再细的小绿丝,嫩得好像一就掐能掐出汁儿来的样子,连接着淡黄色的花和浅褐色的茎,那茎上还有迷你梅花鹿似的圆点斑纹,样子十分可爱。
一阵风吹过,桂花纷纷飘落,站在树下有种飘飘欲仙的感觉,好像来到了天堂一样。
秋天,是一年四季中桂花树最美的时候,金色的桂花把桂花树装点得很漂亮,虽然桂花没有梅花那么有姿态,没有牡丹那么富贵,可是它有自己独特的香味使我不得不喜欢它。
蜗牛
今天,同学给了我一只蜗牛,我便细心地观察起来。
蜗牛的长像与众不同。
蜗牛背着一个漂亮、舒适的“大房子”。
因为它背着“大房子”,所以走起路来总是慢吞吞的。
蜗牛的头上有两对触角,其中一对触角上有小点,那是它圆溜溜的小眼睛。
蜗牛的牙齿长在舌头上,像蜂窝一样密。
蜗牛没有鼻子,但是有小气孔。
原来,蜗牛是通过气孔呼吸的。
蜗牛喜欢住在哪里呢?
我猜它喜欢住在潮湿的地方。
我翻开科学书一看,结果蜗牛真的喜欢住在潮湿的地方。
听科学老师说,蜗牛也会冬眠。
蜗牛冬眠的时候把头缩在壳里,再用黏液封住,这样既暖和又安全呢!
蜗牛喜欢吃什么呢?
我用馒头渣喂它,它不吃;我用苹果末喂它,它也不吃;我把小菜叶放在它边上,蜗牛不一会儿就吃完了。
原来,蜗牛喜欢吃叶子呀!
这就是蜗牛,憨憨的而又与众不同!
仙人掌
我养的这盆仙人掌的茎扁扁的,上面长了许多刺。
我曾听老师说,仙人掌是为了适应沙漠的气候,叶子才变成了刺,茎变得肥大而多肉,而且还长有许多毛。
它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料,旱季减少水分的蒸发。
而我为它这种“适者生存”的应变而震撼。
然而,更让我震撼的是发生在暑假里的一件事。
记得暑假时,比我大四岁的表哥来作客,不知怎么的脚上长了个疮,疼得他哇哇直叫,简直可以说坐立不安。
后来,妈妈不知从哪本书上找来个偏方:
将仙人掌切下不块,捣碎,敷在疮上。
我一听,叫起来:
“想切我的宝贝?
没门!
”妈妈和哥哥做了好半天思想准备,我才答应他们切下一块。
过了几天,表哥脚上的疮果然消失了。
我想:
“这法子还挺灵,可我的仙人掌肯定要死了。
”又过了几天,仙人掌的“伤口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色伤痕。
此时我不禁对仙人掌肃然起敬。
从此,我更爱仙人掌了。
每当我看见那条白色的疤痕,就想起了它那舍己为人的精神和它那顽强的生命力,我暗下决心,一定要向仙人掌学习,做个顽强的人,做一个对社会有用的人。
蜗牛
今天,同学给了我一只蜗牛,我便细心地观察起来。
蜗牛的长像与众不同。
蜗牛背着一个漂亮、舒适的“大房子”。
因为它背着“大房子”,所以走起路来总是慢吞吞的。
蜗牛的头上有两对触角,其中一对触角上有小点,那是它圆溜溜的小眼睛。
蜗牛的牙齿长在舌头上,像蜂窝一样密。
蜗牛没有鼻子,但是有小气孔。
原来,蜗牛是通过气孔呼吸的。
蜗牛喜欢住在哪里呢?
我猜它喜欢住在潮湿的地方。
我翻开科学书一看,结果蜗牛真的喜欢住在潮湿的地方。
听科学老师说,蜗牛也会冬眠。
蜗牛冬眠的时候把头缩在壳里,再用黏液封住,这样既暖和又安全呢!
蜗牛喜欢吃什么呢?
我用馒头渣喂它,它不吃;我用苹果末喂它,它也不吃;我把小菜叶放在它边上,蜗牛不一会儿就吃完了。
原来,蜗牛喜欢吃叶子呀!
这就是蜗牛,憨憨的而又与众不同!
小乌龟
今天妈妈给我买了一只小乌龟,我看着它那可爱的样子,禁不住把他带到了这篇作文里……
这只乌龟浑身都是绿色:
头上戴着绿色的、中间有一点橘黄色的头盔,身上穿着镶着绿色花边的、中间有十三个“鳞片”的铠甲,就连四只脚和一条尾巴也是绿白相间的,从远处看,活像一块绿色的石头。
瞧!
这只小乌龟翻过来了!
看着它那黄棕相间的“护肚服”总是使我发笑。
再看!
这只小乌龟伸着脖子,将自己的鼻子顶着地,四肢撑着地,试图将自己再翻过来,可惜,它没有成功。
快看快看!
它有鼓足了劲,再一次试图将自己翻过来,太棒了!
成功了!
这对人来说,是件很容易的事情,可对乌龟来说,这是件多么困难的事情啊!
我又把它们放到了一个大大的水盆里,他们刚进去,等了一会,大概到水盆中间的位置时,他的四只爪子就开始有规律的摆动着:
在前面的左爪和后边的右爪往外伸时,其它爪子都缩在壳里,然后前面的右爪和后边的左爪再伸出来,与此同时,刚刚伸出来的爪子又缩了进去。
快看!
它游到石头旁,前爪伸到了石头上,然后用力一扒,身子和后抓也上去了,它又把头伸到水里,吐了一个小泡泡,接着又一口气吐了一堆小泡泡,活像一串珍珠!
“出来吧!
龟小慢!
”我边说边把他从盆子里拿了出来。
它向四周看了看,慢慢地转了个身,像一个呈三角形的角落快速的奔去,那速度,哼!
我看不比兔子差!
都说乌龟走得慢,连我刚才也说了这样的话,看来人们是错怪他了!
不一会儿妈妈拿了一块肉来,说要喂乌龟,我高兴极了,赶紧把乌龟放到盆子里,用小刀切下一小块肉,放在石头上。
过了一会儿,我看见这两只小乌龟嘴里分别叼着肉的两端,努力向后退,偶尔脚底下打滑,但它们又马上起来向后退,毫不相让。
“砰”!
两只小乌龟马上就把肉撕开了,撞在了盆子上。
马上又开始狼吞虎咽地吃肉。
好像三百年没吃肉一样,这时候你要是把手指放在它嘴前,你一定会被它咬得受不了!
看!
说话的功夫它们已经把肉吃完了,还张着嘴巴看我,这分明是管我要肉嘛!
没办法,给他呗!
谁敢惹它呀!
你说,我的乌龟好玩儿吗?
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