岳阳楼记.docx
- 文档编号:27350822
- 上传时间:2023-06-29
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:308.04KB
岳阳楼记.docx
《岳阳楼记.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《岳阳楼记.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
岳阳楼记
27.岳阳楼记
作者简介:
范仲淹,字希文,谥号文正。
北宋政治家、军事家、文学家。
范仲淹二岁而孤,家贫无依,而少有大志,以天下为己任。
在母亲教育下发愤苦读,惫甚,辄以凉水沃面;食不给,啖粥而读。
考取进土,镇守西北边疆,抵抗西夏,使西夏不敢进犯北宋。
1043年任参知政事(副宰相),实行政治改革,失败。
范仲淹、欧阳修、滕子京等改革官员先后被贬谪偏远之地。
范仲淹被贬到邓州任太守。
断齑[jī]画粥:
范仲淹自幼丧父,他在生活十分困顿的情况下发奋苦读,常于寺中熬一锅粥,划为四块,早晚各食两块。
取山韭野菜,切成数段,用盐腌一腌就着吃。
这样度过三年,终于考中进士。
(《续资治通鉴》《湘山野录》《幼学琼林》等书对此都有记载)
背景介绍:
宋仁宗庆历五年(1045),范仲淹因提出政治改革主张,触动了朝廷中保守派的利益,被罢夺参知政事(副宰相)的职务,贬放邓州(现在河南省邓县)。
第二年六月,谪守巴陵的滕子京重修岳阳楼行将落成,函请范仲淹作记,并附上《洞庭晚秋图》。
千古名篇《岳阳楼记》就是在这年九月十五日写成的。
范仲淹依据此图,凭着丰富的想象,(他其实没有去过岳阳),写下了千古名篇《岳阳楼记》,表达了他“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。
激励我们要以天下为己任,树立崇高的理想,要有宽阔的胸怀
整体感悟:
第一部分(1段)记叙重修岳阳楼的背景及作记的缘由。
第二部分(2~4段)写“迁客骚人”或悲或喜的“览物之情。
”
1、写洞庭湖雄伟壮丽的景象并提出“览物之情,得无异乎”一问。
2、分别写出“迁客骚人”的“览物之情”一喜一悲,形成鲜明对比。
第三部分(5段)抒发作者的阔大胸襟和政治抱负。
重点探讨:
记叙重修岳阳楼的背景及作记的缘由。
第一段:
1.这段文字四句话分别写了什么内容?
第一句交代时间,引出人物。
第二句用简洁的语言概述滕的政绩。
第三句写重修岳阳楼的情况。
第四句交代作文缘由。
2.被贬,总不是什么好事,范仲淹在文章一开头便提滕子京“谪守巴陵郡”,是否让老朋友难堪呢?
(课文为什么这样开头?
)
滕子京“谪守巴陵郡”,才一年工夫,就“政通人和,百废具兴”,还重修了岳阳楼,这样开头,既是对他政绩的赞扬,也是为他的被贬鸣不平。
还呼应后文,劝勉他“不以己悲”。
概括描绘洞庭湖的全景,进而转入对“迁客骚人”“览物之情”的叙述。
引出文章主体。
第二段:
1.岳阳楼上远眺洞庭湖的雄伟景象有哪些?
空间角度形容湖面上的广阔浩渺
①衔远山,吞长江
浩浩汤汤,横无际涯
②朝晖夕阴,气象万千
从时间角度表现景象的千变万化。
2.第二段从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些?
(1)气势非凡:
衔远山,吞长江
(2)宽阔无边:
浩浩汤汤,横无际涯
(3)湖光山色:
朝晖夕阴,气象万千
3.如果把“衔”改为“连”,把“吞”改为“接”好不好?
洞庭湖是无生命之物,用“衔”“吞”则赋予其以人性,把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现,成了一幅气势磅礴的动人画面。
如果用“连”“接”来替换,只是客观地说明三者的相对位置,画面是静止的,效果没有这样好。
4.本段作者没有停留在写景上,而用“然则”从对洞庭湖美景的描写,转入写什么?
写“迁客骚人”的“览物之情”。
5.为什么洞庭湖的“胜状”写得这么简略呢?
