电子琴兴趣小组活动记录1.docx
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电子琴兴趣小组活动记录1.docx
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电子琴兴趣小组活动记录1
电子琴兴趣小组活动记录
时间
2019.2.27
地点
器乐排练室
学生人数
8人
辅导老师
许倩李至杰
活动内容
认识电子琴
1、认识电子琴
2、认识电子琴的键盘,节奏区,音色区
3、欣赏电子琴乐曲,激发学生兴趣。
小结
学生兴趣浓厚。
电子琴兴趣小组活动记录
时间
2019.3.6
地点
器乐排练室
学生人数
8人
辅导老师
许倩李至杰
活动内容
1、手型与基本琴弹的姿势。
2、学会右手手指练习。
3、激发学生学习兴趣,进入基本乐理学习。
小结
学生兴趣浓厚。
电子琴兴趣小组活动记录
时间
2019.3.13
地点
器乐排练室
学生人数
8人
辅导老师
许倩李至杰
活动内容
学习12345
1、点名
2、复习上节课内容
3.学习12345五个音的弹奏。
小结
学生完成不错。
电子琴兴趣小组活动记录
时间
2019.3.20
地点
器乐排练室
学生人数
8人
辅导老师
许倩李至杰
活动内容
手指练习
手指练习
左手的练习,通常是为演奏自动和弦做准备。
练习中,注意两个音符之间交换要明确,即前一个音结束时抬手要果断、明了一些。
《划船》《春游》
小结
学生掌握不错,乐理知识需要及时复习。
电子琴兴趣小组活动记录
时间
2019.3.27
地点
器乐排练室
学生人数
8人
辅导老师
许倩李至杰
活动内容
《铃儿响叮当》
1、复习上周内容,先指名弹奏,调好音色速度,然后齐奏。
2、指出不足的地方。
3、学习新曲子:
《铃儿响叮当》简单版
小结
学生能够接受,完成较好。
电子琴兴趣小组活动记录
时间
2019.4.3
地点
器乐排练室
学生人数
8人
辅导老师
许倩李至杰
活动内容
手指练习
手指练习
用更多的手指弹奏时,要注意手指、手腕的姿势;如:
五个手指
自然弯曲,用手指尖触键,不要塌指;抬手时,手腕要放松。
乐曲《小白船》。
小结
学生能够接受,完成较好。
电子琴兴趣小组活动记录
时间
2019.4.10
地点
器乐排练室
学生人数
8人
辅导老师
许倩李至杰
活动内容
指法练习
1、用右手进行指法练习。
(根据键盘准确找出1——7的位置)
2、指操:
121212123434343454545454
3232323212121212
3、激发学生学习兴趣,加入基本乐理学习。
小结
学生能够接受,完成较好。
电子琴兴趣小组活动记录
时间
2019.4.17
地点
器乐排练室
学生人数
8人
辅导老师
许倩李至杰
活动内容
手指练习
手指练习
用某个手指弹奏时,其他手指应该保持自如、放松。
特别要注意触键的瞬间,即向下弹奏时可稍加力量,触键后手掌应即刻放松,这时手指也应随之放松。
《爬坡》
《打滚》
《蹦蹦跳跳》
《玛丽的小羊》
小结
学生能够接受,完成较好。
电子琴兴趣小组活动记录
时间
2019.4.24
地点
器乐排练室
学生人数
8人
辅导老师
许倩李至杰
活动内容
低音谱表
1、乐理知识-低音谱表
低音谱表是由五条横线和低音谱号组成。
2、演奏指南-在伴奏键盘上演奏
乐器的调节:
首先找到音色选择键,然后根据乐曲的要求选出需
要的音色;并将自动和弦模式调到OFF位置。
C大调手位:
将左手5、4、3、2、1指,分别放在伴奏键盘上的C、D、E、F、G五个琴键上。
小结
学生能够接受,完成较好。
电子琴兴趣小组活动记录
时间
2019.5.8
地点
器乐排练室
学生人数
