巾帼建功先进集体事迹材料.docx
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巾帼建功先进集体事迹材料
巾帼建功先进集体事迹材料
篇一:
启明社区巾帼建功先进集体事迹材料
启明社区巾帼建功先进集体事迹材料
启明新村社区,东起北环东路以西,西至火箭农场一分厂以东,南界兰新铁路以北,北至北郊路铁路家属院以南,面积1.3平方公里;居民4621户,11685人;居民楼142栋,平房8栋,楼栋长、十户长共121人,信息员60人,商业网点130个,流动人口1684人。
社区现有干部11人,其中社区女干部10人,占全社区工作人员的91﹪。
作为全街道较大的社区,这些女同志们在承担着繁重的工作任务的同时还肩负着巨大的家庭压力,但她们仍以饱满的热情、积极的态度、任劳任怨的精神全心全意的投入到以突出社区特色,发挥便民为民服务为中心的社区工作中来,尽职尽责的完成好每一项工作任务,正是这样一个优秀的集体才得以保证街道交予我们的各项工作圆满顺利的完成。
一、班子正、队伍硬、求真务实展新风。
有人说,“三个女人一台戏”,全社区10名女同志,巨大的工作量,其难度可想而知。
以程晨为代理书记、丁改环为主任的领导班子正是考虑到如何把劣势变优势,在抓班子、带队伍上狠下了一番工夫。
一是改革了会议制度。
坚持班子业务例会制度、班子生活会召开制度。
班子成员之间形成了工作上相互支持,感情上相互信任、生活上相互关心的融洽氛围。
二是在社区干部队伍当中,充分发挥老同志“传、帮、带”作用,开展“拜师”活动,
并把这项工作作为常规工作来抓,坚持对活动进行指导,督促此项活动落到实处,真正提高新同志的综合素质,体现老同志的同伴互助及骨干的专业引领,充分合理地开发和利用了社区的人力资源,使我社区干部素质得到全面提升。
社区干部们即分工又合作,将各自的工作干的井井有条的同时主动帮助其他社区干部完成好工作任务。
二、在刻苦中发奋,在磨砺中成长,不断提高服务水平。
(一)强化学习机制,营造良好学习氛围
“万事德为首”。
我们通过自学、集中辅导、通过远程观看专家讲座、利用宣传栏展示等方式。
对毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,尤其是党的“十八大”精神进行了全面系统的学习和研究,实施“双优”工程,即:
优秀学习表现,优质工作素质。
同时结合“两评四考”(干部自评、干部间互评;周考、月考、季度考和年终考)举行职业道德自评自查活动,发现问题及时整改;根据评议结果和工作表现决定年终奖惩力度。
(二)强化业务素质,提高服务水平。
1、加强学习锻炼,提高业务熟悉程度。
社区老同志积极发挥好“传、帮、带”的作用,新同志就工作方面遇见的各类问题及时主动的与“师傅”沟通,积极学习请教,建立“师徒”“互评联考”机制(互评:
新同志对老同志“传、帮、带”作用发挥情况和老同志对新同志学习进取情况进行互评;联考:
在业务考核中
对“师徒”工作进行联合考评),不断地提高社区干部业务熟悉程度,缩短业务“适应期”。
2、加强学习培训,提高业务操作水平。
积极组织干部参加地、市及街道的学习培训活动的同时,利用网络、学习资料、远程教育等现代学习媒介和手段,开拓思路和眼界,提高学习兴趣和主动性,践行“学以致用”及“举一反三”工作法,不断强化业务操作水平,提升服务居民水平。
三、在学习中进取,在探索中提高,努力打造强势团队。
没有最好,只有更好,以优质服务换居民欢心,这是我们的工作理念。
为此,工作再繁重,再劳累,我们也不会止步。
积极探索服务居民新路子,用强势服务团队打造优质服务效果。
社区以“平安社区”为特色,通过开展“社区365服务热线”、“百灵宣教团”、“拉网