因为写景不是本文目的,目的是借景书怀,并劝勉滕子京;
还因为“前人之述备矣”。
6.此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
“前人之述备矣”呼应前文哪一句?
“前人之述”指的是什么?
呼应“刻唐贤今人诗赋于其上”。
“前人之述”指“唐贤今人诗赋”。
7.第二段提出了一个什么问题?
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。
览物之情,得无异乎?
8.“览物之情,得无异乎”这一问题在结构上起什么作用?
承上启下,是全文“关节”。
上承岳阳楼大观,引出“迁客骚人”的“览物之情,进而引出关于“古仁人之心”的议论。
三四段
1.3、4自然段,各渲染了一种什么样的气氛,这样写的目的是什么?
3段概括了“迁客骚人”的“悲”:
去国怀乡,忧谗畏讥
4段概括了“迁客骚人”的“喜”:
心旷神怡,宠辱偕忘
这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比,引出下文,由写景转入议论,突出主旨。
2.第3、4段:
是两个并行而下的段落,画面一暗一明,感情一悲一喜,像两股奔涌跳跃的情感之流,传达出景与情互相感应的两种截然相反的人生情境。
物暗己悲景明则喜
3.指出第三段描写景物的文字
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
这些景物描写渲染了什么气氛?
渲染“悲”的气氛。
4.指出第四段描写景物的文字
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
这些文字渲染了什么气氛?
渲染“喜”的气氛。
5.指出第三、四段写“迁客骚人”心情的句子。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
这些迁客骚人因什么而或悲或喜?
因物(景物)、因己。
抒发作者的阔大情怀和政治抱负。
第五段
1.“嗟夫”一声长叹,转入议论,用一个设问句“予尝求……何哉?
”领起分析。
“异”是与前面“或喜或悲”的心情不同,实际上是对那两种思想的否定。
那么,“古仁人”的思想感情是怎样的呢?
“不以物喜,不以己悲”从反面回答,说明古仁人胸襟的阔大。
“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”从正面回答,强调应以国事为重。
2.第五段中作者认为应当有什么样的悲喜观?
作者借用虚拟的“古仁人”,表明了对两种悲喜观的不同态度。
肯定了古仁人的“不以物喜、不以己悲”,实际上是否定、批评了迁客骚人的悲喜观。
3.予尝求古仁人之心,或异二者之为。
“古仁人之心”是怎样的?
不以物喜,不以己悲。
居庙堂之高则忧其民;
处江湖之远则忧其君。
“或异二者之为”中的“二者”指的是:
上文“感极而悲者”,“其喜洋洋者”。
4.居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
“居庙堂之高”和“处江湖之远”各指什么?
在朝廷做官(为官);不在朝廷做官(为民)
5.是进亦忧,退亦忧……
“进”“退”分别照应:
居庙堂之高,处江湖之远。
6.抒发自己旷达胸襟和政治抱负的语句是:
先天下之忧而忧,
后天下之乐而乐。
如何理解”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“这句话?
我国古代早有“与民同乐”的思想。
孟子之:
“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。
乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。
”这里说的“乐以天下,忧以天下”来源于民本思想。
我国古代早有“与民同乐”的思想。
孟子之:
“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。
乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。
”这里说的“乐以天下,忧以天下”来源于民本思想。
范仲淹在本文中把它发展成为“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的观点,并以此作为对待仕途进退的原则,表现他旷达的胸襟和伟大的抱负。
他提倡的吃苦在前,享受在后的精神,在今天仍有着借鉴和教育的意义。
7.“微斯人,吾谁与归”表达了作者怎样的情感?
“斯人”,指“古仁人”,实际上也指滕子京,希望他成为这样的人。
表示对滕子京的慰勉和规劝之意。
表达了作者以“古仁人”为学习榜样的决心。
8.结尾一段使用的表达方式是:
议论
这段文字在文中所起的作用是:
抒发政治抱负,点明全文主旨。
中心思想:
本文通过对岳阳楼周围景物的描写,以及对迁客骚人登楼时或悲或喜的“览物之情”的分析议论,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达的情怀和“先天下之忧,后天下之乐而乐”政治抱负。
归纳总结:
1、赞美滕子京政绩的文字是?
