高中作文5篇.docx
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高中作文5篇.docx
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高中作文5篇
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勤学乐施 积极进取(页眉可删)
2021年高中作文5篇
高中作文篇1
我想,无论过多久,只要回到这样的环境中,我便一定会陷入同以前一样的空虚中的吧。
这样的夜晚如同漩涡,将我吸在里面越来越紧,也越来越忧伤.
用最缓慢的速度做那些必须要做的事情,想尽力将很简单的事拉长来填补这个巨大若黑洞的夜晚。
可惜事太少,时间太多,从天黑的那一秒到天亮的那一刻,多么漫长的时光,于是终于有种被放逐成无期徒刑的恐慌。
不愿意去听歌,尽管可能他们能让我更快的进入睡眠,但那一首又一首不知什么时候侵占我手机的忧伤音符可能会将我带入更茫无边际的恐慌之中。
依稀记得在以前的某段时间里,我的手机里面几乎找不到忧郁的旋律,但是现在,它们已经成为王者,在它们所占领的地方,高举着旗帜,高唱着凯歌,耀武扬威。
也不愿意看那些__,那些作者仿佛比我有着更大的悲哀,更多的无奈,而他们看的也比我更透彻,世界在他们的笔下变成了透明的,那些悲哀,那些无助,那些生离死别,瞬间在我的面前清晰的呈现开来,毫发毕现。
在这个"当时只道是寻常"这简单的七个字便能让我流下泪的时刻,若是我一个人阅读那些美丽而忧伤的文字,恐怕会很快泪水泛滥成灾。
好象白日里有多大的欢娱,夜晚就会有多大的不安一般,脑子里想着白天的林林总总,如同倒带般一遍一遍的放映那些幸福的时刻,那些微笑的画面,眼泪却在那回忆里不断被扩音的笑声中慢慢滴落。
我从来都无法解释我这个时候的泪水,如同一段纠结的绳索,在白日不停的堆积灰尘,又在夜晚拂去尘埃,却永远也解不开那个结,只能呆呆的面对却无能为力一样。
现在安静的可怕,我能听到钟表的滴答声,能听到轻轻的呼吸声,更能听到空虚在我身边流淌淹没一切的声音。
我想我现在的表情应该是波澜不惊,就象任何一个正常的人在一个平凡到不能在平凡的夜里一样.但我的心里绝不能用平心静气或心平气和来形容。
虽然没有那样所谓的波涛汹涌。
却也难过异常。
刚刚暗自在心中发下誓言,以后绝对不一个人独自守在黑暗里。
我还不想自己在一个又一个空虚到无以复加几近真空的夜晚中作茧自缚,最后抓狂压抑安静的死去.那是多么残忍的事情。
我不要对自己残忍,我不要自己那样难受,所以我又发下了一个不知道能不能成为现实的誓言。
好了,我要让自己放松了,我要睡觉了,我会温柔的对待自己,我会想尽办法去睡着。
只为了摆脱那个黑夜的漩涡。
高中作文篇2
天空已泛起鱼肚白。
太阳经过一夜的沉淀,此刻已蓄满力量,准备一迸而发。
与此同时,在一个遥远的小山村中的一间茅草屋,也渐渐有了声响。
屋中“窸窸”响声在这宁静晨分显得如此喧哗。
一阵忙碌声后,门打开了。
放眼望去,屋中虽窄小,但桌椅什么都齐全,还十分的干净。
看样子,屋中主人是一个勤劳爱干净的人。
屋主人叫S,S是村中最勤快的人。
每天天微亮,S便早早扛着锄头下田去。
日复一日,年复一年,整整十年过去了,他仍坚持着自己那勤劳致富的'梦想。
对比从前,他凭自己的努力住上了一座小房子,虽然生活改善了,但仍不能让他满意。
一天,S坐在一条清澈的小河边,双手托颌,心想:
我努力了这么久,却仅仅成就了这么一点,我还是跟以前一样辛苦。
如果能不努力就能获得,那不知道有多好啊!
在S幻想之时,河中传来一阵奇异的声响。
水面上荡起阵阵金色的涟漪,最后金色集成一点,越来越近,“砰”的一声迸发出来了。
在一阵水浪落地声后,S看到了一个没有脸的男子走向了他。
“hey,孩子,别怕,我是你们的上帝。
哦,我不是真正的上帝,我是上帝的分身,我负责潜在河底,暗中倾听有缘人的倾诉,然后实现他一个愿望。
”
“那我算是有缘人吗?
”
“当然算啊,不算我没事出来吓你干嘛!
