精选小学六年级上册科学教科版课后辅导练习第二十三篇.docx
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精选小学六年级上册科学教科版课后辅导练习第二十三篇
精选2019-2020年小学六年级上册科学教科版课后辅导练习第二十三篇
Ø第1题【单选题】
如果将三种相貌特征组合,至少可以产生()种不同相貌。
A、6
B、8
C、16
D、24
【答案】:
【解析】:
Ø第2题【单选题】
下面不属于自然选择的是()。
A、青蛙的保护色
B、长颈鹿的长脖子
C、金鱼多种多样的形态和色彩
D、红狐和灰狐外形不同
【答案】:
【解析】:
Ø第3题【单选题】
竹为高大、生长迅速的植物,分布在亚热带地区,又称竹类或竹子。
有的低矮似草,有的高如大树。
一般通过地下匍匐的根茎成片生长,也可以通过开花结籽繁衍。
虽然人们经常将竹子称为树,但它是一种草本植物,木质部不发达。
竹的枝干挺拔,修长,四季青翠,凌霜傲雨,备受中国人民喜爱,与梅花、兰花、菊花并称为“四君子”;又与梅花、松树并称为“岁寒三友”。
中国古今文人墨客,爱竹诵竹者众多。
通过阅读本文,我们知道竹是一种()。
A、木本植物
B、草本植物
C、藤本植物
【答案】:
【解析】:
Ø第4题【单选题】
《生物多样性条约》在1993年正式开始实施,每年的()是国际生物多样性日。
A、3月22日
B、4月22日
C、5月22日
【答案】:
【解析】:
Ø第5题【单选题】
选择题。
下列生物中,()具有药用价值。
A、人参
B、杂交水稻
C、家猪
下列说法中,不正确的是()。
A、物种灭绝以后,基本不能再生
B、生物的多样性的消失会对人类自身产生威胁
C、与人类没有关系的生物物种,可以不进行保护
地球环境中生物种类最多的系统是()。
A、沙漠生态系统
B、草原生态系统
C、热带雨林生态系统
保护生物多样性的根本措施是()。
A、围湖造田,种植多种农作物
B、消灭濒危物种的天敌
C、保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性
下列说法中,错误的是()。
A、生物可以为人类提供食物和重要的工业原料
B、色彩纷呈的植物可以陶冶人们的情操
C、生物多样性只具有经济价值
【答案】:
【解析】:
Ø第6题【单选题】
是常绿植物的有()。
A、雪松、圆柏
B、杨树、苹果树
C、荷花、玉兰
【答案】:
【解析】:
Ø第7题【单选题】
观察野生动物时要注意()。
A、避免惊吓
B、给予喂食
C、要近距离观察
【答案】:
【解析】:
Ø第8题【判断题】
世界上很难找到两个相貌完全相同的人。
()
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
Ø第9题【判断题】
我们一些体貌特征会从父母那里遗传一些,但不会完全相同。
()
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
Ø第10题【判断题】
校园里有各种各样的动植物,它们的生活环境各不相同。
()
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
Ø第11题【判断题】
蚂蚁的触角总是不停地左右晃动,时刻不停的在接受外界信息。
()
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
Ø第12题【判断题】
不同的性状组成,是我们的相貌产生了很大差异。
()
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
Ø第13题【判断题】
判断题。
水生植物和陆生植物的形态结构是一样的。
A、正确
B、错误
如果环境改变,动植物的形态结构也会发生改变。
A、正确
B、错误
根据动植物的特殊结构,我们可以推断它们可能生活的环境。
A、正确
B、错误
仙人掌的叶子退化成刺状是为了减少水分的蒸发。
A、正确
B、错误
小草的根不仅要将小草固定在土壤中,还要从土壤中吸收水分供小草生存。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
Ø第14题【判断题】
判断题。
我们每天的生活,无论是衣食,还是住行都离不开生物。
A、正确
B、错误
在大自然中,所有花朵都可以自己传播花粉,不需要其他帮助。
A、正确
B、错误
很多植物结出营养丰富的果实,是为了给人类提供养料。
A、正确
B、错误
人类是生物大家族中的普通一员,我们应该平等对待家族中的每一个成员。
A、正确
B、错误
一些植物可以给动物提供食物来源,可是动物却不能为植物做任何事。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
Ø第15题【判断题】
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- 精选 小学 六年级 上册 科学 教科版 课后 辅导 练习 第二十三
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