答:
政通人和,百废具兴。
2、表明作者写作缘由的句子是?
答:
属予作文以记之。
3、“前人之述”指的是?
答:
唐贤今人诗赋。
4、从空间上写洞庭湖胜境的语句是?
答:
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
5、从时间上写洞庭湖气象万千的语句是?
答:
朝晖夕阴,气象万千。
6.概括了“迁客骚人”的“悲”的语句是:
去国怀乡,忧谗畏讥
7.概括了“迁客骚人”的“喜”的语句是:
心旷神怡,宠辱偕忘
8.表现作者豁达胸襟的句子是:
不以物喜,不以己悲
9.表现作者政治抱负的句子是:
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
10.“进”指:
居庙堂之高
11.“退”指:
处江湖之远
研究与探讨:
1.有感情地朗读并背诵全文,说说“览物之情,得无异乎”和“古仁人之心,或异二者之为”两句中的“异”字,分别指什么内容。
“览物之情,得无异乎”的“异”,是指不同的自然景物引发出的“迁客骚人”不同的感触,即“悲”与“喜”两种不同的心境。
“古仁人之心,或异二者之为”的“异”,是指古代仁人不同于上述“迁客骚人”,能不受自然风物好坏的影响,“不以物喜,不以己悲”。
二、联系上下文,解释划线的词的意义或用法。
1、乃重修岳阳楼(乃:
表示两事相承,可译为“于是”“就”“便”。
)
2、属予作文以记之(属:
通“嘱”,嘱托。
)
3、此则岳阳楼之大观也(观:
景象。
)
4、去国怀乡,忧谗畏讥(去:
离开。
谗:
说别人坏话。
)
5、心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风(偕:
一起,一同。
)
6、微斯人,吾谁与归(归:
归依。
)
作记缘由——作文以记之
总写岳阳楼之景
抒迁客骚人之情
不以物喜,不以己悲——旷达胸襟
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐——远大抱负
(主旨)
探求古仁人之心
1.对第一段文字的理解和分析,不正确的一项是(D)
A.这段文字简要记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘由。
B.“越明年”的意思是“到了第二年”。
C.“政通人和,百废具兴”写滕子京虽为“谪守”亦政绩显著。
D.“属予作文以记之”中的“予”即范仲淹的朋友膝子京。
2.对第二段文字的理解和分析,不正确的一项是(A)
A.这段文字详细描写了洞庭湖及其周围的景色。
B.“前人之述备矣”是对“岳阳楼之大观”的小结,简洁不繁。
C.“然则”轻轻—转,引出“迁客骚人”可能有的不同的情怀。
D.“览物之情,得无异乎?
”一句反问,引出下文的写景抒情。
3.下面对选文内容理解不正确的一项是(A)
A.全文的中心句是“不以物喜,不以己悲”。
B.“是进亦忧,退亦忧”中,“进”指“居庙堂之高”,“退”指“处江湖之远”。
C.全文体现了范仲淹“以民为本”的思想,表现了他的博大胸襟。
D.文中写景并不是作者的目的,作者真正的意图是借题发挥,谈一个人应有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,并以此规箴友人。
4.①对“不以物喜,不以己悲”一句的意思理解正确的一项是(B)
A.不认为物质丰富就高兴,不认为个人有所失就悲伤。
B.不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
C.不把事物好当作高兴的事,不把个人不顺利当作悲哀的事。
D.不因为物质丰富而高兴,不因为个人不顺就悲哀。
②下列说法不正确的一项是(C)
A、选文第①段中“朝晖夕阴,气象万千”是洞庭湖千变万化的特点。
B、选文第①段中的“览物之情,得无异乎”在结构上所起的作用是引起下文。
C、选文第②、③段除写景之外,还分别抒发了迁客骚人登楼时“喜”和“悲”的情感。
D、选文写“暗景”用语雄浑浓郁,状“明景”用词清丽明快。
5.被贬,总不是什么好事,范仲淹在文章一开头便提滕子京“谪守巴陵郡”,是否让老朋友难堪呢?
(课文为什么这样开头?
