山西省忻州市第一中学学年高一上学期期末考试物理试题.docx
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山西省忻州市第一中学学年高一上学期期末考试物理试题
山西省忻州市第一中学2014-2015学年高一上学期期末考试
物理试题
第Ⅰ卷(选择题,共46分)
一、单项选择题:
共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,选对得3分,选错得零分。
1.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等。
以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点代替物体的方法,以及在力的合成过程中用一个力代替几个力,这里都采用了等效替代的思想
B.根据速度定义式
,当
非常非常小时,就可以用
表示物体在t时刻的瞬时速度,这是应用了极限思想方法
C.玻璃瓶内装满水,用穿有透明细管的橡皮泥封口。
手捏玻璃瓶,细管内液面高度变化,说明玻璃瓶发生形变,该实验采用放大的思想
D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法
2.设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为x。
现有A、B、C、D四个不同物体的运动图象如图所示,物体C和D的初速度均为零,则其中表示物体做单向直线运动的图象是
3.下列说法正确的是
A.自由下落的石块的速度越越大,说明石块所受的重力越越大
B.在空中飞行的物体不受重力的作用
C.一抛出的石块轨迹是曲线,说明石块所受的重力方向始终在改变
D.将一石块竖直向上抛出,在先上升后下降的整个过程中,石块所受重力的大小和方向都不变
4.一枚火箭由地面竖直向上发射,其v-t图像如图所示,则下列说法正确的是
A.t2时刻火箭距地面最远
B.t2~t3的时间内,火箭在向下降落
C.t1~t2的时间内,火箭处于超重状态
D.0~t3的时间内,火箭始终处于失重状态
5.甲、乙两队参加拔河比赛,甲队胜,若不计绳子的质量,下列说法正确的是
A.甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力
B.甲、乙两队拉绳子的力相同
C.甲队对地面的摩擦力大于乙队对地面的摩擦力
D.甲、乙两队与地面间的最大静摩擦力大小相等
6.小明到两商场选购商品,发现两商场自动扶梯倾斜度一样,但坡面不同,小明站在自动扶梯上随扶梯一起向上匀速运动,已知小明体重G,鞋底与扶梯间的动摩擦因数为μ,扶梯与水平面间的夹角为θ,小明在两自动扶梯上受到的摩擦力大小分别为f甲、f乙,扶梯对小明的支持力分别为FN甲、FN乙,则下列说法正确的是
A.f甲=f乙=μGcosθ
B.f甲=f乙=Gsinθ
C.FN甲=FN乙=Gcosθ
D.FN甲=G;FN乙=Gcosθ
7.如图所示,有一个重力不计的方形容器,被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止,则下列说法中正确的是
A.容器受到的摩擦力不变
B.容器受到的摩擦力逐渐增大
C.水平力F一定不变
D.水平力F必须逐渐增大
8.如图所示,质量为m2的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上,并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为m1的物体1,与物体1相连接的绳与竖直方向保持θ角不变,则
A.车厢的加速度为gsinθ
B.绳对物体1的拉力为
C.底板对物体2的支持力为(m2-m1)g
D.物体2所受底板的摩擦力为m2gsinθ
9.如图,静止在光滑水平面上的物体A一端靠着处于自然长度的弹簧,现对物体施加一个水平恒力F,在弹簧被压缩到最短的这一过程中
A.物体A的加速度先减小后增大,速度先增大后减小
B.当物体A的加速度为零时,速度也为零
C.物体A做匀加速直线运动
D.物体A做匀减速直线运动
10.如图所示,两楔形物块A、B两部分靠在一起,接触面光滑,物块B放置在地面上,物块A上端用绳子拴在天花板上,绳子处于竖直伸直状态,A、B两物块均保持静止。
则
A.绳子的拉力可能为零
B.地面受的压力大于物块B的重力
C.物块B受到地面的摩擦力水平向左
D.物块B与地面间不存在摩擦力
二、多项选择题:
共4小题,每小题4分。
共16分。
在每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目要求,完全选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得零分。
11.下列描述的运动中,可能存在的是
A.速度变化很大,加速度却很小
B.速度变化方向为正,加速度方向为负
C.速度变化越越快,加速度越越小
D.速度越越大,加速度越越小
12.a、b、c三个物体在同一条直线上运动,三个物体的位移-时间图象如右图所示,图象c是一条抛物线,坐标原点是抛物线的顶点,下列说法中正确的是
A.a、b两物体都做匀速直线运动,两个物体的速度相同
B.a、b两物体都做匀速直线运动,两个物体的速度大小相同方向相反
C.在0~5s的时间内,t=5s时,a、b两个物体相距最远
D.物体c做匀加速运动,加速度为0.2m/s2
13.如图所示,A、B两小球的质量相等,弹簧的质量不计,倾角为θ的斜面光滑,系统静止时,弹簧与细线均平行于斜面,在细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是
A.两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下,大小均为gsinθ
B.B球的受力情况未变,瞬时加速度为零
C.A球的瞬时加速度沿斜面向下,大小为2gsinθ
D.弹簧有收缩的趋势,B球的瞬时加速度向上,A球的瞬时加速度向下,A、B两球瞬时加速度都不为零
14.如图,一个重为10N的大砝码,用细线悬挂在O点,现在用力F拉砝码,使悬线偏离竖直方向θ=60°时处于静止状态,此时所用拉力F的值可能为
A.5.0N
B.5
N
C.10
N
D.10.0N
第Ⅱ卷(非选择题,共54分)
三、实验题(共2个小题,共14分)
15.(8分)打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器,请回答下面的问题。
(1)右图是打点计时器,电采用的是。
(2)在某次实验中,物体拖动纸带做匀加速直线运动,打点计时器所用的电频率为50Hz,实验得到的一条纸带如下图所示,纸带上每相邻的两个计数点之间都有4个点未画出。
按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点,实验中用直尺量出各计数点到0点的距离如下图所示(单位:
cm)
①在计数点1所代表的时刻,纸带运动的瞬时速度为v1=m/s,物体的加速度a=m/s2。
(结果保留两位有效数字)
②该同学在测量的时候没有将计数点5的数值记录下,根据前面的数值可以推算出计数点5到0点的距离为cm。
16.(6分)在探究加速度与力、质量关系的实验中。
(1)某同学保持小车合力不变改变小车质量M,作出的a-
关系图象如图1所示。
从图象可以看出,作用在小车上的恒力F=_______N,当小车的质量为M=5kg时,它的加速度a=_________m/s2。
(2)甲同学根据数据画出a-F图线如图2(a),表明实验存在的问题是__________。
(3)乙、丙同学用同一装置实验,画出了各自得到的a-F图线如图2(b),说明两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?