孩子,说吧,你的愿望是什么?
”
“我的愿望是:
‘我要一辈子轻轻松松,却能获得很多很多!
’”
随着一阵金光闪烁,“你的愿望已经实现,有缘再见。
”上帝缓缓说来。
便不见了。
时间如风般掠过,S此刻已是一名白发苍苍,腰板佝偻的老人了。
在临死前,他还惦念着上帝的承诺还未实现。
在S已是快要消逝时,上帝又出现了。
一脸严肃与认真,说:
“平凡的人类啊,我早已经实现你的愿望了。
人不努力,不辛苦,不劳累便能获得的东西只有——年龄,病痛,衰老和死亡。
你已经全都获得了!
”又是一阵金光闪烁,上帝倏然消失了,只留下一片片余音。
是的,人不努力就能获得的东西就只有这些!
高中作文篇3
人生就是一场无止境的追求,无论成败与否,都是一个起点。
成功与失败往往只是一念之差,失败并不可怕,可怕的是你没有面对失败的勇气。
《老人与海》中的主人公圣地亚哥用他的实际行动向我们证明-——即使失败,也要成为一名英雄!
《老人与海》讲述了一位老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没有捕到鱼的情况下,与大马林鱼机智地周旋、搏斗,正在归程中却一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩下了鱼头与鱼尾以及一段骨骸。
“然而人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。
”在老人与大马林鱼的搏斗中,大马林鱼无疑成为了牺牲者,鲨鱼来到后,老人与大马林鱼一样,同样成为了牺牲者。
老人与鲨鱼间的搏斗,正是老人的意志与一切强大的敌对力量抗争,而鲨鱼则化身成为了敌对力量的代表。
虽然鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残老人的意志。
老人圣地亚哥虽然是一位失败者,但是他敢于同恶势力抗争的精神,使他成为了英雄。
所有东西都注定会毁灭,只有你的行动才是永存的。
只有这样,你才会成为一个真正的成功者!
在生活中,挫折是必不可少的磨难。
我们也许会因为难题而退缩,我们也许会因为落后的成绩而气馁,我们也许会因为考试而烦恼……这些小小的挫折不值一提,却往往成为人生路上的绊脚石。
有些人会像老人圣地亚哥一样追越极限,在困境中迎难而上,即使失败了,也问心无愧。
因为你做出了行动,你就是一个成功者!
有些人却没有信心与勇气去直面失败与挫折,而是得过且过,最终被命运从成功的行列中抹除,成为一个无所事事的人。
鲨鱼或许是最后的胜利者,但毋庸质疑的是,老人也是一位胜利者,他始终知道这伟大的“杰作”是属于他的。
他没有向大海向大马林鱼,更没有向鲨鱼投降与妥协。
我们也需要具备这种敢于同命运抗争的勇气。
在任何时候,都把失败看成一种磨练,让它成为我们垫脚的基石,来攀登更高的山峰,挑战自我,直面缺陷,超越极限,你就是自己生命中最重要的英雄!
在人生的旅途中,哪会少得了失败?
失败乃成功之母,人总会摔倒,只是看你能否重新爬起。
是否还能勇敢地去面对,成功总在风雨后,只有经历了失败,才会体验那成功的来之不易。
只要你用一颗顽强的心去对待,成功就在不远处向你招手。
高中作文篇4
拥有辩证思维,可以让我们更全面的认识事物。
在我们的生活中,总会发生各种各样的事情,存在各种不同的事物。
对于发生的每一件事存在的每一个事物,我们不能单纯一个维度去看待它们,因为这样并不能使我们全面的认识它们,我们应该以辩证的思维和眼光去看待它。
比如说,对于唐朝的灭亡,我们不能单单看到唐朝灭亡的表象,还要追寻其灭亡的根源,吸取其一个盛世大国走向灭亡的经验教训。
同时也要明白,朝代的更迭是历史发展的潮流……若人们只是从单一的维度去看待它,比如说若人们只是哀伤唐朝的灭亡,而不以此为鉴,吸取教训,那么,人们很可能会步唐朝的后尘。
对于长唐朝的灭亡,我们应该以辩证的思维去看待它,由外而内有表及里,这样我们才能全面的认识到唐朝灭亡这一事件的好与坏表与里,加深我们对这一事件的认识理解。
拥有辩证思维,可以让我们更加全面的去认识事物。
拥有辩证思维,可以让我们更快的解决问题。
有这样的一个故事:
一天下午,牧师的妻子外出了。
牧师正忙着准备明天的讲稿,可是他的小儿子却吵闹不休。
牧师从一大本杂志上撕下一张彩色的世界地图,又撕成碎片丢在地上,然后对小儿子说:
“如果你能拼好这张地图,我就给你10美分。
”牧师以为这样至少可以让小儿子花费几小时时间,不料几分钟后,小儿子就完整地拼好了这张世界地图。
牧师惊奇地问怎么这么快?