入户法”、“爱心志愿队”、“邻里守望制”、“十分钟服务圈”等特色服务新做法,即强化了社区团队整体的工作水平又为居民提供了优质的服务。
启明新村社区居委会
二0一三年二月二十五日
篇二:
巾帼建功先进个人事迹材料
巾帼建功先进个人事迹
本人***,女,生于1974年。
自从2000年来到***,一直在一线从事喷涂工作,一干就是十多年。
在这样一个平凡的工作岗位上,我能够勤勤恳恳,任劳任怨,孜孜不倦地工作,把自己职责范围内的工作做得井井有条;就在这样一个平凡的工作岗位上,我读懂了人生的真谛,立志为公司的发展奉献自己的青春和力量。
我几年来如一日,潜心学习,勤奋工作,开拓进取,在平凡的岗位上谱写着自己灿烂的人生。
一、兢兢业业,任劳任怨,做好本职工作
涂装是特殊的工作,属于有毒工种,但我不怕累、不怕脏、不怕苦,在这个岗位上一干就是十几年。
我懂得干一行爱一行,干一行精一行,三百六十行、行行出状元的道理,并能全身心的投入到工作中去,做到一技之长。
在工作中刻苦学习业务知识,认真钻研,努力创新,保质保量的干好每一件产品,使生产顺畅正常进行,这是我的职责,更是我的选择。
在工作中,我能够任劳任怨,团结同志,宽以待人。
只要是力所能及的事我都积极自己去认真地完成。
工作是平凡而繁忙的,生产忙时难免加班,但我时刻秉持奉献的心态,尽自己最大努力工作,一丝不苟地做好每一件产品,保证生产进度。
二、潜心学习,追求上进
我在思想上能够积极上进,时刻以先进的思想和业务技能来武装自己。
我知道只有严格要求自己,才能把工作做好,才能起到很好的带头作用。
在平常休息时间,对涂装理论的学习和对操作技能的实践,让我迅速成长为一名业务能手;此外,我还努力实践“科学发展观”,积极参加各种政治学习,时刻保持坚定的立场、明确的方向。
三、克服困难,调整结构,提高产能,发挥先锋模范作用
因为工作突出,后来我被选为涂装班班长。
这提供了我更好的开展工作的平台。
我积极带领喷涂班员工开展各项工作,产能和产品质量稳步上升。
而工作时间有限,必须想办法来适应公司快速发展的步伐。
面对公司迅猛发展的势头,产量增加是前提。
我大胆提出工序细分,明确分工,建立了良好的涂装作业流程,使喷涂作业尽快实现了标准作业。
在干的过程中我不服输、积极乐观;我相信团结就是力量,一个人的力量毕竟有限,充分挖掘团队的潜能才是根本。
四、积极改善,努力创新
创新是企业发展的原动力,只有运用新工艺、新方法才能获得更大的效益。
我深知这一点,也时刻注意将创新运用到日常工作当中。
之前涂装我们使用w-71小喷枪,喷涂速度慢,漆膜厚度和光泽度达不到工艺要求。
后来我们更换了高压无气喷枪,不但提高了涂装效率,降低了劳动强度,漆膜厚度和光泽度也符合工艺要求。
再如大件的涂装防护方式的改变,从流挂、漏喷等缺陷到工艺的完善,好的方法必然会带来好的结果。
现在不光在数量上能保证上线的需求,在外观质量上也有很大的提高。
此外,我还积极对工作现场提出创新改善
当然,在工作上我也有很多不足,如有时候处理问题急躁,业务知识学习还不够深入等。
在今后的工作中我将改正这些缺点,努力学习理论知识,不断提高自己操作技能,在自己的岗位上做出更好的业绩。
篇三:
巾帼建功先进集体事迹材料
巾帼建功先进集体事迹材料
——乌市第三十一小学数学组
乌鲁木齐市第三十一小是一所由600多名小学生,50多名教职工组成的学校。
在这个蓬勃发展的学校当中,数学组的8名优秀教师担任了全校的数学教学和教研工作,其中女教师6人,占总人数的75%,党员3人。
6名女教师犹如绽放在数学组的6朵玫瑰,为了塑造一代新人,再创教育事业辉煌,在小学6个年级组中积极开展创先争优活动。
