中小学生保健卫生知识竞赛试题附答案.docx
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中小学生保健卫生知识竞赛试题附答案
2021年中小学生保健卫生知识竞赛试题(附答案)
一、判断题(在你认为对的括号里面画√,在你认为错的括号里面画×)
1、学校应当组织卫生专业技术人员或者保健教师应建立学生健康档案,负责学生健康管理。
(√)
2、公共体育场馆和运动设施应当向学校和学生收费开放。
(×)
3、学校应当制定体育场地、设备和器材的管理维护制度,并由专人负责管理。
(√)
4、任何单位和个人都可以侵占、破坏学校体育场地、设备和器材。
(×)
5、地方各级人民政府应当加强公共体育设施建设,按照国家或者地方规定的标
准,配备体育场地、设备和器材。
(√)
6、学校应当根据不同年龄学生的身心特点开展体育教学活动。
(√)
7、学校在组织学生进行体育锻炼和测试时,应当落实安全保护措施。
(√)
8、鼓励学生家长或者其他监护人为学生办理意外伤害保险。
(√)
9、地方各级人民政府应不当把学生纳入城镇居民基本医疗保险或者新型农村合作医疗保障范围。
()
10、卫生、教育、人力资源和社会保障行政部门应当联合加强对学生营养状况的监测,建立和完善学生营养干预机制。
(√)
11、学校教学建筑,环境噪声,教室和宿舍的微小气候、采光、通风、照明等环境质量,以及文体活动器材、课桌椅的设置,应当符合学校有关标准。
(√)
12、中小学校应当及时纠正学生不正确的阅读和写字姿势,控制近距离用眼时间,改善照明条件,预防学生视力下降。
(√)
13、中小学校应当不限制学生在校集中学习时间,减轻学生课业负担,保证学生必要的睡眠时间。
(√)
14、学校专职体育教师、卫生专业技术人员的课时津贴、业务进修、职称评定、
考核评比等,与其他学科教师享受同等待遇。
(√)
15、学校削减或者挤占体育课时不受教育、卫生或者人力资源和社会保障行政部
门责令改正。
(×)
16、学校未召开运动会应由教育、卫生或者人力资源和社会保障行政部门责令改
正。
(√)
17、公共体育场馆和运动设施未免费或优惠向学校和学生开放的,由体育行政部
门责令改正。
()
18、学校体育场馆未在课余、国家法定休假日、休息日以及寒暑假向学生收费开
放的,由教育行政部门责令改正。
(√)
19、行政机关违反本条例规定,未定期公布本地区学生体质健康状况监测结果的
对其主要负责人及其直接责任人员依法给予行政处分。
()
20、对学生健康体检中发现的问题,学校应当及时告知学生家长,并配合学生家
长采取相应的干预或者防治措施。
(√)
21、学校应当建立学生健康档案。
(√)
22、家长应当与学校经常沟通,关注子女不同年龄阶段的生理、心理变化,传授
科学健康的生活、生理知识,引导子女参与家庭劳动、社会公益活动等有益
身心健康的活动。
(√)
23、学校和家庭应当为学生提供营养膳食,保证学生营养摄入均衡,促进学生健
康成长。
(√)
24、学生健康体检项目、费用标准和保障办法,由省教育、人力资源和社会保障、
财政、价格、卫生行政部门共同制定。
(√)
25、学校在组织学生进行体育锻炼和测试时,可以不落实安全保护措施。
(×)
26、中小学校应当开设健康教育课,高等学校(含高等职业学校)应当开设健康
教育选修课或者讲座,积极开展疾病预防、科学营养、卫生安全、禁毒拒烟、
反酗酒等健康教育,传授健康知识,培养学生健康行为和卫生习惯。
(√)
27、学校应当与家长、社会相互配合,可以不根据学生身心发展的特点,对学生
进行心理健康教育和心理咨询辅导。
(×)
28、学校应当组织卫生专业技术人员或者体育教师做好定期检查教室、宿舍、阅
览室等公共场所的卫生情况,开展对学生常见病、多发病、地方病和传染病
的预防工作。
(√)
29、学校应当做好传染病疫情等突发公共卫生事件预防控制工作,建立健全相应
的报告和应急处置机制。
(√)
30、有关部门和单位应当加强对学生营养知识的研究和宣传工作,指导学校和家
长为学生提供科学合理的营养膳食。
(√)
31、医疗卫生机构在体检结束后,应当进行个体与群体健康评价,可以不向学生
(家长)、学校和教育行政部门反馈学生个体健康体检结果与学生群体健康评
价结果,提出改善学生健康状况或者进一步检查的建议。
(×)
32、公安机关应当加强对学校及其周边地区的治安管理,及时防范和查处危害学
生体质健康的违法犯罪行为,依法保护学生的人身安全。
(√)
33、学校应当建立学生人身伤害事故应急机制,做好应急预案,防止发生群体性
安全事件。
(√)
34、高级中学、中等职业学校和高等学校(含高等职业学校)应当根据国家有关规
定,组织学生开展军训活动。
(√)
35、食品安全监督管理部门可以不对学校食堂、学校周边餐饮单位、个体摊贩和
为学校提供餐饮服务企业的监督管理,保障学生饮食卫生安全。
(×)
36、学校组织学生进行体育锻炼时,运动项目和运动强度应当适合学生的生理承