小儿子回答说:
“因为地图另一面有一个人的照片。
我想,如果这一个人是正确的,它的世界也一定是正确。
”小男孩认为,地图的背面是一个人,如果把这个人拼好,那反过来世界地图也就正确了。
小男孩正是运用了正与反的辩证思维,所以他才快速的把地图拼好;若他没有这种思维,只想着把复杂的地图拼好,可想而知他肯定得花费不少的功夫和时间。
又比如一个简单的例子,治理洪水的时候,有一个这样的方法,堵不如疏,不也是运用了辩证思维中正反的方式吗?
拥有辩证思维往往可以。
让我们更快速的解决问题。
拥有辩证思维可以打破我们的思维固定思维。
由于长期以来的常识和经验,容易让我们的思维固化,拥有辩证思维,可以打破其固定的模式。
比如说古代的事例“埋儿奉母”,因为家贫主人公要买掉儿子节粮供养母亲。
古代人很注重孝道,讲究以孝为先。
在这样一个大背景下,主人公的思维已深受影响,孝顺思维已经固化,母亲和儿子只能选其一,这是一个困难的选择。
但若主人公拥有辩证思维,那么这就是他打破僵局的有力武器。
虽说,儿子和母亲只能养其一,选了母亲的儿子就只能舍弃。
但舍弃儿子等于是要杀死儿子吗?
有什么其他的方式让儿子不死?
可是家里面已经没有粮食了,家里养不起他,但别人家没有吗?
……其实他若拥有辩证思维去多想想,就可以想到把儿子送给想要孩子的人家。
这难道不是一条出路吗?
不比埋掉孩子好吗?
但主人公的思维已经固化了。
拥有辩证思维,可以打破我们的思维僵局。
在我们遭遇困境,可以给予我们新的思路。
拥有辩证思维,可以让我们更全面地认识事物,让我们更快地解决问题,还可以打破我们的思维僵局。
高中作文篇5
人生犹如一场旅程。
经过一个个站台,我们终将到达生命的终点。
在十八岁的站台,我们回首,我们思索,我们展望。
我们回首,成长的足迹。
牙牙学语的时候,父母是我们的老师,我们从对他们的模仿中,开始了人生,开始了成长;长大了一些,那些传授我们知识的人成了我们的老师,从对哪些知识的理解中,我们逐渐成长;再后来,我们成了自己的老师,我们不相信所谓的“经验谈”,一定要通过自己的尝试,自己的领悟去通达人生的真谛,因而进一步成长了。
在成长的过程中,我们逐渐独立。
回首那些成长的足迹,它们或深,或浅,或清晰,或模糊,但它们,都是我们经过思考后,迈出的步伐。
我们思索,担负的责任。
十八岁,意味着我们已经成年,以“还是小孩子”为借口来搪塞过错已成为过去式,我们应当开始担负起自己的责任。
于朋友,我们应当予以关爱,于师长,于父母,我们应当学有所成;于自己,我们应当自尊自爱,自强自立。
就算是对于素不相识的人,我们也有责任。
贫困的,适当的予以资助;学历低的,鼓励他学习更多的知识;犯过错的,相信他能够改过自新。
而对于国家,我们要有“天下兴亡,匹夫有责”责任感。
我们应当关心国家,以自己的民族为豪,要有为国家奉献的精神。
思索所要担负的责任,它们或轻或重,或小火大,但它们,都将成为我们行事的标准。
我们展望,未来的日子。
青春是生命的春天,在那美丽的时光中,我们将大展宏图。
我们将在万类霜天竞自由的环境中,开辟自己的事业,自己的人生。
在奋斗中,未来将不再遥不可及。
只要我们坚定自己的步伐,光明就在前方,未来即在不远。
展望未来的日子,它们或触手可及,或高不可攀,但它们都是我们所努力追求的。
人生犹如一场旅程,沿途都载满了美丽的花朵,它们都是最致命的诱惑。
不论如何,请坚定前行吧,因为鲜花将会为你沿途绽放。
在十八岁的站台,绽放的将是最美丽的花朵,它们以最灿烂的姿态,为你而祝福,为青春而歌颂!
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