)
滕子京“谪守巴陵郡”,才一年工夫,就“政通人和,百废具兴”,还重修了岳阳楼,这样开头,既是对他政绩的赞扬,也是为他的被贬鸣不平。
还呼应后文,劝勉他“不以己悲”。
6.如果把“衔”改为“连”,把“吞”改为“接”好不好?
洞庭湖是无生命之物,用“衔”“吞”则赋予其以人性,把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现,成了一幅气势磅礴的动人画面。
如果用“连”“接”来替换,只是客观地说明三者的相对位置,画面是静止的,效果没有这样好。
5.本段作者没有停留在写景上,而用“然则”从对洞庭湖美景的描写,转入写什么?
为什么洞庭湖的“胜状”写得这么简略呢?
写“迁客骚人”的“览物之情”。
因为写景不是本文目的,目的是借景书怀,并劝勉滕子京;
还因为“前人之述备矣”。
6.此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
“前人之述备矣”呼应前文哪一句?
“前人之述”指的是什么?
呼应“刻唐贤今人诗赋于其上”。
“前人之述”指“唐贤今人诗赋”。
7.览物之情,得无异乎”这一问题在结构上起什么作用?
承上启下,是全文“关节”。
上承岳阳楼大观,引出“迁客骚人”的“览物之情,进而引出关于“古仁人之心”的议论。
8.指出第三、四段写“迁客骚人”心情的句子。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
这些迁客骚人因什么而或悲或喜?
因物(景物)、因己。
9.作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”,其用意是什么?
意在与“古仁人之心”作对比,突出“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的豁达胸怀和高尚情操。
10.第五段中作者认为应当有什么样的悲喜观?
作者借用虚拟的“古仁人”,表明了对两种悲喜观的不同态度。
肯定了古仁人的“不以物喜、不以己悲”,实际上是否定、批评了迁客骚人的悲喜观。
11.选文中“古仁人之心”指_______不以物喜___________(用原文填空)。
联系全文看,这里的“古仁人”与____不以己悲迁客骚人__________形成了对比。
12.“微斯人,吾淮与归?
”是一个反问句,他表达了作者怎样的思想感情?
表达了作者希望与古人同道的思想感情,强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意及对朋友的期望之情
13.“感极而悲者”是指哪些人?
他们感极而悲的原因是什么?
迁客骚人(或:
被贬的政客和诗人)。
因为他们“去国怀乡,忧谗畏讥”而触景生情。
14.“迁客骚人”情感变化的原因是个人的遭遇和外物的触发
选文“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”指的是居庙堂之高处“退”指的是江湖之远;“古仁人”能够做到“进亦忧,退亦忧”的原因是不以物喜,不以己悲
15.登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情,作者写这一内容的目的是什么?
请结合选文回答。
写登楼者以物喜、以已悲的感情,是为了引出“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的思想感情,也表明作者希望像“古仁人”那样“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
16.“微斯人,吾谁与归”中斯人指的是具有什么思想的人?
你对这一思想有何理解?
结尾作者发出“微斯人,吾谁与归”的慨叹。
就全文来看,这句话有何言外之意?
具有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”思想的人。
这是一种健康向上的人生态度的体现,显示了一种博大胸怀。
作者一方面希望滕子京具有古仁人之心,志存高远;另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。
17.滕子京“谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”,这说明了什么?
说明滕子京在逆境中“不以己悲”,仍然奋发有为的治理政事,由此可以看出他博大的胸襟,和一般的迁客不同。
18.文中“庙堂”、“江湖”分别指什么?
对于“古仁人”这种“进亦忧,退亦忧”的态度,你有何评价?
①“庙堂”指朝廷(或:
在朝、为官),“江湖”指民间(或:
在野、为民)。
②值得肯定:
不管是为官为民,都应关心国事,心系天下;不予肯定:
其一味宣扬忠君的思想和态度有历史局限。
19.距离范仲淹近千年的现代人,是否还有必要具备“古仁人之心”?
请阐述你的看法。
有必要具备“古仁人之心”。
(1)因为现代社会竞争激烈,成败得失是人生常事,需要我们摆正心态、豁达面对,练就一颗坚强的心才能立于竞争前列;
(2)虽然我们身处和平发展年代,但是还会面临许多困难,需要我们以天下为己任,居安思危,吃苦在先,享乐在后,只有这样,才能让我们的民族立于国际强林之中。
20.①选文中描写微波时水面月光的句子是_浮光跃金_
②选文中描写无风时水中月影的句子是静影沉璧_。
③从空间上突出洞庭湖广大的句子:
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
④时间上写早晚景色多变的句子;写尽湖光山色的语句:
朝晖夕阴,气象万千。
21.本文写出作者怎样的精神境界?