受能力和体质健康状况,保证学生适宜的运动负荷,确保学生体育运动的安
全性和有效性。
(√)
37、学校应当在核定的教师编制数量内,根据体育课和课外体育活动的需要可以
不配备专职体育教师。
(×)
38、学校应当根据国家和省有关规定,体育课和课外体育活动不列入学校的教学
计划。
(×)
39、学校的举办者应当按照国家或者地方规定的标准,建设学校体育场地,学校
配备体育设备、器材。
(√)
40、学校应当制定体育场地、设备和器材的管理维护制度,并应由一般人负责管
理。
(×)
二、选择题(单选)
1、寄宿制中小学校应当每天组织寄宿学生出B。
A早操B课间操
2、学生体质健康标准测试成绩达到B以上的,方可参加三好学生评选。
A中等B良好
3、中小学校应当向学生传授科学用眼的知识和方法,并每天组织学生做B眼
保健活动。
A一次B两次
4、家长应当培养子女良好的体育锻炼习惯、饮食卫生习惯和文明健康的生活方
式,保障子女营养和睡眠,A子女的学业负担,并配合学校做好学生体质
健康促进工作。
A不增加B增加
5、以上地方人民政府教育行政部门(以下简称教育行政部门)主管本行政
区域内的学生体质健康促进工作。
A县级B省级
6、学校、家庭和社会应当采取B种形式做好学生体质健康促进工作。
A多种B一种
7、对学生体质健康水平连续年下降的地方和学校,不得评优评先。
A两年B三年
8、高中学生每天书面家庭作业总计控制在个小时以内。
A两B三
9、初中学生每天在校集中学习时间不得超过A小时。
A八B七
10、教育行政部门应当每年进行一次学生体质健康状况监测并向社会公布监
测结果。
A两B一
11、实施初中毕业升学体育考试,体育考试成绩按照不低于的比例计入总分。
A百分之一B百分之五
12、鼓励学校开展具有和地方特色的体育运动项目。
A民族传统B通俗体育项目
13、对在学生体质健康促进工作中做出显著成绩的单位和个人,由级以上地方
人民政府及其有关部门给予表彰或者奖励。
A县级B市级
14、以上地方人民政府应当定期组织举办综合性或者专项性学生体育运动
会。
A省级B县级
15、学校应当按规定配备卫生专业技术人员或者保健教师。
A非寄宿制B寄宿制
16、B应当宣传报道学生体育活动和促进学生体质健康工作的先进典型、成功
经验,引导全社会树立科学的教育观、人才观、健康观。
A学校B新闻媒体
17、小学一、二年级不得布置书面家庭作业,其他年级学生每天书面家庭作业总
计控制在小时以内。
A两B一
18、地方各级人民政府和教育行政部门B向学校下达升学指标。
A可以B不可以
19、小学生每天在校集中学习时间不得超过小时。
A六B八
20、学校将体育场地挪作他用。
A不可以B可以
21、学校应当设立取得《医疗机构执业许可证》的卫生室。
A寄宿制B非寄宿制
22、体育课和课外体育活动应当加强学生身体素质和体能练习,并以B活动为
主。
A室内B室外
23、地方各级人民政府和教育行政部门A以升学率或者考试成绩为标准对学
校进行排名。
A不可以B可以
24、学校应当组织卫生专业技术人员或者保健教师做好。
A制定学校卫生保健工作计划及实施方案
B对学生进行健康体检和视力状况监测。
25、普通高级中学学生的健康体检费用由予以保障。
A政府财政B学校按规定标准统筹
26、未落实相关防控措施,造成传染病扩散或发生的,由教育、卫生或
者人力资源和社会保障行政部门责令改正。
A食物中毒事件B未召开运动会
27、学校应当组织卫生专业技术人员或者B应当实施健康教育,积极开展
卫生宣传,培养学生良好的卫生行为和习惯。
()
A语文教师B保健教师
28、学校违反本条例规定,,由教育、卫生或者人力资源和社会保障
行政部门责令改正
A未对学生进行健康体检和视力状况监测B下达升学指标
29、行政机关违反本条例规定,,对其主要负责人及其直接责任人员依
法给予行政处分。
A中小学生书面家庭作业超过规定量
B以升学率或者考试成绩为标准对学校进行排名
30、体质健康,是指人体在先天遗传性和后天能动性的基础上,所表现出的身体
形态、生理功能、运动能力、对自然环境与等方面的良好状态。
A社会环境的适应能力B身体素质
三、填空题
1、地方各级人民政府应当统筹规划和学校体育设施建设。
2、学校应当把纳入教学计划。
3、中小学校应当每学期对学生视力状况进行次监测。
4、鼓励学校和其他单位创建青少年体育俱乐部和营地。
5、体育教师组织开展早锻炼、课间操、课外体育活动、运动队训练及体育竞赛等活动的,计入教学工作量。
6、学校应当根据病残、体弱学生的特点,有针对性地组织和康复
锻炼。
7、义务教育阶段学生健康体检的费用纳入经费保障机制。
8、教育行政部门应当会同有关部门建立学生和预警制度。
9、高等学校(含高等职业学校)应当保证学生每周至少参加次课外体育锻炼。
10、学校体育场馆应当在课余、国家法定休假日、休息日以及寒暑假向学生或者优惠开放。
11、体育课应当由授课