8人
辅导老师
许倩李至杰
活动内容
手指练习-为弹奏和弦做准备
手指练习-为弹奏和弦做准备
左手的弹奏,在抬手腕与触键方法上与右手基本相同。
开始,只要掌握这些基本的要领并多加练习,使左手具备基本的演奏能力即可。
《弹低音》:
全音符的练习
《跳过去》:
二分音符的练习
《打锣》:
四分音符的练习
小结
学生能够接受,完成较好。
电子琴兴趣小组活动记录
时间
2019.5.15
地点
器乐排练室
学生人数
8人
辅导老师
许倩李至杰
活动内容
手指练习
1.手指练习
边弹边唱,将识谱和弹奏结合起来,尽快熟悉低音谱表,注意左手的弹奏速度不要太快
《练功》2、《一朵玫瑰》3、《要努力》
2.两首练习,为左手弹奏“单指和弦”做准备
1、《民歌》2、《农忙时节》
小结
学生能够接受,完成较好。
电子琴兴趣小组活动记录
时间
2019.5.22
地点
器乐排练室
学生人数
8人
辅导老师
许倩李至杰
活动内容
双手练习及认识和弦
1、本节课学习两只手同时演奏,右手演奏旋律,左手担任伴奏。
目前只用“和弦”伴奏,不加入打击乐节奏。
2、乐理知识-什么叫“和弦”
“和弦”是由三个或三个以上的音按三度关系组合起来,并同时演奏成为“和弦”。
乐谱上方大写英文字母是“大三和弦”的标记,如C、G等。
3、乐器的调节:
首先调音色,然后根据乐谱的要求将自动和弦钮调到“单指和弦”的位置,并调响和弦音量。
小结
学生能够接受,完成较好。
电子琴兴趣小组活动记录
时间
2019.5.29
地点
器乐排练室
学生人数
8人
辅导老师
许倩李至杰
活动内容
单指和弦奏法
1、单指和弦奏法:
C大三和弦弹奏C键,G大三和弦弹奏G键(用左手在伴奏键盘上演奏);每个和弦按下去之后,手指要保持四拍。
2.没有和弦标记的小节,表示延用前一节的和弦,手指不必重复弹奏。
小结
学生能够接受,完成较好。
电子琴兴趣小组活动记录
时间
2019.6.5
地点
器乐排练室
学生人数
8人
辅导老师
许倩李至杰
活动内容
连音奏法
1、乐理知识
拍子:
2/4拍子的要求是,以四分音符为一拍,每小节数两拍。
连线:
当两个音符之间出现连线时,表示这两个音要连续演奏,
中间不能间断。
2、练习曲:
《在花园里》
3、练习曲:
《吹号》
4、练习曲:
《快乐的小朋友》
小结
学生能够接受,完成较好。
电子琴兴趣小组活动记录
时间
2019.6.12
地点
器乐排练室
学生人数
8人
辅导老师
许倩李至杰
活动内容
3/4拍与附点二分音符
视唱练习八条、乐理知识--3/4拍与附点二分音符
3/4拍:
以四分音符为一拍,每小节数三拍。
附点二分音符:
在音符后面加一个附点,称为“附点音符”。
附点表示要将前面音符的时值延长一半,所以,附点二分音符应数三拍。
小结
学生能够接受,完成较好。
电子琴兴趣小组活动记录
时间
2019.6.19
地点
器乐排练室
学生人数
8人
辅导老师
许倩李至杰
活动内容
乐曲学习
1、复习上节课内容。
2、学习新曲子:
《小雪花》《春游》。
小结
学生能够接受,完成较好。
电子琴兴趣小组活动记录
时间
2019.6.26
地点
器乐排练室
学生人数
8人
辅导老师
许倩李至杰
活动内容
伴奏音量的调节和G7和弦
1、演奏指南-伴奏音量的调节
新的和弦-G7:
“G7”是G属七和弦的标记。
有两种奏法:
用左手在伴奏键盘上同时弹奏G键及其左侧邻近的一个白键或同时弹奏G键及其右侧邻近的两个白键。
2.伴奏音量的调节:
在确定好一首乐曲的和弦、节奏之后,还要注意伴奏音量是否合适。
小结
学生能够接受,完成较好。
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