有何深远意义?
表达出作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负,强调为人要有宽阔的胸襟和崇高的人格,以天下为己任,吃苦在前,享乐在后,激励古往今来无数仁人志士忧国忧民,无私奉献
22.说说“览物之情,得无异乎”和“古仁人之心,或异二者之为”两句中的“异”字,分别指什么内容。
“览物之情,得无异乎”的“异”,是指不同的自然景物引发出的“迁客骚人”不同的感触,即“悲”与“喜”两种不同的心境。
“古仁人之心,或异二者之为”的“异”,是指古代仁人不同于上述“迁客骚人”,能不受自然风物好坏的影响,“不以物喜,不以己悲”。
文章解析:
文章开头即切入正题,叙述事情的本末缘起。
以“庆历四年春”点明时间起笔,格调庄重雅正;说滕子京为“谪守”,已暗喻对仕途沉浮的悲慨,为后文抒情设伏。
下面仅用“政通人和,百废具兴”八个字,写出滕子京的政绩,引出重修岳阳楼和作记一事,为全篇文字的导引。
第2段,格调振起,情辞激昂。
先总说“巴陵胜状,在洞庭一湖”,设定下文写景范围。
以下“衔远山,吞长江”寥寥数语,写尽洞庭湖之大观胜概。
一“衔”一“吞”,何等的气势!
“浩浩汤汤,横无际涯”,极言水波壮阔;“朝晖夕阴,气象万千”,概说阴晴变化,简练而又生动。
前四句从空间角度,后两句从时间角度,写尽了洞庭湖的壮观景象。
“前人之述备矣”一句承前启后,并回应前文“唐贤今人诗赋”一语。
这句话既是谦虚,也暗含转机,经“然则”一转,引出新的意境,由单纯写景,到以情景交融的笔法来写“迁客骚人”的“览物之情”,从而构出全文的主体。
3~4两段是两个排比段,并行而下,一悲一喜,一暗一明,像两股奔涌跳跃的情感之流,传达出景与情互相感应的两种截然相反的人生情境。
第3段以“若夫”起笔,意味深长。
这是一个引发议论的词,又表明了虚拟的情调,而这种虚拟又是对无数实境的浓缩、提炼和升华,颇有典型意义。
“若夫”以下描写了一种悲凉的情境,由天气的恶劣写到人心的凄楚。
这里用四字短句,层层渲染,渐次铺叙。
淫雨、阴风、浊浪构成了主景,不但使日星无光,山岳藏形,也使商旅不前;或又值暮色沉沉、“虎啸猿啼”之际,怎能不令过往的“迁客骚人”有“去国怀乡”之慨、“忧谗畏讥”之惧、“感极而悲”之情呢?
第4段以“至若”领起,打开了一个阳光灿烂的画面。
“至若”尽管也是列举性的语气,但从音节上已变得高亢嘹亮,格调上已变得明快有力。
下面的描写,虽然仍为四字短句,色调却为之一变,绘出春风和畅、景色明丽、水天一碧的良辰美景。
更有鸥鸟在自由翱翔,鱼儿在欢快游荡,连无知的水草兰花也充满活力。
作者以极为简练的笔墨,描摹出一幅湖光春色图,读之如在眼前。
值得注意的是,这一段的句式、节奏与上一段大体相仿,却也另有变奏。
“而或”一句就进一步扩展了意境,增强了叠加咏叹的意味,把“喜洋洋”的气氛推向高潮,(四字词的运用)而“登斯楼也”的心境也变成了“宠辱偕忘”的超脱和“把酒临风”的挥洒自如。
第5段是全篇的重心,以“嗟夫”开启,兼有抒情和议论的意味。
作者在列举了悲喜两种情境后,笔调突然激扬,道出了超乎这两者之上的一种更高的理想境界,那就是“不以物喜,不以己悲”!