12、校应当注重发展学生的体育运动兴趣和特长,使每个学生掌握项以上体
育运动技能。
13、学校应当每年召开运动会,经常开展以班级为单位的学生体育活动。
14、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(以下统称中小学校)应当保证学生每天在校体育活动时间不少于小时。
15、中小学校实行大课间体育活动制度,每天上午安排一次不少于分钟的
课间体育活动。
16、初中学生每天书面家庭作业总计控制在个半小时以内。
17、高中学生每天在校集中学习时间不得超过小时。
18、学校应当按规定办理学生伤害事故校方责任保险。
19、学校应当组织卫生专业技术人员或者保健教师应改善学校的环境生、、
饮食卫生、和劳动卫生工作。
20、学校食堂从业人员年应当进行健康检查,取得健康证明后方可从事食堂
工作。
21、教育行政部门和学校应当选择符合要求的承担学生体检工作。
22、教育行政部门应当每年进行一次学生体质健康状况监测并向社会公布监
测结果。
24、家长应当培养子女良好的、习惯和文明健康的生活方式,
25、地方各级人民政府应当将学生体质健康促进工作所需经费纳入财政预算,并
加大对学校体育设施的投入,确保学生体质健康促进工作有效开展。
26、学校应当建立和完善学生健康体检制度,年组织学生进行一次健康检查。
27、地方各级人民政府和教育行政部门应当正确评价学校的教育质量,
将学生作为评价地方和学校工作的重要依据。
28、青少年活动中心、少年宫、妇女儿童中心等机构,应当把开展作
为重要内容。
29、鼓励学校与建立合作关系,做好学生伤害事故和有关疾病的防治
工作。
30、学校食堂的建设和设施配备,应当符合规定标准。
赠送励志修身名言警句
可怕的敌人,就是没有坚强的信念。
——罗曼罗兰
不要询问世界需要什么。
问问什么事情可以使你活跃,然后付诸实践。
因为世界需要活跃的人。
----霍华德瑟曼
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
——李白
不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。
吕坤《呻吟语应务》
书,能保持我们的童心;书能保持我们的青春。
严文井
一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。
车尔尼雪夫斯基
燕雀安知鸿鹄之志哉!
——陈涉
伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。
——易卜生
只有经过长时间完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉浸于其中的任务,方可望有所成就。
——黑格尔
坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。
——马尔顿
人们心神不宁是因为总是拿自己平淡不起眼的生活与别人光鲜亮丽的一面相比较。
----史蒂文弗蒂克
志当存高远。
——诸葛亮
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
——曹操
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
苏轼
燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。
——曹植
生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。
——李清照
穷且益坚,不坠青云之志。
——王勃
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
惟贤惟德,能服于人。
刘备
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
——李白
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
——苏轼
壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。
——陆游
科学家的天职叫我们应当继续奋斗,彻底揭露自然界的奥秘,掌握这些奥秘便能在将来造福人类。
约里奥.居里
书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。
高尔基
甘共苦书籍是全世界的营养品。
莎士比亚
人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。
车尔尼雪夫斯基
志不强者智不达。
——墨翟
生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。
——李清照
燕雀安知鸿鹄之志哉!