她们以母亲般的慈爱精心呵护每一名学生,在课堂教学上她们大胆创新实践;在学生的全面发展上,她们积极探究创特色,在教育的这片蓝天下,她们用自己的热情和知识、美丽和坚韧为学校的精神文明建设做出了不懈的努力,夺取了骄人的成绩。
现将有关情况汇报如下:
一、无私奉献,尽展巾帼风采。
乌市三十一小数学组认真贯彻学校的工作要点,在学校教导处工作计划的指导下,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点。
认提高数学教学质量,努力让本组数学教师成为有思想、有追求、有能力、有经验、有智慧、有作为的新型教师。
数学组在平时的工作中集体备课,注重活动过程的实效性。
尽量做到每个单元都能进行集体备课,对于重点内容要进行研究、讨论,制订出教学目标、本课的重难点以及基本的教学环节。
对于上课及学生作业反馈的问题,要及时讨论,商量改进的方法,并认真写好教学反思。
在课堂教学中,通过深入课堂听课,认真准备每学期的校内研讨课,检测教师的课堂教学能力,提高教师课堂教学效果。
在课下,数学组对学生的作业精心辅导并且作业布臵适时适量,作业批改及时、认真、细致、规范、适时地采取补救措施。
二、争优创先,取得显著成效
数学组中,李彩琴老师做为学校的教导主任还担任了一年级的数学教学工
作。
在教务处她是学校教育教学工作的主要负责人。
在数学教学工作中,她坚持理论联系实际,掌握现代教育教学理念,用先进的教育理念进行教学,大胆尝试创新教育教学理念。
生活中,她的丈夫在部队,作为军嫂的她挑起家庭的重担,做丈夫的坚强后盾,共同为祖国的建设作出贡献。
从教以来一直以“踏实做好每件事,快乐过好每一天!
”为座右铭来从事教育工作。
坚持人本教育。
任教多年,与学生关系融洽,善于以说理、说服教育学生,并以自己的行动阐释道理。
20XX年上学期,四年级苏文博同学,在学习上惰性较强,作业不能及时完成,是典型让老师“头痛”的学生。
李彩琴老师课后多次与苏文博及其家长交谈、沟通,在充分了解苏文博的家庭情况及个人思想状态后,对他进行多方面的说服教育,终于激起了苏文博同学的自信心,端正了自己的学习态度。
周晓燕老师是一名老党员。
她也是一名军嫂,军嫂这个名字听起来好辛苦,军嫂意味着牺牲,意味着付出。
为了支持丈夫的工作,她放弃内地优越的工作条件来到新疆,使丈夫能在新疆安稳地工作,从没脱丈夫的后腿,使丈夫在97年伊犁处突,98年和田维稳工作,20XX年“7、5”处突事件中荣立过个人二等功、三等功,多次受到上级的嘉奖。
对于自己的付出她从没有怨言,而是任劳任怨,孝敬好父母,教育好孩子。
让丈夫能安心工作,没有后顾之忧。
作为一名老教师,她没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准严要求对待自己。
默默无闻,任劳任怨,讲求实效是她的一贯作风。
在普通的教育教学岗位上,对工作满腔热情、一丝不苟。
她把热爱学生放到第一位,抱着一颗爱孩子爱工作的心情,精心呵护她的学生。
与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们,信任他们,理解他们,积极主动地与他们相处。
马世慧老师于20XX年大学毕业从教7年来,呕心沥血,默默奉献,一步一个脚印,从一名普通的数学教师、班主任到教研组长、课题组组长。
作为教师,她勤勤恳恳,深钻细研,执教的课程连续两次获得自治区二等奖,参与国家级课
题获得结题先进个人称号,论文屡次在各级别比赛中获奖;作为班主任,她关心学生成长,自己还没有做妈妈,却把全班学生当自己的孩子;作为入党积极分子,她积极承担了学校精神文明专干的工作,努力提高思想认识。