感物而动,因物悲喜虽然是人之常情,但并不是做人的最高境界。
古代的仁人,就有坚定的意志,不为外界条件的变化动摇。
无论是“居庙堂之高”还是“处江湖之远”,忧国忧民之心不改,“进亦忧,退亦忧”。
这似乎有悖于常理,有些不可思议。
作者也就此拟出一问一答,假托古圣立言,发出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的誓言,曲终奏雅,点明了全篇的主旨。
“噫!
微斯人,吾谁与归”一句结语,“如怨如慕,如泣如诉”,悲凉慷慨,一往情深,令人感喟。
文章最后标明写作时间,与篇首照应。
一词多义
明:
(1)(到了第二年,就是庆历五年)越明年
(2)(明媚)至若春和景明
以:
(1)(来)属予作文以记之
(2)(因为)不以物喜,不以己悲
夫:
(1)(那)予观夫巴陵胜状
(2)(表句尾感叹)嗟夫
观:
(1)(看)予观夫巴陵胜状
(2)(景象)此则岳阳楼之大观也
极:
(1)(直到)北通巫峡,南极潇湘
(2)(穷尽,尽头)此乐何极
(3)(表示程度深)感极而悲者矣
或:
(1)(或许)或异二者之为
(2)(有时)而或长烟一空
空:
.
(1)(天空)浊浪排空2)(消散)长烟一空
通:
(1)(顺利)政通人和
(2)(通向)北通巫峡
和:
(1)(和乐)政通人和
(2)(和煦)春和景明
一:
(1)一片:
一碧万顷
(2)全:
长烟一空(3)全部:
在洞庭一湖
则:
(1)那么:
然则何时而乐耶
(2)就是:
此则岳阳楼之大观也(3)就:
居庙堂之高则忧其民。
归
(1)归依:
微斯人,吾谁与归
(2)聚拢:
云归而岩穴暝
备
(1)前人之述备矣:
译尽
(2):
备齐
词类活用
⒈百废具兴(动词作名词,荒废了的事业)
2.先天下之忧而忧(名词作状语,在……之前)
3.后天下之乐而乐(名词作状语,在……之后)
⒋滕子京谪守巴陵郡(封建王朝官吏降职或远调)[5]
⒌忧谗畏讥(名词作动词,别人说坏话)
⒍刻唐贤今人诗赋于其上(形容词作名词,贤明之人)
⒎而或长烟一空(形容词作动词,消散)
⒏北通巫峡,南极潇湘(名词活用作状语,向北;向南)
⒐或异二者之为(动词活用作名词,这里指心理活动)
重点难点
1.览物之情,得无异乎”这一问题在结构上起什么作用?
承上启下,是全文“关节”。
上承岳阳楼大观,引出“迁客骚人”的“览物之情,进而引出关于“古仁人之心”的议论。
2.指出第三、四段写“迁客骚人”心情的句子。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
这些迁客骚人因什么而或悲或喜?
因物(景物)、因己。
3.作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”,其用意是什么?
意在与“古仁人之心”作对比,突出“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的豁达胸怀和高尚情操。
4.第五段中作者认为应当有什么样的悲喜观?
作者借用虚拟的“古仁人”,表明了对两种悲喜观的不同态度。
肯定了古仁人的“不以物喜、不以己悲”,实际上是否定、批评了迁客骚人的悲喜观。
5.选文中“古仁人之心”指_______不以物喜___________(用原文填空)。
联系全文看,这里的“古仁人”与____不以己悲迁客骚人__________形成了对比。
6.“微斯人,吾淮与归?
”是一个反问句,他表达了作者怎样的思想感情?
表达了作者希望与古人同道的思想感情,强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意及对朋友的期望之情
7.“感极而悲者”是指哪些人?
他们感极而悲的原因是什么?
迁客骚人(或:
被贬的政客和诗人)。
因为他们“去国怀乡,忧谗畏讥”而触景生情。
8.“迁客骚人”情感变化的原因是个人的遭遇和外物的触发
选文“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”指的是居庙堂之高处“退”指的是江湖之远;“古仁人”能够做到“进亦忧,退亦忧”的原因是不以物喜,不以己悲
9.登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情,作者写这一内容的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 岳阳楼