——陈涉
未来是光明而美丽的,爱它吧,向它突进,为它工作,迎接它,尽可能地使它成为现实吧!
车尔尼雪夫斯基
志当存高远。
——诸葛亮
读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。
——章学诚
人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。
——丁玲
壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。
——陆游
一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。
——车尔尼雪夫斯基
故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。
——王阳明
共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。
——奥斯特洛夫斯基
贫不足羞,可羞是贫而无志。
——吕坤
我们以人们的目的来判断人的活动。
目的伟大,活动才可以说是伟大的。
——契诃夫
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
——培根
春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。
一息尚存须努力,留作青年好范畴。
——吴玉章
生活的理想,就是为了理想的生活。
——张闻天名言警句
理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。
——黑格尔
一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。
——巴尔扎克
我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
——爱因斯坦
人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
——萧楚女
人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。
——徐玮
路是脚踏出来的,历史是人写出来的。
人的每一步行动都在书写自己的历史。
——吉鸿昌
但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川
人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!
——奥斯特洛夫斯基
你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。
——歌德
我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。
——方志敏
所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
鲁迅
人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。
特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。
——巴金
傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。
——魏徵
人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。
席慕蓉
我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
——雷锋
不勤勉的人生便是罪过。
无技艺的勤劳就是粗野。
罗斯金
金钱和时间是人生两种最沉重的负担,最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多,我得不知怎样使用的人。
约翰生
不屈不挠的精神,是人生成功的法宝。
获得幸福的惟一途径,就是忘掉目前的幸福,以除此之外的目的作为人生目标。
米勒
持续不断的劳动,是人生的铁律,也是艺术的铁律。
巴尔扎克
抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里,在漫长的人生道路的每一步上,都要经常鞭策自警,万不可以为有过一两次抽打就可以沿途平安了。
“自新应似长江水,日夜奔流无歇时。
”魏书生
处处热心的人生,是事事满意的人生。
帕克
尽管世界和人生是坏透了,其中却有一件东西永远是好,那便是青春。
显克维奇
奋斗就是生活,人生惟有前进。
巴金
你的态度跟这改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格,你的人生跟着改变。
马斯洛
人生,始终充满战斗激情。
惠特曼
既然人生,具有一切乐趣的全部人生,在我面前敞开来,又何必在这个狭窄的,闭塞的柜子里奋斗和劳作呢?
列夫托尔斯泰
人生,幸福不是目的,品德才是准绳。
比彻
人生,这是个庄得的字眼;人生,这两个字的内涵如大海浩瀚。
它是权衡一个人身心价值的天平,是轻是重,是强是弱,在它面前,都免不了要受到公正的评判。
佚名
人生并非游戏,因此,我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。
列夫.托尔斯泰
人生包含着一天,一天象征着一生。
佚名
不能摆脱是人生的苦恼根源之一,恋爱尤其是如此。
塞涅卡
今日复今日,今日何其少!
今日又不为,此事何时了?
人生百年几今日,今日不为真可惜!
若言姑待明朝至,明朝又有明朝事,为群聊赋《今日》诗,努力请从今日始!