______;并比较其大小。
__________。
四、计算题(共4个小题,共40分。
写出必要的文字说明、方程式)
17.(8分)从离地500m的空中由静止开始自由落下一个小球,忽略空气阻力,重力加速度g=10m/s2,求:
(1)经过多少时间落到地面;
(2)小球落地过程中完成最后180m的时间。
18.(8分)如图所示,在倾角为37°的固定斜面上静止放置一个质量为5kg的物体,物体与斜面间的动摩擦因数为0.8。
已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2。
求:
(1)物体所受的摩擦力;
(2)若用原长为10cm,劲度系数为3.1×103N/m的弹簧沿斜面向上拉物体,使之向上匀速运动,则弹簧的长度是多少?
19.(12分)如图所示,一固定足够长的粗糙斜面与水平面夹角
。
一个质量m=1kg的小物体(可视为质点),在F=10N的沿斜面向上的拉力作用下,由静止开始沿斜面向上运动。
已知斜面与物体间的动摩擦因数
,g取10m/s2,则
(1)求物体在拉力F作用下运动的加速度
;
(2)若力F作用1.2s后撤去,求物体在上滑过程中距出发点的最大距离s。
20.(12分)如图所示,长为L=6m、质量M=4kg的长木板放置于光滑的水平面上,其左端有一大小可忽略,质量为m=1kg的物块,物块与木板间的动摩擦因数为0.4,开始时物块与木板都处于静止状态,现对物块施加F=8N,方向水平向右的恒定拉力,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
g取10m/s2,求:
(1)小物块的加速度;
(2)木板的加速度;
(3)物块从木板左端运动到右端经历的时间。
五、附加题(有余力的同学做答。
共1个小题,共10分。
写出必要的文字说明、方程式)
21.(10分)上世纪风靡美国的一种培养学生创新思维能力的方法叫“头脑风暴法”,某学校的一个“头脑风暴实验研究小组”,以“保护鸡蛋”为题,要求制作一个装置,让鸡蛋从高
处落到地面而不被摔坏;鸡蛋要不被摔坏,直接撞击地面的最大速度不能超过2.0m/s。
现有一位同学设计了如图所示的一个装置保护鸡蛋,用A、B两块较粗糙的夹板夹住鸡蛋,鸡蛋夹放的位置离装置下端的距离s=0.45m,当鸡蛋相对夹板运动时,A、B夹板与鸡蛋之间的摩擦力都为鸡蛋重力的5倍,现将该装置从距地面某一高处自由落下,装置碰地后速度为0,且保持竖直不反弹,不计装置与地面作用时间。
g=10m/s2。
求:
(1)如果没有保护,鸡蛋自由下落而不被摔坏的最大高度h;
(2)如果使用该装置保护,刚开始下落时装置的末端离地面的最大高度H。
2014-2015学年第一学期高一期末考试
物理试题参考答案
一.单项选择题:
共10小题,每小题3分,共36分。
二.多项选择题:
共4小题,每小题4分,共16分。
15.(8分)
(1)(每空1分)电火花;交流220V
(2)(每空2分)①0.18m/s;0.75m/s2②14.50
16.(6分)
(1)2.5;0.5(每空1分)
(2)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足(2分)
(3)小车的质量不同;且m乙<m丙(每点1分,共2分)
18.(8分)解析:
(1)物体静止在斜面上受力分析如左下图,则:
物体受到的静摩擦力f=mgsin37°…………1分
代入数据得f=30N…………1分
摩擦力方向沿斜面向上………1分
(2)当物体沿斜面向上被匀速拉动时,如图,设弹簧拉力为F,伸长量为x,则
F=kx…………1分
F=mgsin37°+F滑…………1分
F滑=μmgcos37°…………1分
弹簧最终长度l=l0+x…………1分
由以上方程解得l=12cm.…………1分
(2)力作用
后,速度大小为
…………1分
物体向上滑动的距离
…………1分
此后它将向上匀减速运动,有:
mgsinθ+Ff=ma2…………2分
其加速度大小
(1分)
这一过程物体向上滑动的距离
…………1分
整个上滑过程移动的最大距离
…………1分
(2)由牛顿第三定律得,木板受到的摩擦力等于木块受到的摩擦力,由牛顿第二定律得:
f=Ma2…………2分解得:
a2=1m/s2…………1分
(3)木块的位移为:
x1=
a1t2………1分
木板的位移为:
x2=
a2t2………1分
两者的位移的关系为:
x1-x2=L…………1分
解得物块从木板左端运动到右端经历的时间:
…………1分
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