作为一名少数民族教师,在工作中她认真参加学校组织的各类学习,自学党的民族宗教政策,在不断的学习中提高自己的理论水平,为更好地服务于学生奠定了基础。
协助校领导做好学校精神文明工作,用自己的一言一行和实际行动引导身边的同事学生。
她深刻的认识到:
“在新疆,如果没有民族团结,就没有稳定的局面,也没有长治久安的社会秩序,民族分裂分子的阴谋就会得逞,安居乐业就没有保障”.自己是怎么想的,她就怎么去做。
递交入党申请书,积极做思想汇报,常找书记谈心,踊跃承担自己教学工作以外的任务。
数学组之所以可以取得如此多的优异成绩,离不开团队中每个人的努力。
其中孙燕老师丈夫长期在外地工作,她一人抗起家庭重担,照顾老人和孩子。
在工作中依然取得了骄人的业绩。
王文云老师默默的在数学教学岗位上付出着,她的辛勤汗水换来了学生对她无限感激,一向认真的王老师在教学中方法颇多,成绩优秀。
新进学校的彭欢老师,对待工作十分认真仔细。
在数学教学岗位上,任劳任怨,服从学校的工作安排。
她用努力的教学状态,受到学生及家长的普遍赞扬。
俗话说,红花还需绿叶配。
数学组中还有王菲及宋群两名男老师,不仅拥有认真仔细的教学态度,还参加了学校的维稳护校工作。
每天不辞辛苦,早出晚归,保证了每一位学生的安全。
尽管每天如此辛苦,但他们任然以数学组兢兢业业,努力向前的精神引领着,在教学岗位上,挥洒着青春。
三、努力创建,收获累累硕果
李彩琴:
论文《浅谈小学数学课堂教学的几点尝试》国家级一等奖2000年说课《平行四边形面积计算》国家级一等奖2000年
论文《如何在新的教学理念中提高教学效率》国家级一等奖20XX年表彰:
校级教学骨干、优秀班主任、连续三年被评为教学先进个人20XX年课题:
中国陶行知“十一〃五”《培养流动人口子女的倾听习惯,提高学生学习能力》顺利结题。
20XX年
课题:
中国陶行知“十二〃五”《培养小学生倾听习惯,提高课题教学效益》顺利结题。
20XX年
周晓燕:
论文《如何培养低年级学生的创新思维能力》天山区二等奖20XX年论文《浅谈数学作业批改中使用评语的几点体会》天山区一等奖20XX年表彰:
天山区教育系统“优秀共产党员”。
20XX年表彰:
天山区教育系统“巾帼建功”先进个人20XX年马世慧:
教学设计与反思:
《平面图形与拼组》天山区三等奖20XX年表彰:
中国陶行知研讨会“十一〃五”课题优秀个人称号20XX年表彰:
小学数学案例评选乌鲁木齐市三等奖20XX年课题:
新疆陶行知研究会第一届“行知杯”优质课评选活动《小数的初步认识》自治区一等奖20XX年
表彰:
新疆陶行知研究会首届论文自治区一等奖20XX年表彰:
新疆陶行知研究会第二届“行知杯”小学“微型课”评选活动《垂直与平行》自治区三等奖20XX年
论文:
新疆陶行知研究会第二届论文《提高课堂有效性的思考》自治区二等奖20XX年
论文:
第八届论文及说课评比活动中说课《垂直于平行》天山区二等奖20XX年
教学设计:
第八届教学设计及反思评比活动中说课《垂直于平行》天山区二等奖20XX年
教学设计:
小学数学学科“期末复习课”活动《多边形面积整理与复习》天山区优质课20XX年
表彰:
天山区陶行知研究会第三届“行知杯”小学微型课评优活动《打电话》天山区一等奖20XX年
表彰:
新疆陶行知研究会第三届“行知杯”优质课评选活动《打电话》自治区二等奖20XX年
课题:
参与的中国陶行知研究会“十二五”课题《培养流动人口子女倾听习惯,提高学生学习能力》顺利结题。
20XX年
孙燕:
论文:
《培养孩子的空间观念》乌鲁木齐市二等奖20XX年青教赛:
《用字母表示数》天山区三等奖20XX年青教赛:
《有余数的除法》天山区三等奖20XX年
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