文嘉
人生必有风险,所以引人入胜亦在于此。
名人名言大全
人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。
人生总是直向前行走,从不留下什么。
刘易斯
人生包括两部分:
过去的是一个梦;未来的是一个希望。
人生并非游戏,因此我们没有权利随意放弃它。
列夫·托尔斯泰
人生不得行胸怀,虽寿百年,犹为天也。
何良俊
人生百年,立于幼学。
梁启超
人生并非充满了玫瑰花,倒是有时路上的荆棘刺痛了你。
巴尔扎克
人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。
南史
人生不发行往返车票,一旦出发了就再也不会归来了。
罗曼·罗兰
人生不靠运气,而是看下棋的技术如何。
佚名
人生不可无梦,世界上做大事业的人,都是先由梦想来;无梦就无望,无望则无成,生活也就没兴趣。
佚名
人生不满百,常怀千岁忧。
佚名
不能“只为了爱——盲目的爱,——而将别的人生的要义全盘疏忽了”。
鲁迅
人生不是完全按照舞台上的原则来办事的。
斯蒂文生
人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人产。
萧伯纳
人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。
列夫·托尔斯泰
人生当贵显,每谈布衣交。
谁肯居台阁,犹能念草茅。
陆次云
人生不是自发的自我发展,而是一长串机缘。
事件和决定,这些机缘、事件和决定在它们实现的当时是取决于我们的意志的。
科恩励志名言
人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
罗曼.罗兰
对人生来说,健康并不是目的,但它是第一个条件。
武者小路实笃
人生大病,只是一“傲”字。
王阳明
人生的光荣,不在于永不言败,而在于能够屡扑屡起。
拿破仑
人生到世界上来,如果不能使别人过得好一些,反而使他们过得更坏的话,那就太糟糕了。
艾略特
人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。
鲁迅
人生的白纸全凭自己的笔去描绘。
每个人都用自己的经历填写人生价值的档案。
佚名
人生的本质就在于运动,安谧宁静就是死亡。
帕斯卡
人生的长短不是以时间衡量的,而是以思想和行为去衡量。
佚名
人生的大骗子不是两个,而是三个:
名、利、权。
林语堂
人生的道路和归宿,不是享乐也不是忧愁。
努力啊,为了每一个明天,每个明天都比今天胜一筹。
朗费罗
人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步。
佚名
人生成功的秘诀是当好机会来临时,立刻抓住它。
狄更斯
不是境况造就人,而是人造就境况
世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走
再冷的石头,坐上三年也会暖
不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。
要以不忧不惧的坚决意志
不要在失意者面前谈论你的得意——那样伤害你的人际关系。
所谓天才,就是那些可以把一件事儿重复地做、不停地做,直到没有人比他更熟练为止的那些人……——俞敏洪
即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步
只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。
---德国诗人歌德
成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉
这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经
别想一下造出大海,必须先由小河川开始
今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。
---裴斯泰洛
不管一个人的力量大小,他要是跟大家合作,总比一个人单干能发挥更大的作用.——塞缪尔·巴特勒
把活着的每一天看作生命的最后一天.--海伦·凯勒
不要不敢承认自己的错误。
犯了错误并不是一种罪行,犯错不改才是罪过。
只要路是对的,就不怕路远
经营企业,是许多环节的共同运作,差一个念头,就决定整个成败.——松下幸之助
一致是强有力的,而纷争易于被征服.——《伊索寓言》
“世俗有时间是金钱”这句话,所以窃取他人时间的小偷,当然该加以处罚,即使是那些愉快的好人,还是该如忌讳疾病地躲避他们。
---卡耐基
没有失败只有暂时没有成功。
不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。
先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。
---陶行知
生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
马克思名人名言大全
命运并不存在于一小时的决定中,而是建筑在长时间的努力、考验和默默无闻的工作基础上;这时的决定大致是可靠而坚实的,因为它立足于已经取得的成绩的基础之上,这些成绩不但是这个如何听天由命的人在辛勤的青少年时期取得的,而且是在长期的艰苦劳动和耐心等待中取得的。
——《罗曼•罗兰回忆录
即便是一个小小的人,当他想要劳动的时候,就是一种不可战胜的力量。
一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中,你怎么能期望他还有梦?
(古龙)
事业好比地窖里的霉菌,是凭它自己的力量长起来的。
——高尔基
如果一个旅行家曾经冒着生命的危险来找寻一些草木,等到他达到目的的时候,即使他所采摘的只是一根草和一片不知名的树叶,他也会感觉多么快乐呀!
——巴尔扎克《钱袋》
人生易逝,惟有事业有时得以垂诸永久。
一个人既然感觉到自己有能力做伟大的事业,便无须说什么多余的话了。
——托尔斯泰
我们得承认每门职业都有它的不愉快的一面。
——托尔斯泰
无论哪一种职业,只要是值得从事,就需要我们努力。
——狄更斯
我们应当会理解劳动是一种创作。
——高尔基
不劳而获之物决非真正的获得;必须付出牺牲取得的东西才是真正属于自己所有。
——泰戈尔
一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。
——巴尔扎克人生格言
每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,
敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。
——达尔文【英】
要迎着晨光实干,不要面对晚霞幻想。
——卡莱尔
即将来临的一天,比过去的一年更为悠长。
——福尔斯特【英】
要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人,社会的向上发展就不可想象。
——爱因斯坦
想一下子全知道,就意味着什么也不会知道。
——巴甫洛夫
忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获
投入扑朔迷离的未来。
——朗费罗【美】
不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。
——布莱希
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